wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LITNUM BENER MERIAH

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Anak yang lancar membaca pasti dapat memahami isi bacaan.

a)

Benar

b)

Salah

2.

Membaca adalah tanggung jawab guru Bahasa Indonesia.

a)

Benar

b)

Salah

3.

Guru tidak perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.

a)

Benar

b)

Salah

4.

Kemampuan membaca seseorang, yaitu kemampuan memahami bacaan, menganalisis, dan merefleksi, menunjukkan kecakapan literasinya.

a)

Benar

b)

Salah

5.

(Jawaban benar lebih dari satu) Tujuan literasi. pilih semua jawaban yang benar.

a)

membantu meningkatkan pengetahuan seseorang melalui kegiatan membaca,

b)

membantu meningkatkan pemahaman dalam pengambilan kesimpulan dari informasi yang dibaca,

c)

meningkatkan penilaian kritis terhadap suatu tulisan (karya tulis)

d)

Selaras dengan cangkupan matematika dalam kurikulum.

6.

Program literasi tidak cukup dilakukan dengan kegiatan pembiasaan membaca.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

7.

Jenis literasi dasar yang merupakan bagian dari kecakapan abad 21 adalah …. (Pilih 3 jawaban yang benar)

a)

Literasi Sains

b)

Numerasi

c)

Literasi Finansial

d)

Critical thinking

8.

Proses Kognitif pada Literasi Numerasi adalah ....

a)

Pemahaman, Penerapan, Pengetahuan

b)

Pengetahuan, Pemahaman, penalaran

c)

Pengetahuan, Penerapan, penalaran

d)

Pemahaman, Penerapan, Penalaran

9.

Pada asesmen terdapat soal " Ani akan membeli baju , ada 4 toko yang menjual Baju yang diinginkan Ani, Toko Perdana harganya Rp100.000 dapat diskon 5%, di Toko Lumayan harganya Rp110.000 dapat diskon 15% dan di Toko Ramai Harganya Rp120.000 dapat diskon 20% , di Toko Srikandi harganya Rp125.000 dapat diskon 25% , agar mendapatkan harga termurah Ani akan membeli baju di Toko..... ", soal tersebut akan mengungkap level Kognitif ...

a)

Pemahaman

b)

Penerapan

c)

Pengetahuan

d)

Penalaran

10.

Penguatan Kompetensi numerasi di butuhkan pada mata pelajaran selain matematika, di bawah ini nampak sangat kuat dan esensial penguatan kompetensi numerasi selain di mata pelajaran matematika kecuali ....

a)

Pada mata pelajaran PJOK menghitung denyut nadi sebelum dan setelah melakukan aktifitas fisik

b)

Pada pelajaran PAI menghitung zakat yang terkumpul dan cara pembagiannya

c)

Pada Mata Pelajatan IPA sistem reproduksi

d)

Pada mata Pelajaran IPS menggambar Peta Indonesia dengan menggunakan berbagai skala

11.

Numerasi merupakan kemampuan untuk menggunakan matematika di dalam kehidupan sehari-hari.

a)

BENAR

b)

SALAH

12.

Asesmen diagnostik kognitif dapat digunakan guru untuk …

a)

Memahami tingkat kesejahterasaan psikologi dan sosial emosional siswa

b)

Menyesuaikan pembelajaran di kelas dengan kompetensi rata-rata siswa

c)

Memberikan kelas remedial atau pembelajaran tambahan kepada siswa yang kompetensinya di bawah rata-rata

d)

Mengidentifikasi capaian kompetensi siswa

13.

Tindakan yang tepat untuk melakukan intervensi dalam kemampuan numerasi peserta didik adalah…

a)

Memberikan latihan soal matematika sebanyak-banyaknya

b)

Mengadakan lomba matematika

c)

Bekerjasama dengan seluruh guru mata pelajaran untuk menyintesis materi numerasi sesuai dengan karakter masing-masing pelajaran

d)

Mewajibkan peserta didik untuk mengikuti les/bimbel

14.

Untuk mengetahui capaian Numerasi di satuan pendidikan adalah dengan melihat dokumen ….


a)

Rapor siswa

b)

Rapor mutu sekolah

c)

Rapor pendidikan sekolah

d)

Dapodik

15.

Urutan tahapan agar peserta didik lebih paham secara mendalam mengenai numerasi, yaitu …


a)

Gambar - Abstrak - Konkret

b)

Konkret - Gambar - Abstrak

c)

Abstrak - Konkret - Gambar

d)

Konkret - Abstrak - Gambar