wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

отокаоулп

Total questions: 182

Worksheet time: 2hrs 31mins

Name
Class
Date
1.

Басқару психологиясы зерттейді

a)

Басқару іс әрекеттерінің  психологиялық заңдылықтарын

b)

  1. Коммуникативті қарым қатынас

c)

  1. Іс әрекет пен сана иесі

2.

Манипулятор менджер:ж

a)

жұмысқа орташа назар аудару, адамдарға аз көңіл бөлу

b)

:адамдарға барынша көңіл бөлу, жұмысқа барынша аз көңіл бөлу

c)

1.        барлық жауап дұрыс

3.

Манипуляциялардан қорғаудың әмбебап әдістері

a)

1.        :барлық жауап дұрыс

b)

1.        жұмысқа орташа назар аудару, адамдарға аз көңіл бөлу

c)

:адамдарға барынша көңіл бөлу, жұмысқа барынша аз көңіл бөлу

4.

Менеджменттің ғылыми пән ретінде қабылданған жылы:

a)

1911

b)

1998

c)

1915

5.

Менің жұмысым, оны орындаудың жеке тәсілі

a)

:операциялық деңгей

b)

барлық жауап дұрыс

c)

конфликт алдындағы жағдай

6.

Менің ойларым, идеяларым, іс-әрекетім

a)

конфликт алдындағы жағдай

b)

:операциялық деңгей

c)

барлық жауап дұрыс

7.

Өзара түсінісу үшін негіз ретінде бір-бірін басқару объектісі мен субъектісінің өзара тану үдерісі

a)

1.        тұлғааралық перцепция

b)

1.        :операциялық деңгей

c)

1.        конфликт алдындағы жағдай

8.

Өзгелер өзіне таңданып жатқанда тәкаппарлық немесе өзімшілдік танытпай өзін жайлы сезінеді:

a)

1.        масаттануды қабылдай алу

b)

1.        тұлғааралық перцепция

c)

1.        оларды іске асыру тәсілдерін білуі тиіс

9.

Өкілеттік және жауапкершілік қағидаты

a)

ұйымның әрбір қызметкері өзінің лауазымдық міндеттерін, құқықтарын, жауапкершілігін, оларды іске асыру тәсілдерін білуі тиіс

b)

1.        имидж

c)

1.        масаттануды қабылдай алу

10.

Өнер ретiнде мақсатты түрде адамның өзiн, не бұқаралық ақпарат арқылы белгiлi бiр зат немесе адам жөнiндегi керек мәлiметтi бейнелеп керсету:

a)

1.        : имидж

b)

өндіріске және адамдарға аз көңіл бөлу

c)

1.        :басшылық

11.

Пессимист менеджер:

a)

өндіріске және адамдарға аз көңіл бөлу

b)

имидж

c)

оларды іске асыру тәсілдерін білуі тиіс

12.

Практикалық ойлауымен және айналадағылардың бәрін ғана емес, өзінің күшін де бағалай алуымен ерекшелену тән:

a)

материалистерге

b)

1.        имидж

c)

өндіріске және адамдарға аз көңіл бөлу

13.

Психологиялық немесе  ішкі  сипаттамаларына орай тұлғаны сипаттайды, адамның жүріс-тұрысын түсіндіреді:

a)

психодинамикалық теориялар 

b)

өндіріске және адамдарға аз көңіл бөлу

c)

: имидж

14.

Психологиялық тұрғыдан алғанда, тұлғааралық қарым-қатынас аумағы әртүрлі деңгейлерде қабылданады

a)

барлық жауап дұрыс

b)

1.        басшылық

c)

1.        әкімшілік-құқықтық нормаларға негізделген

15.

Ресми қарым-қатынас жүйесінде орны бар феномен:

a)

1.        басшылық

b)

әкімшілік-құқықтық нормаларға негізделген

c)

барлық жауап дұрыс

16.

Субординарлы қарым-қатынас:

a)

әкімшілік-құқықтық нормаларға негізделген

b)

1.        басшылық

c)

1.        :барлық жауап дұрыс

17.

Субъект пен басқару нысаны арасындағы ақпарат алмасу ретінде түсінілетін

a)

1.        коммуникация

b)

:басшылық

c)

барлық жауап дұрыс

18.

Субьекті – субьекті мен өзара байланысты процестердің арқасында пайда болған ұйымдардың, қауымдастықтардың символдық образы

a)

корпоративті имидж

b)

имидж

19.

Ұжымдағы әрбір маманның және ұжымның қандай бағытта ұмтылысын сипаттап көрсетеді:

a)

1.        мекемелелер мен ұйымның имиджі 

b)

корпоративтік мәдениет

c)

корпоративті имидж

20.

Ұйым мүшелері қабылдаған және бөлісетін ортақ құндылықтар, нанымдар

a)

:корпоративтік мәдениет

b)

корпоративті имидж

c)

корпоратив

21.

Ұйымдастырушы менджер

a)

Ұжымдағы әрбір маманның және ұжымның қандай бағытта ұмтылысын сипаттап көрсетеді

b)

адамдарға деген сенім мен құрметтің үйлесімінде тиімді жұмысқа жоғары бағдарлану

c)

Ұйым мүшелері қабылдаған және бөлісетін ортақ құндылықтар, нанымдар:

22.

