wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология 1-59

Total questions: 59

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Салмақты, төзімді, әрі сылбыр қимылдайтын тип:

a)

флегматик

b)

сангвиник

c)

холерик

d)

меланхолик

e)

аралас тип

2.

Эмоцияның қайғы, ашу, жиіркену, жек көру, қорқыныш, кінә және жасқаншақтықтан құралатын жиынтығы:

a)

Агрессия

b)

 Қайғы-қасірет

c)

Депрессия

d)

Стресс

e)

Дистресс

3.

Жеке адамның басқа адамдарға, қоғамға, заттарға, еңбекке және өзiне қатынасын бiлдiретiн жағдай:

a)

 нышандар

b)

мiнез акцентуациясы

c)

темперамент типi

d)

  мiнез бiтiстерi

e)

 қабiлетi

4.

Психологиядағы әрекет мәселесі қай категориялардың біреуін қамтиды

a)

Псисоциалды байланыс

b)

Мотив

c)

 Бейне

d)

Қимыл

e)

Жеке адам

5.

Адамды бүтіндей билеп-төстеп, оның ойы мен әрекетінің беталысын өзіне тәуелді ететін сезім:

a)

Адалдық

b)

 Ерік күші

c)

Махаббат

d)

Құмарлық

e)

Адамгершілік

6.

Қоғамның талаптарына сай пайда болатын сезім:

a)

Құрмет

b)

Ұят

c)

Ар, намыс

d)

 Парыз

e)

Әділдік

7.

Меланхоликтiң жүйке жүйесiнiң ерекшелiгi: 

a)

әлсiз

b)

тепе-тең

c)

 қозғалғыш

d)

күштi

e)

өте күштi

8.

Жеке адамның қажеттiлiктерi:

a)

iс-қылық

b)

 биологиялық және әлеуметтiк

c)

сана мен психика

d)

iскерлiк

e)

қоғамдық

9.

Адамдардың бірін-бірі түсінуі мен қабылдауын қарастыратын қарым-қатынас функциясы:

a)

коммуникативтік

b)

әлеуметтік

c)

перцептивтік

d)

көпшілік

e)

 интерактивтік

10.

Эмоциялар мен сезімдер адамның іс-әрекет белсенділігіне ықпал етуіне қарай мынадай түрлерге бөлінеді

a)

Стеникалық және астеникалық

b)

Ырықты және ырықсыз

c)

  Күшті және әлсіз

d)

 Ұзақ және қысқа

e)

Терең және таяз

11.

Сангвиник латын тiлiнен аударғанда: 

a)

өт

b)

қара өт

c)

  қан

d)

қара қан

e)

 шырын

12.

Психологияның негiзгi әдiстерi:

a)

тест әдiсi

b)

бақылау, эксперимент

c)

 диагностикалық

d)

дамытушы әдiстер

e)

анкета, әңгiме

13.

Түрлі тілектердің қарама-қайшылығы дегеніміз:

a)

Мотивтер күресі

b)

Шешім қабылдау

c)

  Әрекетті орындау

d)

Нәтижеге жету

e)

Бағдарламаны қалыптастыру

14.

Белсенділігі жоғары, ұстамды, күшті тип:

a)

холерик

b)

сангвиник

c)

флегматик

d)

меланхолик

e)

аралас тип

15.

Темперамент дегеніміз:

a)

жүйке жүйесінің ерекшеліктерімен анықталатын қасиеттердің жиынтығы

b)

тұқым қуалау арқылы берілетін қасиет

c)

туа пайда болатын ерекшелік

d)

белгілі бір іс-әрекеттің  табысты орындалуын қамтамасыз ететін даралық ерекшелік

e)

адамның білімділік деңгейі

16.

Оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық заңдылықтарын зерттейтін сала: 

a)

педагогикалық психология

b)

заң психологиясы

c)

салыстырмалы психология

d)

 эксперименталды психология

e)

 экономикалық психология

17.

