wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

Total questions: 17

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

ภาษาต่างประเทศที่เป็นสาระการเรียนรู้พื้นฐานซึ่งถูกกําหนดให้ผู้เรียนเรียนเรียนตลอดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานคือภาษาใด

a)

ภาษาฝรั่งเศส

b)

ภาษาเยอรมัน

c)

ภาษาอังกฤษ

d)

ภาษาจีน

2.

"มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและ

ความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

a)

สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

b)

สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

c)

สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

d)

สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

3.

"เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

กับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนํามาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

a)

สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

b)

สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

c)

สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

d)

สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

4.

"ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และเป็น

พื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศน์ของตน" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

a)

สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

b)

สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

c)

สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

d)

สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

5.

"ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่าง ๆ ทั้งในสถานศึกษา ชุมชน และสังคม" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

a)

สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

b)

สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

c)

สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

d)

สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

6.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคุณภาพผู้เรียนของกลุ่ม

สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เมื่อเรียนจบระดับประถมศึกษาปีที่ 3

a)

มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (เน้นการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน)

b)

ใช้ประโยคเดี่ยวและประโยคผสม (Compound sentence) สื่อความหมายตามบริบทต่าง ๆ

c)

เน้นคำศัพท์ที่เป็นรูปธรรม

d)

เน้นคำศัพท์ที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม

7.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับคุณภาพผู้เรียนของกลุ่ม

สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เมื่อเรียนจบระดับประถมศึกษาปีที่ 6

a)

มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (เน้นการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน)

b)

พูด/

เขียนแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว กิจกรรมต่าง ๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้น ๆ ประกอบ

c)

เขียนภาพ แผนผัง แผนภูมิ

และตารางแสดงข้อมูลต่าง ๆ ที่ฟังและอ่าน

d)

สื่อสารตามหัวเรื่องเกี่ยวกับตนเอง

ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร เครื่องดื่ม และเวลาว่างและนันทนาการ ภายในวงคําศัพท์

ประมาณ 300-450 คํา

8.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ "ตัวชี้วัด"

a)

ตัวชี้วัดระบุสิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ รวมทั้งคุณลักษณะของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น

b)

เป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนแต่ละชั้นปีในระดับการศึกษา เรียกว่า "ตัวชี้วัดชั้นปี"

c)

การพัฒนาผู้เรียนระดับ ป.1-ป.6 ต้องใช้ "ตัวชี้วัดช่วงชั้น"

d)

การศึกษาภาคบังคับต้องใช้ "ตัวชี้วัดชั้นปี"

9.

"ต 1.3 ป.4/1" จากรหัสกํากับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดที่กำหนดให้ ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

a)

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

b)

สาระที่ 1

c)

มาตรฐานที่ 4

d)

ตัวชี้วัดชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ข้อที่ 1

10.

"การเดาความหมายของคําศัพท์หรือ

ข้อความที่ไม่ทราบความหมายโดยไม่ต้องเปิดพจนานุกรม เป็นการเดาความหมายนั้นโดยอาศัยการชี้แนะจาก

คําศัพท์หรือข้อความที่แวดล้อมคําศัพท์หรือข้อความที่อ่าน เพื่อช่วยในการทําความเข้าใจหรือตีความหมายของ

คําศัพท์หรือข้อความที่ไม่เข้าใจความหมาย" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)  

11.

"การแปลงข้อมูลที่ผู้ส่งสารต้องการจะสื่อสารให้ผู้รับสารเข้าใจความหมายในรูปแบบที่ต้องการ เช่น การถ่ายโอนข้อมูลที่เป็นคำ ประโยค หรือข้อความไปเป็นข้อมูลที่เป็นกราฟ สัญลักษณ์ รูปภาพ แผนผัง แผนภูมิ ตาราง ฯลฯ หรือการถ่ายโอนข้อมูลที่เป็นกราฟ สัญลักษณ์ รูปภาพ แผนผัง แผนภูมิ ตาราง ฯลฯ ไปเป็นข้อมูลที่เป็นคำ ประโยค หรือข้อความ" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)  

12.

"ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ซึ่งเป็นเครื่องมือในการรับสารและส่งสารด้วยภาษานั้น ๆ ได้อย่างสื่อความหมาย คล่องแคล่ว ถูกต้อง เข้าถึงสารได้อย่างชัดเจน" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)  

13.

"บทร้อยกรองสำหรับเด็กที่มีคำคล้องจองและมีความไพเราะ เพื่อช่วยให้จดจำได้ง่าย" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)  

14.

"งานเขียนหรือบทละครสั้นที่มีการแสดงออกด้วยท่าทางและคำพูด ทำให้เกิดความสนุกสนาน อาจเป็นเรื่องที่มาจากนิทาน นิยาย ชีวิตของคน สัตว์ สิ่งของ หรือตัดตอนมาจากงานเขียน" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)  

15.

"การสื่อสารโดยการแสดงท่าทางแทนคำพูดหรือการแสดงท่าทางประกอบคำพูด เพื่อให้ความหมายมีความชัดเจนยิ่งขึ้น การแสดงท่าทางต่าง ๆ อาจแสดงได้หลายลักษณะ เช่น การแสดงออก ทางสีหน้า การสบตา การเคลื่อนไหวศีรษะ มือ การยกมือ การพยักหน้า การเลิกคิ้ว เป็นต้น" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)  

16.

"วิถีการดำเนินชีวิตของคนในสังคมที่ใช้ภาษานั้น นับตั้งแต่วิธีการกินอยู่ การแต่งกาย การทำงาน การพักผ่อน การแสดงอารมณ์ การสื่อความ ค่านิยม ความคิด ความเชื่อ ทัศนคติ ขนบธรรมเนียม ประเพณี เทศกาล งานฉลอง และมารยาท เป็นต้น" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)  

17.

"สิ่งที่ใช้สื่อสารแทนคำ วลี ประโยค และข้อความ เช่น กราฟ สัญลักษณ์ รูปภาพ สิ่งของ แผนผัง แผนภูมิ ตาราง เป็นต้น" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)