Ұйымдық жүйелердің өмірінің тиімділігі мен сапасын арттыру жолдарын әзірлеу

a)

1.        басқару психологиясының мақсаты

b)

менің кабинетім, бөлмем, үстелім:кинестетикалық деңгей

c)

: барлық жауап дұрыс

23.

Физикалық аймақ

a)

менің кабинетім, бөлмем, үстелім:кинестетикалық деңгей

b)

барлық жауап дұрыс

c)

1.        көшбасшы ең белсенді және адал қызметкерлерді анықтай білуі

24.

Физикалық аймақ Функционалды тәсілдің жақтаушы, имидждің түрлерін ұсынған ғалым:

a)

Ф. Джевкинс

b)

айнур

c)

заманбек

25.

Харизмалы тұлғаның кейбір сипаттамалары

a)

1.        барлық жауап дұрыс

b)

1.        көшбасшы ең белсенді және адал қызметкерлерді анықтай білуі

c)

әкімшілік-құқықтық нормаларға негізделген

26.

Ынталандыру және жазалау қағидаты:

a)

1.        көшбасшы ең белсенді және адал қызметкерлерді анықтай білуі

b)

барлық жауап дұрыс

c)

әкімшілік-құқықтық нормаларға негізделген

27.

Адами қарым- қатынас” мектебі қай жылы құрылды:

a)

1940

b)

1876

c)

1992

28.

Кәсіпорынның адамдық жағы» кітабының авторы:

a)

1.        : Д. МакГрегор 

b)

1.        Блез Паскаль

c)

:А.Лиллиан

29.

Еңбек өнімділігін арттырудың психологиялық факторларын бөліп көрсеткен алғашқы ғалым

a)

:А. Файоль

b)

Д. МакГрегор

c)

:Ф.У.Тейлор

30.

Әсер ету технологиясы:

a)

имиджелогия

b)

Виктор Врум

c)

:А. Файоль

31.

Жәрдемдесу дегеніміз адамның нәтижеге байланысты сыйақы алуға деген үміті деп тұжырымдаған ғалым

a)

Виктор Врум

b)

А. Файоль

c)

:Ф.У.Тейлор

32.

Ізденіске  адамның ұмтылысын, ақпараттармен және идеялармен жұмыс жасауды анықтайды

a)

1.        идеологиялық құндылықтар

b)

1.        Виктор Врум

c)

имиджелогия

33.

Коммуникативті компонент

a)

кері байланыс үдерісінің сипаты; коммуникативтік кедергілердің болуы; коммуникативтік әсер феноменінің болуы

b)

:барлық жауап дұрыс

c)

1.        :адамдарды мотивациялау және бағыттау арқылы мақсатқа жетеді

34.

Көшбасшы нақты нұсқаулық береді және тапсырманың орындалуын қадағалайды

a)

барлық жауап дұрыс

b)

:кері байланыс үдерісінің сипаты; коммуникативтік кедергілердің болуы; коммуникативтік әсер феноменінің болуы

35.

Көшбасшы шешім қабылдау үдерісіне қатысады, бірақ қарамағындағылар шешімді қабылдайды

a)

:қолдаушы стиль

b)

адамдарды мотивациялау және бағыттау арқылы мақсатқа жетеді

c)

:барлық жауап дұрыс

36.

Көшбасшы

a)

1.        адамдарды мотивациялау және бағыттау арқылы мақсатқа жетеді

b)

1.        психологиялық феномен

c)

1.        К. Левин, Р. Блейк

37.

Көшбасшылық дегеніміз дұрыс қадам жасау, ал басқару – қадамды дұрыс жасау"- авторы кім

a)

1.        Беннис

b)

1.        психологиялық феномен

c)

1.        К. Левин, Р. Блейк

38.

Көшбасшылық

a)

1.        психологиялық феномен

b)

:К. Левин, Р. Блейк

c)

П.Нортхаус, 2004

39.

Көшбасшылықтың жүріс-тұрыстық теориясының авторлары

a)

1.        К. Левин, Р. Блейк

b)

П.Нортхаус, 2004

c)

К.Харский

40.

Көшбасшының директивті және қолдаушы стилін ұсынған ғалым

a)

П.Нортхаус, 2004

b)

1.        К. Левин, Р. Блейк

c)

К.Харский

41.

Қажеттілік, қызығушылық, мақсат – бұл:

a)

1.        мотивациялық сфера

b)

психологиялық феномен

c)

процестік, жүйелік,  ситуациялық, холистикалық, синергетикалық

42.

Қазіргі теориялық және ғылыми-практикалық зерттеулерде ең көп таралған басқару тәсілдері (толық нұсқасын табыңыз)

a)

1.        процестік, жүйелік,  ситуациялық, холистикалық, синергетикалық

b)

1.        мотивация

c)

1.        :К.Харский

43.

Қойылған мақсатқа жету үшін қандай да бір мотивтерді қалыптастыру, бекіту және қолдау үдерісі:

a)

1.        мотивация

b)

1.        синергетикалық

c)

, холистикалық

44.

Құндылықты басқару идеясының авторы

a)

К.Харский

b)

:К. Левин,

c)

Р. Блейк

45.

Қызметкердің мотивациясы жоғары, құлшынысты көрсетеді, базалық білімдер мен дағдыларды игерген:

a)

қабілетсіз, бірақ бағытталған деңгей  

b)

өкілеттілік беру, мотивация

c)

1.        әкімшілік және моральдық нормаларға негізделген

46.

