Free Printable Bahasa jawa kelas 4 SD

1.

Nyerat geguritan ora kudu ....

a)

Ana piwulangane

b)

Ana temane

c)

Ana guru lagune

d)

Ana judhule

2.

Cacahe guru gatra sajrone geguritan yaiku ....

a)

11

b)

12

c)

13

d)

14

3.

Puisi ing Basa Jawa diarani...

a)

Tembang

b)

Geguritan

c)

Parikan

d)

Cangkriman

4.

Pada ing basa Indonesia diarani...

a)

Bait

b)

Baris

c)

Irama

d)

Makna

5.

Langkah kapisan sing kudu digatekne yen arep nulis geguritan yaiku....

a)

Nentokake gagasan pokok

b)

Nentokake tema

c)

Ngembangke gagasan pokok

d)

Nulis irah-irahan

6.

Ing ngisor iki struktur e teks geguritan , kajaba.....

a)

Tembung

b)

Pada

c)

Gatra

d)

Tulisan

7.

Kumpulan e larik sajroning geguritan diarani....

a)

Pada

b)

Swara

c)

Surasa

d)

Suasana

8.

Pahlawanku

(R. Tantiningsih)

Pahlawanku

Wutahing ludirmu

Nyiram ibu pertiwi

Nadyan sang ibu

Kudu muwun sedhih

Karajang-rajang manahe

Karujit-rujit rasa pangrasane

Apa irah-irahane geguritan ing dhuwur?

a)

R. Tantingingsih

b)

Pahlawan

c)

Pahlawanku

d)

Karajang

9.

Pahlawanku

(R. Tantiningsih)

Pahlawanku

Wutahing ludirmu

Nyiram ibu pertiwi

Nadyan sang ibu

Kudu muwun sedhih

Karajang-rajang manahe

Karujit-rujit rasa pangrasane

Sapa kang nulis geguritan ing dhuwur?

a)

R. Tantiningsih

b)

R. Tanti

c)

R.A. Tantiningsih

d)

R.A. Kartini

10.

Sapu Sada

(Dening : Astuti)

Jumat asri

Resik lan sehat

Cancut tali wanda

Nandur kebecikan

Cilik gedhe bagus ayu

Ora mung padha gumuyu

Ora tinggal glanggang colong playu

Tumuju adiwiyata murih rahayu

Pada (bait) ing puisi ana . . .

a)

siji

b)

loro

c)

telu

d)

papat

11.

Menawa ditulis latin unine ....

a)

Dasasila

b)

Pancasila

c)

Dasamuka

d)

Dasawarna

12.

Menawa ditulis latin unine ....

a)

Ati daya

b)

Adi daya

c)

Ari Raya

d)

Adi Budaya

13.

Sandhangan wyanjana ana....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

14.

Yen ditulis latin....

a)

kaca mata

b)

nata kaca

c)

nata mata

d)

kasa gata

15.

"Suku" yaiku sandhangan kanggo swara?..........

a)

I

b)

U

c)

E

d)

O

16.

Wacane ...

a)

da

b)

dha

c)

wa

d)

ta

17.

"jagaraga" aksara kang trep yaiku ....

a)

b)

c)

d)

18.

Wacanen wacan iki kanggo mangsuli pitakon ing ngisore !

Biyantu Bapak

Kaluwarga Pak Ali duwe kandhang bebek samburi omah. Pak Ali ngingu bebek dibantu kaliyan putrane. Jeneng putrane Pak Ali yaiku Vito. Saiki Vito kelas telu SD. Vito bantu bapake makani bebek isuk sakdurunge mangkat sekolah lan sore sakdurunge magrib. Vito seneng banget bisa biyantu bapake ngingu bebek.

Kewan apa kang diingu Pak Ali ....

a)

wedhus

b)

bebek

c)

pitik

19.

teks kang isine gambaran utawa lukisan saka sawijine barang kan pinuju diceritakake sajrone wujud tulisan jenenge....

a)

teks deskripsi

b)

teks eksposisi

c)

teks narasi

d)

teks kaligrafi

20.

Ing ngisor iki sing ORA kalebu Titikane (ciri-ciri) Teks Deskripsi yaiku...

a)

teks deskripsi njelasne barang khayalan seng gak ono kenyataane

b)

Isine nggambarake sawijine babagan (objek)

c)

Carane nggambarake sawijine babagan kanthi cetha gamblang lan rinci

d)

Teks deskripsi njlentrehake titikan fisik objek kayata

21.

