Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика 5

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Заттар мен құбылыстарды мақсатты зерттеу, мағлұматтарды жинау әдісі

a)
әңгіме
b)
тест
c)
анкета
d)
бақылау
e)
эксперимент
2.

Зерттеу обьектісін қайта құруға бағытталған эксперименттің түрі

a)
Анықтаушы
b)
Табиғи
c)
Қалыптастырушы
d)
Эмпирикалық
e)
Лабораториялық
3.

Оқушылардың белгілі бір тобымен өтетін эксперименттің түрі

a)
Лабораториялық
b)
Қалыптастырушы
c)
Анықтаушы
d)
Модельдеу
e)
Табиғи
4.

Зерттелушінің көзқарасын білу мақсатымен баяндау әдісіне құрылған зерттеу

a)
эмпирикалық
b)
әңгіме
c)
теориялық
d)
сұқбат
e)
сауалнама
5.

Зерттеушінің қатысуынсыз педагогикалық жүйе қозғалысын көрсету үшін қолданылатын әдіс

a)
Ранжирлеу
b)
Болжау
c)
Статистикалық
d)
Модельдеу
e)
Тіркеу
6.

Педагогикалық құбылыстардың сапалық өзгерістерінің сандық көрсеткіштерін анықтауда қолданылатын әдіс

a)
Ранжирлеу
b)
Болжау
c)
Тіркеу
d)
Статистикалық
e)
Модельдеу
7.

Педагогикадағы эмпирикалық зерттеу әдістері

a)
әңгіме, анкета, интервью, болжау
b)
мектептің құжаттарын, оқушылардың жазба жұмыстарын зерттеу
c)
әдебиеттерді зерттеу, талдау және жинақтау, модельдеу, болжау, статистикалық
d)
эксперимент, тест, рейтинг
e)
Бақылау, эксперимент, сұрау, құжаттарды зерттеу
8.

Педагогикадағы теориялық зерттеу әдістері

a)
әдебиеттерді зерттеу, талдау және жинақтау, модельдеу, болжау, статистикалық
b)
мектептің құжаттарын, оқушылардың жазба жұмыстарын зерттеу
c)
эксперимент, тест, рейтинг
d)
әңгіме, анкета, интервью, болжау
e)
Бақылау, эксперимент, сұрау, құжаттарды зерттеу
9.

«Педагогикалық процесс» ұғымын кім енгізді

a)
К.Д.Ушинский
b)
П.Ф.Каптерев
c)
Ы.Алтынсарин
d)
Я.А.Коменский
e)
И.Г.Песталоцци
10.

Тұтас педагогикалық процесс бірлігі болып табылады

a)
Даму, қалыптасу
b)
Оқыту, білім беру
c)
Оқыту, тәрбие
d)
Сабақ беру, оқу
e)
Іс-әрекет, белсенділік
11.

Педагогикалық процестің қозғаушы күші

a)
Оқыту, білім беру
b)
Қарама-қайшылық
c)
Іс-әрекет, белсенділік
d)
Даму, қалыптасу
e)
Оқыту, тәрбие
12.

Оқытудың қарама-қайшылығын зерттегендер

a)
Батурина
b)
Данилов, Скаткин, Бабанский, Алексеев, Зягвязинский
c)
Новикова
d)
Макаренко, Сухомлинский
e)
Марьенко, Щукина, Ильин
13.

Процесс (лат. processus) термині қандай мағынаны білдіреді

a)
Тыныштық
b)
Қалыптасу
c)
Байланыс
d)
Даму
e)
Қозғалыс
14.

Педагогикалық процестің компоненттері

a)
Оқушылар, мұғалімдер
b)
Ата-аналар, жұртшылық
c)
Іс-әрекет, белсенділік
d)
Ойын, еңбек
e)
Мақсат, міндет, мазмұн, құрал, форма
15.

Мұғалімнің іс-әрекетін ұйымдастыруға қойылатын негізгі талаптар

a)
Заңдылық
b)
Іс-әрекет
c)
Заң
d)
Принцип
e)
Әдіс
16.

