wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan PAS

Total questions: 30

Worksheet time: 2hrs 45mins

Name
Class
Date
1.

Kapan UUD 1945 pertama kali dinyatakan sebagai dasar negara?

a)

20 Agustus 1945

b)

15 Agustus 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

e)

16 Agustus 1945

2.
  1. Pada sidang BPUPKI, tiga orang yang mendapatkan kesempatan untuk mengemukakan pendapat mengenai dasar Negara Indonesia yang akan dibentuk adalah …..

a)
  1. Drs. Moh. Hatta, Moh. Yamin, dan Ir. Soekarno

b)
  1. H. Agoes Salim, Ki Bagoes Hadikoesoemo, dan Ir. Soekarno

c)

Otto Iskandardinata, Drs. Moh. Hatta, dan Ir. Soekarno

d)
  1. Moh. Yamin, H. Agoes Salim, dan Ir. Soekarno

e)
  1. Moh. Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno

3.
  1. Tokoh yang menyampaikan lima asas Negara Indonesia merdeka yang berisis Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan, dan Peri Kesejahteraan Rakyat ialah…

a)
  1. Muhamad Yamin

b)
  1. Ir. Soekarno

c)
  1. Prof. Dr. Mr. Supomo

d)

Muhammad Hatta

e)
  1. Sultan Syahrir

4.
  1. Kemajuan teknologi dan era digital yang melanda dunia sekarang ini telah membawa berbagai perubahan bagi masyarakat. Salah satu fungsi Pancasila dalam menghadapi arus globalisasi adalah….

a)

Generasi milenial dapat memperoleh ide-ide menarik untuk mengembangkan diri melalui nilai-nilai Pancasila

b)
  1. Pancasila berfungsi sebagai media pembaruan dalam menghadapi arus globalisasi dan menyesuaikan nilai-nilai perkembangan zaman

c)
  1. Pancasila sebagai sumber tertib hukum dalam menghadapi masalah yang berkembang seiring adanya arus globalisasi

d)

Pancasila berfungsi sebagai filtrasi dalam menghadapi perkembangan zaman

e)
  1. Pancasila dapat dijadikan sebagai sumber inspirasi dalam mengolah informasi melalui media sosial

5.
  1. Lambang Pancasila adalah seekor burung Garuda yang memiliki makna kekuatan dengan warna emas sebagai simbol kemuliaan. Di dalamnya terdapat perisai dengan lambang 5 sila yang mewakili sila-sila dalam Pancasila. Bintang emas merupakan simbol sila pertama yang merefleksikan…..

a)
  1. perlakuan terhadap sesama manusia harus adil dan sesuai dengan moral-etis dan adab yang berlaku

b)
  1. bangsa Indonesia adalah bangsa yang percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga ia dapat melaksanakan ajaran agamanya secara nyaman dan saksama

c)
  1. masyarakat Indonesia yang beragam diminta untuk bersatu memajukan bangsa

d)
  1. keadilan bagi seluruh elemen masyarakat tanpa membeda-bedakan

e)
  1. bahwa keputusan harus dilakukan dengan penuh hikmat kebijaksanaan melalui musyawarah

6.
  1. Salah satu usaha yang perlu dilakukan untuk melestarikan perilaku gotong royong agar tetap bisa bertahan meskipun zaman semakin maju dan berkembang adalah….

a)
  1. mengurangi jarak yang ada di antara lapisan masyarakat serta meningkatkan kesadaran semua pihak atau anggota masyarakat untuk memiliki sikap rela berkorban demi kepentingan umum

b)
  1. membuat hadiah yang menarik agar warga masyarakat mengikuti kegiatan gotong royong

c)
  1. memberikan sanksi tegas kepada masyarakat yang enggan mengikuti kegiatan gotong royong 

d)
  1. membentuk kelompok-kelompok dalam masyarakat untuk meminimalisir beban pekerjaan yang dilakukan dalam kegiatan gotong royong

e)
  1. melakukan penelitian dan riset tentang alasan para masyarakat enggan mengikuti kegiatan gotong royong

7.

