wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS PKN MTs Kelas IX

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Kesimpulan yang tepat terkait dinamika perwujudan Pancasila pada awal kemerdekaan adalah ....

a)

penerapan nilai-nilai Pancasila diibaratkan sebagai bandul jam yang bergerak ke kiri dan kanan, yaitu komunis dan liberal

b)

Pancasila diarahkan ke ideologi lain yang ternyata tidak menjamin stabilitas pemerintahan. Ideologi tersebut tidak sesuai kepribadian bangsa utamanya tdiak sesuai Pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa

c)

praktik penyelenggaraan Negara menyimpang dari Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa seperti terjadinya praktik korupsi, kolusi dan nepotisme, pembatasan partai politik, dan jabatan eksekutif yang tidak berganti

2.

Ideologi Pancasila digantikan dengan ideologi penggabungan antara nasionalis, agama dan komunis (Nasakom) periode ini terjadi pada masa orde lama

a)

Benar

b)

Salah

3.

Periode ini kebebasan berpolitik dan kebebasan pers dibatasi, hal ini terjadi pada masa ….

a)

Awal Kemerdekan

b)

Orde Lama

c)

Orde Baru

4.

Kebebasan mewarnai kehidupan masyarakat Indonesia di era reformasi, seperti kebebasan berbicara, berorganisasi, berekspresi dan sebagainya. Kebebasan tersebut disatu sisi dapat memacu kreativitas masyarakat, tetapi di sisi lain dapat mendatangkan dampak negatif yang merugikan bangsa Indonesia sendiri. Dampak negatif yang sangat mengkawatirkan dan sangat berlawanan dengan norma dan nilai-nilai Pancasila antara lain ....

a)

media masa memberikan sajian informasi yang terbuka dan lugas

b)

bebas mendirikan partai politik dan lembaga swadaya masyarakat

c)

bebas bergaul dengan siapa saja walaupun berbeda SARA

d)

pola komunikasi yang mengabaikan etika pergaulan

5.

Pemberontakan DI/TII dipimpin oleh Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo ditandai dengan didirikannya Negara Islam Indonesia (NII) oleh Kartosuwiryo pada tanggal 17 Agustus 1949. Kalau ditelaah terjadinya pemberontakan tersebut ternyata memiliki tujuan utama, yaitu ….

a)

mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan syariat Islam

b)

membangun kehidupan berbangsa dan bernegara yang lebih sejahtera

c)

memperjuangkan kondisi ekonomi rakyat yang pada waktu itu sangat miskin

d)

menampung para pejuang yang tidak memenuhi syarat menjadi tentara nasional

6.

Sikap menggunakan uang rakyat untuk kepentingan pribadi, merupakan bentuk penyimpangan yang terjadi pada masa Orde Baru hingga sekarang adalah ….

a)

oligopoli

b)

kolusi

c)

korupsi

d)

nepotisme

7.

Semangat yang menjiwai kelahiran Orde Baru pada awalnya adalah ….

a)

anti korupsi, kolusi dan nepotisme

b)

melanggengkan kekuasaan Soeharto sebagai Presiden RI

c)

menghasilkan undang-undang yang membatasi gerak partai politi

d)

menggalakan pembangunan nasional yang menguntungkan konglomerat

8.

Nepotisme mewarnai perekrutan anggota legislatif dan yudikatif pada masa Orde Baru. Nepotisme merupakan penyimpangan terhadap praktik ideal Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa. Perekrutan anggota pemerintah yang sesuai praktik ideal Pancasila dilakukan dengan ….

a)

pemilihan umum

b)

  mendahulukan anggota keluarga

c)

memperhatikan instuksi dari atasan

d)

mempertimbangkan jabatan sebelumnya

9.

Penerapan nilai kerakyatan yang dilakukan siswa di lingkungan sekolah terdapat dalam kegiatan ….

a)

melaksanakan tugas piket kelas

b)

mengikuti pemilihan ketua OSIS

c)

mengikuti kegiatan ekstrakulikuler

d)

menjadi ketua panitia pentas seni sekolah

10.

