wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология (2) 76-151

Total questions: 76

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Зерттеуге әр ғылым өкілдері қатысып, бір объектіні жан-жақты зерттеу әдісі

a)

комплексті

b)

лонгитюд

c)

аутотренинг

d)

бақылау

2.

Жүйке жүйесінің  типтерін  көрсетіңдер:

a)

күшті, әлсіз (ұстамсыз,ширақ, баяу)

b)

экстраверт , интроверт , күшті  тип

c)

меланхолик , интроверт

d)

күшті ,әлсіз,ұшқалақ

3.

Психиканың  физиологиялық  негізі :

a)

ми

b)

сана

c)

қиял

d)

ой

4.

Қай  ғалым  психологиялық  зерттеу  пәні  ретінде  санасыздықты  алды?

a)

З.Фрейд

b)

В.Вертгеймер

c)

В.Вундт

d)

Норман

5.

Жүйке  процестерінің  қасиеттері ?

a)

күші , тепе – теңдігі , қозғалғыштығы

b)

саналылық  және  санасыздық

c)

ұзақтық  және  еселік

d)

қозу  және  тежелу

6.

Мәдени – тарихи  теорияның  негізін  салған  ресейлік  психолог :

a)

Л.С.Выготский

b)

П.Я.Гальперин

c)

А.В.Брушлинский

d)

А.Н.Леонтьев

7.

Есту  кемістігі  бар  балалардыңпсихикасын  зерттейді:

a)

сурдопсихология    

b)

жас  ерекшелігі

c)

тифлопсихология   

d)

олигофренопсихология

8.

Бала  дамуын  зерттейтін  психология  саласы :

a)

жас  ерекшелік  психологиясы

b)

заң  психологиясы   

c)

медициналық  психология

d)

спорт  психологиясы 

9.

Өзінің  мінез-құлықтарын саналы  түрде  басқаруда , бөгеттерді  жеңуде  көрінетін  сапа:

a)

ерік

b)

сандырақ 

c)

қабылдау

d)

қиял  

10.

Қабылдау  қандай  бақылау  формасына   кіреді?

a)

психикалық  процестер

b)

психикалық  күйлер  

c)

психикалық  іс-әрекет

d)

тұлға  қасиеттері 

11.

Түрлі кажеттерді өтеуге байланысты, белгілі  мақсатқа жетуге бағытталған процесс:

a)

әрекет

b)

шығын

c)

тәртіп

d)

дағды

12.

Қабілеттерді  дамытудың  табиғи  алғышарттары  болып  не  табылады?

a)

нышандар

b)

шартты  рефлекстер  

c)

ептілік

d)

дағдылар 

13.

Қабілеттің түрлері:

a)

арнаулы, жалпы

b)

көлемді, арнайы

c)

тұрақты, уақытша

d)

жалпы опперцепция

14.

Ерік сапалары…

a)

табандылық, ұстамдылық, тәртіптілік, ерлік

b)

көлемді, жігерлілік, тәртіптілік

c)

жинақылық, ұстамсыз, абайшыл

d)

астамшылық, ерлік

15.

Сөйлеудің саналы әрекетке айналуы үшін қажетті фактор:

a)

мазмұн айқындығы

b)

мақсаттың нақтылығы

c)

айтылу әдісі

d)

дыбыстың жеткізілуі

16.

Ойынның қозғаушы күші

a)

баланың тілегі, қызығуы

b)

анықтау, есептеу

c)

болдыру, шаршау

d)

қызығу, шаршау

17.

Еңбек әрекетінің негізгі ерекшелігі

a)

жоспарлылығы, белгілі тәртіпке бағынатындығы

b)

жүйелілігі

c)

түрақтылығы

d)

мәнділігі

18.

Ескі дағдының жана дағдыны қалыптастыруға көмектесуі

a)

дағдының тасымалы

b)

физиологиялық шек

c)

сенсорлық қабілет

d)

еңбек тәрбиесі

19.

Адамның қандай нәрсені болмасын орындай білу қабілеті

a)

икемділік

b)

еңбек

c)

деңгей

d)

дағды

20.

