Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ПЕД 1.60-90

Total questions: 30

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Маманның тұлғалық және іскерлік қасиеттерінің интегралдық сипаттамасы:

a)

Кәсіби құзыреттілік

b)

Экологиялық құзыреттілік

c)

Валеологиялық құзыреттілік

d)

Ақпараттық құзыреттілік

e)

Коммуникативтік құзыреттілік

2.

Қабілеттердің және  арнайы қабілеттердің дамуының ең биік деңгейі:

a)

Талант

b)

Дарындылық                     

c)

Интеллект

d)

Даралық

e)

Қабілет

3.

Тұлға:

a)

1Әлеуметтiк қатынастар мен саналы iс-әрекеттiң субъектiсi

b)

Адамның даму ерекшелiктерi

c)

Адами қасиеттер жүйесі

d)

Индивидтiң физиологиялық қасиеттерi

e)

Адами сапалар жиынтығы

4.

Даралық:

a)

Бір тұлғаның басқа бір тұлғадан айырмашылығы

b)

Тұлғаның өзін-өзі анықтауы

c)

Адамның әлеуметтік тәжірибені меңгеруі

d)

Адами тұрғыдан қарау

e)

Адамның әлеуметтік мәртебесі

5.

Тұлғаны қалыптастыру:

a)

Жеке тұлғаның дамуының нәтижесі

b)

Адамға моралдық ықпал ету

c)

Психологиялық ойлаудың бір түрі

d)

Логикалық ойлаудың бір түрі

e)

Адамның психикасының өзгеруі

6.

«Педагогикалық үдеріс» ұғымын тұңғыш рет ғылымға енгiзген:       

a)

Б.П.Есипов

b)

П.Ф.Каптерев

c)

М.А.Данилов

d)

Н.Д.Хмель

e)

Р.Г.Лемберг

7.

Тұтас педагогикалық үдерісті зерттеген  қазақстандық ғалым:

a)

Қ.Жарықбаев

b)

Н.Д.Хмель

c)

Р.Г.Лемберг

d)

К.Бержанов

e)

К.Кожахметова

8.

«Педагогикалық үдеріс – бұл мұғалімнің жетекшілігімен және белсенді қатысуымен жүзеге асатын, мәдениет байлығын меңгеруге және еңбек пен қоғамдық өмірге дайындауға бағытталған оқушылардың бірлескен іс-әрекеті» анықтама авторы:

a)

Н.Д.Хмель

b)

Л.Н.Новикова

c)

Б.П.Есипов

d)

К.Кожахметова

e)

П.Ф.Каптерев

9.

Педагогикалық үдерістiң қозғаушы “механизмдерi”:

a)

Мұғалімнің қысқа мерзімді жоспары

b)

Оқытудың технологиялары мен техникасы

c)

Тәрбиенiң әдістері, тәсiлдерi, формалары

d)

Оқыту техникасы мен технологиялары

e)

Әдістемелік  нұсқаулар жиынтығы

10.

Педагогикалық үдеріске міндетті түрде қатысушылар:

a)

Мектеп басшылары

b)

Сынып белсенділері

c)

Ата-аналар

d)

Оқушылар мен мұғалім

e)

Қоғамдық ұйымдар

11.

Педагогикалық үдерістің қозғаушы күштерi:

a)

Мұғалімдердің  кәсіби іс – әрекеті

b)

Жаңа педагогикалық технологиялар

c)

Үдеріске тән қарама – қайшылықтар

d)

Тұлғаның өзін іс жүзінде көрсетуі

e)

Қол жеткізген нәтижелерді талдау

12.

Педагогикалық үдерістiң заңдылықтары деген:

a)

Тәрбие мен дамудың өзара бірлігі

b)

Баланың үнемі жетілуі, даму жағдайында болуы

c)

Оқу-жаттықтыру процесін болжаудың басты бағыттары

d)

Тәрбие мен өзін – өзі тәрбиелеудің өзара байланыстылығы

e)

Оның жақтары мен құбылыстары арасындағы объективтi байланыстар

13.

“Оқу орнының педагогикалық үдерісі қоғамның әлеуметтiк қажеттiлiгiне сай болады”– ол:

a)

Басқару принципі

b)

Мемлекет саясатының принциптері

c)

Пікірталас ережелері

d)

Даму заңдылықтары

e)

Педагогикалық үдерістің заңдылығы

14.

«Мұғалімдер мен оқушылардың, тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара әрекеттестігімен байланысты екі жақты сипатқа ие» – бұл:

a)

Басқару принципі

b)

Тәрбие принципі

c)

Тәрбиелеу ережесі

d)

Оқыту принципі

e)

Педагогикалық үдерістің заңдылығы

15.

«Оқушылардың белсендiлiгi мұғалiмнiң ұйымдастырылған iс-әрекеттiң нәтижесi»-:

a)

Педагогикалық үдерістің заңдылығы

b)

Әдістемелік нұсқау

c)

Жас спортшыларды жаттықтыру тәсілі

d)

Мұғалімдерге әдістемелік ұсыныс

e)

Тәрбиелеу ережесі

16.

«Педагогикалық қызмет оқушылардың жас ерекшелiктерiне байланысты» – ол:

a)

Басқару және дамыту ережесi

b)

Педагогикалық үдерістiң заңдылығы

c)

Бiлiм саласындағы мемекеттiк саясаттың принципi

d)

Спорттық жарыстар ережесi

e)

Тәрбиелеу және оқыту ережесі

17.