Salah satu kebijakan pemerintah di bidang pendidikan adalah menetapkan konsep merdeka belajar, salah satuya dengan menghapus Ujian Nasional (UN) tahun 2021. Kebijakan tersebut bertujuan untuk memberikan keleluasaan kepada masing-masing sekolah khususnya dalam menentukan kelulusan siswanya. Selain itu, kegiatan belajar bisa dilakukan secara eksploratif bukan hanya di dalam ruangan kelas namun menyesuaikan dengan materi dan kondisi yang ada. Harapannya, sekolah bisa menjadi ruang belajar yang merdeka dan proses memanusiakan manusia.

Kebijakan pemerintah tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila yaitu nilai ….

a)

ketuhanan dan kemanusian

b)

persatuan dan kemanusian

c)

kemanusian dan keadilan

d)

kerakyatan dan persatuan

e)

persatuan dan keadilan

8.

Wakil Gubernur Jawa Barat, Uu Ruzhanul Ulum baru saja meluncurkan program pendidikan karakter berupa Ajengan Masuk Sekolah (AMS) yang bertujuan untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik agar memiliki moral, akhlak yang baik serta mampu untuk menciptakan kerukunan dan sikap toleran. Program ini sejalan dengan instruksi pemerintah pusat khususnya dalam fokus pendidikan karakter generasi muda bangsa Indonesia.

Kebijakan pemerintah tersebut dilandasi oleh nilai Pancasila yaitu nilai ….

a)

ketuhanan dan kemanusian

b)

persatuan dan kerakyatan

c)

kemanusian dan keadilan

d)

ketuhanan dan persatuan

e)

persatuan dan keadilan

9.

Salah satu contoh nilai praksis sila ketiga Pancasila yang bisa dilakukan oleh seorang warga negara Indonesia adalah ….

a)

Memilih agama sesuai dengan kepercayaannya masing-masing

b)

Tidak memaksakan kehendak dan pendapat diri kepada orang lain

c)

Bersedia memiliki teman yang memiliki satu ikatan daerah

d)

Berperilaku adil, tidak diskriminatif

e)

Mengedepankan kepentingan umum di samping kepentingan pribadi

10.

Pemerintah Jepang berusaha menarik dukungan rakyat Indonesia dengan membentuk Dokuritsu Junbi Cosakai, yang dalam Bahasa Indonesia disebut ....

a)

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia

b)

Panitia Sembilan

c)

Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan

d)

Komite Nasional Indonesia Pusat

e)

Badan Perumusan Usaha Persiapan Kemerdekaan

11.

Sidang pertama BPUPKI diadakan pada tanggal ....

a)

28 Mei - 1 Juni 1945

b)

30 Mei - 1 Juni 1945

c)

29 Mei - 1 Juni 1945

d)

1 Juni - 30 Juni 1945

e)

29 Mei - 30 Mei 1945

12.

Dalam sidang pertama PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan keputusan penting bagi kehidupan bernegara, salah satu keputusan tersebut adalah

a)

Menetapkan dan atau mengesahkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

b)

Merubah rumusan sila pertama dalam Pancasila

c)

Membentuk Majelis Perusyawaratan Rakyat

d)

Membubarkan BPUPKI

e)

Membubarkan PPKI

13.

Perhatikan hasil-hasil sidang berikut

1) Disepakatinya piagam jakarta sebagai mukaddimah

2) Batang tubuh UUD yang kemudian dinamakan UUD 1945

3) Menetapkan dan mengesahkan UUD NRI Tahun 1945

4) Memilih dan mengangkat Soekarno dan Moh. Hatta sebagai presiden dan wakil presiden

Hasil sidang BPUPKI kedua ditunjukan oleh nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

2 dan 4

14.

Perhatikan hal-hal berikut

1) Persatuan

2) Kekeluargaan

3) Peri Kerakyatan

4) Kebangsaan Indonesia

5) Kesejahteraan sosial

Berdasarkan hal-hal tersebut, yang termasuk lima asas dasar negara yang dikemukakan oleh Supomo ditunjukkan nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

15.

Perhatikan tokoh-tokoh berikut

  1. 1) Oto Iskandardinata

  2. 2) Muhammad Yamin

  3. 3) A. A. Maramis

  4. 4) K. H. A. Wahid Hasyim

  5. 5. H. Agus Salim

  6. Yang termasuk kedalam anggota 8 dan 9 yaitu

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 5

c)

1, 4, dan 5

d)

2, 3 dan 4

e)

3, 4 dan 5

16.

