Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Адамдар арасындағы сыйластық пен араздықтан, сенім күдіктенуден тұратын қатынас атамасы

a)

қоғамдық қатынас

b)

жеке қатынас

c)

топтық қатынас

d)

қызметтік қатынас

2.

Өзара сыйластық жайлаған ортадағы қатынас түрі-

a)

қайшылықты

b)

бейтарап

c)

үйлесімді

d)

қарсы

3.

А. Маслоу негіздеген психологиялық бағыт:

a)

гуманистік

b)

когнитивтік

c)

нейрофизиологиялық

d)

генетикалық

4.

Адамның рухани - мәдени сан - алуан қажеттіктерінің бір түрі

a)

кәсіп

b)

қорек

c)

баспана

d)

ұйқы

5.

 Адамды алдағы еңбектік қызметке арнайы дайындау мақсатын атқарушы іс - әрекет түрі

a)

оқу

b)

ойын

c)

әдет

d)

дағды

6.

Балаға адамзаттың қоғамдық тәжірибесін саналы игеруге бағытталған белсенді процесс

a)

дағдыландыру

b)

оқыту

c)

жаттықтыру

d)

мәжбүрлеу

7.

 Оқытудың дәстүрлі тәсілінің негізгі психологиялық мәселесі:

a)

білімнің төмен деңгейі

b)

оқушылардың танымдық процестері жеткіліксіз дамуы

c)

оқу процесінде оқушылардың жеткіліксіз белсенділігі

d)

оқушылардың қиял процестері жеткіліксіз дамуы

8.

В. А. Крутецкийдің айтуы бойынша оқушылар ұжымын біріктіру және маңызды мәселені шешуге шабыт беру қабілеті

a)

қиялау қабілеті

b)

сурет салу қабілеті

c)

ән айту қабілеті

d)

ұйымдастырушылық қабілеті

9.

Адамның іс-әрекеті саналы мақсаттарға, қалыптасқан идеалдар мен нанымдарға сәйкес оның жеке басын өзгертуге бағытталу-бұл…

a)

Өзін- өзі басқару

b)

Ұжымды басқару

c)

Өзін- өзі тәрбиелеу

d)

Топты басқару

10.

Педагогикалық қызметтің бірінші кезеңі мен компоненті:

a)

дайындық кезеңі

b)

аяқтау кезеңі

c)

бөлу кезеңі

d)

салыстыру кезеңі

11.

Е. А. Климовтың классификациясы бойынша педагогикалық мамандық кәсіптер тобына жатады:

a)

адам-белгі жүйесі

b)

адам-көркем образ

c)

адам-техника

d)

адам-адам

12.

Негізгі педагогикалық бағыт

a)

өз қабілеттерін көрсету

b)

қарым-қатынас жасамау ниеті

c)

мұғалім мамандығына қызығушылық

d)

байқағыштық

13.

Жас және педагогикалық психологияда баланы зерттеуде жетекші орыналатын әдіс

a)

Сауал

b)

Табиғи эксперимент

c)

Лабараториялықэксперимент

d)

Социаметриялықәдіс

14.

Тұлғаның өзін-өзі саналы түсінуі мен байланысты өзін-өзіреттеу қасиеттерінің жиынтығы

a)

Рефлексия

b)

Идентификация

c)

Өзін-өзібақылау

d)

Сублимация

15.

Жеке адам дәрежесіне көтерілудің негізгі көзі

a)

Қоршаған орта

b)

Нәсілдік белгілер

c)

Жаратылыстан тыс күш

d)

Өткен әулет тәжірибесі

16.

Бала қабілетінің дамуындағы нәтижелі мезгіл

a)

Формальды

b)

Сенсорлық

c)

Проективтік

d)

Сензитивтік

17.

Бастауыш мектеп жасы

a)

7-11

b)

4-5

c)

5-10

d)

6-7

18.

Мораль сөзіңің  тікелей мәнісі, қандай мағынаны білдіреді

a)

ойын

b)

өзбеттілік

c)

«ұят» не «ар»

d)

еңбек

19.

Қазақ халқында 8-11 жасар алығындағы баланы қалай атаған?

a)

бозбала кезеңі

b)

періштежасы

c)

үлкендер жасы

d)

сәби жасы

20.

ХХ ғасырдың 60-80 жж Эльконин мен Давыдов оқушылардың қандай іс-әрекетін ұйымдастырды

a)

оқу

b)

ойын

c)

тәртіп

d)

тәрбие

21.

Үлкен адамдардың қамқорлығы мен ақыл-кеңесінен құтылғысы келетін кезең

a)

жеткіншек кезең

b)

мектепке дейін кезең

c)

кіші мектеп кезең

d)

қарттық кезең

22.

