Font size
Worksheetsวิทย์ 15
Total questions: 61
Worksheet time: 41mins
ข้อใดไม่ใช่การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การขีดเส้นตรงแนวไม้บรรทัด
การตกของวัตถุลงสู่พื้น
การโยนวัตถุขึ้นไปบนท้องฟ้า
การเคลื่อนที่ของรถไฟ
การเคลื่อนที่ของลูกสนุกเกอร์จัดเป็นการเคลื่อนที่แบบใด
แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
แบบวงกลม
แบบโพรเจกไทล์
แบบแนวเส้นตรง
การเตะฟุตบอลจัดเป็นการเคลื่อนที่แบบใด
แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
แบบโพรเจกไทล์
แบบวงกลม
แบบแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในสวนสนุกข้อใดแตกต่างจากพวก
รถไฟเหาะตีลังกา
ยานไวกิ่ง
ถังหมุน
ชิงช้าสวรรค์
ข้อใดจัดเป็นการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
การสั่นของสายกีตาร์
การชูตบาสเกตบอล
ผลไม้หล่นจากต้น
การเดินของนาฬิกา
ทุกข้อเป็นการเคลื่อนที่แบบวงกลมยกเว้นข้อใด
ทุกข้อเป็นการเคลื่อนที่แบบวงกลมยกเว้นข้อใด
การเคลื่อนที่แบบโปรเจกไทล์เป็นลักษณะแนวโค้งแบบพาราโบลา
True
False
การทำให้วัตถุเคลื่อนที่แบบหมุน จะต้องทำให้แรงสู่ศูนย์กลางเท่ากับศูนย์
True
False
การเคลื่อนที่เป็นกระบวนการที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของวัตถุในช่วงเวลาหนึ่ง
True
False
จากรูปเป็นการเคลื่อนที่แบบใด
เส้นตรง
โพรเจกไทล์
วงกลม
ฮาร์มอนิก
1. รถยนต์คันหนึ่งวิ่งด้วยอัตราเร็วคงตัว 20 เมตร/วินาที นานเท่าใดจึงจะเคลื่อนที่ได้ระยะทาง 500 เมตร
10 วินาที
15 วินาที
20 วินาที
25 วินาที
2. ขบวนการที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งมีความหมายตรงกับข้อใด
คลื่น
การเคลื่อนที่
พลังงานศักย์
สนามแม่เหล็กไฟฟ้า
3.ระยะทางในระบบ SI มีหน่วยเป็นอะไร
เมตร
ไมล์
หลา
ปีแสง
4. ข้อแตกต่างของระยะทางกับการกระจัด คือ ข้อใด
ระยะทาง และการกระจัดเป็นปริมาณสเกลาร์
ระยะทาง และการกระจัดเป็นปริมาณเวกเตอร์
ระยะทางเป็นปริมาณสเกลาร์ การกระจัดเป็นปริมาณเวกเตอร์
ระยะทางเป็นปริมาณเวกเตอร์ การกระจัดเป็นปริมาณสเกลาร์
5.สมชายเดินรอบสนามเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว 10 เมตร กว้าง 5 เมตร โดยใช้เวลาทั้งสิ้น 30 วินาที สมชายเดินด้วยอัตราเร็ว และความเร็วเท่าไร
อัตราเร็ว 2 m/s ความเร็ว 1 m/s
อัตราเร็ว 1 m/s ความเร็ว 2 m/s
อัตราเร็ว 1 m/s ความเร็ว 0 m/s
อัตราเร็ว 0 m/s ความเร็ว 1 m/s
6. รถคันหนึ่งออกจากสภาพนิ่ง เมื่อเวลาผ่านไป 5 วินาที มีความเร็ว 10 m/s รถคันนี้มีความเร่งเท่าไร
0.5 m/s2
1.0 m/s2
1.5 m/s2
2 m/s2
7. ข้อใดบอกตำแหน่งได้ถูกต้องที่สุด
รถยนต์ B อยู่ห่างจากรถยนต์ A 5 เมตร
รถยนต์ A อยู่ห่างจากรถยนต์ B มาทางซ้าย 5 เมตร
รถยนต์ A อยู่ห่างจากตู้ไปรษณีย์ไปทางขวา 10 เมตร
ถูกทุกข้อ
8.จากรูปจงหาแรงลัพธ์
5 นิวตัน
10 นิวตัน
15 นิวตัน
20 นิวตัน
9.รูปใดแสดงการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ภายใต้สนามโน้มถ่วงของโลก
รูป 1. เท่านั้น
รูป 1, 2 เท่านั้น
รูป 1, 2 และ 3 เท่านั้น
รูป 1, 2, 3 และ 5
10.ข้อใดกล่าวถูกต้องเมื่อวัตถุเคลื่อนที่เป็นวงกลมด้วยอัตราเร็วตามเส้นรอบวงคงที่
ไม่มีความเร่ง
มีความเร่งในทิศเข้าสู่จุดศูนย์กลาง
มีความเร่งในแนวเส้นสัมผัสกับวงกลม
แรงสู่ศูนย์กลางตั้งฉากกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง
ข้อใดไม่ใช่การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การขีดเส้นตรงแนวไม้บรรทัด
การตกของวัตถุลงสู่พื้น
การโยนวัตถุขึ้นไปบนท้องฟ้า
การเคลื่อนที่ของรถไฟ
ระยะทาง หมายถึง?
ความยาวในการเคลื่อนที่ทั้งหมด
การเปลี่ยนตำแหน่ง
ระยะทางจากจุดเริ่มต้นถึงจุดสุดท้าย
ระยะทางที่เปลี่ยนแปลงไปในหนึ่งหน่วยเวลา
การกระจัด หมายถึง?