Proses penyusunan undang-undang dasar Indonesia dibuat sebelum Indonesia merdeka oleh BPUPK. Secara khusus rancangan UUD dibahas oleh BPUPK pada sidang keduanya, yaitu tanggal...

a)

10 - 17 Juli 1945

b)

10 - 16 Juni 1945

c)

29 mei - 1 juni 1945

d)

18 - 21 Agustus 1945

e)

29 Maret - 1 April 1945

17.

Pada tanggal 18 Agustus 1945, PPKI menggelar sidang pertamanya. Berikut yang bukan hasil keputusan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah....

a)

menetapkan bentuk negara Indonesia

b)

membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)

c)

memilih dan mengangkat Soekarno sebagai presiden

d)

menetapkan dan mengesahkan UUD NRI Tahun 1945

e)

memilih dan mengangkat M. Hatta sebagai presiden

18.

Salah satu unsur norma kesopanan yang berlaku dalam masyarakat adalah...

a)

Adanya perintah dan larangan yang dibuat oleh pemerintah

b)

Adanya peraturan yang bersifat mengikat dan memaksa

c)

Adanya perintah dan larangan yang tertuang dalam kitab suci

d)

adanya tata krama dan etika pergaulan dalam masyarakat

e)

munculnya rasa penyesalan bagi pelanggarnya

19.

UUD 1945 sebagai landasan hukum tertinggi. Hal ini menunjukkan bahwa....

a)

UUD 1945 menjadi sumber dari segala sumber hukum

b)

UUD 1945 menjadi konstitusi tertulis

c)

UUD 1945 menjadi hukum dasar tertinggi di Indonesia yang mendasari semua perundang-undangan yang ada di bawahnya

d)

UUD 1945 menjadi dasar negara

e)

UUD 1945 menjadi jiwa dan kepribadian bangsa indonesia

20.

Dengan semangat rela berkorban demi persatuan dan kesatuan bangsa, para pendiri bangsa berhasil merumuskan dasar Negara Indonesia sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945. Semangat tersebut dapat kita wujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh semangat rela berkorban yang dapat kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a)

Bangun pagi dan segera olahraga sambil menghirup udara segar di lingkungan sekitar rumah

b)

bangun pagi dan segera menyelesaikan pekerjaan rumah yang belum selesai

c)

bangun pagi dan segera menolong orang tua untuk mempersiapkan sarapan

d)

membeli sarapan pagi yang sangat disukai dari pedagang yang berjualan disekitar rumah

e)

mengonsumsi makanan junk food yang ditawarkan oleh iklan yang menarik sebagai alternatif sarapan pagi

21.

Setelah melalui pembahasan, panitia sembilan berhasil menyusun sebuah dokumen sejarah mengenai dasar negara RI yang disebut

a)

Pancasila

b)

Piagam Jakarta

c)

Piagam Chartet

d)

Teks Proklamasi

e)

Pembukaan UUD 1945

22.

Frendi adalah orang yang supel dan tidak membeda-bedakan suku, agama, ataupun ras dalam bergaul. Ketika kelasnya diberikan tugas kelompok oleh guru, Frendi selalu terbuka dan siap bergabung dengan siapa saja. Perilaku Frendi sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

23.

Saat pulang sekolah, Adit melihat beberapa siswa berdiri mengelilingi Nova. Para siswa tersebut ternyata sedang melakukan perundungan secara verbal kepada Nova. Adit segera menghampiri para siswa dan menasihati mereka agar berhenti melakukan tindakan tersebut. Perilaku Adit sesuai nilai-nilai Pancasila, yaitu sila....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

24.

Anak-anak Indonesia dari Sabang sampai Merauke merupakan generasi penerus bangsa di masa depan. Untuk mempersiapkan masa depan bangsa Indonesia, diperlukan persiapan sumberdaya manusia yang berpendidikan. oleh karena itu, setiap anak Indonesia berhak untuk mendapatkan pendidikan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan demi memajukan bangsanya. mendapatkan pendidikan merupakan salah satu hak dari warga negara Indonesia yang terdapat dalam pasal.....

a)

31

b)

32

c)

33

d)

34

e)

30

25.

peristiwa sumpah pemuda merupakan bentuk integrasi nasional para pemuda dari berbagai suku bangsa di Indonesia. Saat itu, para pemuda menyampaikan pemikiranya mengenai indonesia. kemudian, terjadi kesepakatan mengenai kesatuan tanah air, bangsa, dan bahasa. peristiwa tersebut mencerminkan nilai-nilai pancasila, yaitu sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

26.

