Free Printable se liga! 8 ano C

1.

Qual é a alternativa que representa o número 0,63 na forma de fração?

a)

63/100

b)

63/10

c)

63

d)

63/1000

e)

630

2.

A que fração corresponde o número 0,2?

a)

10/2

b)

1/5

c)

1/2

d)

10/20

3.

Como se lê a fração

\frac{25}{8}

?

a)

Vinte cinco oito avos

b)

Vinte cinco oitavos

c)

Oito vinte cinco avos

4.

O denominador é o número que fica em cima da barra da fração. Já o numerador é o número que fica em baixo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

5.

Esta correto?

$\frac{3}{5}\cdot\frac{7}{2}=\frac{21}{7}$

a)

Sim.

b)

Não.

6.

Para multiplicar duas frações, devemos ...

a)

... multiplicar cruzado.

b)

...multiplicar numeradores com numeradores e denominadores com denominadores.

c)

...multiplicar numeradores com numeradores.

d)

...multiplicar numeradores com denominadores.

7.

Marque a resposta de
$\frac{2}{3}\cdot\frac{7}{5}$

a)

$\frac{10}{4}$

b)

$\frac{9}{8}$

c)

$\frac{15}{14}$

d)

$\frac{14}{15}$

8.

Qual é o valor da expressão $(+6,60)-(+9,43)$ ?

a)

16,03

b)

-16,03

c)

2,83

d)

-2,83

9.

$\frac{3}{4}\times\frac{2}{3}=$

a)

$\frac{5}{7}$

b)

$\frac{9}{8}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{3}{4}$

10.

$\frac{5}{8}\times\frac{8}{5}=1\$

a)

Verdadeiro

b)

Falso

11.

10) Transforme a fração $\frac{25}{100}$ em um número decimal.

a)

0,0025

b)

0,025

c)

0,25

d)

25

12.

Qual o valor de $\frac{2}{4}\times\frac{6}{2}\ =$ ?

a)

$\frac{12}{8}$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{8}{8}$

d)

$\frac{9}{8}$

13.

Qual a forma decimal da fração $\frac{14}{5}$

a)

1,45

b)

14,5

c)

2,4

d)

2,8

14.

Efetue a adição

$\frac{1}{3}+\frac{4}{9}$

a)

$\frac{7}{9}$

b)

$\frac{8}{9}$

c)

$\frac{8}{11}$

d)

$\frac{1}{6}$

15.

Qual é a fração do todo que representa a parte pintada de vermelho?

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{2}{5}$

c)

$\frac{4}{6}$

d)

$\frac{1}{4}$

e)

$\frac{1}{3}$

16.

Resolvendo a divisão ( - 324 ) : ( - 3 ) obtemos como resultado:

a)

+ 18

b)

- 18

c)

+ 108

d)

- 108

17.

Resolvendo a multiplicação ( - 13 ) . ( + 15 ) obtemos como resultado:

a)

+ 2

b)

- 2

c)

+ 195

d)

- 195

18.

Resolvendo a subtração ( - 42 ) - ( + 19 ) , obtemos como resultado:

a)

- 61

b)

- 23

c)

+ 23

d)

- 61

19.

Resolvendo a adição ( - 17 ) + ( - 21 ) obtemos como resultado:

a)

- 4

b)

+ 4

c)

- 38

d)

+ 38

20.

Um submarino navega a uma profundidade de - 220 m. Ele é acompanhado por um avião de treinamento da marinha, que voa a 900 m de altitude. O avião está a quantos metros acima do submarino?

a)

680 m

b)

780 m

c)

1020 m

d)

1120 m

21.

Suponha que um termômetro marque, inicialmente 5º C. Quanto passará a marcar se a temperatura descer 8º C e, depois, subir 1,5 ºC ?

a)

- 4,5 ºC

b)

- 1,5 ºC

c)

1,5 º C

d)

4,5 º C

22.

No mês de janeiro de um determinado ano, uma rede de supermercado teve u lucro de 45 milhões de reais. No mês seguinte, por uma falha na administração, teve um prejuízo de 15 milhões de reais. Considerando o total do bimestre, qual o foi o saldo?

a)

- 60 milhões de reais.

b)

- 30 milhões de reais.

c)

30 milhões de reais

d)

60 milhões de reais.

23.

O saldo de gols de uma equipe é o número de gols mascados menos o número de gols sofridos em certo número de jogos. Na 1ª fase da copa do Mundo de 2006, o Brasil marcou 7 gols e sofreu 1 gol. Qual foi o saldo de gols?

a)

- 6

b)

- 1

c)

- 1

d)

6

24.

O senhor Silva tinha 300 reais na conta bancária. Deu um cheque de 500 reais. Depois deu um cheque de 600 reais e a seu saldo ficou igual a:

a)

- 200

b)

200

c)

- 800

d)

+ 800

25.

Se cada parte vale x, qual é o valor da parte pintada de vermelho?

a)

9x

b)

6x

c)

5x

d)

4x

e)

8x

26.

Qual é o valor de P na reta numérica?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

9

27.

32,5 - 20=

a)

55,5

b)

12

c)

1,25

d)

12,5

28.

23,5 + 22=

a)

45,0

b)

45,5

c)

45

d)

4,50

29.

56,7 X 10,5 =

a)

595,35

b)

5953,5

c)

59535

d)

5,9535

30.

Ana tem 2 calças e 3 camisetas de cores diferentes.

Ela vai à escola de segunda a sexta, mas não quer repetir um mesmo conjunto de calça e camiseta na mesma semana.

Isso é possível?

a)

Sim, porque ela tem 6 combinações possíveis de calça e camiseta.

b)

Sim, porque ela tem 5 combinações possíveis de calça e camiseta.

c)

Sim, porque ela tem 8 combinações possíveis de calça e camiseta.

d)

Sim, porque ela tem 9 combinações possíveis de calça e camiseta.

e)

Não.

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Total questions: 30

Worksheet time: 4hrs 48mins

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