wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sejarah Quiz

Total questions: 72

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Mengapakah tokoh berikut menubuhkan Parti Rakyat di Thailand?

a)

A Menentang raja berkuasa mutlak

b)

B Melaksanakan birokrasi Barat

c)

C. Memperjuangkan pemodenan

d)

D Mengadakan permuafakatan

2.

British berusaha mengawal gerakan Islah Islamiah dengan memperkenalkan

a)

A Biro Siasatan Awam

b)

B Biro Pengaduan Awam

c)

C Cawangan Khas (Special Branch)

d)

D Biro Siasatan Politik (Political Intelligence Bureau)

3.

Maklumat berikut berkaitan layanan tentera Jepun mengikut kaum di Tanah Melayu. Kaum Layanan Melayu Baik Cina. Kejam India Baik Apakah kesan perbezaan layanan tersebut?

a)

A Penubuhan parti politik

b)

B Perpaduan kaum renggang

c)

C Kebangkitan nasionalisme

d)

D Bersatu menentang penjajah

4.

Mengapakah Revolusi Keagungan (Glorious Revolution) berlaku di England pada tahun 1688?

a)

A Menghapuskan pemerintahan beraja

b)

B Menegakkan kedaulatan parlimen

c)

C Menamatkan kuasa bangsawan

d)

D Mengukuhkan perpaduan rakyat

5.

Apakah peranan Maharaja Meiji dalam gerakan nasionalisme di Jepun pada tahun 1868?

a)

A Meluaskan sempadan

b)

B Memodenkan negara

c)

C Mengadakan perjanjian

d)

D Memperbesarkan tentera

6.

Gambar berikut merujuk tokoh nasionalis Thailand pada abad ke-20. NAI PRIDI PHANOMYONG FEILD MARSYAL PHIBULSONGKRAM Apakah kesan perjuangan mereka ?

a)

A Kebebasan bergerak disekat

b)

B Pentadbiran komunis bermula

c)

C Ekonomi kawalan dilaksanakan

d)

D Sistem raja berkuasa mutlak berakhir

7.

Maklumat berikut merujuk kepada tokoh intelektual berpendidikan agama. Bagaimanakah tokoh tersebut menyebarkan pengaruh mereka ? I Menerbitkan akhbar II Menubuhkan madrasah III Mengadakan persidangan IV Menandatangani perjanjian

a)

A I dan II

b)

B I dan IV

c)

C II dan III

d)

D III dan IV

8.

Maklumat berikut berkaitan dengan isu kasut di Burma. Apakah kesan isu tersebut?

a)

A Membangkitkan semangat nasionalisme

b)

B Mencetuskan pembaharuan adat

c)

C Meningkatkan kuasa bangsawan

d)

D Mengukuhkan pengaruh penjajah

9.

Gerakan Islah di Mesir muncul disebabkan oleh imprealisme barat pada abad ke-19. Apakah seruan gerakan tersebut?

a)

A Berpandu ideologi demokrasi

b)

B Mengekal pendidikan tradisional

c)

C Mengukuh Raja Berperlembagaan

d)

D Berpegang kepada ajaran Islam sebenar

10.

Thailand berjaya mengekalkan kemerdekaan dan kedaulatan negaranya daripada penjajahan Barat Bagaimanakah pemerintah tersebut mencapai hasratnya?

a)

A. Kekuatan pembesar tempatan

b)

B. Bantuan daripada negara luar

c)

C. Diplomasi dan permodenan

d)

D. Aspek ketenteraan mantap

11.

Jadual berikut berkaitan dengan kejayaan gerakan Revolusi China pimpinan Dr. Sun Yat Sen. Tahun. Kejayaan 1911. Menewaskan kerajaan Manchuria Apakah kesan kejayaan tersebut terhadap Tanah Melayu?

a)

A Menjamin kesclamatan

b)

B Mengukuhkan hubungan luar

c)

C Memantapkan sistem pemerintahan temparan

d)

D Meningkatkan kesedaran menentang penjajah

12.

Jadual berikut berkaitan penulisan kreatif sebelum Perang Dunia Kedua. Penulis Novel Ishak haji Muhammad (Pak Sako)

4 lines
13.