Sila kelima Pancasila adalah keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai dasar yang tersirat dalam sila kelima adalah ….

a)

menghormati harkat dan martabat orang lain

b)

bersikap adil terhadap sesame manusia

c)

menjunjung tinggi kemanusiaan

d)

tidak memaksakan kehendak

11.

Nilai Pancasila hendaknya diwujudkan dalam perilaku di berbagai lingkungan kehidupan. Pelaksanaan nilai Pancasila dalam kehidupan sosial budaya dapat diwujudkan dengan ….

a)

  melaksanakan kegiatan pemerintahan dengan jujur dan konsekuen

b)

menjalankan ajaran agama masing-masing dengan baik

c)

memanfaatkan sumber daya alam untuk diri sendiri

d)

menggunakan hak pilih dalam pemilu

12.

Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa telah disepakati oleh….

a)

seluruh bangsa Indonesia

b)

seluruh bangsa di dunia

c)

seluruh bangsa di asia

d)

negara-negara tetangga

13.

Pada periode 1945-1959 penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa mengalami berbagai masalah, salah satunya adalah pemberontakan Partai Komunis Indonesia di Madiun yang dipimpin oleh ….

a)

DN Aidit

b)

Amir Syarifudin

c)

Westerling

d)

Muso

14.

Orang tua memperlakukan anak-anaknya tidak pilih kasih, merupakan perwujudan pokok pikiran keadilan sosial dalam lingkungan ….

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

bangsa dan negara

15.

Pelaksanaan demokrasi rakyat dapat dilaksanakan melalui demokrasi langsung dan perwakilan. Apabila rakyat memilih warga lainnya sebagai wakil yang duduk di lembaga perwakilan rakyat untuk membahas dan mengesahkan undang-undang, ini berarti pelaksanaan dari ….

a)

demokrasi liberal

b)

demokrasi terpimpin

c)

demokrasi langsung

d)

demokrasi perwakilan

16.

Kedaulatan yang berdasarkan persetujuan rakyat dan rakyat yang berdaulat mewakilkan kekuasaannya kepada pemerintah disebut ….

a)

kedaulatan Tuhan

b)

kedaulatan Raja

c)

kedaulatan Rakyat

d)

kedaulatan hukum

17.

Dalam negara demokrasi kekuasaan tertinggi berada ditangan ….

a)

MPR

b)

DPR

c)

rakyat

d)

Presiden

18.

Semua peraturan harus sesuai dengan nilai-nilai Pancasila karena...

a)

Pancasila sebagai dasar negara yang paling bagus

b)

Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara

c)

masyarakat meyakini keberadaan pancasila

d)

Pemerintah patuh pada pancasila

19.

Dibawah ini yang bukan merupakan contoh sikap yang harus dilandasi dalam pengambilan keputusan berdasarkan musyawarah mufakat adalah ….

a)

jujur dan bertanggung jawab

b)

pertimbangan akal sehat dan moral

c)

mengutamakan pendapat dari pemerintah

d)

hati nurani yang luhur

20.

Bangga sebagai bangsa Indonesia dapat diimplementasikan dengan cara

a)

menggunakan produk dalam negeri

b)

menggunakan kebudayaan bangsa ini

c)

menutup semua pergaulan dengan luar negeri

d)

menggunakan bahasa daerah dalam semua situasi dan kondisi

21.

ciri masa reformasi adalah....

a)

diberlakukannya UUD Tahun 1945 dan tidak berlaku UUD Sementara Tahun 1950

b)

adanya sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan

pemikiran dalam pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara.

c)

Munculnya beberapa peristiwa pelanggaran hak asasi manusia, seperti kasus Tanjung Priok, kasus Marsinah, kasus wartawan Udin dari Harian Bernas Yogyakarta

d)

kehidupan masyarakat yang diwarnai oleh kehidupan yang serba bebas (pergaulan bebas, narkoba, dkk)

22.

