wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Күрделі эмоциялар

a)

дұрыс жауабы жоқ

b)

барлығы дұрыс

c)

махаббат, достық, жауыздық

d)

құмарлық, аффект, көңіл

e)

қуаныш, күлкі, қайғы, ашу

2.

Жоғары сезімдер

a)

барлығы дұрыс

b)

адамгершілік, эстетикалық, ақыл-ой

c)

махаббат, достық, жауыздық

d)

адамгершілік, эстетикалық, ақыл-ой

e)

құмарлық, аффект, көңіл

3.

Эмоциялардың аз мерзімде бұрқ етіп сыртқа шығарып, аз уақыт әрекет ететін түрі

a)
стресс
b)
көңіл
c)
құмарлық
d)
қорқыныш
e)
аффект
4.

Саналы түрле алға қойған мақсатқа жету үшін жұмсалатын жан қуатының белсенділігін және адамның өзін меңгеру қабілетін психологияда не деп атайды

a)
мінез
b)
қызығушылық
c)
қабілет
d)
темперамент
e)
ерік
5.

Психикалық процесстер ағысының жылдам не баяулығы, қимыл-қозғалыстары мен көңіл-күйдің түрлі деңгейіне адамның жүйке саласының туа берілетін ерекшеліктерінің жиынтығы психологияда не деп аталады

a)
Мінез-құлық
b)
Темперамент
c)
Эмоциялар мен сезімдер
d)
Физиология
e)
Ерік сапалары
6.

Эмоциясы кушті және әлсіз темпераментер деп темпераменттерді екі топқа бөлген ғалым

a)

Неміс философы Кант

b)

Ежелгі Греция ғалымы Гиппократ

c)

Э.Кречмер

d)

Теофраст

e)

Неміс психологы В.Вундт

7.

Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге, біртіндеп бейімделіп өзгеру құбылысы?

a)
синестезия
b)
сенсибилизация
c)
абсолют сезгіштік
d)
айырма сезгіштік
e)
адаптация
8.

Құлаққа жағымды естілетін дыбыс

a)
консонанс
b)
ахроматикалық
c)
шулар
d)
хроматикалық
e)
диссонанс
9.

Құлаққа жағымсыз естілетін дыбыс

a)
ахроматикалық
b)
хроматикалық
c)
диссонанс
d)
музыкалық
e)
консонанс
10.

Заттарменқұбылыстардыңмидатұтастайбейнелеуі

a)
қабылдау
b)
зейін
c)
түйсік
d)
ес
e)
ойлау
11.

Қабылдаудың объектісі кейбір жеке қасиеттерден тұрғанымен, оларды жинақтау арқылы қабылдау – қабылдаудың қандай қасиеті

a)

таңдамалығы

b)

апперцепция

c)

мағыналық

d)

тұтастық

e)

иллюзия

12.

Тұтастық, мағыналық, иллюзия, апперцепциятаңдамалық – қайтаным процестерінің ерекшеліктері

a)

қабылдау

b)
ес
c)
ойлау
d)
зейін
e)
түйсік
13.

Толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеп алып қабылдау

a)

қабылдау таңдамалығы

b)

иллюзия

c)

апперцепция

d)

қабылдау тұтастығы

e)

қабылдау мағыналығы

14.

Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстардың қайта кезіккенде көрінетін құбылысы

a)
байланыс
b)
есте сақтау
c)
реакция
d)
ұмыту
e)
тану
15.

Жағдайдың өзгеруіне қарамастан, қабылданатын заттардың кейбір қасиеттерінің қалыптағыдай қабылдануы:

a)

қабылдауға қосымша

b)

қабылдаудың тұтастылығы

c)

иллюзия

d)

қабылдаудың константылығы

e)

галлюцинация

16.

Қабылдауға болатын қосымша құбылыс

a)
адаптация
b)
тану
c)
апперцепция
d)
иллюзия
e)
вибрация
17.

Адамның небір қиын қыстау кезеңдерде қажетті шешімдерге келіп, оны жүзеге асыру қабілеті:

a)
ұстамдылық
b)
жинақылық
c)
ерлік
d)
тәртіптілік
e)
тоқтамға келгіштік
18.

Апперцепцияның түрлері

a)
актив, пассив
b)
хроматикалық, ахроматикалық
c)
жағымды, жағымсыз
d)
уақытша, тұрақты
e)
механикалық, логикалық
19.

Заттар қарым-қатынас, қимыл-қозғалыс, кеңістік, уақыт, адам қандай таным процесінің түріне жатады?

a)

түйсік

b)

зейін

c)

ойлау

d)

есте сақтау

e)

қабылдау

20.

Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компоненттер -

a)

топ, ұжым

b)

психикалық күйлер

c)

психикалық процестер

d)

мотив, қажет, қызығу, дүниетаным

e)

рефлекторлық қызмет

21.

Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері -

a)

әдет-ғұрып, салт-дәстүр

b)

мінез-құлық, қимыл-қозғалыс

c)

ерік, эмоция, сезімдер

d)

темперамент, рефлекторлық қызмет, инстинкттер

e)

ойлау, қабылдау

22.

Қабылдау процесінің негізгі функциялары:

a)

өзіне-өзі баға беруде көрінеді

b)

адамның психикалық қасиеттерінің мазмұнымен жасалады.

c)

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы тұтас бейне.

d)

Із ретінде қалдыру, салыстыру, ұқсату, байланыстыру.

e)

қозғалушы материяның бейнесін жасау

23.

Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан, заттардың кейбір қасиеттерінің бір қалыпты болып қабылдануы:

a)

кеңістікті қабылдау

b)

мағыналылығы

c)

тұрақтылығы

d)

тұтастай қабылдау

e)

уақытты қабылдау

24.

Педагогикалық психологияның тармақтары?

a)

Балалар психологиясы, жеткіншектік кезең

b)

Құқық психологиясы, фрейдизм

c)

Герантопсихология, гештальтпсихология

d)

Авиациялық, еңбек психологиясы

e)

Оқыту психологиясы, тәрбие және өзін-өзі тәрбиелеу психологиясы, ұстаз психологиясы

25.

Еңбек әрекеттерін орындауға қажетті білімді, дағдыны және білгірлікті жүйелі игеру процесі не деп аталады?

a)
оқу
b)
ойын
c)
дағды
d)
қажеттілік
e)
еңбек
26.

Болмыстағы нәрселер мен құбылыстардың байланысы, олардың себебі туралы қорытынды жасау ғылымда қалай аталады?

a)

синтез

b)

мнемоника

c)

афазия

d)

гипотеза

e)

синестезия

27.

Дистресс деген не?

a)
көңіл-күйдің көтерілуі
b)
қысқа мерзімді, бұрқ етпе, өте күшті эмоциялық реакция.
c)
адамның көңіл-күйінің бұзылуы
d)
күтпеген, шытырман жағдайда туатын эмоциялық күй.
e)
ашушаң, қызбалануы
28.

Адамның іс- әрекетті орындаудағы даралығы:

a)
қажырлылық
b)
табандылық
c)
ұстамдылық
d)
батылдық
e)
дербестік
29.

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті психологияда не деп аталады?

a)
мінсіз
b)
эмоция
c)
талғам
d)
сезім
e)
ерік
30.

Доминанта деген не?

a)

Миға әсер етуші қоздырғыштардың қарама-қарсылығы

b)

Мидағы күшті қозу алабының қалған алаптағы әлсіз қозу процестерін тартып алуы

c)

Адамға әсер етуші көп қоздырғыштардың арасындағы күрес;

d)

Тітіркендіргіштердің ішінде біреуі миға көбірек әсер етіп, мидың бір алабын қаттырақ, күштірек қоздыруы

e)

Тежелудің орын алуы

31.

Фрустрация деген не?

a)

адамның таным-білімге байланысты қажырлы көңіл-күйі

b)

Қуаныш сезімі

c)

Тікелей шабуыл,қарсылық таныту.

d)

Мақсатқа жетуде туатын, қиындықтарға орай пайда болатын күй.

e)

Кенеттен пайда болып, бұрқ етіп сыртқа шығатын қуатты көңіл-күй.

32.

Жоғары сезімдерді анықта:

a)

Стеникалық, астеникалық сезімдер

b)

Кейіп, фрустрация

c)

ақыл-ой, эстетикалық, адамгершілік-моральдық сезімдер

d)

Дистресс

e)

аффект, эмпатия, стресс

33.

Адамның басқа адамдарға, айналасындағы дүниеге қатынасын білдіріп, бейнелейтін психикалық процесс.

a)

Мимен ойлаудың адамға жағымсыз қасиеттерінің болуы

b)

Органикалық қажеттіліктерді өтей алмаудан туады.

c)

Сырттан әсер еткен сигналдардың адамға не жағымды не жағымсыз есер етуі

d)

Сезім жануарларға тән психикалық процесс.

e)

адамның биологиялық қажеттіліктерін қанағаттандырумен байланысты.

34.

Белгілі объектіге қатысты бастан кешкен эмоциялардың қарама-қайшылығы,сәйкессіздігі

a)
амбиваленттілік
b)
амбиверсия
c)
депрессия
d)
көңіл-күй
e)
құмарлық
35.

