wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

26/50

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Мәтіннің редакторлық нұқасын қай кезде басылымға жіберуге болады

a)

Авторлық нұсқадан озық болғанда

b)

Авторлық нұсқамен тең болғанда

c)

Авторлық нұсқамен сәйкес келгенде

d)

Авторлық нұсқаға қарсы келгенде

e)

Авторлық нұсқадан төмен болғанда

2.

Редактордың мәтінге араласу деңгейі мен өзгертулердің сипатына қарай түзету төртке бөлінеді. Төмендегі берілген қатарлардың қайсысы артық

a)

Қайыра түзету

b)

Түртіп түзету

c)

Қысқартып түзету

d)

Оқып түзету

e)

Өңдеп түзету

3.

Оқып түзетудің түрлерін табыңыз

a)

Авторлық және оқырмандық

b)

Стилистикалық және грамматикалық

c)

Корректорлық және орфографиялық

d)

Стилистикалық және грамматикалық

e)

Корректорлық және редакторлық

4.

Корректорлық  түзетуде мәтіннің қандай нұсқалары пайдаланылады  

a)

Жұмысшы нұсқасы мен түпнұсқасы

b)

Түпнұсқа мен авторлық нұсқа

c)

Авторлық нұсқасы мен соңғы нұсқасы

d)

Алғашқы нұсқасы мен кейінгі нұсқасы

e)

Редакторлық нұсқа мен соңғы нұсқа

5.

Мәтіннің түп нұсқасы мен жұмысшы нұсқасының әрбір белгісін салыстыру, байқалмаған қателерді (опечатки) түзету, даталарды, тақырыптарды, атауларды салыстыру, қайталанатын немесе біртиптес фактілердің берілуінің бірізділігін тексеру. Бұлар түзетудің қай түрі  

a)

Корректорлық түзету

b)

Стилистикалық түзету

c)

Оқырмандық түзету

d)

Авторлық түзету

e)

Ғылыми түзету

6.

Оқып түзетуде редактордың міндетін көрсетіңіз

a)

Мәтіннің мағыналық, стилистикалық, орфографиялық қателерін табу және оларды түзету немесе қолжазбаны авторға қайтару

b)

Мәтіннің түпнұсқасы мен жұмысшы нұсқасының әрбір белгісін салыстыру, байқалмаған қателерді анықтау және оларды түзету

c)

Мәтіндегі даталардың, тақырыптардың, атаулардың берілу жүйесін анықтау, қайталанатын фактілердің бірізділігін нақтылау

d)

Редактор мәтінді оқу барысында оның кез келген бөлігінде тілдік нормадан ауытқушылық пен қателердің болуы мүмкін екенін естен шығармау керек

e)

Мағыналық және стилистикалық кемшіліктерді байқау және оларды жетекші редактор мен басылымға жауаптыға көрсету

7.

Қысқартып түзетудің мақсаты

a)

Мәтін көлемін азайту

b)

Мәтінді бөліктерге бөлу

c)

Мәтіннің тақырыбын нақтылау

d)

Мәтіннің қателерін табу

e)

Мәтіннің жанрын анықтау

8.

Қысқарту техникасында екі негізгі тәсілді қолданады

a)

Тақырыптарын қысқарту және сөздерді қысқарту

b)

Бөліктермен қысқарту және мәтінішілік қысқарту

c)

Стилистикалық қысқарту және сөйлемдерді қысқарту

d)

Сөйлемдерді қысқарту және мәтінішілік қысқарту

e)

Дыбыстық қысқарту және сөйлемдерді қысқарту

9.

Автордың өзіне бағытталып, әлі жарияланбаған шығарманы сынау, ескерту сыны, бұл

a)

Редакторлық талдау

b)

Оқырман талдауы

c)

Редакторлық түзету

d)

Әдеби саяси сын

e)

Шығармашылық сын

10.

Баспасөз орындарында авторлар қауымынан түсетін қолжазбаны қабылдап, редакциялап шығатын, оны жарыққа шығаруды басқаратын жетекші, басшы, шығармашылық қаламгер

a)

Жауапты немесе бас редактор

b)

Корректор немесе журналист

c)

Жауапты немесе ғылыми ізденуші

d)

Негізгі немесе ғылыми редактор

e)

Қосымша немесе жетекші редактор

11.

Латын тіліндегі «Correktura» сөзінің мағынасы

a)

Түзету, жақсарту

b)

Теру, үйлестіру

c)

Өңдеу, жинақтау

d)

Басу, жетілдіру

e)

Жинақтау, дұрыстау

12.