Қызметкерлердің жеке әлеуетін, олардың қабілеттерін, тәжірибесін, кәсіби білімін көрсету үшін жағдай жасау қағидаты:

a)

өкілеттілік беру, мотивация

b)

қабілетсіз, бірақ бағытталған деңгей  

c)

1.        мәдени-тарихи тұжырымдама  

47.

Қызметтік-жолдастық:

a)

әкімшілік және моральдық нормаларға негізделген

b)

мәдени-тарихи тұжырымдама  

c)

1.        адамдарға барынша көңіл бөлу, жұмысқа барынша аз көңіл бөлу

48.

Л.С. Выготский ұсынған теория

a)

1.        мәдени-тарихи тұжырымдама  

b)

әкімшілік және моральдық нормаларға негізделген

c)

1.        адамдарға барынша көңіл бөлу, жұмысқа барынша аз көңіл бөлу

49.

Либерал менеджер

a)

адамдарға барынша көңіл бөлу, жұмысқа барынша аз көңіл бөлу

b)

жұмысқа орташа назар аудару, адамдарға аз көңіл бөлу

c)

1.        барлық жауап дұрыс

50.

Көшбасшылық дегеніміз дұрыс қадам жасау, ал басқару-қадамды дұрыс жасау" деген автор

a)

1.        Беннис

b)

А.Лиллиан

c)

1.        Ф. Тейлор

51.

«Мамандану ұстанымы, әр адамның мүмкіндігі белгілі бір басты қызметті орындауға жұмсалуы тиіс»,- деген ғалым:

a)

:Ф. Тейлор

b)

Д. МакГрегор 

c)

А.Лиллиан

52.

Өндірісті басқару психологиясы» кітабының авторы

a)

:А.Лиллиан

b)

Ф. Тейлор

c)

: Д. МакГрегор 

53.

А.В. Карпов бойынша басқару қызметін өлшеу

a)

1.        басқару қызметін өлшеу

b)

өзін-өзі реттеу принципі

c)

сендіру тәсілі

54.

Адам денесінде ерекше, инстинктивті ақыл бар, соның арқасында адам тірі қалады

a)

:өзін-өзі реттеу принципі

b)

басқару қызметін өлшеу

55.

Адамдарға әсер ету әдісін ұсынған кім?

a)

Блез Паскаль

b)

1.        Лиллиан А

c)

Д. МакГрегор 

56.

адамдарға әсер етудің «сендіру тәсілі» және «ұнату тәсілі» ұсынған ғалым

a)

1.        Блейз Паскаль

b)

А.В. Карпов

c)

:Дж. Майо

57.

Адамдарға әсер етудің неше әдісі бар:

a)

2

b)

3

c)

4

58.

Адамдардың психологикалық құрылымдарының айырмашылығына байланысты сыртқы әсерлерді қабылдау Заңы

a)

1.        жауаптың белгісіздік Заңы

b)

белгілик Заңы

c)

1.        өзін-өзі таныстыру

59.

Адам-әлеуметтік болмыс, оған топта жұмыс істеу керек

a)

1.        Дж. Майо

b)

 Блез Паскаль

c)

 Д. МакГрегор 

60.

Адами капитал теориясын кім жасады

a)

барлық жауап дұрыс

b)

1.        жауаптың белгісіздік Заңы

c)

1.        Дж. Майо

61.

Адами қарым-қатынас мектебінің өкілі:

a)

1.        Дж. Майо

b)

Блейз Паскаль

c)

:.Лиллиан А

62.

Адамның басқа адамдарда өзі туралы әсер қалыптастыруға тырысатын процесі

a)

:өзін-өзі таныстыру

b)

жауаптың белгісіздік Заңы

c)

1.        габитарлық

63.

Адам дүниетанымының неше функциясы бар

a)

3

b)

4

c)

5

64.

Адамның имиджі оның бойындағы өткен тәжірибелерден жинақтала отырып, күрделі жүйелі білімі болып табылады

a)

В.М.Шепель

b)

Дж. Майо

c)

1.        Д. МакГрегор 

65.

Адамның сыртқы ерекшеліктерін есепке алу, дене пішімі, сыртқы түрі, киімі, шашы, жүріс – тұрысы:

a)

1.        габитарлық

b)

менеджментті мамандандырылған қызмет түрі ретінде қарастырды

c)

өнер мен ғылым

66.

Америка мен Еуропада ғылым саласында бақарудың негізі қай ғасырда қаланды

a)

20 ғасыр

b)

19 ғасыр

c)

18 асыр

67.

Американдық басқару мәдениеті:

a)

1.        менеджментті мамандандырылған қызмет түрі ретінде қарастырды

b)

габитарлық

c)

1.        өнер мен ғылым

68.

Анық, түсінікті жаза білу - ізеттіліктің алғашқы ережесі» деген ғалым:

a)

1.        В.О.Ключевский

b)

? Блез Паскал

c)

Д. МакГрегор 

69.

Басқару континуумын ұсынған

a)

 :К.С. Джордж

b)

А. Файоль

c)

1.        А.В. Карпов

70.

Басқару теориясының пайда болуының 1- факторы:

a)

даму жолының қиындығы

b)

бәсекелетік  күрестің шиеленісуі

c)

ішкі мүмкіндіктерді қолданып, өндірістің өнімін жоғарылату

71.

Басқару теориясының пайда болуының 2- факторы

a)

1.        бәсекелетік  күрестің шиеленісуі

b)

даму жолының қиындығы

c)

1.        ішкі мүмкіндіктерді қолданып, өндірістің өнімін жоғарылату

72.