Көңіл-күйінің құбылмалылығымен, эмоциясының басым көрінуімен ерекшеленетін тип:

a)

холерик

b)

сангвиник

c)

флегматик

d)

меланхолик

e)

аралас тип

18.

Мiнез дегенiмiз

a)

жүре пайда болатын қасиеттер жиынтығы

b)

гендер арқылы ғана берiлетiн ерекшелiктер

c)

туа бiтетiн қасиет

d)

жүйке жүйесiнiң ерекшелiгi

e)

түрлi өмiр жағдайларына байланысты ғана көрiнетiн қасиеттер

19.

Псюхе» ұғымы келесі мағынаны білдіреді:

a)

жан

b)

мінез

c)

іс-әрекет

d)

сана

e)

  ойлау

20.

Психологиялық ғылымдардың негізін қалайтын саласы: 

a)

жалпы психология

b)

генетикалық психология

c)

әлеуметтік психология  

d)

даму психологиясы

e)

 психодиагностика

21.

Тұңғыш эксперментальді психологиялық лабораторияның негізін қалаушы:

a)

В. Вундт

b)

И.П. Павлов

c)

 З.Фрейд

d)

И.И.Сеченов

e)

Дж. Лок 

22.

Бақылау - бұл:

a)

зерттелінетін құбылысты жүйелі және мақсатқа сай бағыттай отырып қабылдау

b)

зерттеу жағдайларын алдын ала белгіленген, мақсатқа бағыттай отырып жасау

c)

стандартталған психологиялық сынау

d)

сұрақтар жүйесіне индивидтің ой-пікірі

e)

оқып-меңгерілетін феноменнің жасанды моделін құрастыру 

23.

Эксперимент дегеніміз - 

a)

зерттеу жағдайларын алдын-ала белгілеп және мақсатты түрде жасау

b)

оқып-зерттелетін құбылыстың жасанды моделін қалыптастыру

c)

стандартталған психологиялық сынау

d)

индивидтің белгілі бір сұрақтар жүйесіне ой-пікірі

e)

зерттелінетін құбылысты жүйелі және мақсатты түрде қабылдау

24.

Тест әдісі - бұл: 

a)

стандартталған психологиялық сынау

b)

зерттеу жағдайларын алдын-ала және мақсатты түрде жасау

c)

зерттелінетін құбылыстың жасанды моделін құрастыру

d)

индивидтің сұрақтар жүйесіне жазбаша талдап пікір беруі

e)

зерттелінетін құбылыстың жүйелі және мақсатты түрде қабылдануы

25.

Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет:

a)

темперамент

b)

сезім

c)

 ерік

d)

қабілет

e)

мінез

26.

Мінездің қалыптасу негізі: 

a)

өмір жағдайлары

b)

тума беріледі

c)

нәсілден

d)

рухани болмыс 

e)

бәрі де қатысты

27.

Қорқыныш сезімнен болатын тән сырқаты: 

a)

жүрек ауруы

b)

 бауыр асқынуы

c)

асқазан бұзылысы

d)

жүйке тозуы

e)

 өкпе тозуы

28.

Темпераменттер жөніндегі ғылымның ірге тасын қалаған ежелгі грек дәрігері: 

a)

Гиппократ

b)

Фалес

c)

Солон

d)

Гален

e)

Аристотель

29.

Лейпциптегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабороторияны  ұйымдастырушы: 

a)

1879, Вундт

b)

1910, Фрейд 

c)

1960, Торндайк 

d)

1930, Крамер

e)

 1760, Декарт

30.

Басқа адамдармен онша көп жұғыспайды, бірақ тиісті жерінде айтайын дегенің  айта алады. Тұйықтық, өз ойына шомуға бейім тұрушылық, орынсыз ибалылық-осы темпараменттің ең бір нашар орынсыз жағы 

a)

холерик  

b)

сангвеник 

c)

флегматик

d)

меланхолик

e)

пикник

31.