Kedaulatan berasal dari bahasa Arab "daulah" yang memiliki arti

a)

Kekuasaan tertinggi

b)

Kekuasaan rakyat

c)

Kekuasaan negara

d)

Kekuasaan terendah

23.

Di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri sistem pemerintahan presidensial ...

a)

Presiden kepala negara juga kepala pemerintahan

b)

Kepala pemerintahan adalah perdana menteri

c)

Presiden memiliki hak prerogratif

d)

Presiden dipiih langsung atau melalui badan perwakilan

24.

Anggota MPR terdiri dari ... .

a)

DPR dan MA

b)

DPR dan DPD

c)

DPD dan KY

d)

DPD dan MK

25.

Lembaga negara yang bertugas untuk memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara adalah ...

a)

MA

b)

BPK

c)

KPK

d)

DPR

26.

Dalam sistem pemerintahan presidensial, menteri bertanggung jawab kepada ... .

a)

Presiden

b)

Perdana Menteri

c)

Raja

d)

DPR

27.

Pada masa 1945-1950 terjadi beberapa pemberontakan di Indonesia, antara lain..

a)

PKI, DI/TII, PRRI, PERMESTA

b)

PKI, DI/TII, APRA, PERMESTA

c)

PKI, DI/TII, APRA, RMS

d)

PKI, DI/TII, PRRI, RMS

28.

Pada tanggal 30 September 1965 terjadi pemberontakan yang dikenal dengan G30S/PKI, yang bertujuan menggantikan Ideologi Pancasila dengan ideologi Komunis.

Hal ini gagal terlaksana, maka untuk memperingati kekuatan Ideologi Pancasila, maka setiap tanggal 1 Oktober diperingati sebagai hari...

a)

lahir Pancasila

b)

Sumpah Pemuda

c)

Kebangkitan nasional

d)

Kesaktian Pancasila

29.

pengertian ideologi..

a)

dasar/norma fundamental dalam pembentukan negara

b)

gagasan/ide dasar

c)

dasar peraturan

d)

dasar pedoman dalam bertindak

30.

Nilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai Ideologi terbuka ada 3, yaitu..

a)

Nilai dasar, nilai instrumental, nilai ideal

b)

Nilai dasar, nilai normatif, nilai realitas

c)

Nilai dasar, nilai instrumental, nilai praksis

d)

Nilai dasar, nilai normatif, nilai praksis

31.

1.Perumusan Pancasila menghasilkan berbagai keteladanan yang dapat diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara saat ini. Perilaku nyata yang dapat kita lakukan sebagai pelajar untuk menguatkan keyakinan terhadap Ideologi Pancasila khususnya sila ke-2 adalah…

a)

Aktif terlibat dalam kegiatan Ronda di lingkungan sekitar

b)

Menumbuhkan nasionalisme dengan mempelajari wawasan kebangsaan

c)

Mengadakan kegiatan bakti sosial di sekolah untuk membantu sesama

d)

Mengingat para tokoh Pendiri negara dan memanjatkan doa untuk mereka

32.

3.Norma adalah aturan tingkah laku seseorang dalam keseharian, yang termasuk ke dalam macam-macam norma adalah..

a)

Keadilan, kesusilaan, kesopanan dan hukum

b)

Kepatuhan, agama, kesopanan dan hukum

c)

Agama, kesusilaan, kesopanan dan hukum

d)

Agama, keadilan, kesopanan dan hukum

33.