Басқару теориясының пайда болуының 3- факторы:

a)

ішкі мүмкіндіктерді қолданып, өндірістің өнімін жоғарылату

b)

бәсекелетік  күрестің шиеленісуі

c)

даму жолының қиындығы

73.

Басқарудың 14 ұстанымын ұсынған ғалым

a)

А. Файоль

b)

К.С. Джордж

c)

В.О.Ключевский

74.

Басқарушылық жағдаятта көшбасшы тиімді стильді таңдайды

a)

жағдаяттық теория

b)

мекеменің тиімді қызмет етуін қатамасыз ету

c)

субординарлы

75.

Басқарушылық іс-әрекеттің негізгі мақсаты

a)

жағдаяттық теория

b)

мекеменің тиімді қызмет етуін қатамасыз ету

c)

1.        субординарлы

76.

Басқарушылық қарым-қатынас түрлері

a)

1.        субординарлы

b)

бұл адамдарды басқарумен байланысты іскерлік қарым-қатынастың нақты түрі

c)

1.        бұйрық беру; орындалуын тексеру; орындалғанды бағалау

77.

Басқарушылық қарым-қатынас

a)

бұл адамдарды басқарумен байланысты іскерлік қарым-қатынастың нақты

b)

1.        бұйрық беру; орындалуын тексеру; орындалғанды бағалау

78.

Басқарушылық қарым-қатынастың негізгі функциялар

a)

1.        бұйрық беру; орындалуын тексеру; орындалғанды бағалау

b)

бұл адамдарды басқарумен байланысты іскерлік қарым-қатынастың нақты

79.

асқарушылық қарым-қатынастың этикалық және психологиялық қағидалары

a)

:барлық жауап дұрыс

b)

бұл адамдарды басқарумен байланысты іскерлік қарым-қатынастың нақты түрі

c)

1.        бұйрық беру; орындалуын тексеру; орындалғанды бағалау

80.

Басқарушылық қызметтің психологиялық ерекшеліктерін ұсынған ғалымдардың бірі:

a)

1.        А.В. Карпов

b)

В.О.Ключевский

c)

К.С. Джордж

81.

Басқарушылық мәдениеттің негізгі неше түрі белгілі

a)

4

b)

5

c)

6

82.

Басқарушылық өзара іс- қимылдың ресми және бейресми құралдары:

a)

барлық жауап дұр

b)

айнурды жаксы корем

c)

айнур мени жаксы кореди

83.

Басшы

a)

: ресурс ұсынады

b)

өнер мен ғылым

84.

Басшының жұмыс уақытын ұтымды пайдалану қағидаты:

a)

1.        басымдықтар және 30:20 қағидатын ұстану

b)

1.        басымдықтар және 80:20 қағидатын ұстану

c)

1.        басымдықтар және 80:60 қағидатын ұстану

85.

Бейресми қарым-қатынас жүйесінде туындайтын феномен болып табылады

a)

1.        көшбасшылық

b)

басшы

c)

бос

86.

Бет пен дененің пропорцияларының және тұлғаның түсінің, түрі мен силуэт түріндегі үйлесімділік

a)

1.        көрнекі кескіннің үйлесімділік принципі

b)

көшбасшылық

c)

1.        ):дүниетаным

87.

Біздің принциптеріміз, көзқарастарымыз, әлем туралы елестетулеріміз (нақты жауабын табыңыз

a)

1.        дүниетаным

b)

1.        көшбасшылық

88.

Бірлескен қызметті ұйымдастырудың белгілі бір нысанын қамтитын олардың өзара әрекеті

a)

:интеракция

b)

1.        дүниетаным

c)

көшбасшылық

89.

Бұйрық беру:

a)

1.        басқарушылық қарым-қатынас функциясы

b)

барлық жауап дұрыс

c)

бірнеше айнымалылары бар белгілі бір әлеуметтік қатынас

90.

Вербальды емес коммуникация функциялары

a)

1.        барлық жауап дұрыс

b)

Ф.У.Тейлор

c)

бірнеше айнымалылары бар белгілі бір әлеуметтік қатынас

91.

Ғылыми менеджмент принциптерін ұсынған:

a)

Ф.У.Тейлор

b)

Д. МакГрегор

92.

Д. МакГрегор көшбасшылықты қалай сипаттады

a)

бірнеше айнымалылары бар белгілі бір әлеуметтік қатынас

b)

1.        жұмысқа көп көңіл бөлу, адамдарға аз көңіл бөлу

c)

1.        өзара әрекеттесудің моральдық-психологиялық нормаларына негізделген

93.

Диктатор:

a)

1.        жұмысқа көп көңіл бөлу, адамдарға аз көңіл бөлу

b)

1.        өзара әрекеттесудің моральдық-психологиялық нормаларына негізделген

c)

2. :барлық жауап дұрыс

94.

Дүниетаным мыналардан қалыптасады

a)

1.        барлық жауап дұрыс

b)

жұмысқа көп көңіл бөлу

95.

Егер әңгімелесуші өте жақын болса, онда жанасу әдісі жиі қолданылады:

a)

:тактильді әдіс

b)

1.        барлық жауап дұрыс

c)

1.        адамдарға аз көңіл бөлу

96.

