Font size
WorksheetsBắt Nạt Học Đường Quiz
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Câu 1. Là một người học sinh, em cần làm gì để tránh bắt nạt học đường?
Xa lánh, tránh tiếp xúc với bạn bè và mọi người xung quanh.
Sống vì cái tôi, luôn đặt lợi ích của bản thân lên trên mọi người.
Thường xuyên xem những phim ảnh, trò chơi bạo lực và các tệ nạn xã hội.
Có lối sống lành mạnh tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực và các tệ nạn xã hội.
Câu 2. Để phòng ngừa bắt nạt học đường, mỗi học sinh KHÔNG nên:
Bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi sự giúp đỡ.
Tham gia vào bắt nạt học đường để giải quyết tranh chấp.
Nhanh chóng nhận diện được dấu hiệu của bắt nạt học đường.
Thông báo sự việc cho gia đình, thầy cô hoặc trình báo cơ quan chức năng.
Câu 3. Khi đi ngang qua lớp bên cạnh em bắt gặp 1 nhóm bạn đang có hành vi dọa nạt, ném đồ vật vào một bạn khác cùng lớp. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Đứng lại để xem, cổ vũ các bạn.
Làm ngơ đi qua vì không liên quan.
Tìm sự giúp đỡ của người lớn gần đó.
Chạy nhanh về nhà để báo với bố mẹ.
Câu 4. Nhà trường, cha mẹ học sinh có trách nhiệm gì để phòng, chống bắt nạt học đường?
Răn đe.
Giáo dục.
Nuôi dưỡng.
Thuyết phục.
Câu 5. Trong giờ ra chơi, bạn T gặp bạn Q và có hành vi đe dọa, hẹn gặp bạn Q cuối giờ học ở ngoài nhà trường để giải quyết. Trong trường hợp này, nếu là Q em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
Báo với cô giáo để có biện pháp kịp thời.
Mặc kệ, không quan tâm đến lời nói của bạn.
Rủ thêm một số bạn đi cùng để hỗ trợ khi gặp T.
Một mình đến gặp T để giải quyết bằng bạo lực.
Câu 6. Trên đường đi học về, có một nhóm bạn cùng trường quây xung quanh em để dọa nạt và có ý định đánh em. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp?
Liều mình, kiên quyết chống trả đến cùng.
Đứng nguyên cam chịu bắt nạt từ các bạn.
Tìm xung quanh xem có vũ khí nào để chống trả.
Bình tĩnh, tìm cơ hội thoát ra hoặc kêu gọi sự giúp đỡ.
Câu 7. Bắt nạt học đường gây ảnh hưởng, tổn hại về:
Thể chất và tinh thần.
Thể chất và vật chất.
Tinh thần.
Vật chất.
Câu 8. Hành vi nào sau đây xuất hiện trong bắt nạt học đường?
Đánh đập, xâm hại thân thể.
Quan tâm, giúp đỡ.
Hỗ trợ, động viên.
Quan tâm, động viên.
Câu 9. Sự thiếu hụt kĩ năng sống, thiếu sự trải nghiệm, thích thể hiện bản thân, tính cách nông nổi, bồng bột thuộc nhóm nguyên nhân nào dẫn đến bắt nạt học đường?
Chủ quan.
Khách quan.
Trực tiếp.
Gián tiếp.
Câu 10. Thiếu sự quan tâm, giáo dục của gia đình; những tác động tiêu cực từ môi trường xã hội thuộc nhóm nguyên nhân nào dẫn đến bắt nạt học đường?
Chủ quan.
Khách quan.
Trực tiếp.
Gián tiếp.
Câu 11. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bắt nạt học đường?
Ông M đánh con vì trốn học để đi chơi game.
Cô giáo phạt học sinh khi làm việc riêng trong giờ học.
Bạn K đe dọa sẽ đánh bạn P vì không cho mình chép bài.
Bạn N nhắc nhở bạn M không nên nói chuyện trong giờ học.
Câu 12. Hành vi nào dưới đây KHÔNG là biểu hiện của bắt nạt học đường?
Bạn K đăng lên mạng xã hội những lời lẽ đe dọa một bạn cùng lớp.
Bạn Q hẹn gặp và đánh bạn V khi cả hai có mâu thuẫn trên lớp.
Bạn P tát bạn M vì hành vi nói xấu mình với các bạn trong lớp.
Bạn S nhắc nhở bạn V vì thường xuyên nói chuyện trong giờ học.
