NEW
Font size
WorksheetsÔN TẬP CUỐI KÌ I ( SỬ 11) 2023-2024
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Một trong những nhiệm vụ của các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX) là
xóa bỏ chế độ phong kiến chuyên chế.
đưa giai cấp công nhân lên nắm quyền.
xóa bỏ triệt để mâu thuẫn trong xã hội.
xác lập sự thống trị của chủ nghĩa thực dân.
Lãnh đạo của các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX là
địa chủ.
nông dân.
công nhân.
tư sản.
Trong các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX, động lực quyết định thắng lợi của cách mạng là
mục tiêu của cách mạng
phương pháp đấu tranh
kết quả cuối cùng.
giai cấp lãnh đạo.
Trong các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX, động lực quyết định thắng lợi của cách mạng là
mục tiêu của cách
kết quả cuối cùng
quần chúng nhân dân
phương pháp đấu tranh.
Các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX thắng lợi có ý nghĩa quan trọng nào sau đây?
Giải quyết triệt để mọi yêu cầu của nông dân.
Xóa bỏ được tình trạng áp bức trong xã hội.
Mở đường cho cách mạng công nghiệp.
Đưa giai cấp công nhân lên nắm chính quyền.
Cuộc cách mạng tư sản Pháp (cuối thế kỷ XVIII) và cách mạng tư sản Anh (thế kỷ XVII) có điểm khác biệt nào sau đây?
Tính chất triệt để của cuộc cách mạng tư sản.
Tạo điều kiện cho kinh tế tư bản phát triển.
Do giai cấp tư sản và quý tộc mới lãnh đạo.
Xóa bỏ phong kiến, thiết lập quân chủ lập hiến.
Bản “Tuyên ngôn Nhân quyền, Dân quyền” tuyên bố năm 1789 là của quốc gia nào?
Anh.
Pháp.
Mĩ.
Đức.
Cuộc cách mạng tư sản tiêu biểu nhất và triệt để nhất thế kỉ XVII – XVIII là cuộc cách mạng tư sản
Anh .
Pháp.
Mĩ.
Hà Lan.
Quốc gia nào sau đây khởi đầu cuộc Cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII?
Pháp.
Đức.
I-ta-li-a
Anh.
Từ đầu thế kỉ XIX, để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về nguyên liệu và nhân công các nước tư bản phương Tây đã tăng cường
hợp tác và mở rộng đầu tư.
thu hút vốn đầu tư bên ngoài.
xâm lược và mở rộng thuộc địa.
đổi mới hình thức kinh doanh.
Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX, các nước tư bản chủ nghĩa đã chuyển sang giai đoạn
tự do cạnh tranh.
cải cách đất nước.
đế quốc chủ nghĩa.
chủ nghĩa phát xít.
Đầu thế kỉ XX, quốc gia nào sau đây có hệ thống thuộc địa rộng lớn nhất?
Đức.
I-ta-li-a.
Nhật
Anh.
Cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) đã lật đổ triều đại phong kiến nào ở Trung Quốc?
Nhà Tống.
Nhà Đường.
Nhà Thanh.
Nhà Nguyên.
Các hình thức của tổ chức độc quyền ở Đức và Pháp (ra đời từ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX) có tên gọi là
Tơ-rớt, Dai-bát-xư.
Các-ten, Xanh-đi-ca.
Con-sen, Tơ-rớt.
Dai-bát-xư, Con-sen.
Lĩnh vực nào sau đây là tiềm năng phát triển của chủ nghĩa tư bản hiện đại?
Quân sự, văn hóa.
Văn hóa – giáo dục.
Chính trị, ngoại giao.
Khoa học – công nghệ.
Nội dung nào sau đây tạo cơ sở cho bước chuyển biến của chủ nghĩa tư bản từ tự do cạnh tranh sang giai đoạn độc quyền?
Quá trình hợp tác ở các nước tư bản.
Sự phát triển của các tổ chức độc quyền.
Nhiều trung tâm kinh tế - tài chính ra đời.
Sự ra đời nhiều tổ chức liên kết khu vực.
Nội dung nào sau đây không phải là thách thức mà chủ nghĩa tư bản hiện đại đang phải đối mặt?
