wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SCRATCH

Total questions: 69

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

Khối lệnh màu xanh dương là khối lệnh gì? (Trả lời bằng tiếng anh)

(a)  

2.

Sân khấu trong Scratch có bao nhiêu loại kích thước?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Kích thước sân khấu Scratch: Rộng 240 px, cao 180 px là kích thước sân khấu gì?

a)

Kích thước nhỏ nhất

b)

Kích thước chuẩn

c)

Kích thước nhỏ

d)

Kích thước toàn màn hình

4.

Kích thước sân khấu phụ thuộc vào kích thước màn hình máy tính là loại kích thước gì trong Scratch?

(a)  

5.

Tên của khu vực làm việc này là gì?

a)

Khu vực làm việc với nhân vật

b)

Khu vực làm việc sân khấu

c)

Khu vực làm việc câu lệnh

d)

Khu vực làm việc với âm thanh

6.

Mỗi nhân vật sẽ có 1 cửa sổ câu lệnh riêng. Đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

7.

"Biết cách phân tích 1 vấn đề và chia nhỏ thành các lệnh để thực hiện tuần tự" là mô tả năng lực gì?

a)

Năng lực về thuật toán

b)

Năng lực viết chương trình máy tính

c)

Năng lực tự học

d)

Năng lực giải quyết vấn đề

8.

Tab nào chứa các mẫu lệnh trong khung điều khiển?

a)

Scripts

b)

Costumes

c)

Sounds

d)

Backdrops

9.

Đối tượng nào dùng nhiều nhất phần mềm Scratch là ai?

a)

Giám đốc

b)

Học sinh

c)

Giáo viên

d)

Nhân viên văn phòng

10.

Quan sát hình ảnh và cho biết khu vực này tên gì?

(a)  

11.

Quan sát hình ảnh và cho biết khu vực này tên gì?

(a)  

12.

Quan sát hình ảnh và cho biết khu vực này tên gì?

(a)  

13.

Quan sát hình ảnh và cho biết khu vực này tên gì?

(a)  

14.

Trong Scratch 2.0 có tổng cộng bao nhiêu khối lệnh?

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

15.

Câu lệnh này tương đương với câu lệnh nào dưới đây?

a)
b)
c)
d)
16.

Câu lệnh này có ý nghĩa gì?

a)

Dịch chuyển nhân vật 10 bước theo hướng con chuột

b)

Dịch chuyển nhân vật 10 bước về phía trước

c)

Dịch chuyển nhân vật 10 bước theo hướng hiện thời

d)

Dịch chuyển nhân vật 10 bước theo hướng kim đồng hồ

17.

Khối lệnh trên giúp nhân vật chuyển động như thế nào?

a)

Chuyển động thành vòng tròn

b)

Chuyển động thành hình vuông

c)

Chuyển động xung quanh sân khấu

d)

Chuyển động thành hình chữ nhật

18.

Quan sát hình ảnh câu lệnh và cho biết: Các nhóm lệnh được bắt đầu bằng lệnh phía trên thì sẽ chạy khi nào?

a)

Cả 3 phương án đều đúng

b)

Nhóm lệnh sẽ chạy khi ta nhấn lá cờ xanh

c)

Nhóm lệnh sẽ chạy khi phím cách được bấm

d)

Nhóm lệnh sẽ chạy khi nháy chuột lên nhân vật.

19.

Câu lệnh có ý nghĩa gì?

a)

Lệnh điều khiển theo sân khấu

b)

Lệnh gửi thông điệp cụ thể

c)

Lệnh điều khiển thông điệp

d)

Lệnh điều khiển bàn phím

20.

Bạn thích những tác phẩm dự án nào?

a)
b)
c)
d)
e)
21.

Sân khấu Scratch được chia thành mấy phần?

a)

1 phần

b)

2 phần

c)

3 phần

d)

4 phần

22.

Trục số X cho biết vị trí nhân vật trên sân khấu theo chiều nào?

a)

chiều ngang

b)

chiều dọc

c)

chiều rộng

d)

chiều cao

23.

Trục số Y cho biết vị trí nhân vật trên sân khấu theo chiều nào?

a)

chiều ngang

b)

chiều dọc

c)

chiều rộng

d)

chiều cao

24.

Giao của trục ngang x và trục dọc y tại trung tâm của sân khấu có tọa độ là?

a)

- 240, 0

b)

0, 180

c)

240, 0

d)

0, 0

25.

Chấm đỏ trên sân khấu có tọa độ là bao nhiêu?

a)

150, 0

b)

150, 100

c)

100, 0

d)

100, 150

26.