Сана бұл –

a)

психиканың ең жоғары көрінісі  

b)

интеллект

c)

дағды

d)

ептілік

e)

 сезім

32.

Эмоция бұл

a)

 уақытша кейіп  

b)

ырықты әрекет

c)

 болмысқа қатынас

d)

 табиғи даралық 

e)

әлеуметтік негізді қылық әрекет

33.

Сангвиник оқушыға сай әрекет сипаты

a)

ұдайы саналы белсенділік

b)

ұстамсыз қызбалық

c)

байсалдылық

d)

енжар қимыл

e)

дүлейлік

34.

Санадағы бейне, елес пен ойлар туындауына себепші жағдай 

a)

интроверттік

b)

экстроверттік

c)

лобильдік 

d)

динамикалық 

e)

 стереотиптік

35.

Сезім мүшелерінің тітіркендіргіштерге біртіндеп икемделуі 

a)

адаптация 

b)

синестезия

c)

сенсибилизация 

d)

сезімталдық

e)

табалдырық

36.

Түрлі қарым-қатынас процесінде (бизнесте, әріптестік және бәсекелестік, дипломатияда, ұжымдық еңбекте, отбасы өмірінде т.б.) адамдар арасындағы өзара қатынас мәселелерін қарастыратын психология ғылымының саласы

a)

 қарым-қатынас психологиясы

b)

балалар психологиясы

c)

еңбек психологиясы

d)

отбасындағы қарым-қатынас психологиясы

e)

дін психологиясы

37.

Тұлғааралық қарым - қатынас  кезінде  жетекшіге (лидерге) сөзсіз  бағыну  стилі 

a)

авторитарлы

b)

либеральды

c)

демократиялық

d)

 қол астына алу

e)

конфронтация

38.

«Эмоцион» дейтін француз сөзінен шыққан ұғымның қазақша мәні 

a)

Тітіркендіру, толқу

b)

Қорқу, ашулану

c)

Қуану, шаттану

d)

Еліктеу, таңдану

e)

Қанағаттану, қаһарлану

39.

Денсаулық дегенді қалай түсінесің

a)

Дене саулығы, психикалық және психологиялық, әлеуметтік саулық

b)

Ауырмау

c)

Өзін сергек сезіну

d)

Дамуда нақты бір аурудың болмауы

e)

Дәрігерлік көмекті қажет ету

40.

Денсаулықтың бұзылуына әсер ететін субъективті фактор 

a)

Көңіл күй мазасыздық, қастық эмоциялық қызғыштық агрессивтілік

b)

Қарым қатынастын жетіспеуі

c)

Мінез ерекшелігі

d)

Эканомикалық дағдарыс

e)

Жеке көңіл күй

41.

Индивидтің өмірге келгеннен өліміне дейінгі даму процесі:

a)

Онтогенез

b)

Филогенез

c)

Эволюция

d)

Акселерация

e)

Эмансипация

42.

Психикалық денсаулық компоненті деп:

a)

Дені сау, салауатты өмір салтын ұстанатын тұлғаны бағалаудың мәселелерін зертттеуі

b)

Адамның әрекеті жағдайларда өзін белгілі бір түрде ұстауға бейімділігі мен тұрақты сапасы

c)

Ауытқушылық мінез-құлықты зерттеу мен себептерін түсіндіру

d)

Адамның әртүрлі жағдайларда және түрлі уақытта өзгермейтін сипаттамаларының жиынтығы

e)

Қалыптыдан ауытқыған мінез-құлықты түзетудің жлодарын ұсынады

43.

Мотивация ұғымының мәні:

a)

Адамның нақты бір мақсатқа жетуге бағытталған талаптану жүйесімен түсіндіріледі

b)

Адамның қарым-қатынасқа деген қажеттілігі

c)

Адамның белгілі бір әрекет үщін саналы меңгерілген талаптануы

d)

Адамның өзінің қоршаған жағдайын және алдын-ала қойған мақсатын бағалауы

e)

Адамның қоғам талаптарына жауап беруге даярлануы

44.