Khủng hoảng kinh tế, tài chính.
Sự chênh lệch giàu nghèo.
Tốc độ phát triển kinh tế toàn cầu.
Tệ nạn xã hội, phân biệt chủng tộc.
Thắng lợi nào sau đây dẫn đến sự ra đời của Nhà nước xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới?
Cách mạng tháng Hai (1917) ở Nga.
Cách mạng tháng Mười Nga (1917).
Cách mạng Nga năm 1905 - 1907.
Công xã Pa-ri năm 1871 ở Pháp.
Sau Cách mạng tháng Mười Nga, nhiệm vụ hàng đầu của chính quyền Xô viết là
đập tan bộ máy nhà nước cũ, xây dựng bộ máy nhà nước mới.
hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế.
khôi phục và phát triển kinh tế, chống lại thù trong giặc ngoài.
tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa tiến lên chủ nghĩa xã hội.
Đập tan bộ máy nhà nước cũ, xây dựng bộ máy nhà nước mới của những người lao động được xem là
nhiệm vụ chiến lược của chính quyền Xô viết.
mục tiêu trước mắt của chính quyền Xô viết.
nhiệm vụ hàng đầu của chính quyền Xô viết.
mục tiêu hàng đầu của chính quyền Xô viết.
Sau Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, người đứng đầu Chính quyền Xô viết là
Lê-nin.
Xta-lin.
Pu-tin.
Goóc-ba-chốp.
Đại hội Xô viết toàn Nga lần thứ hai, khai mạc đêm 25-10-1917 đã ra tuyên bố
thành lập chính quyền Xô viết.
thông qua sắc lệnh “Hòa bình”.
thông qua sắc lệnh “Ruộng đất”.
Thông qua chính sách “Kinh tế mới”.
Khi mới thành lập, Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết gồm 4 nước Cộng hòa là
Nga, U-crai-na, Bê-lô-rút-xi-a và Ngoại Cáp-ca-dơ.
Nga, Hung-ga-ri, Bê-lô-rút-xi-a và Ngoại Cáp-ca-dơ.
Nga, Hung-ga-ri, Bung-ra-ri và Ngoại Cáp-ca-dơ.
Liên Xô, Hung-ga-ri, Bung-ra-ri và Ngoại Cáp-ca-dơ.
Sự kiện lịch sử thế giới nào sau đây có ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam thời kì 1919 – 1930?
Liên minh châu Âu được thành lập.
Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ.
Nước Nga Xô viết ra đời.
Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc.
Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết làm cụm từ viết tắt của quốc gia?
Liên Xô.
Nga.
Ba Lan.
Triều Tiên.
Theo Hiến pháp (1924) của Liên Xô, ghi nhận việc hợp tác của các nước Cộng hòa Xô viết thành một nhà nước dựa trên cơ sở
thỏa thuận.
tự nguyện.
bắt buộc.
thương lượng.
Một trong những tư tưởng chỉ đạo của Lê-nin trong việc thành lập Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết năm 1922 là
sự bình đẳng về mọi mặt.
phân biệt về tôn giáo
thống nhất về văn hóa.
phân biệt về chủng tộc.
Nguyên nhân quan trọng dẫn đến thắng lợi của các nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa trên đất nước Xô viết trong cuộc chiến chống thù trong, giặc ngoài là
sự đoàn kết, giúp đỡ nhau
sự ủng hộ từ bên ngoài
có sức mạnh về ngoại giao
có sự ủng hộ của Mỹ.
Trong giai đoạn xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay, Việt Nam học tập điều gì từ sự ra đời và thành công của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết?
Tinh thần đoàn kết, hợp tác, giúp đỡ nhau giữa các dân tộc.
Mở rộng, giao lưu hợp tác quốc tế để khẳng định vị thế đất nước.
Đoàn kết, hợp tác trong đấu tranh chống ngoại xâm giữa các dân tộc.
Tham gia các liên minh quân sự để tăng cường sức mạnh phòng thủ.
Thắng lợi của Hồng quân Liên Xô đã tạo điều kiện cho sự ra đời của nhà nước dân chủ nhân dân ở các nước
Đông Âu.