«Педагогикалық үдеріс ұзақ уақытты үдеріс». Бұл:

a)

Ақыл-ой тәрбиесіне қойылатын талап

b)

Оқыту анықтамасы

c)

Педагогикалық үдеріс заңдылығы

d)

Тәрбиелеу ережесі

e)

Ұжым ережесі

18.

«Педагогикалық үдерістің мақсаттылығы қоғамның мақсаттарын айқындайды»– ол:

a)

Тәрбиелеу  ұстанымдары

b)

Педагогикалық процестің заңдылығы

c)

Пән мұғаліміне арналған әдістемелік нұсқау

d)

Педагогикалық басқаруға қолданбалы ұсыныс

e)

Тәрбие принциптері

19.

Педагогикалық үдерістің мәнін қарастырған ғалым-педагогтардың бірі:

a)

И.А.Иванов

b)

Б.П.Есипов

c)

М.А.Данилов

d)

К.Бержанов

e)

К.Д.Ушинский

20.

«Педагогикалық үдеріс бөлiктерiнiң бiр-бiрiне бағыныштылығы мен әсерi бар»– ол:

a)

Педагогикалық үдеріс заңдылығы

b)

Кәсiби ұстаным

c)

Тәрбиелеу ережесi

d)

Әдiстемелiк талаптар

e)

Спорттық жарыстар ережесi

21.

«Педагогикалық үдеріс көп факторлы»– ол:

a)

Тұжырымдама

b)

Педагогикалық үдеріс заңдылығы

c)

Басқару талабы аңдылығы

d)

Тәрбиелеу тәсілі аңдылығы

e)

Басқару ережесі аңдылығы

22.

Болашақ мұғалімнің кәсіби-педагогикалық іс-әрекетінің объектісі:

a)

Тұтас педагогикалық үдеріс

b)

Жаттықтыру үдерісі

c)

Тәрбиелеу үдерісі

d)

Жастарды үйрету үдерісі

e)

Мектепішілік басқару

23.

«Тәрбиенің мақсаты- өз-өзіңді тану, аса құлықтылықты жетілдіру» - деп пікір білдірген ғалым:

a)

Платон

b)

Сократ

c)

Аль-Фараби

d)

Аристотель

e)

Дж.Локк

24.

«Тәрбиенің мақсаты- ерік, ақыл-ой  және сезімді тәрбиелеу» - деп пікір білдірген ғалым:

a)

Платон

b)

Сократ

c)

Аристотель

d)

Гербарт

e)

Дистервег

25.

«Тәрбиенің мақсаты жан рақымы- ақыл мен ерік-жігерді  дамыту» - деп пікір білдірген ғалым:

a)

Гербарт

b)

Аристотель

c)

Дистервег

d)

Сократ

e)

Платон

26.

«Тәрбие үш мақсатқа жетуге бағытталу қажет: өзіңді және қоршаған ортаны тану( ақыл-ой тәрбиесі) және құдайға сиыну (діни тәрбие)» деп пікір білдірген ғалым:

a)

К.Д.Ушинский

b)

В.А.Сухомлинский

c)

И.Ф.Гербарт

d)

Я.А.Коменский

e)

А.С.Макаренко

27.

«Тәрбиенің негізгі мақсаты- джентельменді қалыптастыру» деп пікір білдірген ғалым:

a)

Дж.Локк

b)

И.Ф.Гербарт

c)

К.Д.Ушинский

d)

А.Дистервег

e)

И.Г.Песталоцци

28.

Тәрбие мақсатын адамның табиғи күш-қуаты мен қабілеттілігін дамытуға негіздеген ғалым:

a)

Сократ

b)

И.Г.Песталоцци

c)

Я.А.Коменский

d)

И.Ф.Гербарт

e)

Платон

29.

«Тәрбие мақсаты- рақымды адамды қалыптастыруға, қалыптасқан қарым-қатынастарға бейімделе алатын, қоғамдағы белгіленген тәртіпті сыйлайтын, оған бой ұсынатын адамдар» деп пікір білдірген ғалым:

a)

Дж.Локк

b)

Аристотель

c)

Платон

d)

И.Ф.Гербарт

e)

К.Д.Ушинский

30.

«Тәрбиенің ең жоғарғы мақсаты - ақиқат, сұлулық және мейірімділікке өз ынтасымен қызмет ету» деп анықтаған ғалым:

a)

А.Дистервег

b)

Я.А.Коменский

c)

Платон

d)

Сократ

e)

Аристотель

Similar Resources on Wayground

2 семестр, Педагогика 2жауапты 41-73 сұрақ, сессия ответ

33 questions

2 семестр, Педагогика 2жауапты 41-73 сұрақ, сессия ответ

quiz

Worksheet

•

University

Жалпы 250-275

25 questions

Жалпы 250-275

quiz

Worksheet

•

University

ПСИХОЛОГИЯ 62-90

29 questions

ПСИХОЛОГИЯ 62-90

quiz

Worksheet

•

University

ЖО 31-60

30 questions

ЖО 31-60

quiz

Worksheet

•

University

Викторина "Абай әлемі"

30 questions

Викторина "Абай әлемі"

quiz

Worksheet

•

University

Психология 31-61

31 questions

Психология 31-61

quiz

Worksheet

•

University

сжб 8

30 questions

сжб 8

quiz

Worksheet

•

University

бастауыш

30 questions

бастауыш

quiz

Worksheet

•

University