ความยาวในการเคลื่อนที่ทั้งหมด
การเปลี่ยนตำแหน่ง
ระยะทางจากจุดเริ่มต้นถึงจุดสุดท้ายในแนวเส้นตรง
ระยะทางที่เปลี่ยนแปลงไปในหนึ่งหน่วยเวลา
อัตราเร็ว หมายถึง?
ความยาวในการเคลื่อนที่ทั้งหมด
การเปลี่ยนตำแหน่ง
ระยะทางจากจุดเริ่มต้นถึงจุดสุดท้ายในแนวเส้นตรง
ระยะทางที่เปลี่ยนแปลงไปในหนึ่งหน่วยเวลา
ข้อใดคือหน่วยของระยะทาง
s
m
m/s
N
ข้อใดคือหน่วยของอัตราเร็ว
s
s2m
m/s
m
จากรูปข้อใดตอบถูกต้อง
ระยะทางเท่ากับ 50 m
ระยะทางเท่ากับ 51 m
การกระจัดเท่ากับ 21 m
การเดินทางตามเส้นสีแดงให้เวลาในการเดินทางมากกว่าเส้นสีฟ้า
อันตราเร็วกับความเร็วแตกต่างกันอย่างไร
อัตราเร็วคำนวนจากการกระจัดแต่ความเร็วคำนวนจากระยะทาง
อัตราเร็วเป็นปริมาณเวกเตอร์แต่ความเร็วเป็นปริมาณสเกลาร์
อันตราเร็วมีหน่วยเป็นm/s ความเร็วมีหน่วยเป็น m/s2
อัตราเร็วคำนวนจากระยะทางแต่ความเร็วคำนวนจากการกระจัด
เเมวจะไปหาหนู จะต้องใช้ระยะทางทั้งหมดเท่าใด
15 เมตร
10 เมตร
25 เมตร
5 เมตร
ระยะทางจาก ก ไป ข
4 m
14 m
10 m
6 m
ระยะทางจาก ก ไป ค
4 m
14 m
18 m
24 m
การกระจัดจาก ก ไป ง
18 m
24 m
10 m
14 m
ข้อใดคือปริมาณเวกเตอร์
มวล
เวลา
ความเร็ว
อัตราเร็ว
ข้อใดคือปริมาณสเกลาร์
น้ำหนัก
อุณหภูมิ
ความเร็ว
แรง
รถวิ่งจากจุด A ไปตามทางโค้งจนถึงจุด B วัดระยะทางการเคลื่อนที่ได้ 8 กิโลเมตร เป็นปริมาณประเภทใด
ปริมาณสเกลาร์
ปริมาณเวกเตอร์
ปริมาณเชิงบวก
ปริมาณเชิงลบ
ข้อใดคือหน่วยของความเร่ง
เซนติเมตร
เมตร
เมตร/วินาที
เมตร/วินาที2
ความเร็วเป็นปริมาณใด
เวกเตอร์
สเกลาร์
อนุพัทธ์
ฐาน
เราสามารถจำแนกกลุ่มสิ่งมีชีวิตได้กี่กลุ่ม
1 กลุ่ม
2 กลุ่ม
3 กลุ่ม
4 กลุ่ม
การจำแนกกลุ่มสิ่งมีชีวิตอย่างไร
ใช้ความต่างของสิ่งมีชีวิต
ใช้ความเหมือนและความต่างของสิ่งมีชีวิต
ไม่ใช้ความเหมือนและความต่างของสิ่งมีชีวิต
ใช้ความเหมือนของสิ่งมีชีวิต
สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่ไม่ใช่พืช
ข้าว เห็ด
ข้าว ปรง
ปรง กุหลาบ
รา เห็ด
สิ่งมีชีวิตประเภทใดจัดอยู่ในกลุ่มเดียวกันทั้งหมด
แตน ต่อ ผึ่ง
แมว เสือ ปรง
ปลา ปู ไข่ผำ
เห็ด รา มด
สิ่งมีชีวิตในข้อใด จัดอยู่ในจำพวกไม่ใช่พืช และไม่ใช่สัตว์
สิ่งมีชวิตในรูป จัดอยู่ในกลุ่มสิ่งมีชีวิตประเภทใด
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม
ไม่ใช่พืชไม่ใช่สัตว์
พืชมีดอก
พืชไร้ดอก
ความสัมพันธ์ของวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์กับเทคโนโลยีคืออะไร
เทคโนโลยีเป็นการนำความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ให้เกิดสิ่งใหม่ๆ
เทคโนโลยีเป็นการนำความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์เพื่อให้เกิดสิ่งที่แตกต่าง
เทคโนโลยีเป็นการนำความรู้พื้นฐานมาใช้ในชีวิตประจำวัน
ไม่มีข้อใดถูก
เป็นผู้ที่ ใช้คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือในการแทนปรากฎการณ์ทางธรรมชาติและหลักการทางวิทยาศาสตร์ คือใคร
วิศวะกร
วิศวะกรรม
วิศวะศาสตร์
วิศวะธรรม
คือความรู้พื้นฐาน ได้แก่ ข้อเท็จจริง ความคิดรวบยอด หลักการ กฎ และทฤษฎีต่างๆ ทางวิทยาศาสตร์ เป็นความหมายของข้อใด
วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์
วิทยาศาสตร์ไม่บริสุทธิ์
วิทยาศาสตร์สุทธิภาพ
วิทยาศาสตร์อนันตกาล
