WorksheetsแบบทดสอบScratch 3 ม.5
Total questions: 24
Worksheet time: 9mins
โปรแกรม Scratch พัฒนาโดย
AIS
MIT
TMI
SIA
Sprite 1 หมายถึงข้อใด
เพิ่มตัวละคร
ตัวละคร
ชื่อตัวละคร
ทิศทางตัวละคร
Size 100 หมายความว่าอย่างไร
เพิ่มตัวละคร ขนาด 100%
ขนาดตัวละคร ขนาด 100%
ทิศทางตัวละ 100%
ทิศทางตัวละ 100 องศา
Direction 90 หมายความว่าอย่างไร
ทิศทางตัวละคร 90%
ทิศทางตัวละคร 90 องศา
ทิศทางตัวละคร 90
ทิศทางตัวละคร 90 แกน x
หมายถึงข้อใด
เพิ่มฉาก
เพิ่มเสียง
เพิ่มตัวละครแมว
เพิ่มตัวละคร
หมายถึงข้อใด
เพิ่มฉาก
เพิ่มเสียง
เพิ่มตัวละครแมว
เพิ่มตัวละคร
ข้อใดเป็นผลลัพธ์ของโปรแกรมต่อไปนี้
พูดคำว่า Hello ไปพร้อมกับเดิน 10 ก้าว
พูดคำว่า Hello ไปพร้อมกับเดิน 100 ก้าว
พูดคำว่า Hello จบ แล้วเดินต่อไปอีก 10 ก้าว
พูดคำว่า Hello จบ แล้วเดินต่อไปอีก 100 ก้าว
ข้อใดคือความหมายของรูป
วนซ้ำไม่มีที่สิ้นสุด
วนซ้ำระบุจำนวนรอบ
วนซ้ำจนกว่าเงื่อนไขจะเป็นจริง
ถูกทุกข้อ
จากคำสั่ง (if on edge, bounce) หมายถึงข้อใด
หมุนตัวละคร
ตัวละครชนขอบแล้วเด้งกลับ
ตัวละครชนขอบแล้วเด้งกลับหัว
หมุนตัวละครกลับหัว
หมายถึงข้อใด
เลี้ยวซ้าย 15 องศา
เลี้ยวซ้าย 15%
เลี้ยวขวา 15 องศา
เลี้ยวขวา 15%
เมนู Costumes มีไว้ทำอะไร
ปรับขนาดองศา
ปรับขนาด %
ปรับแต่งตัวละคร
ปรับแต่งเสียง
ถ้านักเรียนจะเพิ่มคำสั่งในกลุ่ม Pen ต้องไปเพิ่มที่ใด
Add Sprite
Add Sounds
Add Motion
Add Extension
นามสกุลของโปรแกรม Scratch คือ
(*.sa3)
(*.sb3)
(*.sc3)
(*.sd3)
ถ้านักเรียนมีไฟล์ที่บันทึกไว้อยู่แล้ว ต้องการเปิดไฟล์นักเรียนต้องเลือกคำสั่งใด
New
Save to your computer
Load from your computer
Open from your computer
120+120+120 เลี้ยว 3 ครั้ง หมายถึงข้อใด
รูปสามเหลี่ยม
รูปสี่เหลี่ยม
รูปห้าเหลี่ยม
รูปวงกลม
มุมภายนอกของรูปสี่เหลี่ยมมีขนาดเท่าใด
110 องศา
100 องศา
90 องศา
80 องศา
ถ้าต้องจะทำการคัดลอกตัวละคร นักเรียนควรใช้คำสั่งใด
delete
export
paste
Duplicate
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของโปรแกรม Scratch
Online or Offline
block–based programming
Easy to learn
Developed by Guido von
คือคำสั่งในข้อใด
เพิ่มฉาก
เพิ่มเสียง
เพิ่มตัวละครแมว
เพิ่มตัวละคร
ในกลุ่มคำสั่ง Looks ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุด
เป็นกลุ่มคำสั่งจัดการเกี่ยวพูดของตัวละคร
เป็นกลุ่มคำสั่งเคลื่อนไหวตัวละคร
เป็นกลุ่มคำสั่งจัดการเกี่ยวกับเสียงของตัวละคร
เป็นกลุ่มคำสั่งในการสร้างเงื่อนไขตัวละคร
ให้นักเรียนเขียน Output จากคำสั่งต่อไปนี้ ข้อ 1.1-1.4
(a)
ให้นักเรียนเขียน Output จากคำสั่งต่อไปนี้ ข้อ 1.1-1.4
(a)
ให้นักเรียนเขียน Output จากคำสั่งต่อไปนี้ ข้อ 1.1-1.4
(a)
ให้นักเรียนเขียน Output จากคำสั่งต่อไปนี้ ข้อ 1.1-1.4
(a)