Teks kang njelasne kadadeyan ing rerangken sawijine urutan wektu jenenge....

a)

Teks Narasi

b)

Teks Eksposisi

c)

Teks Deskripsi

d)

Teks Argumentasi

22.

Teks kang mujudake sawijine teks kang isi tulisane nyatakake panemu, gagasan, utawa ide pangripta, kang asipat yakinane pemaos ngenani sawijine babagan utawa objek jenenge....

a)

Teks Narasi

b)

Teks Eksposisi

c)

Teks Deskripsi

d)

Teks Argumentasi

23.

yaiku sandhangan kanggo swara ...

a)

i

b)

u

c)

o

d)

r

24.

yaiku sandhangan kanggo swara ...

a)

i

b)

u

c)

o

d)

r

25.

yen ditulis latin yaiku...

a)

piring pecah

b)

piring resik

c)

piring rusuh

d)

piring remuk

26.

Wacanen wacan iki kanggo mangsuli pitakon ing ngisore !

Biyantu Bapak

Kaluwarga Pak Ali duwe kandhang bebek samburi omah. Pak Ali ngingu bebek dibantu kaliyan putrane. Jeneng putrane Pak Ali yaiku Vito. Saiki Vito kelas telu SD. Vito bantu bapake makani bebek isuk sakdurunge mangkat sekolah lan sore sakdurunge magrib. Vito seneng banget bisa biyantu bapake ngingu bebek.

Saiki putrane Pak Ali kelas ....

a)

2

b)

3

c)

4

27.

Wacanen wacan iki kanggo mangsuli pitakon ing ngisore !

Biyantu Bapak

Kaluwarga Pak Ali duwe kandhang bebek samburi omah. Pak Ali ngingu bebek dibantu kaliyan putrane. Jeneng putrane Pak Ali yaiku Vito. Saiki Vito kelas telu SD. Vito bantu bapake makani bebek isuk sakdurunge mangkat sekolah lan sore sakdurunge magrib. Vito seneng banget bisa biyantu bapake ngingu bebek.

Kewan apa kang diingu Pak Ali ....

a)

wedhus

b)

bebek

c)

pitik

28.

Wacanen wacan iki kanggo mangsuli pitakon ing ngisore !

Biyantu Bapak

Kaluwarga Pak Ali duwe kandhang bebek samburi omah. Pak Ali ngingu bebek dibantu kaliyan putrane. Jeneng putrane Pak Ali yaiku Vito. Saiki Vito kelas telu SD. Vito bantu bapake makani bebek isuk sakdurunge mangkat sekolah lan sore sakdurunge magrib. Vito seneng banget bisa biyantu bapake ngingu bebek.

Pak Ali makani bebek ing wayah ....

a)

isuk lan siang

b)

isuk lan wengi

c)

isuk lan sore

29.

"Suku" yaiku sandhangan kanggo swara?..........

a)

I

b)

U

c)

E

d)

O

30.

Yen ditulis latin....

a)

kaca mata

b)

nata kaca

c)

nata mata

d)

kasa gata

31.

Bu, kula ……sekolah, menawi ibu ………. kantor pukul pinten?

a)

mangkat, mlampah

b)

mlampah, tindak

c)

tindak, mlampah

d)

tindak, tindak

32.

Basa sajrone geguritan kudu basa sing ....

a)

Biyasa

b)

Padinen

c)

Endah

d)

Ringkes

33.

Geguritan kudu ana piwucale, tegese piwucal yaiku ....

a)

Ajaran

b)

Tokoh

c)

Alur

d)

Watak

34.

Nyerat geguritan ora kudu ....

a)

Ana piwulangane

b)

Ana temane

c)

Ana guru lagune

d)

Ana judhule

35.

Piweling/pesen ing sajerone geguritan diarani ....

a)

Alur

b)

Tema

c)

Amanat

d)

Latar

36.

Pakaryan ngowahi wujud teks geguritan dadi wujud teks gancaran (prosa/crita) diarani ....

a)

Ngowahi cerita

b)

Prosa/ crita

c)

Ngarang cerita

d)

Parafrase

37.

Puisi basa Jawa gagrag anyar kang ora kaiket dening paugeran (aturan) sing gumathok diarani….

a)

Geguritan

b)

Cerkak

c)

Tembang macapat

d)

Gancaran

38.

Paugeran tegese ....

a)

Aturan / pathokan

b)

isi

c)

wanda

d)

gatra

39.

Sing oleh biji satus arep (paring) hadiah.