Ең басты құндылық өмір және оның сапасы болса, денсаулық пен отбасының айналасына шоғырлану жүреді:

a)

витальді құндылықтар

b)

А. Файоль

c)

1.        имиджелогия

97.

Басқару психологиясының ғылым ретіндегі негізгі міндеті

a)

1.        психологиялық құбылыстарды анықтап, оларды жүйеге келтіру

b)

айнур топ

c)

Айнур мощь

98.

Басқару бір уақытта екі түрлі қызмет атқарады

a)

өнер мен ғылым

b)

1.        барлық жауап дұрыс

99.

Басқару іс-әрекетінің қызметтері:

a)

барлық жауап дұрыс

b)

өнер мен ғылым

c)

1.        менеджментті мамандандырылған қызмет түрі ретінде қарастырды

100.

Стандартталған сұрақтар мен тапсырмалардан тұратын психологиялық зерттеу әдісі.

a)

  1. Тест

b)

: Қабылдау

c)

Қажеттілік

101.

Перцепция-бұл

a)

Қабылдау

b)

Тест

c)

  1. Коммуникативті қарым қатынас

102.

  1.  

 Қарым-қатынастың ақпарат алмасу функциясын жүзеге асыратын процесс.

a)

  1. . Коммуникативті қарым қатынас

b)

Қабылдау

c)

/ Іс әрекет пен сана иесі

103.

Субъект дегеніміз

a)

  1. Іс әрекет пен сана иесі

b)

  1. Мотивтер, қажеттіліктер және мақсаттар

c)

Қажеттіліктер мен мақсатқа бағытталған психикалық белсенділік

104.

Адамның мотивациялық-қажеттіліктер саласын құрайтын негізгі элементте

a)

  1. Мотивтер, қажеттіліктер және мақсаттар

b)

  1. Қажеттіліктер мен мақсатқа бағытталған психикалық белсенділік

c)

  1. :/  Мотив

105.

Іс әрекет дегеніміз/

a)

Қажеттіліктер мен мақсатқа бағытталған психикалық белсенділік

b)

1.     Қарым - қатынас

c)

  1. Мотивтер, қажеттіліктер және мақсаттар

106.

Қажеттілікті қанағаттандырумен байланысты іс-әрекетке итермелеуші күш:/  

a)

  1. Мотив

b)

1.     Мәдени, рухани

c)

1.     Қарым - қатынас

107.

Жоғары қажеттіліктерге не жатад

a)

1.     /  Мәдени, рухани

b)

1.     Қарым - қатынас

c)

  1. Қажеттілік

108.

Адамдар арасында танымдық немесе эмоционалды ақпарат алмасу, бірлескен əрекет

a)

1.     Қарым - қатынас

b)

/  Қажеттілік

c)

  1. Вербалды емес қарым қатынас

109.

Адамның іс-әрекетінің белсенділігінің себептерінің бірі/

a)

  1. Қажеттілік

b)

Вербалды емес қарым қатынас

c)

1.     / Қарым - қатынас

110.

Сөйлеу әрекетін қолданбай ым-ишара, мимика, пантомимика арқылы жүретін қарым-қатынас түрі:/

a)

  1. Вербалды емес қарым қатынас

b)

Тіл , сөйлеу

c)

1.     / Қарым - қатынас

111.

 Вербалды қарым-қатынастың негізгі құралы

a)

  1. Тіл , сөйлеу

b)

Қажеттілік

c)

  1. Мотив

112.

Тұлға сипаттамасы

a)

Адамның қоғамдық тарихи және онтогенетикалық дамуының нәтижесі

b)

  1. Қабылдау және бір бірін қабылдау

c)

бір мезетте күшті әсермен көрінетін эмоционалды процес

113.

Қарым–қатынастың перцептивтік жағының функциясы

a)

Қабылдау және бір бірін қабыл

b)

1.     бір мезетте күшті әсермен көрінетін эмоционалды процесс

c)

1.     Тіл , сөйлеу

114.

Аффект дегеніміз

a)

бір мезетте күшті әсермен көрінетін эмоционалды процесс

b)

1.     Тиімділікті арттыру мақсатында басқару әрекетінің психологиялық шарттарын таңдау

c)

1.     Басқару жүйесі мен субьектілердің психологиялық құбылыстарын тәжірибелік анықтау

115.

Әлеуметтік басқаруда кімдер қатысады

a)

/ Басқару субьектісі мен обьектісі

b)

1.     Басқару процесінің заңдылықтары мен әдістемелік негізін анықтау

c)

Индивид

116.

Басқару психологиясының мақсаты

a)

1.     Тиімділікті арттыру мақсатында басқару әрекетінің психологиялық шарттарын таңдау

b)

1.     Басқару жүйесі мен субьектілердің психологиялық құбылыстарын тәжірибелік анықтау

c)

1.     / Басқару субьектісі мен обьектісі

117.

Әлеуметтік басқаруда кімдер қатысады

a)

Басқару субьектісі мен обьектісі

b)

1.     Басқару процесінің заңдылықтары мен әдістемелік негізін анықтау

c)

Индивид

118.

Басқару психологиясының зерттеу пәні

a)

1.     Басқару процесінің заңдылықтары мен әдістемелік негізін анықтау

b)

1.     Индивид

c)

Субьект

119.

Жеке организм, адам түрінің өкілі/  

a)

1.     Индивид

b)

1.     Субьект

c)

1.     Рухани құндылықтар жүйесіне негізделген ұйымның даралығы

120.

