wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

INTERAKSI MAKHLUK HIDUP

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Beberapa contoh lingkungan abiotik adalah....

a)

tanah dan cahaya matahari

b)

pohon dan batu

c)

burung dan udara

d)

air dan plankton

2.

Berikut ini yang merupakan contoh ekosistem alami adalah....

a)

hutan dan kebun

b)

sawah dan sungai

c)

bendungan dan gurun

d)

taiga dan tundra

3.

Kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu disebut....

a)

komunitas

b)

habitat

c)

populasi

d)

ekosistem

4.

Simbiosis yang terjadi antara ikan badut dan anemon laut adalah....

a)

simbiosis mutualisme

b)

simbiosis komensalisme

c)

simbiosis parasitisme

d)

simbiosis amensalisme

5.

Hubungan simbiosis antara tali putri dan tumbuhan inangnya adalah...

a)

simbiosis mutualisme

b)

simbiosis komensalisme

c)

simbiosis parasitisme

d)

simbiosis amensalisme

6.

Dalam rantai makanan tersebut, bila populasi katak menurun karena diburu manusia, maka akan terjadi....

a)

populasi ular ikut menurun

b)

populasi belalang menurun

c)

populasi ular meningkat

d)

populasi belalang tetap

7.

Pada jaring-jaring makanan tersebut, yang berperan sebagai konsumen 1 adalah....

a)

tikus, katak, elang

b)

tikus, belalang, burung pipit

c)

ulat, belalang, tikus

d)

ulat, sawi, tikus

8.

Berdasarkan gambar daur hidup tersebut, lebah mengalami ....

a)

tidak bermetamorfosis

b)

metamorfosis sempurna

c)

metamorfosis tidak sempurna

d)

metamorfosis setengah

9.

Berdasarkan gambar daur hidup tersebut, jangkrik mengalami ....

a)

tidak bermetamorfosis

b)

metamorfosis sempurna

c)

metamorfosis tidak sempurna

d)

metamorfosis setengah

10.

Semut termasuk hewan yang mengalami metamorfosis sempurna karena mengalami tahap....

a)

telur dan larva

b)

larva dan pupa

c)

larva dan nimfa

d)

pupa dan imago

11.

Contoh hewan yang termasuk kategori herbivora adalah ....

a)

kambing, zebra, dan harimau

b)

kambing, zebra, dan kelinci

c)

kucing, zebra, dan kelinci

d)

singa, zebra, dan kelinci

12.

Contoh hewan yang dalam daur hidupnya tidak mengalami metamorfosis adalah ....

a)

Kecoak

b)

Ayam

c)

Ulat

d)

Kupu-kupu

13.

Hubungan simbiosis parasitisme dapat kita lihat pada contoh ....

a)

bunga dengan kupu-kupu

b)

burung jalak dengan kerbau

c)

ikan hiu dengan remora

d)

bunga bangkai dengan tumbuhan inangnya

14.

Perhatikan jenis makhluk hidup berikut

(1) Ular

(2) Bakteri

(3) Burung elang

(4) Tikus

(5) Padi

Bila membentuk suatu rantai makanan, maka urutan yang benar adalah ....

a)

(5) - (4) - (1) - (3) -(2)

b)

(5) - (4) - (3) - (2) - (1)

c)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

d)

(5) - (3) - (2) - (1) - (4)

15.

Hewan yang mati akan membusuk dan menjadi sumber makanan bagi bakteri, Contoh tersebut menunjukkan peran bakteri sebagai ….

a)

Konsumen

b)

Produsen

c)

Pengurai

d)

Pengembang

16.

Komponen abiotik pada gambar adalah ...

a)

batu, air, tumbuhan, cahaya

b)

ikan, batu, air, udara

c)

air, batu, tanah, cahaya

d)

ikan, tumbuhan, lumut, udara

17.
Urutan daur hidup pada kupu-kupu adalah ....
a)
kupu-kupu - ulat – telur – kepompong
b)
ulat - telur - kepompong -kupu-kupu
c)
telur - ulat - kepompong - kupu-kupu
d)
telur - kepompong - ulat - kupu-kupu
18.

Rumput - tikus - X - elang - dekomposer


Hewan yang tepat untuk mengisi huruf X adalah ....

a)

Ular

b)

Ayam

c)

Kelinci

d)

Bebek

19.

Gambar di atas menunjukkan ....

a)

Simbiosis

b)

Ekosistem

c)

Rantai makanan

d)

Jaring-jaring makanan

20.

Energi terbanyak ada pada tingkatan trovik ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.