Экстраверт типіндегі адамның сипаттамасы:

a)

Бұл типке импульстік, бастамашылдық, әлеуметтік ортаға бейімділік тән

b)

Тұлғаның мүдделерінің ішкі әлемнің құбылыстарына жоғары құндылық деп ден қою

c)

Тұйықтық

d)

Қарым-қатынастан қашқақтау

e)

Әлеуметтік енжарлық

45.

Интроверт типіндегі адамның сипаттамасы:

a)

Бұл типке тұлға мүдделерінің өзінің ішкі әлемінің құбылыстарын жоғары құндылық деп қарауы

b)

Бұл типке импульстік, бастамашылдық, әлеуметтік ортаға бейімділік тән

c)

Тұлғаның қоршаған әлемге бағытталғандығымен сипатталады

d)

Тұлғаның қарым-қатынасқа тез түсе алуы

e)

 Бейтаныс ортада өзін еркін сезінуі

46.

Нейротизм –

a)

Тұлғаның тым ашушаңдығымен және қозғыштығымен байланысты қасиеттері

b)

Тұлғаның мінез-құлқындағы күйгелектігі мен ригидтілігі

c)

Тұлғаның жүйке-жүйесінің тежелуі мен қозғыштығы

d)

Психикалық әлсіздік

e)

Басқа адамдарға деген немқұрайлы, қызығушылығы жоқтың және әлеуметтік    нормаларды қабылдамауды бейнелейтін тұлғалық қасиеттер

47.

Басқа адамдармен байланысқа жеңіл енетін адамдар қалай аталады?

a)

Экстраверт

b)

 Интроверт

c)

Гетероверт

d)

Гиповерт

e)

Нормостеник

48.

Айналасындағы адамдармен қарым-қатынасқа түсуде қиналатын адам қалай  аталады? 

a)

Интроверт

b)

 Экстраверт

c)

 Гетероверт

d)

 Гиповерт

e)

Нормостеник

49.

Тұлғалық туа біткен ерекшеліктерге не жатады? 

a)

Темперамент

b)

Қабілеттер

c)

Мінез

d)

Ес

e)

Зейінділік

50.

Жетістік мотиві деп –

a)

Мұндай ниеті бар адамдар жетістікке бағдарланып, күрделілігі бойынша орта деңгейдегі міндеттерді қалайды

b)

Адамның басқа адамдар арасында болуға ұмтылуы

c)

Адамның өмірдегі түрлі жағдайларда абыржуға бейімділігі

d)

Билік ету басқа адамдарды бақылаудан, мінезден, мінез-құлықтың нормалары мен ережелерін жасаудан қанағат алады

e)

Субьектінің алдына қойған мақсаттарына жету дәрежесімен анықталады да, оның белсенділігін оятады, өзін-өзі бағалауы да соған байланысты

51.

Табысқа жету мотиві 

a)

Әр түрлі іс-әрекетте табысқа жету қажеттілігі және тұлғаның орнықты қыры ретінде

b)

Субъектінің қажеттілігін қанағаттандыруға бағытталған іс-әрекетке ояту

c)

Болмысты өзгертетін және танымның қайнар көзі болатын индивид

d)

Белгіленген программаға сәйкес әрекетті аяқтауға саналы ұмтылу

e)

Қажеттілікті, сезімді бастан кешіру

52.

Тұлғаның өзіндік анықталуы

a)

Проблемді ситуацияда меншікті позицияны бекіту және табудың саналы актісі

b)

Тұлғаның өзін-өзі бағалауы, өз мүмкіндіктерін, сапаларын басқа адамдардың арасындағы орын бағалауы

c)

Индивидтың мінез-құлқының әр түрлі ситуациялардағы орнықты, қайталанатын ерекшеліктері

d)

Адамның белгілі бір сыртқы немесе ішкі әрекеттерге дайындығы, бейімділігі

e)

Адамның қандай да бір объектіге эмоциялы жоғары зейіні

53.