Іс-әрекет ете алу қабілеті бар саналы жеке тұлға

a)

1.     Субьект

b)

1.     Рухани құндылықтар жүйесіне негізделген ұйымның даралығы

c)

Мақсатқа бағыттылық

121.

Ұйымдастырушылық мәдениет дегеніміз/

a)

1.     Рухани құндылықтар жүйесіне негізделген ұйымның даралығы

b)

1.     Мақсатқа бағыттылық

c)

Адам қажеттілігін өтеуге бағытталған түрткі

122.

Ұйымның белгілерінің бірі

a)

1.     Мақсатқа бағыттылық

b)

/ Адам қажеттілігін өтеуге бағытталған түрткі

c)

1.     Ұйым мүшелерінің іс әрекеттерінің үйлесімділігі

123.

Мотив дегеніміз/

a)

Адам қажеттілігін өтеуге бағытталған түрткі

b)

1.     Ұйым мүшелерінің іс әрекеттерінің үйлесімділігі

c)

1.     Биліктік иерархиялық құрылымы

124.

Ұйымдағы ұйымдастыру процесінің жүйелілігін қандай іс-əрекет сапасы анықтайды

a)

1.     Ұйым мүшелерінің іс әрекеттерінің үйлесімділігі

b)

1.     Биліктік иерархиялық құрылымы

c)

Іс әрекет формализациялау

125.

Қызметкерлердің рөлдерін бөлінуі

a)

Биліктік иерархиялық құрылымы

b)

Іс әрекет формализациялау

c)

Ерікті ұғымдар

126.

Әрекеттердің формальды ережелер жүйесімен орнатылуы қалай аталады

a)

Іс әрекет формализациялау

b)

1.     Ерікті ұғымдар

c)

1.     Аурухана

127.

Ұйым түрлерінің бірі

a)

1.     / Ерікті ұғымдар

b)

Аурухан

c)

Л.Константин

128.

 Жалпы үлгідегі мекемелерге қандай мекеме жатады

a)

1.     / Аурухана

b)

.Константин

c)

/ ұқсастықтар

129.

Ұйымдарды талдауға «парадигмалық» тәсіл жасаған ғалым /

a)

Л.Константин

b)

1.     ұқсастықтар

c)

1.     Қатаң иерархиялық құрылымға ие

130.

Л. Константин тұжырымы бойынша ұйымның моделін анықтауға негіз болған өлшемі

a)

/ ұқсастықтар

b)

1.     / Қатаң иерархиялық құрылымға ие

c)

шығармашылықты байқату мүмкіндігі бар

131.

Жабық» ұйым /

a)

Қатаң иерархиялық құрылымға ие

b)

шығармашылықты байқату мүмкіндігі ба

c)

психологиялық серіктестікпен сипатталады

132.

«Кездейсоқ» ұйым моделінің ерекшелігі

a)

1.     шығармашылықты байқату мүмкіндігі бар

b)

психологиялық серіктестікпен сипатталады

c)

басқарудың негізгі механизмі мотивациясы

133.

«Ашық» ұйым моделі ерекшеліг

a)

/ психологиялық серіктестікпен сипатталады

b)

1.     / басқарудың негізгі механизмі мотивациясы

c)

1.     Шағын топ

134.

«Синхронды» ұйым моделінің ерекшелігі

a)

1.     басқарудың негізгі механизмі мотивациясы

b)

1.     / Шағын топ

c)

функционалдық құрылым

135.

Ұйымның құрылымдық бірлігі

a)

Шағын топ

b)

1.     функционалдық құрылым

c)

өзін өзі таныстыру құра

136.

 Ұйымның ресми құрылымы компоненттерінің бірі/

a)

функционалдық құрылым

b)

/  өзін өзі таныстыру құралы

c)

/ Әлеуметтік психологиялық бағдар, нақты әрекет бағыты

137.

 Өзінің имиджіне әсер ету үшін қолданылатын құрал/

a)

өзін өзі таныстыру құралы

b)

/ Әлеуметтік психологиялық бағдар, нақты әрекет бағыты

c)

1.     / функционалдық құрылым

138.

Аттитюд /

a)

1.     Әлеуметтік психологиялық бағдар, нақты әрекет бағыты

b)

1.     өзін өзі таныстыру құралы

c)

функционалдық құрылым

139.

Аттитюд құрылымының біреуін атаңыз

a)

когнитивті

b)

тікелей және жанама

c)

Сыртқы көріністің белгілері бойынша имидж

140.

Имидждік ақпараттың түрлері

a)

/ тікелей және жанама

b)

1.     Сыртқы көріністің белгілері бойынша имидж

c)

1.     Басымдық фактор

141.

Габитарлы имидж мағынасы

a)

/ Сыртқы көріністің белгілері бойынша имидж

b)

1.     Басымдық фактор

c)

Адам туралы не ойлайды

142.

Имиджді қабылдаудағы алғашқы әсерді қалыптастыру факторы

a)

1.     Басымдық фактор

b)

/ Адам туралы не ойлайды

c)

Ақша

143.

Аттитюд компонентінің бірі танымдық компонент мазмұны не туралы/

a)

1.     Адам туралы не ойлайды

b)

1.     Ақша

c)

1.     . Э.Мэйо

144.

Ф.У. Тейлор бойынша еңбек өнімділігін ынталандырудың жолы

a)

Ақша

b)

Э.Мэйо

c)

1.     Менеджерлерге

145.

