WorksheetsSe Liga - 2° ano - Educação Financeira
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
“[...] Boa parte dos brasileiros reconhece a falta de organização para lidar com o próprio dinheiro. Menos da metade (48,1%) dos entrevistados ouvidos consideram-se pessoas organizadas financeiramente. Considerando uma escala de um a dez, a nota média que o brasileiro atribui para o seu próprio nível de educação financeira é de apenas 6,3.” Fonte: https://www.spcbrasil.org.br/uploads/st_imprensa/release_educacao_financeira_v7.pdf.
De acordo com essa mesma pesquisa, muitos consumidores brasileiros não controlam o quanto gastam, não sabem quanto pagam de juros e não se planejam para imprevistos. Assim, no contexto de nossos estudos, responda: o que pode levar os brasileiros a terem total falta de organização financeira?
Produtos em promoção.
Juros elevados.
Salários abaixo da economia.
Desconhecimento sobre educação financeira.
Para atingir um objetivo (ou sonho) financeiro, devo ter como ações:
I) Não comprar nunca;
II) Ter disciplina
III) Analisar meus gastos
IV) Poupar
A alternativa correta é:
I e II estão corretas
I e III estão corretas
Todas as ações listadas estão corretas
Apenas I está errada
Relacione a moeda oficial de cada país:
Estados Unidos
Brasil
Japão
Reino Unido
Argentina
Selecione os hábitos que nos ajudam a economizar:
Pedir nota fiscal e indicar o CPF.
Pagar tarifas bancárias.
Pesquisar antes de comprar.
Apagar as luzes de ambientes vazios.
Pisar fundo no acelerador.
Matheus trabalha em um Haras como adestrador de cavalos, e recebe um salário de R$ 3210,00. Ele decidiu administrar seu dinheiro utilizando o método 50 - 30 - 20. Sabendo disso relacione as colunas com o valor em reais que ele irá destinar a cada tipo de despesa.
Necessidades
R$ 1.605,00
Desejos Pessoais
R$ 963,00
Investimentos
R$ 642,00
Entre as alternativas, selecione as que são VANTAGENS de comprar á vista.
Não paga juros
Ganha desconto
Pode ficar sem dinheiro
Precisa ter todo o dinheiro
Não compromete o limite do cartão
Uma das consequências mais claras de todo processo inflacionário é:
Que a velocidade de circulação da moeda decresce.
Que o PIB em termos reais permanece estacionário.
Que a tecnologia da economia tende a mostrar rendimentos decrescentes de escala
Que a classe trabalhadora e, em geral, aqueles que percebem rendas fixas sofrem perda de poder aquisitivo.
O Plano Real baseou-se, num primeiro momento:
na elevação dos gastos
no equilíbrio das contas do governo, redução de gastos e privatizações
na redução de impostos
no congelamentos de preços
O aumento persistente e generalizado no valor dos preços constitui a:
A) ALITERAÇÃO
B) COMMODITIES
C) INFLAÇÃO
D) DEFLAÇÃO
O QUE É IPCA?
A) É a soma de todos os bens e serviços produzidos em uma economia durante um certo período.
B) É a perda do poder aquisitivo da moeda
C) É o depósito à vista nos bancos comerciais, também chamada de “moeda bancária”
D) É O principal indicador de inflação no país
De acordo com o site do IBGE (instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) a inflação é definida como:
É o nome dado ao aumento desordenado de bens.
É o aumento da taxa de juros da Economia.
É o nome dado ao aumento dos preços dos produtos e serviços.
É o nome dado ao aumento dos preços dos imóveis.
A taxa básica de juros no Brasil é chamada de:
INPC
IPCA
ICMS
SELIC
É um tributo sem destinação fixa e seu uso é definido pelos governantes, de acordo com a necessidade.
Doação
Investimento
Imposto
Tributo
E correto afirmar que a Inflação alta:
(a)
O sonho de Lívia é conhecer Paris. Fazendo uma pesquisa na internet, encontrou uma passagem de avião por 620 Euros. Utilizando um site da internet, ela fez a conversão para o Real, chegando a um valor de R$ 3500,00. Isso signifca, que no dia da pesquisa, cada Euro estava valendo (a) reais
