Font size
WorksheetsMÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN TEST 4
Total questions: 55
Worksheet time: 30mins
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados
Estudio de Alcance Exploratorio
Población
Hipótesis
Muestreo
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Las variables o términos de la hipótesis deben ser:
Ideas que se puedan probar o no. No es necesario que sea medible
Ideas que solo comprenda el investigador
Términos vagos o confusos
Comprensibles, precisos y lo más concretos que sea posible
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: La muestra probabilística estratificada, se refiere a:
Generar un conjunto de números aleatorios
Seleccionar con base al conocimiento de una población
Escoger la muestra por conveniencia
Ramificar toda una población en múltiples grupos (estratos) y elegir aleatoriamente a miembros finales de los diversos estratos para realizar la investigación
Los estudios ____________sirven para preparar el terreno y, por lo común, anteceden a investigaciones con alcances descriptivos, correlacionales o explicativos
Descriptivos
Exploratorios
Analíticos
Mixtos
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Elegir entre una muestra probabilística o una no probabilística depende:
Del planteamiento del estudio, del diseño de investigación y de la contribución que se piensa hacer con ella
Del investigador
De la Población que exista en la investigación
Solo del alcance que se va a aplicar en la investigación
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Corresponde a una parte del universo o de la población, están pueden tomarse de forma representativa, al azar, o aleatoria
Variables
Hipótesis
Población
Muestra
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Son las guías de una investigación en el enfoque cuantitativo. Formularlas nos ayuda a saber lo que tratamos de buscar, de probar. Proporcionan orden y lógica al estudio.
La muestra
La población
Las hipótesis
El muestreo
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Asocian variables mediante un patrón predecible para un grupo o población.
Estudio de alcance correlacional
Estudio de alcance analítico
Estudio de alcance exploratorio
Estudio de alcance descriptivo
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Muestreo probabilístico por racimos implica diferenciar entre:
Población y Muestra
Tema y Problema
Hipótesis e Investigación
La unidad de análisis y la unidad muestral
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: ¿A que hace referencia la siguiente conceptualización? Es aquel estudio el cual su valor se encarga de familiarizarse con fenómenos desconocidos, obtener información para realizar una investigación más completa en un contexto particular, investigar nuevos problemas, identificar conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y postulados.
Estudio descriptivo
Estudio explicativo
Estudio Correlacional
Estudio exploratorio
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Una ventaja de la muestra NO PROBABILÍSTICA, es
Donde pretende hacer estimaciones de variables en la población. Estas variables se miden y se analizan con pruebas estadísticas en una muestra
Que la elección de los elementos no depende de la probabilidad, sino de causas relacionadas o los propósitos de investigador.
Donde se obtienen definiendo las características de la población y el tamaño de la muestra, por medio de una selección aleatoria o mecánica de las unidades de muestreo/análisis.
Donde el Subgrupo de la población en el que todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos o escogidos para la muestra.
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: En lo referente a la hipótesis de una investigación:
a. Se debe colocar solo una hipótesis
b. Se debe tener el número de hipótesis necesarias para guiar el estudio
c. La calidad de una investigación está relacionada con el número de hipótesis que contenga
d. Se debe colocar de 1 a 2 hipótesis
Seleccione la opción correcta de la siguiente pregunta: ¿En qué consisten los estudios de alcance exploratorio?
a. Se emplean cuando el objetivo consiste en el estado del conocimiento sobre el problema de investigación
b. Se emplea en obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa respecto de un contexto particular
c. Busca especificar propiedades y características importantes de cualquier fenómeno que se analice.
d. Se emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado o novedoso.
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Incluir casos que no deberían estar porque no forman parte de la población, es un error que se debe evitar cuando se selecciona:
a. La población
b. La hipótesis
c. El Tema
d. La muestra
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Referente a la muestra: Lo óptimo de una muestra depende de cuánto se aproxima su distribución a la distribución de las características de:
a. Los resultados
b. El muestreo
c. La hipótesis
d. La población
Seleccione la opción correcta referente a los Aspectos o factores del Desarrollo Intelectual: El Diseño de Investigación Cuantitativo No Experimental, está dividido en:
Cuasi-experimentos y Longitudinales
Experimentos (Puros) y Pre-Experimentos
Transversales y Longitudinales
Pre-Experimentos y Cuasi - experimentos
Complete con la opción correcta: En investigación, _______________ es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.
a. El investigador
b. El muestreo
c. La hipótesis
d. Una variable
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Es un conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones.
a. Muestreo
b. Hipótesis
c. Población
d. Muestra
En base a los siguientes datos recolectados calcule la media aritmética y seleccione la alternativa correcta:
15-20-14-17-22-21-19
17
65
18,28
25,05
¿Cuál es el objetivo principal del análisis de Pareto en la gestión de la calidad?
a. Priorizar las causas de los problemas según su importancia.
b. Identificar soluciones inmediatas a los problemas.
c. Establecer una lista de verificación para los problemas de calidad.
d. Excluir ciertas causas de los problemas de calidad.