Бұрынғы дағдылардың жана дағдылардың жасалуына бөгет келтіру

a)

интерференция

b)

плато

c)

дағдының тасымалы

d)

антиципация

21.

Оқу білім игеру ептіліктің қай тобымен байланысты

a)

танымдық

b)

еңбектік

c)

ұйымдастырушылық

d)

техникалық

22.

Қандайда бір әрекетті қажетсінуден пайда болған адам қасиеті

a)

әдет

b)

ептілік

c)

дағды

d)

шеберлік

23.

Кіші жастағы бала қиялын дамытып, оның ойлау, ерік т.б. жеке адамдық қасиеттерін дамытатын іс әрекетінің түрі

a)

ойын

b)

ой

c)

әдет

d)

дағды

24.

Адамды алдағы еңбектік қызметіне дайындайтың іс әрекет түрі

a)

оқу

b)

дағды

c)

ойын

d)

ептілік

25.

Өткен тәжірибеден алған іздерді жадыда қалдырып, оларды қайта танып, жанғыртумен ақпарат тоқтауға негізделген психикалық процесс

a)

ес

b)

зейін

c)

түсік

d)

қабылдау

26.

Түйсіктердің ең маңызды түрлері

a)

интерорецепторлық, проприорецепторлық, экстерорецепторлық

b)

афферентік, рецепторлар, талдағыш

c)

дәм, иіс, тері

d)

кинестетикалық, вибрациялық және органикалық

27.

Ес процессінің мәні

a)

өткен тәжірибе бейнесін жаңғырту

b)

сананың объектке бағытталуы

c)

әсердің жеке элементтерін бейнелеу

d)

тұтастай бейне тұрғызу

28.

Оқу процессіндегі шәкірттің білім игеруі мен жинақтауына себепші ес түрі

a)

мағыналы

b)

бейнелеу

c)

механикалық

d)

көңіл күй

29.

Арнайы есте қалдыру, не еске түсіру мақсаты болмаған ес түрі

a)

ырықсыз

b)

ырықты

c)

ниеттелген

d)

бағдарлы

30.

Шыңдықты жалпылама және жанама бейнелеуге бағытталған психикалық процесс

a)

ойлау

b)

елес

c)

түйсік

d)

қабылдау

31.

Ойлау процессіне тән қасиет

a)

анализ және синтез

b)

сезіну

c)

шамалап болжау

d)

тітіркену

32.

Ойлаудың түпкілікті негізі мен ең жоғарғы формасы

a)

сөйлеу мен тіл

b)

тану

c)

қиял

d)

қайта жасау

33.

Пікір дегеніміз

a)

бір нәрсе жөнінде мақұлдау не теріске шығару

b)

заттың жалпы, мәнді қасиеті

c)

құбылыстың жеке элементтерін табу

d)

зат тұтастығын түзу

34.

зат тұтастығын түзу

a)

бүтінді жіктеу

b)

бірлікке топтастыру

c)

ұқсастықтармен айырмашылықтарын білу

d)

дербес элементке келтіру

35.

Өнер, мәдениет әлеміндегі шығармашылдықтың түпкі негізі

a)

қиял

b)

түйсік

c)

қабылдау

d)

ойлау

36.

Мінез-құлықтың туа берілетін формасы:

a)

инстинкт

b)

үйрету

c)

әдет

d)

рефлекс

37.

Ойлау операциялары.

a)

салыстыру, жалпылау, абстракциялау 

b)

синтез, пікір ұғым.

c)

абстракциялау, ой қорытындылау.

d)

жалпылау, ұғым.

38.

Зейіннің физиологиялық негізі Ухтомский теориясы бойынша:

a)

Доминанта) теориясы немесе (бұл не?) деген шартты рефлекс.

b)

шарттсыз рефлекс.

c)

уақытша байланыс.

d)

рефлекторлық доға.

39.

Қиялдың түрлері.

a)

актив, пассив

b)

түс көру, белсенділік.

c)

шығармашылық жемісі.

d)

фантазия, ерікті.

40.

Қиялдау амалдарының жолдары.

a)

аглютинация, анализ, гипербола,типтік образдар жасау.

b)

аналогия, салыстыру, жүйелеу.

c)

жалпылау, синсибилизация.

d)

синестезия, гипербола.