Сензетивтік кезеңде тұңғыш рет құнды пікір айтқан педагог

a)

Ж.Пиаже

b)

Д.Б.Эльконин

c)

М.Монтессори

d)

В.В.Давыдов

23.

Педагогикалық психологияның саласы ретіндегі кәсіби білім беру жүйесіндегі оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық механизмін,мамандықты меңгеру механизмдерін зерттейді

a)

Оқыту психологиясы

b)

Кәсіби білім беру психологиясы

c)

Тәрбие психологиясы

d)

Білім беру психологиясы

24.

Балалық және жасөспірімдік шақта тән – дене, кей жағдайда психикалық дамудың ерекше жедел дамуы

a)

дененің баяу дамуы

b)

физиологиялық жетілу

c)

акселерация

d)

мидың дамуы

25.

Қарым-қатынас құрлымы:

a)

коммуникация, интеракция, перцепция 

b)

монолог, диалог

c)

ауызша, сыртқы

d)

ақпаратты, дистантты, үйлестіруші

26.

Қазіргі кезде психология қай ғалымдардың саласына жатады?

a)

жаратылыстану

b)

философия

c)

гуманитарлық

d)

педагогика

27.

«Білім беру» ұғымының  бастамасы қай ғасырдан алынды

a)

ежелгі жаңа ғасыр

b)

жаңа  ғасыр

c)

өткен ғасыр

d)

ежелгі орта ғасыр

28.

Білім беру процесі тек теоретикалық педагогикалық ұғынудың объектісі ғана емес емес, сонымен қатар психологиялық ұғынудың объектісі бола бастады

a)

XVIII ғ. екінші жартысынан бастап

b)

XV ғ. екінші жартысынан бастап

c)

XIV ғ. екінші жартысынан бастап

d)

XVI ғ. бірінші жартысынан бастап

29.

амыта оқытудың теориясын негізін салушылар:

a)

С.Рубинштейн,  Д.Н.К.Крупская, Е.Я.А.Коменский

b)

Эльконин Д.Б, Давыдов В.,Занков Л.

c)

Е.Я.А.Коменский, B.C. Выготский, С.Рубинштейн

d)

С.Рубинштейн, Д.Н.К.Крупская, А.А.Н. Леонтьев

30.

Педагогикалық процестің психологиялық құрылымы:

a)

көрнекілік, танымдық процестер

b)

ойдауды дамыту, сөйлеу мәдениеті

c)

танымдық процестер, оқуға қызығушылық

d)

оқуға қызығушылық, үйренушілік

31.

Педагогикалық психологияның жетекші қағидасы:

a)

жаттығу принципі.

b)

білімді трансформациялау принципі, оларды кеңейту және жаңа міндеттерді шешуге бейімдеу

c)

әлеуметтік модельдеу принципі

d)

тұлғалық-әрекеттік тәсіл принципі

32.

"Үйрену " түсінігі анықталады:

a)

мұғалімнің баланы үйрету қабілеті

b)

оқушының білімі мен дағдыларының қазіргі деңгейі

c)

оқу процесінде оқушының психикалық ерекшеліктері мен мүмкіндіктері

d)

оқушының жақын даму аймағы

33.

Оқыту дамудан кейін жүріп отыруы мүмкін, сонымен қатар дамуды алға жылжыта отырып, оның алдында болуы да мүмкін- деп тұжырымдаған

a)

А. Л. С. Выготский

b)

С. Л. Рубинштейн

c)

Б. Г. Ананьев

d)

Дж. Брунер.

34.

Оқытудың ең терең және толық деңгейі:

a)

ойнату

b)

меңгеру

c)

түсіну

d)

тану

35.

Педагогикалық психологияның І-ші кезеңі қай ғылымдар есімдерімен байланысқан?

a)

Ж.Пиаже, Г.Гаури, Т.Халл, П.П.Блонский

b)

Л.С.Выготский, К.Д.Ушинский, Гальперин П.Я

c)

Я.А.Каменский, Пестолоции, П.Ф. Каптерев

d)

С.Т.Шацкий, Э.Мейман, Г.Эббингауз

36.

Л. С. Выготский оқыту мен дамудың арақатынасы мәселесін қарастырады:

a)

оқыту дамудан кейін жүріп отыруы мүмкін, сонымен қатар дамуды алға жылжыта отырып, оның алдында болуы да мүмкін

b)

оқыту және даму процестерін анықтау

c)

оқыту баланың нақты даму аймағына негізделуі керек деп санайды

d)

оқыту мен тәрбие беру мазмұны бойынша терең ұлтгық, көпқырлы дөстүрі, ұлттық психологияны сипаттайды

37.

Педагогикалық психологиядағы зерттеудің негізгі әдістері:

a)

бақылау, тестілеу, эксперимент;

b)

психологиялық модельдеу және салыстырмалы генетикалық;

c)

биографиялық әдіс және сараптамалық бағалау әдісі;

d)

салыстырмалы генетикалық; биографиялық;

38.