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: La recolección de datos refiere:
a. Al enunciado no verificado que se intenta confirmar o refutar
b. Al conjunto de casos o individuos de una población
c. Al conjunto de personas u objetos de los que se desea conocer algo en una investigación
d. Al enfoque sistemático de reunir y medir información de diversas fuentes, mediante el uso de técnicas y herramientas
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Las medidas de tendencia central son:
a. Moda y Suma
b. Media, Mediana y Moda
c. Promedio, Suma
d. Media y Mediana
Seleccione la opción correcta de la siguiente pregunta: Entre los requisitos esenciales del instrumento de medición, están:
a. Confiabilidad, Validez, Objetividad
b. Confiabilidad, Objetividad
c. Validez, Objetividad
d. Confiabilidad, Validez
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Para la recolección de datos:
a. Se disponen de una gran variedad de instrumentos o técnicas, tanto cuantitativas como cualitativas
b. Se disponen de una gran variedad de instrumentos o técnicas, solo para datos cualitativos
c. Se dispone solo de un instrumento, que es el Cuestionario
d. Se disponen de una gran variedad de instrumentos o técnicas, solo para datos cuantitativos
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: La Portada, Índices, Resumen, Términos claves, Cuerpo del documento, Referencias, Apéndices; corresponde a:
a. Las instrucciones para elaborar un cuestionario
b. Las instrucciones para elaborar una entrevista
c. Los pasos para calcular la muestra
d. Los apartados o secciones que contiene un reporte de investigación
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: Existen cuestiones básicas respecto a las variables que deben considerarse al momento de construir un instrumento y son:
a. La operacionalización, Establecer los niveles de medición
b. La operacionalización, la codificación y Establecer los niveles de medición
c. La operacionalización, La codificación
d. La codificación, Establecer los niveles de medición
Seleccione la opción correcta de la siguiente pregunta: Al momento de elaborar un cuestionario, se debe tener en cuenta la siguiente estructura:
a. Portada, Introducción y Agradecimiento
b. Portada, Introducción
c. Título, Instrucciones
d. Portada, Introducción, Instrucciones, Agradecimiento
En toda investigación _____________aplicamos un instrumento para medir las variables contenidas en las hipótesis
a. Cuantitativa
b. Documental
c. Nula
¿Qué examina el análisis de covarianza principalmente?
a. Relación entre una variable dependiente y dos o más independientes.
b. Diferencias entre medidas de un mismo grupo en diferentes momentos.
c. Relación entre una variable dependiente y una independiente.
d. Relación entre dos o más variables dependientes.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la mediana en una distribución de datos?
a. Es el valor promedio de la distribución de datos.
b. Es el valor que divide a una distribución de frecuencia por la mitad, una vez ordenados los datos.
c. Es la sumatoria de un conjunto de puntajes dividida por el número total de los mismos.
d. Es el puntaje que ocurre con mayor frecuencia.
Seleccione la opción correcta de la siguiente pregunta: Uno de los métodos cuantitativos para la recolección de datos es la Observación, la cual consiste en:
a. Realizar consultas a través de una encuesta o entrevista
b. La revisión de documentos, registros públicos y archivos físicos o electrónicos
c. El registro sistemático, válido y confiable de comportamientos y situaciones observables, a través de un conjunto de categorías y subcategorías
d. Realizar preguntas a través de un cuestionario
¿Cuál es el criterio principal para utilizar la prueba t de Student?
a. Poblaciones pequeñas (n <= 30).
b. Valores atípicos en la muestra.
c. Poblaciones grandes (n > 30).
d. Distribuciones no paramétricas.
¿Cuál es la característica principal de la prueba Z?
a. Se relaciona con la probabilidad de que un puntaje dado aparezca en una distribución normal.
b. Su aplicación está limitada a muestras grandes (n > 30).
Se utiliza para muestras independientes.
Evalúa la relación entre dos o más variables.
¿Cuál es el propósito principal del análisis de varianza?
Evaluar la presencia de valores atípicos en una muestra.
Analizar si más de dos grupos difieren significativamente entre si en medidas y varianzas
Comparar únicamente dos grupos diferentes
Estimar la relación entre variables dependientes e independientes.
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: La recolección de datos refiere:
Al enfoque sistemático de reunir y medir información de diversas fuentes, el uso de técnicas y herramientas
Al enunciado no verificado que se intenta confirmar o refutar
Al conjunto de casos o individuos de una población
Al conjunto de personas u objetos de los que se desea conocer algo en una investigación
¿Qué describe adecuadamente la media en una distribución de datos?
El valor que divide a una distribución de frecuencia por la mitad.
El valor promedio de la distribución de dato
La sumatoria de un conjunto de puntajes dividida por el número total de los mismos.
El puntaje que ocurre con mayor frecuencia en una distribución de datos
¿Cuál es la finalidad principal del Diagrama de Causa/Efecto, también conocido como diagrama de Ishikawa?