Толғаныс тебіреністер мен әрекетке өң беретін біршама ұзақ эмоциялық күй:

a)
аффект
b)
фрустрация
c)
эмпатия
d)
құмарлық
e)
көңіл-күй
36.

Эмоциялық күйдің бұл түрі күтпеген шытырман жағдайда туады, қауіп қатер жағдайында шапшаң шешімге келеді:

a)
құмарлық
b)
фрустрация
c)
аффект
d)
эмпатия
e)
стресс
37.

Ассоциация ұғымын ғылыми қолданысқа енгізген кім?

a)
Дж. Локк
b)
Г. Лейбниц
c)
А.Р. Лурия
d)
Р. Декарт
e)
Б. Спиноза
38.

Төмендегі анықтамалардың қайсысы ұстамдылықты анықтайды?

a)

Қиялда тың бейнелер жасау

b)

алға қойған мақсатын орындау үшін табандылыққа қарсы көрінеді.

c)

Шешімді іске асыруға кедергі жасайтын ой сезімі.

d)

адамның қиыншылықпен күресу үшін өзінің мүмкіндіктерін жұмылдыра білу.

e)

әрекетке лайық дағдыны игеру ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын бөліктерге бөлу

39.

Төмендегі психологиялық зерттеу әдістерінің ішінен социометрияны анықта:

a)

проективті әдіс.

b)

жеке адамның ерекшелігін зерттеуге арналған әдістер

c)

шындықтағы заттар мен құбылыстарды білуге арналған әдіс

d)

топтағы қарым-қатынасты, үлкен-кіші топтарды анықтауға арналған әдіс

e)

шындықтағы заттар мен құбылыстарды білуге арналған әдіс

40.

Интеллект сезімі.

a)

қоғамдық өмірдің талабына сәйкес адам мінез-құлқынан жиі көрінетін сезім

b)

адамның шындықтағы қандай да болмасын әсемдікті сезінуі

c)

адамның тану процестерімен, ақыл-ой әрекетімен тығыз байланысты

d)

адамды жағымсыз іс-әрекеттен тоқтатып отыратын күшті сезім

e)

әлеуметтік қарым-қатынаста туатын сезім

41.

Жас ерекшелік психологиясы нені зерттейді?

a)

Адамдардың әлеуметтік қарым-қатынасын.

b)

Жеке адамның белгілі бір мамандыққа сәйкес кәсіптік маңызды қасиеттерін.

c)

Адам және жануарлардың психологиялық даму зандылықтарын

d)

Адамның жас ерекшелігіне сәйкес олардың психикалық дамуын зерттейді

e)

Оқыту мен тғрбиенің психологиялық зандылықтарын зерттейді

42.

Объективті себептерсіз аса жоғары қуанышты,көңілді психикалық күй:

a)

эйфория

b)
патологиялық күй
c)
саналы сезілмейтін күй
d)
субсенсорлық қабылдау
e)
дисфория
43.

Алғашқы бейнелердің туындауы

a)
сенсорлы-перцептивті процесстерге
b)
ерікке байланысты
c)
қиялға
d)
ұғым процесіне
e)
ойлау процесіне
44.

Психофизика негізін қалаушылардың бірі:

a)
С. Стивенс
b)
Г.Фехнер
c)
В.Вундт
d)
Г.Гельмгольц
e)
Дж.Дьюи
45.

Бұл бағытқа байланысты психологияда санадан тыс түсінігі бекітілді:

a)
психологиялық білім
b)
ассоциациялық психология
c)
психологиялық теория
d)
психоанализ
e)
когнитивті психология
46.

Іс-әрекет теориясының авторы:

a)

А.Н. Леонтьев

b)

А. Маслоу

c)

Б.Г. Ананьев

d)

Л.С. Выготский

e)

А. Адлер

47.

Эксперименттік психологияның лаборатория әлемін алғаш рет Лейпциг қаласында В.Вундт қай жылы ашты:

a)

1889

b)

1857

c)

1869

d)

1879

e)

1878

48.

Өзге адамның проблемасына эмоционалды үн қосу:

a)

рефлексия

b)

эмоция

c)

идентификация

d)

аттитюд

e)

эмпатия

49.

Өзге адамды түсіну,оның орнына өзіңді қоя білу:

a)
эмпатия
b)
перцепция
c)
мотив
d)
идентификация
e)
рефлексия
50.

Жеке адамның өзіндік бағасының қалаулы деңгейі:

a)

аффилиация

b)

альтруизм

c)

агония

d)

талпыныс деңгейі

e)

аффект