41.

Мақсатсыз қиял деп нені айтамыз:

a)

түс көру.

b)

қате айту

c)

қате жазу

d)

фантазия

42.

Ой қорытындыларының түрлері.

a)

индуктивтік, дедуктивтік, аналогиялық.

b)

дедуктивті, пікірі, ұғым.

c)

бірізділік, жүйелілік.

d)

аналогиялық, жинақылық.

43.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының тұтастай бейнеленуі.

a)

қабылдау.

b)

ес.

c)

ерік.

d)

қиял

44.

Адамның өз мінез-құлқын игере алу қасиеті…деп аталады.

a)

ерік.

b)

зейін.

c)

ойлау.

d)

қабылдау.

45.

Адам көңіл-күйінің бір объектіге шоғырлануы.

a)

зейін.

b)

ерік.

c)

қабілет.

d)

қабылдау.

46.

Түйсіктің түрлері…

a)

көру, есту, дәм сезу

b)

көру, аналогиялық есту

c)

есту, апперцепция, нақты

d)

дәм, синестезия, абстрактылы

47.

Топтың түрлері…

a)

шартты, реалды, үлкен, кіші, ресми, биресми

b)

қабылдау, реалды, сезімдік

c)

достық, қимылды, көру

d)

үлкен, ауқымды, кинестезиялық, мерзімді

48.

Тұлғаның нақты анықтамасы…

a)

…индивидтің қарым-қатынас және заттық әрекетінде меңгеретін жүйелі қасиеті бар адам

b)

…дара адам

c)

…адамның көрсеткіші

d)

…кез-келген индивид

49.

Адамның назарын бір іс-әрекетке ұзақ тұрақтата алу қабілеті

a)

зейіннің тұрақтылығы

b)

зейіннің бөлінуі

c)

зейіннің көлемі

d)

зейіннің аударылуы

50.

Қабылдаудың негізгі ерекшеліктері…

a)

иллюзия , апперцепция, мағыналылығы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы, тұтастығы

b)

ырықтылығы, көлемі, апперцепция, мағыналылығы

c)

жинақтылығы, аумағы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы

d)

бейнелілігі, тұтастығы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы

51.

бейнелілігі, тұтастығы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы

a)

пікір, ұғым, ой қорытындылары

b)

ұғым, ес, салыстыру

c)

талқылау, ұғым

d)

нақтылы, көру, дәм

52.

Қиялдың атқаратын функциясы…

a)

қиялдың әрбір шығармашылық іске керектігі, оның адамнығң мұқтаждығымен, сезімімен және барлық рухани әрекеттерімен байланысты туып отыру

b)

қиялдың шексіздігі

c)

қиялдың шығармашылық сипаттарының көрінуі

d)

қиялдың жүйкені әрекетке итермелейтіні

53.

Темпераментттің дұрыс анықтамасы…

a)

…психикалық үрдістер ағысының жылдам, не баяулығы, қимыл-қозғалыстар мен көңіл-күйдің түрлі деңгейіне адамның жүйке саласының тыстан берілетін ерекшеліктерінің жиынтығы

b)

…әрекеттің бір түрі, жүйке саласының тыстан берілетін ерекшеліктерінің жиынтығы

c)

…таным табалдырығы, психикалық үрдістер ағысының жылдамдығы

d)

…адамның даму белгісі, ерекшеліктерінің жиынтығы

54.

Сенсорлы дегеніміз - …

a)

түйсік пен қабылдау

b)

қарым-қатынас әрекеті

c)

тұлғалық салалардың сипаты

d)

эмоция

55.

Адамның өз назарын ырықты өзгерте алу қабілетін … дейміз

a)

зейіннің аударылуы

b)

зейіннің бөлінушілігі

c)

зейіннің тұрақтылығы

d)

тұлғалық салалардың сипаты

56.

Ырықты зейін деп …

a)

ерік күшінің қатысуымен, алдына мақсат қоя отырып сипатталады

b)

адамды әректтің мазмұнымен және орындалу амалдарымен қызықтыра отырып туатын зейін

c)

алдын-ала мақсат қоймай еріктің қатысуымен пайда болады

d)

мақсат ете отырып еріктің қатысуынсыз пайда болуы

57.