Педагогикалық процестің бөліктерінің арасындағы байланыс

<variant>Заңдылық

<variant>Принцип

<variant>Іс-әрекет

<variant>Заң

<variant>Әдіс

a)
Заңдылық
b)
Принцип
c)
Заң
d)
Әдіс
e)
Іс-әрекет
17.

Әдістің жеке көрінісі

a)
Құрал
b)
Форма
c)
Әдістеме
d)
Тәсіл
e)
Амал
18.

Ұжымның дамуының негізгі заңдылығы

a)
Достық
b)
Міндет
c)
Перспектива
d)
Өзара сын
e)
Іс-әрекет
19.

А.С.Макаренко ұжымның дамуының неше сатысын көрсеткен

a)

екі

b)

үш

c)

бір

d)
Төрт
e)

бес

20.

Ұжымның перспективалары қанша

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

21.

Ұжым дамуының бірінші сатысында қандай әдіс қолданылады

a)
Белсенділердің талап қоюы
b)
Тексеру
c)
Жаттықтыру
d)
Мұғалімнің талап қоюы
e)
Өзін-өзі басқару
22.

Ұжым дамуының екінші сатысында қандай әдіс қолданылады

a)
Жаттықтыру
b)
Белсенділердің талап қоюы
c)
Мұғалімнің талап қоюы
d)
Тексеру
e)
Өзін-өзі басқару
23.

Ұжым дамуының үшінші сатысында қандай әдіс қолданылады

a)
Тексеру
b)
Жаттықтыру
c)
Мұғалімнің талап қоюы
d)
Белсенділердің талап қоюы
e)
Өзін-өзі басқару
24.

>Оқушылардың сабақтың мақсаты мен міндетіне жауапкершілігін талап ететін принцип

a)
Проблемалық
b)
Жүйелілік және бірізділік
c)
Беріктілік
d)
Көрнекілік
e)
Саналылық және белсенділік
25.

Оқу материалының логикалық байланысы мен орналасуын қатаң сақтауды талап ететін принцип

a)
Көрнекілік
b)
Проблемалық
c)
Саналылық және белсенділік
d)
Жүйелілік және бірізділік
e)
Беріктілік
26.

Оқытудың дәстүрлі жүйесін жақтаушылар

a)
Я.А.Коменский, И.Г.Песталоцци, И.Гербарт
b)
Т.Кершенштейнер, В.Лай, Л.В.Занков
c)
И.Гербарт, В.В.Давыдов, З.И.Калмыкова
d)
Я.А.Коменский, Т.Кершенштейнер, В.Лай
e)
Д.Дьюи, Т.Кершенштейнер, В.Лай
27.

Оқытудың педоцентристік жүйесін жақтаушылар

a)
Д.Дьюи, Т.Кершенштейнер, В.Лай
b)
В.Лай
c)
Л.В.Занков, В.В.Давыдов, З.И.Калмыкова
d)
Т.Кершенштейнер
e)
Я.А.Коменский, И.Г.Песталоцци, И.Гербарт
28.

Қазіргі заманғы дамыта оқыту теориясының негізін салғандар

a)
Т.Кершенштейнер
b)
Д.Дьюи, Т.Кершенштейнер, В.Лай
c)
Л.В. Занков
d)
В.Лай
e)
Я.А.Коменский, И.Г.Песталоцци, И.Гербарт
29.

«Дидактика» терминін енгізген

a)
Я.А.Коменский
b)
К.Д.Ушинский
c)
И.Гербарт
d)
И.Г.Песталоцци
e)
В.Ратке
30.

Дидактиканың «атасы»

a)
К.Д.Ушинский
b)
В.Ратке
c)
И.Гербарт
d)
Я.А.Коменский
e)
И.Г.Песталоцци
31.

Білім беруде материалистік теорияны жақтаған

a)
И.Гербарт
b)
К.Д.Ушинский
c)
В.Ратке
d)
И.Г.Песталоцци
e)
Я.А.Коменский
32.

