Dudi dan Dudu

Dudi dan Dudu adalah dua bersaudara. Mereka memiliki rupa yang sama. Wajah, mata, dan hidung mancung. Dudi dan Dudu adalah anak kembar, membedakan rupa mereka sangatlah sulit. Kelahiran mereka berjarak 10 menit, yang lebih dahulu lahir adalah Dudi.

Dudi dan Dudu memiliki sifat yang berbeda. Dudi, kreatif dan jenaka, tetapi Dudu pendiam dan rajin. Hobi mereka berbeda. Dudi hobi menggambar dan berenang, sedangkan Dudu senang mendengarkan musik dan menulis.

Dudu memiliki cita-cita menjadi serang penulis, sedangkan Dudi ingin menjadi arsitek. Kembar merupakan perbedaan rupa dari kedua wajah mereka. Walaupun mereka kembar, tetapi mereka memiliki bakat dan minat yang berbeda. Mereka hidup rukun di rumah saling menghargai dan menghormati antar sesama anggota keluarga.

Berapa lama jarak kelahiran si kembar?

Dudi dan Dudu

Dudi dan Dudu adalah dua bersaudara. Mereka memiliki rupa yang sama. Wajah, mata, dan hidung mancung. Dudi dan Dudu adalah anak kembar, membedakan rupa mereka sangatlah sulit. Kelahiran mereka berjarak 10 menit, yang lebih dahulu lahir adalah Dudi.

Dudi dan Dudu memiliki sifat yang berbeda. Dudi, kreatif dan jenaka, tetapi Dudu pendiam dan rajin. Hobi mereka berbeda. Dudi hobi menggambar dan berenang, sedangkan Dudu senang mendengarkan musik dan menulis.

Dudu memiliki cita-cita menjadi serang penulis, sedangkan Dudi ingin menjadi arsitek. Kembar merupakan perbedaan rupa dari kedua wajah mereka. Walaupun mereka kembar, tetapi mereka memiliki bakat dan minat yang berbeda. Mereka hidup rukun di rumah saling menghargai dan menghormati antar sesama anggota keluarga.

Apa hobi Dudi pada teks di atas?

Dudi dan Dudu merupakan anak kembar. Manakah pernyataan yang memuat perbedaan perilaku anak kembar tersebut. (Jawaban benar lebih dari satu/maksimal 2)

Kegiatan Keseharian Ririn

Ririn sekolah di SDN Nusantara. Ia duduk di kelas 5. Setiap hari ia berangkat ke sekolah menggunakan sepeda. Ririn anak yang periang, setiap hari di kelasnya selalu ramai dan teman-temannya senang berteman dengan Ririn. Selain itu, Ia anaknya pemaaf dan penolong

Setiap pulang sekolah Ririn selalu membantu Ibunya membereskan pekerjaan di rumahnya seperti, mencucui piring, menyapu, mengepel, dan membantu ibunya memasak.

Pada sore harinya, Ririn berangkat ke madrasah disekitar rumahnya untuk mengikuti pengajian rutin. Ririn merupakan anak pertama dari tiga bersaudara. Kedua adiknya Beni dan Feri sering bertengkar, bahkan suka menjahili kakaknya Ririn. Walaupun Ririn sering dijahili oleh kedua adiknya, Ia tidak mempunyai sifat pendendam, namun Ia selalu menolong dan pemaaf bagi siapapun.

Kata yang berimbuhan awalan pe- pada cerita di atas adalah .....

Kegiatan Keseharian Ririn

Ririn sekolah di SDN Nusantara. Ia duduk di kelas 5. Setiap hari ia berangkat ke sekolah menggunakan sepeda. Ririn anak yang periang, setiap hari di kelasnya selalu ramai dan teman-temannya senang berteman dengan Ririn. Selain itu, Ia anaknya pemaaf dan penolong

Setiap pulang sekolah Ririn selalu membantu Ibunya membereskan pekerjaan di rumahnya seperti, mencucui piring, menyapu, mengepel, dan membantu ibunya memasak.

Pada sore harinya, Ririn berangkat ke madrasah disekitar rumahnya untuk mengikuti pengajian rutin. Ririn merupakan anak pertama dari tiga bersaudara. Kedua adiknya Beni dan Feri sering bertengkar, bahkan suka menjahili kakaknya Ririn. Walaupun Ririn sering dijahili oleh kedua adiknya, Ia tidak mempunyai sifat pendendam, namun Ia selalu menolong dan pemaaf bagi siapapun.

Sifat yang patut kita tiru dari cerita di atas adalah ..... (Jawaban lebih dari satu/maksimal 2)

Antonim dari kata mandiri adalah ....   

Perhatikan dua kalimat berikut!

Reno adalah adalah anak yang cerdas.

Reno dapat menghafal rute jalan dengan cepat

Apabila kedua kalimat majemuk setara di atas digabungkan, maka kata penghubung yang tepat adalah ....

Bona ...... Boni adalah anak Pak Salman

Kata penghubung  yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

Bacalah teks berikut dengan saksama! (Pilih jawaban lebih dari satu/maksimal 2)

1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”

Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

Majas merupakan gaya bahasa dengan makna kiasan yang dipilih penulis untuk menyampaikan kesan. Berikut ini contoh majas metafora yang benar adalah .... (Jawaban lebih dari satu/maksimal 2)

”Aku bosan,” Jawab Kelinci kecil

Kalimat tidak langsung dari kalimat tersebut adalah ... 

.

Berikut ini yang termasuk kalimat langsung adalah ..... (Jawaban lebih dari satu/maksimal 2)

Perhatikan surat berikut!

Bagian nomor 5 dan 6 dalam surat pribadi di atas disebut ....

Berikut ini yang termasuk kalimat berimbuhan me- yang menyatakan melakukan suatu pekerjaan adalah ...

(Siap) bahan-bahan yang diperlukan.

Penggunaan imbuhan yang tepat untuk kalimat di atas adalah ...

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

Alat dan bahan :

·       Potongan buah, air, es batu

·       Blender

Cara membuat :

1.       Siapkan potongan buah, air, dan es batu

2.       Siapkan blender dengan kabel sudah tersambung ke panel listrik.

3.       Masukkan potongan buah, air, dan es batu ke dalam blender.

4.       Tutup blender dengan baik dan nyalakan tombol pemutar.

5.       Tunggu sekitar 1 menit hingga buah menjadi halus.

6.       Matikan blender.

7.       Sajikan jus buah dalam gelas.

Judul yang tepat untuk teks prosedur di atas adalah ….

Berikut ini contoh judul teks nonfiksi yang benar adalah .... (Jawaban lebih dari satu/maksimal 2)