5.Salah satu nilai sikap kesejarahan dari para tokoh pahlawan pendiri adalah patriotisme dan nasionalisme yang tinggi bagi bangsa Indonesia. Namun saat ini, nilai kesejarahan ini sudah mulai luntur. Apabila dibiarkan, bangsa Indonesia akan kehilangan rasa nasionalisme dan patriotisme. Maka dampak dari tidak adanya nasionalisme dan patriotisme dalam diri bangsa Indonesia adalah..

a)

Bangsa Indonesia tidakmudah terpecah belah

b)

Kekuatan militer Indonesia semakin besar

c)

Budaya asing negatif di Indonesia semakin berkembang

d)

Ancaman dari luar dan dalam akan mudah diatasi

34.

6.Pancasila merupakan norma dasar yang melandasi tatanan kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Segala produk hukum dan peraturan perundang-undangan di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan Pancasila, karena dalam hal ini Pancasila berfungsi sebagai…

a)

Dasar negara Indonesia

b)

Kepribadian bangsa Indonesia

c)

Perjanjian luhur bangsa Indonesia

d)

Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia

35.

7.Sikap yang dapat kita teladani dari pelaksanaan sidang pertama PPKI pendiri bangsa yang bisa kita teladani sesuai dengan sila ke-empat Pancasila adalah …

a)

Selalu bersemangat dalam berjuang

b)

Adanya rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia

c)

Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme

d)

Mendukung dan berupaya secara aktif dalam mencapai cita-cita bangsa

36.

9.Pembukaan UUD 1945 mempunyai hubungan yang sangat erat dengan Proklamasi Kemerdekaan, berdasarkan pernyataan tersebut apa makna yang terkandung dalam hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi…

a)

Pembukaan UUD 1945 awal terwujudnya Proklamasi

b)

Proklamasi merupakan penegasan dari Pembukaan UUD 1945

c)

Pembukaan UUD 1945 adalah awal bagi kemerdekaan Indonesia

d)

Pembukaan merupakan cita-cita rakyat Indonesia terlepas dari penjajahan

37.

Makna Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya sebagai penggerak para pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga menunjukkan sikap Bangsa Indonesia dalah hal…

a)

Keyakinan sebagai sebuah bangsa yang ingin maju

b)

Memperkuat perjuangan para pahlawan bangsa sebelumnya

c)

Mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara

d)

Menunjukkan kekuatan bangsa Indonesia dalam menghadapi penjajah

38.

Perjalanan panjang dalam mendirikan Republik Indonesia ini diwarnai dengan berbaga kegiatan dan aktifitas dari para tokoh pendiri negara, satu diantaranya terjadi pada saat merumuskan dasar negara Indonesia. Semangat dan jiwa kebangsaan dari para pendiri negara (Founding Fathers) dalam merumuskan calon dasar negara yang harus kita tladani diantaranya adalah …

a)

Gotong royong untuk tujuan bersama

b)

Rela berkorban demi ambisi kekuasaan

c)

Berjuang untuk kepentingan kelompoknya

d)

Bersaing untuk menunjukan kelebihannya masing-masing

39.

Nilai-nilai yang patut di contoh dari para tokoh pejuang kebangkitan Nasional tahun 1908 adalah ….

a)

rela berkorban demi keluarga

b)

mempertahankan keutuhan kelompok

c)

rela berkorban demi bangsa dan Negara

d)

bertanggungjawab kepada kelompoknya

40.

Nilai-nilai dasar Pancasila dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam berbagai kehidupan bangsa, hal tersebut dikarenakan…

a)

Pancasila mengambil nilai-nilai Ideologi dari luar

b)

Pancasila memiliki sistem Pemikrian yang terbuka

c)

pada dasarnya nilai-nilai tersebut diciptakan oleh negara

d)

Nilai-nilai tersebut dibutuhkan oleh penguasa Negara

41.

Ideologi Indonesia adalah Ideologi terbuka, makna yang terdapat dalam ideologi terbuka adalah ….

a)

Nilai yang diberikan oleh masa penjajahan

b)

Nilai Pancasila yang bersumber dari sebuah Konstitusi

c)

Nilai Pancasila yang merupakan suatu dasar kekuatan bagi bangsa Indonesia

d)

Nilai Pancasila yang bersumber dari sejarah, latar belakang pendiri negara Indonesia yang melahirkan kemajemukan Bhinneka Tunggal Ika

42.

