Какое направление древнеиндийской философии рассматривает единство Брахмана и Атмана как причину бытия мира?

Какой путь познания Ф.Бэкона считал истинным?

Кто разработал учение о врожденных идеях, которые идеи изначально присуще человеческому сознанию?

Кто считал, что естественное состояние общества характеризуется «Войной всех против всех», причиной появления государства и права является необходимость обуздания человеческого эгоизма, влекущего за собой «войну всех против всех»?

Философия какого периода провозглосила культ науки и прогресс человечества?

Французский просветитель- автор идеи «Если бы не было идеи Бога, ее следовало бы измыслить»:

Как Просвещение называло общество развитие которого идет от состояния дикости и варварства к разумно и справедливо устроенному обществу?

Как Ж.Ж.Руссо в работе «Об общественном договоре» называет общество, в котором реализуется «право суверенного индивида в общественном договоре с другими суверенными индивидами формировать общество, экономику, государство»?

Какое название получила идея о том, что власть должна принадлежать одному только народу и что она не может отчуждаться от него?

Материя существует сама по себе, являясь причиной всего, утверждал французский материалист:

Кто излогает свою теорию познания в работе «Критика чистого разума»?

Как называется направление в европейской философии ХIХ века, считавшее, что позитивное знание есть результат частных наук и их синтеза?

Какое направление отрицает необходимость и познавательную ценность философии?

Какое направление считает, что это знание имеет практическое значение и достоверность которого проверяется опытным путем?

Какое направление утверждает, что «позитивные» науки опираются на факт наблюдения и эксперимента ?

Кто выделил в развитии сознания человека теологическую, метафизическую, позитивную стадии?

Как называются учения, отвергающие возможность рационального познания реальности и на первый план выдвигают переживания?

Какая религия оказала влияние на содержание и специфику арабской философии?

Что общего между средневековой философией Западной Европы и Арабского Востока?

Какое направление древнеиндийской философии разрабатывает атомистическое учение?

Школа Индии, которая была скорее практической, нежели теоретической и задачей которой является разработка комплекса приемов, позволяющих достичь освобождения:

Что отличает средневековую философию Арабского Востока от средневековой философии Западной Европы?

Как называлась арабская философия, опирающаяся на учение Аристотеля?

Каким понятием Аль Фараби обозначил иерархический процесс творения мира посредством истечения его бытия из бытия Первого Сущего?

Основатель эмпиризма (ХVI-ХVII в.в.)), автор работы «Новый органон», в которой излажил учение об индуктивном методе :

Какое название получил эмпирический метод Ф.Бэкона, который на основе наблюдения за конечным числом явлений делает вывод относительно всего класса данных явлений?

Кто является автором учения об «идолах» разума?

Как Бэкон назвал неправильные идеи, истоки которых лежит в философских догмах, философских системах

Как Ф.Бэкон назвал источник заблуждений, коренящейся в самой сущности человеческого сознания, его индивидуальных особенностях?

В чем состоит сущность учения Ибн Рушда о двух истинах?

Что общего между Аристотелем и Ибн Рушдом в понимании материи и формы?

В средневековой арабоязычной философии «терикат» означает:

Какой путь достижения истины характеризует суфизм:

Какие направления древнеиндийской философии являются неортодоксальными?

Согласно учению даосизма любая попытка изменить мир является посягательством на его совершенство, обнаружить которое можно лишь находясь в состоянии:

Согласно Конфуция воспитывать человека необходимо для того, чтобы:

Кто подразделял мир на «мир идей», «мир чувственных вещей» и противопоставлял миру идей (бытию) мир становления (мир вещей):

Какими свойствами бытия Платон наделяет идеи?

Какими свойствами бытия Платон наделяет идеи?

Понимание Платоном сущности и процесса познания как припоминания означает:

Кто в античной философии выделил четыре причины бытия вещей: форма, материя, действующая причина, целевая причина?

Кто в античной философии определяет, что сущность-это то в предметах, что вечно, едино, неизменно и познаваемо разумом ?

Какими категориями обозначены в учении Аристотеля взаимоотношения возможности и действительности?

Кто в греческой философии выделяет растительную, животную, разумную души?

Кто в античности социальность и разумность как основные отличительные характеристики человека выделил?

Безмятежность, невозмутимость духа, спокойное созерцание вечной истины в Древней Греции считалось:

Античная философская школа эпохи эллинизма, проповедовавшая покорность, выносливость и стойкое перенесение жизненных невзгод:

В чем состоит сущность идеализма Платона?

Какое направление в греческой философии ставит под сомнение возможность получения достоверного знания?

Кто в греческой философии делил людей на три разряда, в зависимости от того, какая часть души является господствующей: люди с разумной душой, люди с аффективно- волевой душой, люди с чувственно- вожделеющей душой?

За что Аристотель (первым предпринял критику концепции Платона о бытии) критикует теорию идей Платона?

В какой работе Августин Блаженный анализирует свой внутренний мир, ставшей примером самопознания и самосознания?

Кто первым из христианских мыслителей обосновал идею о том, что смысл истории состоит в христианизации всего человечества, что целью истории является достижение Града Небесного в своем главном труде «О граде Божьем»?

Кто из средневековых философов, опираясь на учение Аристотеля, выделил 4 уровня бытия вещей, в зависимости от роли формы: неорганические стихии и минералы, растения, животные, разумная душа?

Какой мир Платон считал нереальным, не подлинным?

Кто из схоластов считал, что универсалии существуют до вещей (в божественном разуме), в вещах (как их сущнисть), после вещей (в человеческом разуме как понятия)?

В каком принципе конфуцианство видит основу порядка и стабильности общества?

Какое название получило учение Конфуция, выраженное в высказывании: «государь должен быть государем, сановник- сановником, отец-отцом, сын-сыном»?

Высказывание Диогена Лаэртского «Начало всего- единица; единице как причине подлежит как вещество неопределенная двоица; из единицы и неопределенной двоицы исходят числа», обладающие большей степенью бытия, нежели вещи, характеризует взгляды:

Впервые сместили философскую рефлексию с проблематики физиса и космоса на проблему человека и его жизни как члена общества:

Кто из древнегреческих философов утверждал относительность знания?

Кто в древнегреческой философии положил начало диалектики как учения о развитии природы?

Что хотел подчеркнуть Гераклит, утверждая, что «в одну и ту же реку нельзя войти дважды»?

Кто из античных философов утверждает, что пустота- это небытие, и, как таковое непознаваемо?

Что доказывает Зенон с помощью апорий «Ахилл и черепаха», «Стрела», «Стадия», «Дихотомия»?

Оновным принципом учения Демокрита о бытии является:

Какое понятие атому дает Демокрит?