Graficar datos sin clasificar.
Identificar únicamente causas externas a un problema.
Representar resultados finales de un proceso.
Categorizar y evaluar los posibles motivos de un resultado o reacción.
Seleccione la opción correcta de la siguiente pregunta: Las preguntas cerradas son aquellas que:
Proporcionan una información más amplia y son particularmente útiles cuando no tenemos información sobre las posibles respuestas de las personas o la que tenemos es insuficiente
Contienen opciones de respuesta previamente delimitadas. Resultan más fáciles de codificar y analizar
No delimitan las alternativas de respuesta, son útiles cuando no hay suficiente información sobre las posibles respuestas de las personas
Contienen opciones de respuesta previamente delimitadas Resultan más difíciles en codificar
¿Cuál es la herramienta estadística comúnmente utilizada para el procesamiento de datos en la investigación?
Photoshop
Microsoft Word
Excel
Google Chrome
¿Qué representa la moda en una distribución de datos?
La sumatoria de un conjunto de puntajes dividida por el número total de los mismos.
El puntaje que ocurre con mayor frecuencia en una distribución de datos.
El valor que divide a una distribución de frecuencia por la mitad.
El valor promedio ponderado de la distribución de datos.
En cuanto a la referencia bibliográfica en una investigación
Se considerar a la fuentes primarias utilizadas para elaborar el marco teórico; se incluyen al inicio del reporte.
Se consideran a las fuentes primarias utilizadas para elaborar el marco teórico u otros propósitos; se incluyen al final del reporte, ordenadas alfabéticamente y siguiendo un estilo de publicaciones.
Se consideran a las fuentes secundarias utilizadas para elaborar el marco teórico; se incluyen el inicio del reporte y no existe orden alfabètico.
Se consideran a las fuentes primarias utilizadas para elaborar el marco teórico u otros propósitos, pero es opcional si el investigador desea colocarlo o no.
En cuanta a las niveles de medición, existe el nivel de4 medición por intervalos, en el cual:
a. En este nivel hay varias categorías, pero además mantienen un orden de mayor a menor.
b. Los números sirven como etiquetas. No hay orden de mayor a menor, los números utilizados en este nivel de medición tienen una función puramente de clasificación y no se pueden manipular de manera aritmètica.
c. En este nivel hay varias categorías, y no hay orden de mayor a menor.
d. Se establecen intervalos iguales en la medición. Las distancias entre categorías son las mismas a lo largo de la escala, por lo que hay un intervalo constante.
Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado: En lo referente a las investigaciones:
a. Toda investigación que inicia como exploratoria, termina como exploratoria
b. Es posible que una investigación se inicie como exploratoria, después puede ser descriptiva y correlacional, y terminar como explicativa
c. Es posible que una investigación se inicie como exploratoria, después puede ser descriptiva, pero nunca correlacional
d. Toda investigación que inicia como exploratoria, termina como explicativa
Los tipos de diseño de investigación cuantitativa, son:
a. Analítico y No analítico
b. Descriptivo y No descriptivo
c. Experimental y No Experimental
d. Transversal and No transversal
"El grupo que recibe tutorías obtendrá calificaciones más altas que el grupo que no las recibe."
Hipótesis correlacionales
Hipótesis de diferencia entre grupos
Hipótesis causales
Hipótesis causales multivariadas
"A mayor cantidad de horas de estudio, mejores calificaciones se obtienen."
Hipótesis correlacionales
Hipótesis de diferencia entre grupos
Hipótesis causales
Hipótesis causales multivariadas
"El aumento en el consumo de frutas causará una mejora en la salud cardiovascular."
Hipótesis correlacionales
Hipótesis de diferencia entre grupos
Hipótesis causales
Hipótesis causales multivariadas
"La salud mental está influenciada por una combinación de ejercicio regular, una dieta balanceada y relaciones sociales saludables."
Hipótesis correlacionales
Hipótesis de diferencia entre grupos
Hipótesis causales
Hipótesis causales multivariadas
"No hay diferencia en las calificaciones entre los grupos de estudio A y B."
Hipótesis de Alternativas
Hipótesis de diferencia entre grupos
Hipótesis causales
Hipótesis Nula
"El ejercicio regular mejora la concentración" (hipótesis de investigación), "No hay mejora en la concentración debido al ejercicio" (hipótesis nula), "El ejercicio empeora la concentración" (hipótesis alternativa).
Hipótesis de Alternativas
Hipótesis de diferencia entre grupos
Hipótesis causales
Hipótesis Nula
¿Qué representan las hipótesis de alternativas en una investigación?
(a)
¿Qué tipo de hipótesis trata sobre una relación causa-efecto entre dos variables?
(a)
¿Qué caracteriza a los estudios descriptivos en relación con la formulación de hipótesis?
(a)
¿En qué tipo de estudios las hipótesis suelen ser más generales y abiertas?
(a)
¿Cuál es la función principal de la hipótesis en la investigación?
(a)