Sebagai pokok kaidah negara yang Fundamental maka kedudukan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah sebagai ..

a)

Dasar negara Indonesia

b)

Dasar pengelolaan kenegaraan

c)

Sumber hukum dan UUD 1945

d)

Sumber norma dan penyelenggara pemerintahan

43.

Sebagai warga negara Indonesia wajib dan menjungjung tinggi peraturan perundang-undangan. Sebagai salah satu Manfaat dari kepatuhan dan ketaatan warga negara terhadap UUD NRI Tahun 1945 adalah …

a)

Lingkungan akan aman dari tindak kriminal

b)

Menghindarkan dari perpecahan antar suku bangsa

c)

Mengarahkan kita pada kehidupan yang tertib dan teratur

d)

Keharmonisan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

44.

Gambar diatas merupakan salah satu bentuk implementasi pelaksanaan norma hukum, ketaatan seseorang terhadap peraturan perlu di apresiasi dan dijadikan contoh untuk diteladani. Karena norma hukum mempunyai arti penting untuk ..

a)

Menciptakan keserasian dan keseimbangan hidup bersama

b)

Menjamin kepentingan kelompok masyarakat

c)

Mewujudkan ketentraman keluarga sendiri

d)

Mengendalikan tindakan aparatur negara

45.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

1. Menghormati agama yang diyakini orang lain

2. Memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

3. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

4. Mengganggu pelaksanaan ibadah pemeluk agama lain

5. Menghargai pemeluk agama lain yang sedang melaksanakan ibadahnya

6. Mengajak pemeluk agama lain untuk ikut bersama-sama melaksanakan ibadah agama yang kita anut

Dari pernyataan di atas, sikap toleran terhadap keberagaman agama ditunjukkan nomor…

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 6

46.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

1. Saya berperilaku santun kepada teman yang sesuku, seagama dan segolongan

2. Saya mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan prang lain tanpa membeda-bedakan suku, agama, rasa dan antargolongan

3. Saya bergaul dengan teman yang berbeda suku, agama, rasa dan antargolongan kalau pergaulan itu mengutungkan diri saya.

4. Saya bekerja sama dalam kelompok yang berbeda suku,agama,ras dan antar golongan

5. Saya menghormati teman yang berbeda pendapat dalam bermusyawarah karena kami satu suku dan sedarah

6. Saya bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa kepada bangsa Indonesia yang bersatu dalam keberagaman/perbedaan

Dari pernyataan sikap diatas, sikap yang dapat mencegah terjadinya konflik dalam keberagaman ditunjukkan dengan nomor…

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 4 dan 5

d)

2, 4 dan 6

47.

Salah satu pengamalan Pancasila yang mencerminkan sila kedua di lingkungan sekolah, adalah ....

a)

melakukan kerja bakti di sekolah

b)

menengok teman yang sedang sakit

c)

melaksanakan upacara dengan khidmat

d)

melaksanakan doa bersama sama dengan teman sekelas

48.

Mengakui dan memperlakukan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Esa adalah pengamalan nilai Pancasila ….

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia

49.

Setiap hari Senin para pelajar selalu melaksanakan upacara bendera di sekolah, kegiatan upacara tersebut merupakan penerapan Pancasila sila ...

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaaan dalam permusyawaratan perwakilan

50.

David adalah KM Kelas VIII dalam suatu diskusi kelas dia menolak hasil keputusan bersama karena keputusan tersebut bukan pendapat yang diusulkan, sikap tersebut merupakan ...

a)

sikap yang bertentangan dengan sila kedua

b)

sikap yang seharusnya dilakukan seorang KM

c)

sikap yang bertentangan dengan sila keempat

d)

sikap yang mencerminkan sila ketiga