Білім беруде формальдық теорияны жақтаған

a)
К.Д.Ушинский
b)
В.Ратке
c)
Я.А.Коменский
d)
И.Г.Песталоцци
e)
И.Гербарт
33.

Білім беруде материалистік және формальдық теориялардың бірлігін жақтаған

a)
Я.А.Коменский
b)
И.Гербарт
c)
В.Ратке
d)
К.Д.Ушинский
e)
И.Г.Песталоцци
34.

Білім беру мазмұнын анықтайтын нормативтік құжаттар

a)
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
b)
Оқулықтар, оқу құралдары
c)
«Білім туралы» Заң
d)
Оқу жоспары, оқу бағдарламасы, білім стандарты
e)
Сабақ кестесі
35.

>Оқу пәндерінің құрамын, апталық сағат санын анықтайтын құжат

a)
Оқу жоспары
b)
Оқулық
c)
Сабақ кестесі
d)
Білім стандарты
e)
Оқу бағдарламасы
36.

Өтілетін тақырыптардың мазмұнын анықтайтын құжат

a)
Оқу бағдарламасы
b)
Сабақ кестесі
c)
Оқулық
d)
Сөздік
e)
Оқу жоспары
37.

Оқушылар меңгеруге тиіс білім, іскерліктің міндетті деңгейін көрсететін құжат

a)
Сабақ кестесі
b)
Білім стандарты
c)
Оқу бағдарламасы
d)
Оқулық
e)
Оқу жоспары
38.

Міндетті түрде барлық оқушылар оқитын пәндер жиынтығы қандай құжатта көрсетіледі

a)
Оқу жоспарының инварианттық бөлімі
b)
Оқу бағдарламасы
c)
Сабақ кестесі
d)
Білім стандарты
e)
Оқу жоспарының вариативтік бөлімі
39.

Оқушылар мен ата-аналардың тілектеріне сай таңдалған пәндер жиынтығы қандай құжатта көрсетіледі

a)
Оқу жоспарының инварианттық бөлімі
b)
Оқу бағдарламасы
c)
Білім стандарты
d)
Оқу жоспарының вариативтік бөлімі
e)
Сабақ кестесі
40.

Оқу жоспары мен оқу бағдарламасы ненің негізінде құрастырылады

a)
Сабақ кестесі
b)
«Білім туралы» Заң
c)
Оқулықтар, оқу құралдары
d)
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
e)
Білім стандарты
41.

Оқу жоспары мен оқу бағдарламасы ненің негізінде құрастырылады

a)
Оқулықтар, оқу құралдары
b)
«Білім туралы» Заң
c)
Білім стандарты
d)
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
e)
Сабақ кестесі
42.

Англияда пайда болған оқыту түрі

a)
Жеке-жұптық
b)
Саралап оқыту
c)
Дальтон-план
d)
Жеке-топтық
e)
Өзара бірлесіп оқыту
43.

Сынып дегеніміз

a)
Құрамы үнемі өзгеріп отыратын балалар тобы
b)
Құрдастар тобы
c)
Жас ерекшелігіне қарай тұрақты, бірге оқитын оқушылардың құрамы
d)
Құрбылар тобы
e)
Жастары әртүрлі балалар құрамы
44.

Оқушылардың қабілетіне қарай саралап оқыту түрі

a)
Мангейм жүйесі
b)
Жеке-топтық
c)
Өзара бірлесіп оқыту
d)
Трамп-план
e)
Сыныптық-сабақ жүйесі
45.

Сыныптық-сабақ жүйесінің негізін салған

a)
Я.А.Коменский
b)
И.Гербарт
c)
В.Ратке
d)
И.Г.Песталоцци
e)
К.Д.Ушинский
46.

Мұғалімнің сабаққа дайындығының бірінші кезеңі

a)
Оқулықпен жұмыс
b)
Конспект жазу
c)
Тақырыптық жоспарлау
d)
Жылдық жоспар құру
e)
Күнделікті жоспарлау
47.