Tây Âu.
Nam Âu.
Bắc Âu.
Năm 1949, quốc gia nào sau đây đã lựa chọn con đường đi lên chủ nghĩa xã hội?
Trung Quốc.
Việt Nam.
Triều Tiên.
Cu-ba.
Tháng 12-1978, gắn với sự kiện trọng đại nào ở Trung Quốc?
Xây dựng chủ nghĩa xã hội.
Xây dựng chủ nghĩa tư bản.
Xây dựng dân giàu, nước mạnh.
Thực hiện cải cách mở cửa.
Từ những năm 80 của thế kỉ XX, các nước Đông Âu lâm vào thời kì suy thoái, khủng hoảng trầm trọng về
văn hóa, giáo dục.
chính trị, quân sự.
quốc phòng an ninh.
kinh tế, xã hội.
Năm 2010, quốc gia nào sau đây có nền kinh tế đứng thứ hai thế giới?
Liên Xô.
Nhật Bản.
Việt Nam.
Trung Quốc.
Những thành tựu trong công cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc cho thấy sự đúng đắn của con đường xây dựng
chủ nghĩa xã hội.
chủ nghĩa dân tộc
chủ nghĩa yêu nước
chủ nghĩa cơ hội
Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, quốc gia nào sau đây đi theo con đường xã hội chủ nghĩa?
Việt Nam.
Liên Xô.
Trung Quốc.
Cu-ba.
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, chủ nghĩa xã hội từ phạm vi một nước đã
trở thành một hệ thống trên thế giới.
trở thành siêu cường số một thế giới.
bị xoá bỏ hoàn toàn trên thế giới.
lan rộng sang các nước ở Tây Âu.
Nguyên nhân cơ bản dẫn tới sự khủng hoảng và sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và các nước Đông Âu là do
tiến hành cải tổ muộn, gặp khó khăn khi tiến hành cải tổ.
không tiến hành cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
đường lối lãnh đạo mang tính chủ quan, duy ý chí.
sự chống phá của các thế lực thù địch ở trong nước.
Nguyên nhân khách quan dẫn đến sự khủng hoảng và sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu là
sự chống phá của các thế lực thù địch.
chưa bắt kịp sự phát triển khoa học – kĩ thuật.
thiếu dân chủ và công bằng xã hội.
phạm phải nhiều sai lầm khi cải tổ.
Trọng tâm của công cuộc cải cách – mở cửa ở Trung Quốc (từ tháng 12 - 1978) là
lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm.
lấy cải tổ chính trị làm trọng tâm.
chú trọng phát triển văn hóa, giáo dục.
tập trung cải cách triệt để về kinh tế.
Sự kiện nào sau đây đánh dấu chủ nghĩa xã hội từ phạm vi một nước trở thành một hệ thống thế giới?
Thắng lợi của cuộc cách mạng Cu-ba đã lật đổ chế độ độc tài Batixta năm 1959.
Thắng lợi của cuộc cách mạng dân chủ nhân dân ở các nước Đông Âu (1945 – 1949).
Cách mạng tháng Tám thành công, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời (1945).
Nội chiến ở Trung Quốc kết thúc, nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời (1949).
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng chính sách đối ngoại của Liên Xô từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70?
Tích cực, tiến bộ.
Hòa bình, trung lập
Hòa hoãn, tích cực.
Trung lập, tích cực.
Điểm giống nhau cơ bản giữa cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc (1978) và công cuộc đổi mới ở Việt Nam (1986) là gì?
Lấy cải tổ chính trị làm trọng tâm.
Lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm.
Chỉ chú trọng phát triển văn hóa, giáo dục.
Tập trung cải cách triệt để về kinh tế
Từ thành công của Liên Xô (1945-1973), đã để lại cho Việt Nam bài học kinh nghiệm gì trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước hiện nay?
Tinh thần “tự lực tự cường” trong xây dựng đất nước.
Xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Chỉ mở rộng hợp tác, giao lưu với các nước xã hội chủ nghĩa.
Mở cửa hội nhập, ứng dụng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất.