Trên sân khấu, từ trái qua phải, trục x bắt đầu có giá trị bao nhiêu và kết thúc ở giá trị bao nhiêu?

a)

Bắt đầu -180, kết thúc 180

b)

Bắt đầu -180, kết thúc 240

c)

Bắt đầu -240, kết thúc 180

d)

Bắt đầu -240, kết thúc 240

27.

Trên sân khấu, từ dưới lên trên, trục y bắt đầu có giá trị bao nhiêu và kết thúc ở giá trị bao nhiêu?

a)

Bắt đầu -180, kết thúc 180

b)

Bắt đầu -180, kết thúc 240

c)

Bắt đầu -240, kết thúc 180

d)

Bắt đầu -240, kết thúc 240

28.

Khi chúng ta kéo nhân vật trên sân khấu, thẻ lệnh nào cho phép cập nhật tọa độ của nhân vật?

a)
b)
c)
d)
29.

Gõ vào tọa độ của nhân vật chú mèo Scratch trong hình trên?

(a)  

30.

Tọa độ của nhân vật được xác định tại điểm nào trên mỗi nhân vật?

a)

Điểm đầu trên mỗi nhân vật

b)

Điểm dưới cùng của mỗi nhân vật

c)

Điểm bên trái cùng và bên phải cùng của mỗi nhân vật

d)

Trọng tâm (điểm chính giữa theo cả chiều ngang và chiều dọc) của nhân vật

31.

Thẻ lệnh này có ý nghĩa gì?

a)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên phải

b)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên trái

c)

Hướng nhìn của nhân vật lên phía trên

d)

Hướng nhìn của nhân vật xuống phía dưới

32.

Thẻ lệnh này có ý nghĩa gì?

a)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên phải

b)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên trái

c)

Hướng nhìn của nhân vật lên phía trên

d)

Hướng nhìn của nhân vật xuống phía dưới

33.

Thẻ lệnh này có ý nghĩa gì?

a)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên phải

b)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên trái

c)

Hướng nhìn của nhân vật lên phía trên

d)

Hướng nhìn của nhân vật xuống phía dưới

34.

Thẻ lệnh này có ý nghĩa gì?

a)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên phải

b)

Hướng nhìn của nhân vật sang bên trái

c)

Hướng nhìn của nhân vật lên phía trên

d)

Hướng nhìn của nhân vật xuống phía dưới

35.

Sân khấu của Scratch có chiều rộng là bao nhiêu?

a)

180

b)

240

c)

360

d)

480

36.

Sân khấu của Scratch có chiều dài là bao nhiêu?

a)

180

b)

240

c)

360

d)

480

37.

Các con đang được học lập trình phần mềm gì?

a)

code

b)

tinkercad

c)

Scratch

d)

G-robot creator

38.

Hành động nào sau đây là an toàn trong khi học lập trình?

a)

Vừa sạc laptop vừa dùng laptop đó học lập trình

b)

Vừa sạc điện thoại vừa dùng điện thoại đó học lập trình

c)

Vừa sạc ipad vừa dùng ipad đó học lập trình

39.

Để học lâp trình, điều quan trọng nhất cần có là gì?

a)

con chuột máy tính

b)

dây sạc máy tính

c)

đã tải và cài đặt phần mềm Scratch vào thiết bị học

40.

Đây là thuộc nhóm câu lệnh gì?

a)

Di chuyển (motion)

b)

Điều khiển (control)

c)

Âm thanh (sound)

41.

Chọn câu lệnh lập trình: di chuyển 10 bước

a)
b)
c)
d)
42.

Chọn câu lệnh lập trình: rẽ phải 15 độ

a)
b)
c)
d)
43.

Đây là hình ảnh hôm nay chúng ta tạo ra để làm gì?

a)

Xây nhà cho chú mèo

b)

Xây bức tường cho chú mèo

c)

làm đường đi cho chú mèo tìm quả táo

44.

Chúng ta dùng câu lệnh trên để là gì?

a)

Vẽ đường đi, hình khối, ...

b)

tạo chuyển động

c)

tạo âm thanh

45.

Chọn câu lệnh tạo âm thanh cho chú mèo

a)
b)
c)
d)
46.

Khi học lập trình, điều gì chúng ta không nên làm?

a)

sáng tạo

b)

tập trung

c)

trao đổi việc riêng

47.

Đâu là website của Scratch 3.0?

a)

scratch.mit.edu

b)

scratch.edu

c)

scratch.mit.com

d)

scratch.mit.vn

48.

Biểu tượng Quả địa cầu có chức năng gì?

a)

Địa chỉ website của Scratch

b)

Đổi file theo mong muốn

c)

Mở chương trình quốc tế

d)

Đổi ngôn ngữ giao diện theo mong muốn

49.