Jika populasi katak habis diburu manusia, hal yang memungkinkan terjadi adalah ....

a)

Populasi belalang menurun

b)

Populasi ular meningkat

c)

Rumput bertambah

d)

Populasi belalang meningkat

22.

Proses makan dimakan antara makhluk hidup dengan urut-urutan yang ada demi kelangsungan hidup mereka disebut ....

a)

Ekosistem

b)

Populasi

c)

Rantai Makanan

d)

Komunitas

23.

Makhluk hidup yang dapat memproduksi makanan sendiri tanpa ketergantungan dengan makhluk hidup lain disebut ....

a)

Produsen

b)

Konsumen

c)

Distributor

d)

Populasi

24.

Pada gambar berikut angka 1 dan 4 menunjukkan …

a)

Produsen dan konsumen 1

b)

Produsen dan dekomposer

c)

Konsumen 1 dan konsumen 4

d)

Produsen dan konsumen 3

25.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada hari Minggu, Wayan pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di sawahnya. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning dan berbagai jenis hewan antara lain belalang, burung pipit, ular, ikan mujair, dan burung bangau.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ….

a)

tanaman padi -> belalang -> mujair -> burung pipit -> burung bangau

b)

  tanaman padi -> belalang -> burung pipit -> ular -> burung bangau

c)

tanaman padi -> ikan mujair -> belalang-> ular -> burung bangau

d)

tanaman padi -> ikan mujair -> ular -> belalang -> burung bangau

26.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini!

Pada rantai makanan sawah terdapat rumput, belalang, katak, elang, dan jamur setiap komponen dalam ekosistem di atas memiliki peran masing-masing Peran elang dan belalang pada makanan di atas secara berurutan adalah . . . .

a)

Konsumen tingkat I dan III

b)

Konsumen tingkat II dan IV

c)

Konsumen tingkat IV dan I

d)

Produsen dan konsumen tingkat II

27.

Pada sore hari, Arkan pergi ke sungai bersama temannya sesampainya di sungai mereka melihat berbagai jenis makhluk hidup misalnya alga atau lumut, udang, ikan, ular sungai, dan jamur. Berdasarkan ilustrasi pada rantai makanan. Manakah rantai makanan yang tepat! 

a)

Alga atau lumut > udang > ikan > ular sungai > pengurai (jamur)

b)

Udang > ikan > alga atau lumut > pengurai (jamur) > ular sungai

c)

Pengurai (jamur) > udang > ular sungai > ikan > alga atau lumut

d)

Alga atau lumut > udang > ular sungai > ikan > pengurai (jamur)

28.

Perhatikan gambar di atas!

Konsumen tingkat III, yaitu ....

a)

ular

b)

katak

c)

belalang

d)

padi

29.

Perhatikan gambar di atas!

Makhluk pengurai, yaitu ....

a)

rumput

b)

jamur

c)

belalng

d)

ular

30.

Perhatikan rantai makanan berikut!

padi --- tikus --- ular --- elang --- jamur

Jika populasi ular berkurang, kemungkinan yang terjadi ....

a)

populasi tikus meningkat

b)

populasi padi meningkat

c)

populasi tikus berkurang

d)

populasi elang meningkat

31.

Perhatikan rantai makanan berikut!

Fitoplankton --- Zooplankton ---- ikan kecil --- ikan besar

Peran fitoplankton dan zooplankton secara berurutan, yaitu

a)

produsen dan pengurai

b)

pengurai dan konsumen tingkat I

c)

produsen dan konsumen tingkat I

d)

produsen dan konsumen tingkat II

32.

Tanaman anggrek bulan hidup menempel pada batang pohon mangga. Pola interaksi antara dua tanaman adalah ....

a)

tanaman anggrek bulan merugikan dengan menyerap zat makanan dari batang pohon mangga

b)

saling menguntungkan karena tanaman anggrek bulan dapat menempel sehingga pohon mangga melakukan fotosintesis

c)

tumbuhan anggrek bulan beruntung dapat menempel pada batang pohon mangga tetapi pohon mangga tidak terpengaruh

d)

tanaman anggrek bulan tidak mempengaruhi pohon mangga dan anggrek bulan juga tidak untung

33.

Perhatikan jenis-jenis simbiosis berikut ini!

(1) Hubungan lebah dengan bunga kamboja

(2) Sirih merambat pada pohon mangga

(3) Hubungan raflesia dengan tumbuhan inangnya

(4) Hubungan tanaman tanduk rusa dengan pohon jambu

Bentuk simbiosis komensalisme ditunjukkan nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(2) dan (4)

34.

Hubungan antarmakhluk hidup yang membentuk simbiosis parasitisme adalah ....

a)

ikan remora dengan ikan hiu

b)

anemon laut dengan ikan badut

c)

burung jalak hinggap pada kerbau

d)

kutu yang bersarang pada tubuh kucing

35.