Мұғалімнің сабаққа дайындығының екінші кезеңі

a)
Күнделікті жоспарлау
b)
Тақырыптық жоспарлау
c)
Оқулықпен жұмыс
d)
Жылдық жоспар құру
e)
Конспект жазу
48.

Сабақтың неше мақсаты анықталады

a)

үш

b)
Екі
c)
Бір
d)

төрт

e)
Бес
49.

Бүкіл сыныптың мұғалімнің басшылығымен сабақтағы жұмысы

a)
Фронтальдық
b)
Жұптық
c)
Топтық
d)
Жеке
e)
Жеке-топтық
50.

Сабақтың құрылымында дидактика мен психологияның байланысын зерттеген

a)
М.А.Данилов
b)
Н.Н.Хан
c)
Н.Д.Хмель
d)
М.И.Махмутов
e)
Р.Г.Лемберг
51.

Тұтас педагогикалық процесті зерттеген

a)
М.И.Махмутов
b)
Н.Н.Хан
c)
М.А.Данилов
d)
Р.Г.Лемберг
e)
Н.Д.Хмель
52.

Оқушы мен оқытушы арасындағы жүйелі, өзара байланысқан білім мазмұнын меңгеруге арналған іс-әрекет

a)
Оқыту әдісі
b)
Оқыту түрі
c)
Оқыту тәсілі
d)
Оқыту құралы
e)
Оқыту формасы
53.

Аудио, видеоқұралдар қай әдіске жатады

a)
Көрнекілік
b)
Тәжірибелік
c)
Эвристикалық
d)
Практикалық
e)
Сөздік
54.

Дидактикалық (танымдық) ойындар қай әдіске жатады

a)
Практикалық
b)
Көрнекілік
c)
Сөздік
d)
Тәжірибелік
e)
Эвристикалық
55.

Ауызша, жазбаша жаттығулар орындау қай әдіске жатады

a)
Тәжірибелік
b)
Практикалық
c)
Эвристикалық
d)
Көрнекілік
e)
Сөздік
56.

Жаппай (фронтальдық), топтық, дербес бақылау

a)
Бақылау әдістері
b)
Бақылау тәсілдері
c)
Бақылау түрлері
d)
Бақылау құралдары
e)
Бақылау формалары
57.

Ағымдық, аралық, қорытынды бақылау

a)
Бақылау мәселелері
b)
Бақылау құрылымдары
c)
Бақылау жүйелері
d)
Бақылау түрлері
e)
Бақылау өлшемдері
58.

Мектептегі ең маңызды жоспар

a)
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
b)
Тәрбие жұмысының жоспары
c)
Мектептің жылдық жұмыс жоспары
d)
Нормативтік құжаттар
e)
Директордың жеке жұмыс жоспары
59.

Таным процесінің нәтижесі

a)
Тәжірибе
b)
Процесс
c)
Әдіснама
d)
Практика
e)
Теория
60.

Танымға жету мен оны құру тәсілі

a)
Әдіснама
b)
Теория
c)
Практика
d)
Процесс
e)
Тәжірибе

Similar Resources on Wayground

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 4 (русский язык обучения)

60 questions

МОДО 2025. 9 класс. Вариант 4 (русский язык обучения)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

гылыми негиз

63 questions

гылыми негиз

quiz

Worksheet

•

University

Экология бойынша сұрақтар

60 questions

Экология бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Өндіріс және тұтыну қалдықтары

59 questions

Өндіріс және тұтыну қалдықтары

quiz

Worksheet

•

University

Физика бойынша тест

60 questions

Физика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по предпринимательству и бизнесу

60 questions

Вопросы по предпринимательству и бизнесу

quiz

Worksheet

•

University

1-деңгей, 1-60 сұрақ

60 questions

1-деңгей, 1-60 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University

Мақал-мәтел мен жұмбақтар

60 questions

Мақал-мәтел мен жұмбақтар

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University