Апперцепция дегеніміз - …

a)

қабылдау адамның өмірлік тәжірибесіне тәуелді

b)

қабылдаудың алдыңғы тәжірибеге кері әсері

c)

қабылдаудың алдыңғы тәжірибеге тиімді әсері

d)

қабылдау заттың тікелей қабілетіне тәуелді

58.

Синезтезия  дегеніміз - …

a)

түйсіктердің қосарланып жүруі

b)

қабылдау органдарының сезімталдығының төмендеуі

c)

сезімталдықтың күшеюі

d)

түйсіктердің араласуы

59.

Ішкі органдардан келетін сигналдарды…

a)

интерорецепторлы

b)

проприорецептивті

c)

органикалық

d)

экстериорецепторлар

60.

Қай темперамент әлсіз типке жатады…

a)

меланхолик

b)

сангвиник

c)

флегматик

d)

флегматик

61.

Үлкен еріктік бақылаумен байланысты ес…

a)

ырықты

b)

  ырықсыз

c)

логикалық

d)

аралық

62.

Қоғамдық маңызы мен қоғамдық пайдалы жемісті құру барысындағы әрекет түрі…

a)

еңбек

b)

оқу

c)

ойын

d)

құрастыру

63.

Психикалық қасиет - бұл…

a)

мінез,темперамент, қабілет

b)

үйрену, түйсік, зейін, сендіру  

c)

қызығушылық, білім, рефлексия, жалпылау

d)

дарындылық, бейімділік, икемділік, ерік

64.

Психикалық қалып -бұл…

a)

абыржу, шошу, қуану, ренжу

b)

қозу, тілек, зейін

c)

галлюцинация, ерік, нышан

d)

қиял, еске түсіру, мотив

65.

Психиканың жоғарғы даму сатысы…

a)

сана

b)

инстинкт

c)

үйренген тәртіп

d)

импульс

66.

Тұлғаның әлеуметтік психологиялық көрінісін, адамдармен, топпен өзара қатынасын зерттейтін ғылым…

a)

әлеуметтік психология

b)

салыстырмалы психология

c)

еңбек психологиясы

d)

жас ерекшелік психология

67.

Адам әрекетінің динамикалық және эмоциялық жағын сипаттайтын тұлғаның жеке дара -типологиялық ерекшеліктер жиынтығы:

a)

темперамент

b)

қабілет

c)

мінез

d)

бағыттылығы

68.

Еске сақтау…

a)

қысқа уақытқа және ұзақтыққа

b)

сензитивтік

c)

рефлексия арқылы

d)

жалған және шынайы

69.

Жаттығулар барысында автоматтануға дейін жеткізе білу іскерлігі

a)

Дағды.

b)

Үйрену.

c)

Қимыл.

d)

Меңгеру.

70.

Бір немесе бірнеше адамның өзара ақпарат алмасу мақсатымен бірлескен әрекеттері:

a)

қарым-қатынас

b)

заттық әрекет

c)

интуиция

d)

тренинг

71.

Басқа адамның ішкі көңіл-күйін сезіне алу қабілеті:

a)

эмпатия

b)

мейірім

c)

шыдамдылық (толерантность)

d)

альтруизм

72.

Бір мақсат пен әрекет арқылы өзара қарым-қатынаста маңызы бар топ.

a)

ұжым

b)

әлеуметтік ассоциация

c)

корпорация

d)

диффуздық топ

73.

Даму деңгейі бойынша ұйымдаспаған топ.

a)

диффузиялық топ

b)

корпорация

c)

ұжым

d)

ассоциация

74.

Топтағы өзара қатынасты анықтайтын әдіс.

a)

социометрия.

b)

референтометрия.

c)

сұрақ-жауап.

d)

әңгіме.

75.

Бір мезгілде қабылданатын объектілер саны… анықталады.

a)

зейін көлемімен.

b)

ауысуымен.

c)

бөлінуімен.

d)

тұрақталуымен.

76.

Түйсік дегеніміз-бұл:

a)

заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі

b)

заттар образдарының тұтастай беәнеленуі

c)

рефлекс

d)

тітіркенушілік