Jika terjadi ketidaksesuaian antara Peraturan Pemerintah dan Undang-Undang, maka langkah yang dapat dilakukan adalah...

a)

Peraturan Pemerintah harus disesuaikan dengan Undang-Undang.

b)

Peraturan Pemerintah akan berlaku jika didukung oleh keputusan presiden.

c)

Peraturan Pemerintah dapat diajukan uji materi di Mahkamah Konstitusi.

d)

Peraturan Pemerintah dapat menggantikan Undang-Undang karena diterbitkan oleh pemerintah.

e)

Peraturan Pemerintah hanya berlaku sementara sampai Undang-Undang direvisi.

27.

Mengapa UUD 1945 ditempatkan sebagai dasar hukum tertinggi dalam hirarki perundang-undangan Indonesia?

a)

Karena UUD 1945 mengatur semua aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.

b)

Karena UUD 1945 disusun oleh para pendiri bangsa dan tidak dapat diubah.

c)

Karena UUD 1945 merupakan sumber dari semua peraturan perundang-undangan.

d)

Karena UUD 1945 lebih mudah dipahami daripada peraturan lainnya.

e)

Karena UUD 1945 adalah dokumen hukum pertama yang dimiliki Indonesia.

28.

Salah satu tujuan adanya hirarki perundang-undangan adalah menciptakan keteraturan dalam penyusunan hukum. Apa yang akan terjadi jika hirarki ini diabaikan?

a)

Undang-Undang akan otomatis batal demi hukum jika tidak disetujui oleh DPR.

b)

Peraturan yang lebih rendah tidak akan diakui oleh masyarakat.

c)

Ketidakpastian hukum terjadi karena banyak peraturan saling bertentangan.

d)

Peraturan yang lebih tinggi akan selalu diutamakan tanpa proses hukum.

e)

Hukum di Indonesia akan tetap berjalan, tetapi tanpa panduan jelas.

29.

Di sebuah desa, masyarakat mengadakan musyawarah untuk menentukan alokasi dana desa. Dalam musyawarah tersebut, beberapa kelompok tidak setuju dengan rencana kepala desa untuk menggunakan sebagian besar dana untuk membangun fasilitas wisata. Kelompok lain mengusulkan agar dana tersebut digunakan untuk membangun infrastruktur jalan yang lebih mendesak. Setelah diskusi panjang, akhirnya disepakati bahwa dana desa akan dibagi untuk kedua tujuan tersebut dengan proporsi tertentu.

Pertanyaan:
Prinsip apa yang diterapkan masyarakat dalam menyelesaikan perbedaan pendapat tersebut?

a)

Demokrasi langsung melalui pemungutan suara.

b)

Musyawarah untuk mencapai mufakat.

c)

Pemberian wewenang penuh kepada kepala desa.

d)

Konsensus sepihak berdasarkan suara terbanyak.

e)

Keputusan berdasarkan ketetapan aturan adat.

30.

Di sebuah kecamatan, masyarakat setempat sepakat untuk membentuk koperasi guna meningkatkan kesejahteraan ekonomi. Dalam pertemuan, mereka merancang aturan koperasi secara bersama-sama, seperti iuran anggota, pembagian keuntungan, dan program kerja. Beberapa anggota yang awalnya ragu akhirnya setuju karena mereka merasa dilibatkan dalam pengambilan keputusan.

Pertanyaan:
Apa yang menjadi kunci utama dalam keberhasilan pembentukan koperasi tersebut?


a)

Kepemimpinan kuat yang tidak menerima perbedaan pendapat.

b)

Keputusan sepihak yang mempercepat pembentukan koperasi.

c)

Partisipasi aktif masyarakat dalam proses perencanaan dan pengambilan keputusan.

d)

Pemaksaan terhadap anggota yang awalnya ragu untuk mengikuti keputusan mayoritas.

e)

Pemberian tanggung jawab penuh kepada ketua koperasi tanpa musyawarah.