Từ đầu thế kỉ XVI, các nước phương Tây xâm nhập vào các nước Đông Nam Á thông qua hoạt động
truyền giáo.
thể thao.
du lịch.
nhân đạo.
Thực dân phương Tây xâm nhập vào các nước Đông Nam Á thông qua hoạt động
chiến tranh xâm lược.
hoạt động thể thao.
quãng bá du lịch.
hổ trợ nhân đạo.
Quá trình xâm lược của thực dân phương Tây vào khu vực Đông Nam Á diễn ra trong bối cảnh chế độ phong kiến ở Đông Nam Á
khủng hoảng, suy thoái.
đang được hình thành.
ổn định, phát triển.
sụp đổ hoàn toàn.
Sau cuộc chiến tranh Mỹ - Tây Ban Nha (1898), Phi-lip-pin trở thành thuộc địa của
Mỹ
Tây Ban Nha.
Bồ Đào Nha.
Pháp.
Về mặt chính trị, sau khi hoàn thành xâm lược Đông Nam Á các nước thực dân phương Tây đã thi hành chính sách
"chia để trị".
"ngu dân".
"đồng hóa".
"phản phong".
Đến đầu thế kỉ XX, quốc gia nào sau đây ở khu vực Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây?
In-đô-nê-xi-a.
Xiêm.
Ma-lai-xi-a.
Bru-nây.
Về chính trị, sau khi thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á, thực dân phương Tây đã
duy trì thế lực phong kiến ở địa phương
sử dụng giai cấp tư sản làm tay sai.
sử dụng chế độ quân chủ lập hiến.
đưa giai cấp vô sản lên nắm quyền.
Những nội dung cải cách của vua Ra-ma V đã đưa Xiêm phát triển theo
con đường tư bản chủ nghĩa.
con đường xã hội chủ nghĩa.
thể chế Tổng thống Liên bang.
liên kết với các nước trong khu vực.
Từ năm 1892, vua Ra-ma V tiến hành cải cách hành chính theo mô hình của
Nhật Bản.
Trung Quốc.
phương Tây.
Ấn Độ.
Đối tượng đầu tiên thu hút sự chú ý của thực dân phương Tây khi xâm lược Đông Nam Á là
Đông Nam Á hải đảo.
Đông Nam Á lục địa.
bán đảo Ban Căng.
bán đảo Cà Mau.
Các nước Đông Nam Á hải đảo là đối tượng đầu tiên thu hút sự chú ý của thực dân phương Tây vì lí do nào sau đây?
Giàu tài nguyên, có nguồn nguyên liệu và hàng hóa phong phú.
Là khu vực có dân số đông nhất và đa dạng về văn hóa, ngôn ngữ.
Là khu vực có tình trạng chính trị không ổn định do bị chia cắt.
Là khu vực có nhiều thương cảng sầm uất nhưng thiếu sự quản lí.
Để giữ gìn chủ quyền của đất nước, vua Ra-ma V đặc biệt quan tâm đến chính sách
thể thao.
văn hóa.
tôn giáo.
ngoại giao.
Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến thực dân phương Tây tiến hành xâm lược các nước Đông Nam Á ở nửa sau thế kỉ XIX?
Lãnh thổ khá rộng, đông dân.
Có nhiều tài nguyên thiên nhiên.
Chế độ phong kiến khủng hoảng.
Đa dạng về dân tộc và tôn giáo.
Những cải cách ở Xiêm và Nhật Bản từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX đều theo khuôn mẫu
các nước phương Đông.
các nước phương Tây.
cải cách Nông nô ở Nga.
các nước xã hội chủ nghĩa.
Việt Nam rút ra được bài học gì từ những cải cách ở nước Xiêm cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX để bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc?
Thực hiện mở cửa buôn bán tự do.
Du nhập tự do văn hóa phương Tây.
Thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo.
Cải cách hành chính theo mô hình phương Tây.
Điểm tương đồng trong cải cách Ra-ma V ở Xiêm và cải cách Minh Trị ở Nhật Bản là gì?
Tập trung phát triển giáo dục truyền thống.
Tích cực học tập nền giáo dục Hán học.
Chú trọng tiếp thu nền giáo dục phương Tây.
Phải học tập nền giáo dục của Trung Hoa.