Muốn đặt hoặc đổi tên cho nhân vật ta sử dụng thuộc tính nào?

a)

Show

b)

Sprite

c)

Size

d)

Direction

50.

Thuộc tính Size có chức năng gì?

a)

Thay đổi màu sắc của nhân vật

b)

Thay đổi cân nặng của nhân vật

c)

Thay đổi màu viền của nhân vật

d)

Thay đổi kích cỡ của nhân vật

51.

Để tạo nhân vật bằng cách vẽ, ta chọn biểu tượng nào?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

52.

Để điều khiển hoạt động nhân vật diễn ra liên tục con dùng câu lệnh nào?

a)
b)
c)
d)
53.

Câu lệnh sau có ý nghĩa gì ?

a)

Hiển thị nhân vật

b)

Nếu điều A diễn ra thì thực hiện việc B

c)

Điều khiển nhân vật di chuyển theo hướng trái phải

d)

Thay đổi hình dạn nhân vật

54.

Khi muốn chạm vào vật A bất kỳ thì thực hiện việc B. Vậy con hãy ghép câu lệnh nào vào khối lệnh điều kiện IF.... Then...

a)
b)
c)
d)
55.

Khi nhân vật chạm vào biên để nhân vật di chuyển quay lại thì con cần sử dụng câu lệnh nào?

a)
b)
c)
d)
56.

Hãy chọn khối lệnh có thể thả vào vị trí được khoanh tròn?

a)
b)
c)
d)
57.

Để tạo một biến mới trong Scratch, ta chọn mục nào trong nhóm lệnh Variable?

a)

change "my variable" to 0

b)

show variable "my variable"

c)

set "my variable" to 0

d)

Make a Variable

58.

Để xóa một biến đã tạo trong nhóm lệnh Variable, ta làm thế nào?

a)

Click chuột phải vào tên biến, chọn Rename

b)

Click chuột phải vào tên biến, chọn Erase

c)

Click chuột phải vào tên biến, chọn Delete

d)

Click chuột phải vào tên biến, chọn Remove

59.

Khối lệnh set "Score" to 0 có tác dụng gì trong trường hợp này?

a)

Thiết lập giá trị sau cùng của Score là 0

b)

Thay đổi Score khi các nhân vật tương tác với nhau

c)

Thiết lập giá trị ban đầu của Score là 0

d)

Giữ nguyên giá trị của Score là 0

60.

Điểm số Score sẽ thay đổi như thế nào khi con mèo chạm vào quả táo?

a)

Score tăng 1 điểm, sau đó giảm 1 điểm

b)

Score giữ nguyên

c)

Score tăng 1 điểm

d)

Score giảm 1 điểm

61.

Các khối lệnh sau thuộc nhóm lệnh nào?

a)

Motion

b)

Events

c)

Control

d)

Sensing

62.

Chuyện gì xảy ra khi nhân vật này chạm vào màu xanh?

a)

Nhân vật này xuất hiện trong 1 giây rồi biến mất

b)

Nhật vật này xuất hiện rồi biến mất luôn

c)

Không có tác dụng gì với nhân vật này

d)

Nhật vật này biến mất trong 1 giây rồi hiện lên

63.

Cần thêm khối lệnh nào để mỗi khi ấn nút “space” nhân vật sẽ nói “Hello”?

a)
b)
c)
d)
64.

Số cần điền vào ô trống trong khối lệnh lặp repeat là bao nhiêu để nhân vật di chuyển 100 bước?

a)

10

b)

1

c)

100

d)

20

65.

Các khối lệnh sau thuộc nhóm lệnh nào?

a)

Motion

b)

Look

c)

Sensing

d)

Control

66.

Chuyện gì sẽ xảy ra khi con mèo chạm vào quả bóng?

a)

Con mèo đổi màu

b)

Con mèo đổi tên

c)

Con mèo đổi tiếng

d)

Con mèo đổi ngoại hình

67.

Khối lệnh này có tác dụng gì?

a)

Làm nhân vật quay vòng tròn

b)

Làm nhân vật di chuyển lên, xuống

c)

Làm nhân vật không bị đảo ngược

d)

Không có tác dụng gì

68.

Để nhân bản (duplicate) nhân vật trong Scratch 3.0, ta làm thế nào?

a)

Chuột phải vào nhân vật, chọn Duplicate

b)

Sử dụng tổ hợp phím Ctrl+C, Ctrl+V

c)

Chuột phải vào nhân vật, chọn Copy

d)

Sử dụng dụng cụ

69.

Để lập trình nhân vật thay đổi sang hình dạng tiếp theo, ta chọn khối lệnh nào?

a)
b)
c)
d)