Apakah kepentingan penulisan novel tersebut?

a)

I Mencetuskan gerakan Islah

b)

II Memperjuangkan kebebasan wanita

c)

III Membangkitkan kesedaran kebangsaan

d)

IV Meningkatkan kesedaran nikmat kebebasan

14.

Apakah nama institut tersebut?

a)

A Kamikaze

b)

B Kempeitai

c)

C Kita Borunco

d)

D. Kao Kurenjo

15.

Mengapakah Jerman bertindak sedemikian?

a)

A Membayar pampasan perang

b)

B Mengehadkan peluasan kuasa

c)

C Memishkan sempadan negara

d)

D Menghalang kerjasama antarabangsa

16.

Mengapakah persidangan tersbut diadakan?

a)

A Mengukuhkan ekonomi setempat

b)

B Membincangkan isu masyarakar

c)

C. Meningkatkan perpaduan kaum

d)

D Menggalakkan pendidikan ringgi

17.

Mengapakah orang Melayu membentuk gerakan tersebut?

a)

A Mengatasi pemberontakan kaum

b)

B Mempertabankan marush bangso

c)

C Mengukuhkan keselamatan rakyut

d)

D Memulikan ekonomi penduduk tempatan

18.

Apakah mesej di sebalik poster tersebut?

a)

A Membebaskan Jerman daripada China

b)

B Jerman berjaya dalam menguasai Rusia

c)

C Kebangkitan satu kuasa besar yang gah

d)

D Rusia bebas daripada penaklukan Jerman

19.

Bagaimanakah tokoh berikut mengembalikan maruah bangsa dan negara masing-masing selepas Perang Dunia Pertama?

a)

A Mendapatkan tanah jajahan

b)

B Memulihkan sistem monarki

c)

C Mengutamakan perdamaian dunia

d)

D Menyokong negara-negara kapitalis

20.

Mengapakah matlamat pertubuhan berikut tidak dapat dilaksanakan?

a)

A Gerakan Fi-Sabilillah tercetus

b)

B Tentera Jepun menyerah kalah

c)

C Pemimpin ditangkap tentera Bintang Tiga

d)

D Pentadbiran Tentera British diperkenalkan

21.

Mengapakah tentera Jepun menggunakan poster tersebut?

a)

I Menjamin kemerdekaan

b)

II Menamatkan sekatan ekonomi

c)

III Memenangi hati penduduk tempatan

d)

IV Menonjolkan imej sebagai penyelamat

22.

Apakah iktibar daripada perjuangan mereka?

a)

A Kerjasama dalam perancangan

b)

B Sedia berkorban untuk negara

c)

C Bijak membuat keputusan

d)

D Rajin mencari ilmu baharu

23.

Mengapakah perang tersebut berlaku?

a)

A Peluasan ideologi komunis

b)

B Pembunuhan bakal maharaja

c)

C Kegagalan perjanjian damai

d)

D Keperluan bidang perindustrian

24.

Apakah matlamat penubuhan Force 136 pada tahun 1943?

a)

A Menubuhkan pasukan gerila

b)

B Menentang penjajahan British

c)

C Melatih rejimen

25.

Apakah matlamat penubuhan Force 136 pada tahun 1943?

a)

Menubuhkan pasukan gerila

b)

Menentang penjajahan British

c)

Melatih rejimen askar Melayu

d)

Menjalin kerjasama rakyat

26.

Apakah faktor tercetusnya Perang Dunia Kedua pada tahun 1939-1945?

a)

Krisis rantau Balkan

b)

Pakatan ketenteraan

c)

Persaingan kuasa imperialis

d)

Kemunculan ideologi baru

27.

Bintang Tiga menguasai Tanah Melayu lebih kurang 14 hari. Bagaimanakah penguasaanntersebut dilakukan?

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

28.

Maklumat berikut berkaitan dengan gerakan nasionalisme di Eropah. Apakah persamaan kedua-dua revolusi tersebut?

a)

I. Bersifat anti raja

b)

II Berteraskan hak rakyat

c)

III Menggunakan kekerasan

d)

IV Melibatkan golongan tentera

29.