Д. Б. Эльконин мен В. В. Давыдов жүйесінде оқу процесін ұйымдастырудың негізгі қағидасы ретінде қарастырды:

a)

жеке оқытудан жалпы оқытуға дейін ұйымдастыру

b)

абстрактыдан нақтыға көшу логикасы

c)

>үлкен білім көлемін игеру

d)

логикалық формаларды игеру принципі.

39.

Бағдарламалық  оқытудың кемшілігі:

a)

білімді бақылаудың нақты критерийлерінің болмауы

b)

оқушылардың дербестігінің жеткіліксіз дамуы

c)

оқуға жеке көзқарастың болмауы

d)

оқушылардың шығармашылық ойлауының жеткіліксіз дамуы

40.

«Қалаған ғылыми пәннің ізгі нәтижесі – адам табиғатын жетілдіру, оны дамытып, мүмкін болған жоғары деңгейге көтеру. Ғылым дамуы емес, ал сол ғылымның арқасында адам табиғатының дамуы қасиетті міндет. Сондықтан, адам табиғаты ғылымға сәйкестендірілмей, керісінше, ғылым адам табиғатына икемдестірілуі тиіс»- деген ойшыл

a)

Л.Гурлитт

b)

И.Г. Песталоций

c)

Джон Локк 

d)

Дж. Уотсон

41.

Кеңес Одағының кезінде «Іс-әрекеттік қатынас» теориясының авторы ретінде танылған психолог:

a)

С. К. Маркова

b)

Н. К. Крупская

c)

А. Н. Леонтьев

d)

Г. Щукина

42.

В. А. Крутецкийдің айтуы бойынша студенттік топты біріктіру және маңызды мәселені шешуге шабыт беру қабілеті

a)

ұйымдастырушылық қабілеті

b)

академиялық қабілеттер

c)

перцептивті қабілеттер

d)

дидактикалық қабілеттер

43.

Педагогикалық психологияның жетекші принципі

a)

тұлғалық-әрекеттік тәсіл принципі

b)

тұтастық принципі

c)

детерминизм принципі

d)

жүйелік принципі

44.

Дамыта оқытудың маңызды шарттары:

a)

Ата- анамен оқушылардың бірлескен әрекетін ұйымдастыру

b)

Құрбыларымен бірлескен әрекетін ұйымдастыру

c)

Оқытушы мен оқушылардың бірлескен әрекетін ұйымдастыру

d)

Сыныптартарымен бірлескен әрекетін ұйымдастыру

45.

Дидактиканың оқыту формалары:

a)

Ойын ұйымдастыру формалары

b)

Білім беру үдерісін ұйымдастыру тәсілі

c)

Зерттеуді ұйымдастыру формалары

d)

Экскурсияларды ұйымдастыру формалары

46.

Оқу үдерісінде субъектінің жоғары белсенділігін қамтамасыз ететін әдістер

a)

Жүйелілік әдістер

b)

Проблемалық әдістер

c)

Белсенді әдістер

d)

Саратаптау әдістер

47.

Ғылыми білімнің ортасында адам туралы ғылым - психология тұр деп көрсеткендер

a)

А.В. Петровский, К.Д. Ушинский

b)

Ж. Пиаже, Б.Г.Ананьев

c)

Б.М. Кедров, П.Ф. Каптерев

d)

П.Ф. Каптерев, К.Д. Ушинский

48.

Педагогикалық психологияның жалпы дидактикалық даму кезеңінде қалыптасуына үлкен ықпал еткен:

a)

К.Д. Ушинский

b)

Б.М. Кедров

c)

А.В. Петровский

d)

Ж. Пиаже

49.

Оқыта отырып, біз тәрбиелейміз, тәрбиелей отырып, біз оқытамыз», - деп атап өткен

a)

>Б.М. Кедров

b)

С.Л. Рубинштейн

c)

А.В. Петровский

d)

Б.Г.Ананьев

50.

Қашықтықтан оқыту қалай жүзеге асырылады?

a)

Ақпараттық құрылымдармен

b)

Электр энергия жабдықтарымен

c)

Космоспен байланыс

d)

Телекоммуникациялық құрылымдармен

Similar Resources on Wayground

пед 251-300

50 questions

пед 251-300

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

История 100-150

52 questions

История 100-150

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

101-150

52 questions

101-150

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Грек Зорба

45 questions

Грек Зорба

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

1-50

50 questions

1-50

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Смешная логика

50 questions

Смешная логика

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ПОО 2-50

50 questions

ПОО 2-50

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Қазақ тілі мен әдебиеті тест 2

50 questions

Қазақ тілі мен әдебиеті тест 2

quiz

Worksheet

•

1st - 9th Grade