Font size
WorksheetsÔN TẬP TRẮC NGHIỆM KHTN 6
Total questions: 30
Worksheet time: 16mins
Oxygen KHÔNG có tính chất nào?
Oxygen là chất khí.
Tan nhiều trong nước.
Không màu, không mùi, không vị
Nặng hơn không khí.
Lúa gạo cung cấp chất dinh dưỡng nhiếu nhất:
protein (chất đạm).
carbohydrat (chất đường bột).
lipid (chất béo).
vitamin và chất khoáng.
Vật dụng nào sau đây được xem là thân thiện với môi trường?
Túi ni long.
Máy tính.
Pin.
Ống hút làm từ bột gạo.
Khi dùng nước biển để sản xuất muối ăn, thì nước biển được gọi là:
Vật liệu.
Nguyên liệu.
Nhiên liệu.
Lương thực.
Lực tác dụng vào vật gây ra cho vật:
có thể bị biến đổi chuyển động.
có thể vừa bị biến đổi chuyển động vừa bị biến dạng.
có thể bị biến dạng.
tất cả các ý trên đều đúng.
Tác dụng (a) hoặc kéo của vật này lên vật khác được gọi là lực.
Để biểu diễn lực tác dụng vào vật ta cần biểu diễn các yếu tố nào?
Gốc, hướng.
Gốc, phương, chiều.
Gốc, hướng và độ lớn.
Gốc, phương, chiều và hướng.
Đơn vị đo Lực là:
niuton (N)
kílôgam (kg)
Mét (m)
độ C (oC )
Quy định nào sau đây là quy định trong phòng thực hành?
Được ăn uống trong phòng thực hành
Cặp, túi, ba lô phải để đúng nơi quy định
Có thể tự ý làm các bài thực hành cơ bản
Có thể tự ý xử lý khi gặp sự cố xảy ra
Người ta sử dụng kính hiển vi để quan sát
Hồng cầu
Mặt trăng
Máy bay
Con kiến
Người ta sử dụng kính hiển vi để quan sát
Vi khuẩn
Mặt trời
Xe đạp
Con ong
Vật nào sau đây có cấu tạo từ tế bào?
Cây thước
Xe đạp
Cây hoa hồng
Ngôi nhà
Khi một tế bào lớn lên và sinh sản một lần sẽ có bao nhiêu tế bào mới hình thành?
8
6
4
2
Tên nào trong các tên dưới đây KHÔNG phải là tên địa phương của Cá lóc đen?
Cá chép
Cá tràu
Cá quả
Cá chuối
Thế giới sinh vật được chia vào bậc phân loại từ nhỏ đến lớn theo trật tự:
Loài – chi – họ - bộ - lớp – ngành – giới.
Giới – ngành – bộ - lớp – họ - chi – loài.
Loài – họ – chi - bộ - lớp – ngành – giới.
Giới – họ – lớp - ngành – bộ - chi – loài
Thế giới sinh vật được chia vào bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự:
Loài – chi – họ - bộ - lớp – ngành – giới.
Giới – ngành – lớp –bộ - họ - chi – loài.
Loài – họ – chi - bộ - lớp – ngành – giới.
Giới – họ – lớp - ngành – bộ - chi – loài
Khi xây dựng khoá lưỡng phân ta cần:
Xác định đặc điểm đặc trưng đối lập của mỗi sinh vật
Xác định đặc điểm chung của mỗi sinh vật
Xác định đặc điểm khác nhau của mỗi sinh vật
Xác định kiểu dinh dưỡng khác nhau của mỗi sinh vật
Đặc điểm đối lập giữa con lợn và chim đại bàng là:
Có chân và không có chân
Di chuyển và không di chuyển
Biết bay và không biết bay
Tự dưỡng và dị dưỡng
Ở điều kiện thường, oxygen có tính chất nào sau đây?
Là khí không màu, không mùi, không vị, tan ít trong nước, nặng hơn không khí và không duy trì sự cháy
Là khí không màu, không mùi, không vị, tan ít trong nước, nặng hơn không khí, duy trì sự cháy và sự sống
Là khí không màu, không mùi, không vị, tan ít trong nước, nhẹ hơn không khí, duy trì sự cháy và sự sống.
Là khí không màu, không mùi, không vị, tan nhiều trong nước, nặng hơn không khí, duy trì sự cháy và sự sống.
Cây trồng nào sau đây không được xem là cây lương thực?
Cây lúa
Cây lúa mì
Cây nho
Cây ngô
Vật liệu nào dưới đây, được sử dụng ngoài mục đích xây dựng còn hướng tới bảo vệ môi trường và đảm bảo sự phát triển bền vững?
Gỗ tự nhiên
Kim loại
Đá vôi
Gạch không nung
Trong số các trường hợp sau, trường hợp nào không phải là vật liệu?
Xe đạp
Cao su
Gỗ tự nhiên
Kim loại
Dụng cụ đo lực là
Lực kế
Cân.
Nhiệt kế.
Thước.
Một cầu thủ đá sút bóng vào khung thành đối phương khẳng định nào sau đây đúng?
Quả bóng chỉ biến đổi chuyển động.
Quả bóng chỉ bị biến đổi hình dạng.
Quả bóng vừa bị biến đổi hình dạng vừa bị biến đổi chuyển động.
Quả bóng không bị biến đổi
Trường hợp nào sau đây vật không bị biến dạng khi chịu tác dụng của lực?
Cửa kính bị vỡ khi bị va đập mạnh.
Đất xốp khi được cày xới cẩn thận.
Viên bi sắt bị búng và lăn về phía trước.
Tờ giấy bị nhàu khi ta vò nó lại.
Vai trò nào dưới đây không phải là của khoa học tự nhiên?
Chăm sóc sức khỏe con người
Nâng cao khả năng hiểu biết của con người về văn học
Ứng dụng công nghệ vào đời sống, sản xuất
Hoạt động nghiên cứu khoa học
Cách sử dụng kính lúp nào sau đây là đúng?
Cầm kính lúp và điều chỉnh khoảng cách giữa kính với vật cần quan sát cho tới khi quan sát rõ vật
Cầm kính lúp, đặt kính cách xa mắt, mắt nhìn vào mặt kính.
Cầm kính lúp và điều chỉnh khoảng cách giữa kính với vật cần quan sát là 20cm.
Cầm kính lúp và điều chỉnh khoảng cách giữa kính với vật cần quan sát là 10cm.
Vật nào sau đây có cấu tạo từ tế bào?
Xe ô tô
Cây cầu
Cây bạch đàn
Ngôi nhà
Đặc điểm đối lập giữa con thỏ và chim bồ câu là:
Có chân và không có chân
Di chuyển và không di chuyển
Biết bay và không biết bay
Tự dưỡng và dị dưỡng
Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn... thuộc hệ cơ quan nào sau đây:
Hệ hô hấp
Hệ tiêu hóa
Hệ tuần hoàn
Hệ thần kinh