Еңбекке ынталандырудағы «Адами қатынастар тұжырымдамасының» авторы

a)

1.     . Э.Мэйо

b)

1.     Менеджерлерге

c)

/ А.Маслоу

146.

 Э. Мэйо бойынша еңбек ұжымындағы мәселелерді шешу кімдерге жүктелді

a)

1.     Менеджерлерге

b)

А.Маслоу

c)

Жұмысқа қанағаттану жағдайын сезінуге әкеледі

147.

Қажеттіліктердің иерархиялық құрылымы моделінің авторы

a)

1.     А.Маслоу

b)

1.     К. Макгрегор

c)

. Э.Мэйо

148.

Ф. Херцбергтің тұжырымы бойынша жетістіктерді тануға бағытталған факторлар қандай сезінуге әкеледі/

a)

1.     Жұмысқа қанағаттану жағдайын сезінуге әкеледі

b)

1.     мақсатқа жеткенде және қызметкердің іскерлігі мойындалғанда

c)

1.     / К. Макгрегор

149.

Ф. Херцбергтің айтуынша, адам жұмыстан қандай жағдайда толық қанағат алады

a)

1.     / мақсатқа жеткенде және қызметкердің іскерлігі мойындалғанда

b)

К. Макгрегор

c)

Өмірлік құндылықтарға

150.

Кәсіпорынның адам жағы» еңбектің авторы/

a)

К. Макгрегор

b)

Д. Аткинсон 

c)

 Д. Макклелланд

151.

Д. Макклелланд пен Д. Аткинсон  бойынша жетістікке ұмтылу бұл қандай құндылықтарға қол жеткізу

a)

1.     Өмірлік құндылықтарға

b)

1.     Коммуникативтік, интерактивтік, перцептивтік

c)

1.     Априоралық имидж

152.

 Г.М. Андреева бойынша: қарым-қатынастың қандай үш жағы бар

a)

1.     Коммуникативтік, интерактивтік, перцептивтік

b)

Априоралық имидж

c)

1.   Имидж

153.

Адаммен қарым-қатынас түсу басталғанға дейін қалыптасқан имидж

a)

1.     Априоралық имидж

b)

1.   Имидж

c)

1.     Синергия

154.

Мақсатты түрде мәліметті бейнелеп көрсету дегеніміз қалай аталады

a)

1.   Имидж

b)

1.     Синергия

c)

1.     Фасилитация

155.

Ұйымдардың пайда болуына ықпал ететін, қызметке қатысушылардың күш-жігерін біріктіру процесі

a)

Синергия

b)

1.     Фасилитация

c)

Әлеуметтік топ

156.

 Ұйымдардың пайда болуына ықпал ететін, басқа адамдардың қатысуымен іс-әрекетті орындауды жеңілдету процесі/

a)

/ Фасилитация

b)

1.     Әлеуметтік топ

c)

1.     Топтық құндылықтар

157.

Бірлескен іс-əрекет процесінде біріккен адамдардың əлеуметтік ортақтығы процесінде біріккен адамдардың əлеуметтік ортақтығы

a)

1.     Әлеуметтік топ

b)

/ Топтық құндылықтар

c)

топтың құрылымы

158.

 Қоғамдастықтың əлеуметтік сезімін дамытатын, топтың қоғамдық көзқарасын қалыптастыратын əлеуметтік норма

a)

Топтық құндылықтар

b)

1.     топтың құрылымы

c)

1.     рөлді

159.

Статустық-рөлдік қатынастар, кәсіби-біліктілік сипаттамалары және топтың жыныстық-жас құрамының болуы бұл/

a)

1.     топтың құрылымы

b)

1.     / рөлді

c)

1.     Әрекеттер мен мақсаттың бірлігі

160.

Топ мүшесінің жаңа функцияларды үйрену, белгілі бір ұстанымдарды дамыту негізінде мінез-құлық жəне қарым-қатынас стилінің айқындалуы адамның нені қабылдауы

a)

1.     рөлді

b)

Әрекеттер мен мақсаттың бірлігі

c)

/ өздігінен

161.

Шағын топ дамуының үшінші кезеңі қалай аталады

a)

1.     Әрекеттер мен мақсаттың бірлігі

b)

1.     өздігінен

c)

/ рефлексия

162.

 3-тен 10-ға дейін адамнан тұратын, жанашырлық сезімі, мүдделер бірлігі бар, жалпы мінез-құлық негізінде қалыптасатын адамтар тобы қалай аталады

a)

1.     /шағын топ

b)

1.     Консенсус

c)

/ қарым қатынас

163.

Л. Константин бойынша ұйым модельдерінің бірі

a)

1.     Консенсус

b)

1.     қарым қатынас

c)

1.     мүшелік топтар, референттік топ

164.

Көшбасшы топта қалай пайда болады

a)

1.     өздігінен

b)

1.     рефлексия

c)

1.     шағын топ

165.

Топтың ішкі құрылымын не анықтайды

a)

1.     қарым қатынас

b)

1.     мүшелік топтар, референттік топ

c)

1.     Мотивация

166.

Басқа адамның оны қалай қабылдайтынын түсінуді білдіретін психологиялық ұғым /

a)

1.     рефлексия

b)

1.     шағын топ

c)

1.     Консенсус

167.