Hubungan antara tanduk rusa dengan pohon inangnya adalah ....

a)

mutualisme

b)

komensalisme

c)

parasitisme

d)

amensalisme

36.

Simbiosis yang terjadi antara lebah dan bunga adalah . . . .

a)

parasitisme

b)

komensalisme

c)

organisme

d)

mutualisme

37.

Contoh hewan yang melakukan simbiosis komensalisme adalah . . . .

a)

Tanaman raflesia dengan tumbuhan disekitarnya

b)

Burung jalak dengan kerbau

c)

Ikan hiu dengan ikan remora

d)

Tali putri dan tanaman inang

38.

gambar tersebut termasuk dalam simbiosis....

a)

komensalisme

b)

mutualisme

c)

parasitisme

d)

amensalisme

39.

Burung jalak hinggap pada tubuh kerbau. Kegiatan berikut menjelaskan adanya simbiosis mutualisme. Alasan dari peristiwa tersebut adalah...

a)

Kerbau mengalami kerugian dengan dipatuk bagian tubuhnya oleh burung jalak, sementara burung jalak mendapatkan keuntungan dengan mendapatkan makanan dari tubuh kerbau.

b)

Kerbau tidak mengalami keuntungan atau kerugian dari kegiatan yang dilakukan oleh burung jalak diatas tubuhnya, sementara burung jalak mendapatkan keuntungan dengan mendapatkan makanan dari tubuh kerbau.

c)

Kerbau mengalami keuntungan dengan dimakannya kutu oleh burung jalak, sementara burung jalak akan mengalami kerugian karena kutu yang tidak termakan di tubuh kerbau akan pindah ke tubuh burung jalak.

d)

Kerbau dan burung jalak sama-sama saling menguntungkan, karena dengan burung jalak hinggap diatas tubuh kerbau dan memakan kutu kerbau akan terbebas dari kutu sementara burung jalak mendapatan makanan.

40.

Ditemukan suatu ekosistem yang terdapat rumput, belalang, rusa, elang, ular, tikus, dan katak

ekosistem tersebut adalah ...

a)

sawah

b)

hutan

c)

padang rumput

d)

kebun

41.

Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup berikut.

(1) Ayam, (2) Ulat, (3) Tanaman tomat, (4) Musang, (5) Ular

Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut adalah....

a)

(1) -->(3) --> (2) -->(5) --> (4)

b)

(2) --> (4)--> (3) --> (5) --> (1)

c)

(3) --> (2) -->(1) -->(4) --> (5)

d)

(3) --> (4) -->(1) --> (2) -->(5)

42.

Kupu-kupu mengalami tahap kepompong dalam daur hidupnya. Hewan yang memiliki daur hidup seperti kupu-kupu adalah … .

a)

kecoa

b)

jangkrik

c)

belalang

d)

lalat

43.

Daur hidup nyamuk yang benar adalah … .

a)

1 – 2 – 3 – 4

b)

1 – 3 – 2 – 4

c)

1 – 4 – 3 – 2

d)

1 – 4 – 2 – 3

44.

Daur hidup pada lalat yang tepat adalah … .

a)

telur – kepompong – larva – lalat

b)

telur – larva – pupa – lalat

c)

telur – pupa – larva – lalat

d)

telur – kepompong – ulat – lalat

45.

Tahap larva ditunjukkan oleh nomor … .

a)

(1)

b)

(2)

c)

(4)

d)

(6)

46.

Hewan yang daur hidupnya mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah capung, karena dalam daur hidupnya capung tidak mengalami fase … .

a)

telur

b)

nimfa

c)

pupa

d)

dewasa

47.

Urutan daur hidup belalang yang benar adalah … .

a)

nimfa - telur - belalang dewasa

b)

nimfa - belalang dewasa - telur

c)

telur - nimfa - belalang dewasa

d)

larva - nimfa - belalang dewasa

48.

Daur hidup kecoa yang tepat adalah … .

a)

telur - ulat - kepompong

b)

telur - embrio – berudu

c)

telur – nimfa – imago

d)

telur – larva – pupa

49.

Urutan tahapan-tahapan daur hidup katak adalah … .

a)

telur – berudu – berudu berkaki – katak muda berekor – katak dewasa

b)

telur – berudu berkaki – berudu – katak muda – katak dewasa

c)

telur – berudu – katak muda – berudu berekor – katak dewasa

d)

telur – katak muda – berudu – berudu berekor – katak dewasa

50.

Hewan yang mengalami daur hidup sama dengan hewan pada gambar adalah...

a)
b)
c)
d)