Tembung ing njero kurung benere ....

a)

Diparingi

b)

Kokparingi

c)

Takparingi

d)

Kokparingi

40.

Tembung kasebut nggunakake sandhangan

a)

Wulu

b)

Taling

c)

Suku

d)

Pepet

41.

sandhangan kanggo mateni aksara yaiku ....

a)

b)

c)

d)

42.

Wacanen kanthi permati !

Raden Werkudara uga duwe kuku kang ampuh banget. Kukune mau bisa kanggo nyuwek-nyuwek cangkeme macan sing galak. Kukune Werkudara sing ampuh kuwi jenenge kuku pancanaka.

Apa piandele Raden Werkudara kang tumemplek ana awake ?

a)

Pancasana

b)

Panah Pasopati

c)

Wesi Gligen

d)

Kuku Pancanaka

43.

Pamilihan tembung kang gawe endahe basa nalika nulis geguritan yaiku ....

a)

Diksi

b)

Puisi

c)

Irah-irahan

d)

Purwakanthi

44.

Nalika maca geguritan kudu nggatekake wiraga tegese ....

a)

Pacopan sing cetha nalika ngucapake aksara swara, wanda, lan tembung

b)

Obahing awak yaiku aja kaku, luwes wae, mlaku uga prayoga, ngobahake peranganing awak kanggo mbangun swasana.

c)

Surasane utawa isine geguritan kudu dimangerteni tegese (susah, seneng, getun, wibawa, nesu)

d)

Banter, alon, cetha utawa samar

45.

Perhatikno teks ing ngisoriki

Agung : “ Lajeng menapa tujuanipun Bapak nitih sepeda?”

Pak Hari : “ ........”

Agung : “ Berarti niku salah setunggalipun damel hemat energi,ngih pak.”

Pak Hari : “ Iya, kita bisa nyehatake badan lan nglestariake energi”

Ukara kang trep kanggo njangkepi pacelathon ing dhuwur mau...

a)

Supaya sehat lan hemat energi

b)

Bapak dahar sekul jagung

c)

Simbah lagi sare dateng kamar

d)

Nopo ibu sampun ngunjuk obat?

46.

Gatekno geguritan ing ngisor iki!

(Dening: Fida Salma)

Indonesia ...

Negara kang makmur

Negara kang nyawiji

Kanthi keragaman budaya

Ing saben suku

Sajak/rima sajronine geguritan ing dhuwur, yaitu ...

a)

a-i-a-i

b)

u-u-u-u

c)

a-u-i-a-u

d)

a-a-a-a

47.

Gatekno geguritan ing ngisor iki!

(Dening: Fida Salma)

Indonesia ...

Negara kang makmur

Negara kang nyawiji

Kanthi keragaman budaya

Ing saben suku

Irah-irahan kanggo geguritan ing dhuwur yaiku ...

a)

Indonesiaku

b)

Bahasaku

c)

Bangsaku

d)

Agamaku

48.

Wacanen kanthi premati !

Rukun Agawe Santosa
R. Tantiningsih

Kadangku ….
Donya iki dudu duweku
Donya iki dudu duwekmu
Mula
Aja rebutan panguwasa
Aja rebutan bebener

Kadangku ….
Eling,
Aku lan kowe ora bisa urip ijen
Aku lan kowe kudu urip bebarenga
Sayuk rukun
Gotong royong
Bahu binahu
Adohna rasa drengki srei
Jail methakil
Gedhekna rasa tepa selira
Urip bakal tentrem ayem

Geguritan ing ndhuwur nduweni pitutur luhur yaiku ... .

a)

ngelingake supaya dadi manungsa kudu urip ijen

b)

ngelingake supaya dadi manungsa kang nduweni watek drengki srei

c)

ngelingake supaya dadi manungsa kang ora tau tepa selira

d)

ngelingake supaya dadi manungsa kang sayuk rukun

49.

Ngowahi geguritan dadi basa gancaran kanthi pangajap maknane geguritan luwih gamblang utawa cetha diarani ... .

a)

parafrase

b)

paragraf

c)

preposisi

d)

persuasif

50.

Nulis parafrase nduweni tujuan kanggo ... .

a)

medharake isine geguritan supaya luwih cetha

b)

mbenerake isine geguritan supaya luwih apik

c)

njelasake isine geguritan kang tesih salah

d)

ngowahi tembung ana sajroning geguritan supaya luwih endah

Bahasa jawa kelas 4 SD

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Similar Resources on Wayground