Психологиялық сипаттамалары бойынша топтың қандай түрлері бар

a)

1.     мүшелік топтар, референттік топ

b)

Мотивация

c)

қарама қарсы бағытталған мақсаттардың, құндылықтардың қақтығысы

168.

 Іс-əрекетке белсенділік тудырушы себеп қалай аталады

a)

1.     Мотивация

b)

1.     / қарама қарсы бағытталған мақсаттардың, құндылықтардың қақтығысы

c)

1.     жүйелілігі

169.

Конфликт дегенiмiз

a)

қарама қарсы бағытталған мақсаттардың, құндылықтардың қақтығысы

b)

1.     жүйелілігі

c)

1.     ашық, латентті және потенциалдық

170.

Еңбек ұжымының негізгі сипаттамаларының бірі /

a)

1.     жүйелілігі

b)

1.     ашық, латентті және потенциалдық

c)

1.     Дж. Брунер

171.

Конфликтінің көрiну формасына байланысты түрлері/

a)

ашық, латентті және потенциалдық

b)

1.     :/ Дж. Брунер

c)

1.     :/ конструктивті және деструктивті

172.

Əлеуметтік перцепция түсінігін енгізген ғалым:

a)

Дж. Брунер

b)

1.     конструктивті және деструктивті

c)

пайда болу себептері

173.

Салдары бойынша конфликт түрлері:/

a)

конструктивті және деструктивті

b)

1.     пайда болу себептері

c)

1.     Дж. Брунер

174.

Дау-дамайдың кең iстiк сипатына жатады

a)

- пайда болу себептері

b)

1.     конструктивті және деструктивті

c)

ашық, латентті және потенциалдық

175.

Еңбек бөлінісі кімдердің позициялары түрінде белгіленеді/ Разделение труда устанавливается в виде позиций кого -

a)

қызметкерлердің (лауазымдар) // в виде позиций сотрудников (должностей)

b)

- Ұйымның жүйелілігі бұл әрбір элементі тұтастықтың жұмыс істеуін қамтамасыз ететін жүйе. Сондықтан ұйымда рөлдердің нақты бөлінуі және оның мүшелерінің қызметінің синхрондылығы бар.

c)

Психологи различают три типа установки на восприятие другого человека: позитивная, негативная и адекватная

176.

Ұйымның жүйелілігі / Системность организации

a)

- Ұйымның жүйелілігі бұл әрбір элементі тұтастықтың жұмыс істеуін қамтамасыз ететін жүйе. Сондықтан ұйымда рөлдердің нақты бөлінуі және оның мүшелерінің қызметінің синхрондылығы бар

b)

Фрэнсиса Бэкона,

c)

Психологи различают три типа установки на восприятие другого человека: позитивная, негативная и адекватная

177.

«Саяси және адамгершiлiк тәжiрибелерi мен нұсқаулары» еңбектің авторы кім

a)

Фрэнсиса Бэкона

b)

Д. МакГрегор 

c)

:Беннис

178.

Психологтар адамның басқаны қабылдауда қандай көзқарас түрін ажыратады

a)

1.     Психологи различают три типа установки на восприятие другого человека: позитивная, негативная и адекватная.

b)

Рефлексия

c)

1.     - Еңбекке қанағаттану

179.

Еңбекке деген қажеттілікті жүзеге асырудан туындаған жағымды эмоционалды жағдай

a)

1.     Еңбекке қанағаттану

b)

1.     Қызметімен/ Сыртқы реттеу

c)

1.     -Рефлексия

180.

Топтың сыртқы құрылымын не анықтайды / Что определяет внешнюю структуру группы

a)

1.     Қызметімен/ Сыртқы реттеу

b)

Коммуникативтік құзыреттілік//Коммуникативная компетентность (КК)

c)

1.     Еңбекке қанағаттану

181.

Басқа адамдармен қажетті байланыстарды орнату және қолдау қабілеттілігі» қандай ұғымның анықтамасы / Определение какого понятия «способность устанавливать и поддерживать необходимые связи с другими людьми

a)

1.     Коммуникативтік құзыреттілік//Коммуникативная компетентность (КК)

b)

1.     - Қызметімен/ Сыртқы реттеу

c)

Психологи различают три типа установки на восприятие другого человека: позитивная, негативная и адекватная

182.

Өзін және басқа адамдардың жеке ерекшеліктерін білудің логикалық формасы

a)

Рефлексия

b)

1.     - Еңбекке қанағаттану

c)

1.     Қызметімен/ Сыртқы реттеу

Similar Resources on Wayground

PHÁP LUẬT

179 questions

PHÁP LUẬT

quiz

Worksheet

•

University

SOAL TRYOUT UJI KOMPETENSI GIZI (MANDIRI))

180 questions

SOAL TRYOUT UJI KOMPETENSI GIZI (MANDIRI))

quiz

Worksheet

•

University

Building Utilities 2

180 questions

Building Utilities 2

quiz

Worksheet

•

University

Tes Kemampuan

180 questions

Tes Kemampuan

quiz

Worksheet

•

University

Mimikara Oboeru N3_TV Ôn tập 5

180 questions

Mimikara Oboeru N3_TV Ôn tập 5

quiz

Worksheet

•

University

untitled

184 questions

untitled

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - Professio...

CF3Q5SCC3QKCDSG0

177 questions

CF3Q5SCC3QKCDSG0

quiz

Worksheet

•

University

Câu hỏi về khởi nghiệp

182 questions

Câu hỏi về khởi nghiệp

quiz

Worksheet

•

University