Баспа теріміндегі әріптік, сандық, белгілік, таңбалық, емлелік, полиграфиялық, техникалық қателерді тексеріп, түзету, жөндеу жұмыстарының жиынтығы

a)

корректорлық

b)

редакциялау

c)

тираждау

d)

құрастыру

13.

Полиграфия» сөзі грек тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді

a)

Корректураның жүргізілуі

b)

Көбейтіп жазып басу

c)

Беттеп құрастырып шығу

d)

Баспалық редакциялық процесс

e)

Редакциялаудың жүргізілуі

14.

Корректуралық белгілердің ГОСТ 16347-76 стандарты қай жылдан бастап қолданылды

a)

1977

b)

1992

c)

1978

d)

1976

e)

1988

15.

Публицистикалық стиль жанрларын көрсетіңіз

a)

Ақпараттық хабар, очерк, памфлет

b)

Ақпараттық келісім, новелла, поэзия

c)

Халықаралық шолу, коммюнике, ноте

d)

Танымдық хабар, проза, романтизм

e)

Ғылыми көпшілік мақала, коммюнике

16.

Ғылыми стиль мен ресми стильді аса сирек, кейде тіпті мүлдем кездеспейтін морфологиялық тұлғаны табыңыз

a)

Рай категориясы

b)

Шақ категориясы

c)

Шырай категориясы

d)

Жақ категориясы

e)

Септік категориясы

17.

Ауызекі сөйлеу тілінде ғана қолданылатын есімдікті табыңыз

a)

Біреу-міреу

b)

Бірқатар, осы

c)

Қайсыбір, қай

d)

Барлық, барша

e)

Бірнеше, біреу

18.

Экспрессивті мағынаны білдіріп тұрған баяндауышты табыңыз

a)

Өлеңім – оқ , ол алдымда мен де жаудан шегінбен

b)

Мен шындықты ғана айтамын

c)

Ауыл шауып, жылқыға тиіп, тұрысатын жерін айтсын

d)

Жолдастар, жауынгерлер мен командирлер

e)

Астына мініп ақ атты, қолына алды болатты

19.

Өзгеше бір күй кең даланы күнірене шайқай береді, шайқай береді. Экспрессивтілік тудырып тұрған тәсіл

a)

Бастауыштың қайталануы

b)

Бірыңғай мүшенің қайталануы

c)

Толықтауыштың қайталануы

d)

Есімшенің қайталануы

e)

Баяндауыштың қайталануы

20.

Баяндама мен дидактика талаптарына сай нақты оқу пәнінің мазмұнын ғылыми негізде жүйелеп, баяндайтын оқу кітабы  

a)

Оқулық

b)

Монография

c)

Диссертация

d)

Ғылыми зерттеу

e)

Жаттығулар жинағы

21.

Мақала, баяндама және т.б. ғылыми шығармалар мазмұнының қысқаша желісі, айтылғандардың қорытынды түйіні

a)

Резюме

b)

Пікір

c)

Макала

d)

Рецензия

e)

Қорытынды

22.

Редактордың мәтінге араласу деңгейі мен өзгертулердің сипатына қарай түзету төртке бөлінеді. Төмендегі берілген қатарлардың қайсысы артық?

a)

Түртіп түзету

b)

Оқып түзету

c)

Қысқартып түзету

d)

Өңдеп түзету

e)

Қайыра түзету

23.

Оқып түзетудің түрлерін табыңыз:

a)

Корректорлық және редакторлық

b)

Стилистикалық және грамматикалық

c)

Корректорлық және орфографиялық

d)

Редакторлық және орфографиялық

e)

Авторлық және оқырмандық

24.

Корректорлық  түзетуде мәтіннің қандай нұсқалары пайдаланылады ?

a)

Жұмысшы нұсқасы мен түпнұсқасы

b)

Алғашқы нұсқасы мен кейінгі нұсқасы

c)

Авторлық нұсқасы мен соңғы нұсқасы

d)

Түпнұсқа мен авторлық нұсқа

e)

Редакторлық нұсқа мен соңғы нұсқа

25.

Тіл білімінің тілдік тəсілдер жүйесін синхрондық жəне диахрондық жағдайда зерттейтін тіл ғылымының саласы

a)

Грамматика

b)

стилистика

c)

ономастка

d)

семасиология