Тұлғаның өзіндік бағалауы

a)

Тұлғаның өзін-өзі бағалауы, өз мүмкіндіктерін, сапаларын басқа адамдардың арасындағы орын бағалауы

b)

Проблемді ситуацияда меншікті позицияны бекіту және табудың саналы актісі

c)

 Белгілі бір сыртқы немесе ішкі әрекеттерге дайындығы, бейімділігі

d)

Организмнің, индивидтің, тұлғаның бір нәрсеге қатысты мұқтаждығы

e)

Әлеуметтік рұқсат етілген көрсеткіштер арқылы әрекет себебін субъектінің

рационалді түсіндіруі

54.

Индивидуалдылық

a)

 Басқа адамдардан өзінің әлеуметтік мәнді айырмашылықтармен сипатталатын адам

b)

Әлеуметтік қатынастар мен саналы іс-әрекеттің субъектісі ретіндегі индивид

c)

Басқалардың ерекше психикалық күйі

d)

Дербес өмір сүре алатын индивид

e)

Болмысты өзгертетін және танымның қайнар көзі болатын индивид

55.

Әлеуметтік аймақтың арақашықтығы 

a)

 120-400

b)

0-45

c)

45-120

d)

46-100

e)

100-120

56.

Қарым-қатынас процесінде мәліметті беруші адам

a)

 коммуникатор

b)

реципиент

c)

 индивид

d)

тұлға

e)

декодификатор 

57.

Қарым-қатынас

a)

бірігіп іс-әрекет ету қажеттіліктерінен туындайтын, адамдар арасындағы байланыс-қатынастарының дамуының көп жосралы үрдісі

b)

психикалық құбылыстардың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым

c)

жануалар мен адам психикасының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын зерттейтін ғылым

d)

қоғамдық тұрмыс пен биологиялық факторлардың баланың психикалық дамуына тигізетін әсерін зерттейтін ғылым

e)

мидың ауруға шалдыққан патологиялық кезінде адамның психологиялық құбылыстарының өзгеруін зерттейтін ғылым

58.

Қарым-қатынастың перцептивті жағы

a)

өзара қабылдау және адамдардың бірін-бірі түсінуі

b)

хабар алмасу

c)

тілдік қарым-қатынас кезінде әрекеттермен алмасу

d)

 мәдениет формаларын, қоғамның жинаған тәжірибесін тарату

e)

мидың туғаннан болған ақауына байланысты психикалық дамудың патологиялық сипатын зерттейдi

59.

Адамдардың әр түрлі тілде, диалект, жаргон, слэнг сөздерді қолданып сөйлесуінен туындайтын кедергінің түрі 

a)

семантикалық

b)

фонетикалық

c)

стилистикалық

d)

логикалық

e)

әлеуметтік

Similar Resources on Wayground

Спутник 1 часть

60 questions

Спутник 1 часть

quiz

Worksheet

•

University

Атабековна часть 2

60 questions

Атабековна часть 2

quiz

Worksheet

•

University

Оқыту әдістемесі 15.02 РК 2

60 questions

Оқыту әдістемесі 15.02 РК 2

quiz

Worksheet

•

University

Айнура часть 2

59 questions

Айнура часть 2

quiz

Worksheet

•

University

Алем ИСк-22-2

60 questions

Алем ИСк-22-2

quiz

Worksheet

•

University

BIM 121-180

60 questions

BIM 121-180

quiz

Worksheet

•

University

Бб теория

54 questions

Бб теория

quiz

Worksheet

•

University

Фарма KO$HYBAEV

60 questions

Фарма KO$HYBAEV

quiz

Worksheet

•

University