Penubuhan Madrasah al-Masyhur telah meniupkan idea nasionalisme pada awal abad ke-20. Idea tersebut diterima melalui

a)

karya agama

b)

kunjungan ulama

c)

pembacaan novel

d)

penubuhan persatuan

30.

Rajah berikut merujuk kepada perjanjian yang ditandatangani selepas tamatnya Perang Dunia Pertama. Apakah yang disarankan dalam deklarasi tersebut ?

a)

Saiz angkatan tentera dihadkan

b)

Kuasa mutlak raja dikurangkan

c)

Sempadan negara berasaskan bangsa

d)

Pembentukan kerajaan bercorak republik

31.

Pernyataan berikut menerangkan kesan Perang Dunia Kedua. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa tersebut ?

a)

Menghargai nikmat keamanan

b)

Kesepakatan membawa berkat

c)

Mengutamakan kekuatan tentera

d)

Kewibawaan pemimpin asas kejayaan

32.

Syarat kewarganegaraan berikut diberikan kepada seseorang individu kesan daripada perubahan pentadbiran di Tanah Melayu pada abad ke-20. Perubahan pentadbiran tersebut merujuk kepada pelaksanaan pentadbiran

a)

Melayu Raya

b)

Malayan Union

c)

Persekutuan Malaysia

d)

Persekutuan Tanah Melayu

33.

Rajah berikut berkaitan kongres yang diadakan di Tanah Melayu pada abad ke-20. Apakah kesan daripada kongres tersebut ?

a)

Penubuhan UMNO

b)

Pengunduran tentera Jepun

c)

Pelaksanaan perintah berkurung

d)

Pengharaman parti politik radikal

34.

Apakah bentuk bantahan Raja-raja Melayu terhadap Malayan Union?

a)

Menyokong Kongres Melayu

b)

Menulis dalam akhbar

c)

Mengutuk Malayan Union

d)

Menghadiri upacara pelantikan Gabenor

35.

Mengapakah Rukun 13 ditubuhkan?

a)

Menyokong penyerahan Sarawak

b)

Mempertahankan hak penduduk

c)

Memelinara kesucian agama Islam

d)

Menghapuskan pegawai tinggi British

36.

Bagaimanakah Raja-raja Melayu menentang Malayan Union?

a)

Menghantar surat bantahan

b)

Membawa kes ke mahkamah

c)

Menubuhkan persatuan Melayu

d)

Menggunakan akhbar tempatan

37.

British Military Administration (BMA) merupakan pentadbiran tentera di Tanah Melayu yang bermula pada 12 September 1945. Apakah peranan pentadbiran tersebut?

a)

Menangani demonstrasi penduduk

b)

Menghalang kemasukan penjajah

c)

Memulihkan kepercayaan rakyat

d)

Melatih penduduk tempatan

38.

Maklumat berikut berkaitan dengan penyerahan Sabah. Apakah peranan pentadbiran tersebut?

a)

Kedudukan yang strategik

b)

Kekayaan bahan mentah

c)

Kawasan pasaran utama

d)

Kemajuan sistem prasarana

39.

Kongres Melayu menunjukkan kesungguhan orang Melayu menolak Malayan Union dengan sokongan Raja-raja Melayu. Apakah bukti sokong

4 lines
40.

Kongres Melayu menunjukkan kesungguhan orang Melayu menolak Malayan Union dengan sokongan Raja-raja Melayu. Apakah bukti sokongan tersebut?

a)

Memberi bantuan kewangon

b)

Meluluskan penubuhan kongres

c)

Memastikan sokongan British

d)

Mendaparkan bantuan luar

41.

Rajah berikut berkaitan sistem pemerintahan di Tanah Melayu pada tahun 1946. Apakah X?

a)

Negeri-negeri Melayu Bersekutu

b)

Persekutuan Tanah Melayu

c)

Gagasan Malayan Union

d)

Negeri-negeri Selat

42.

Senarai berikut menunjukkan pertubuhan yang menentang penyerahan Sarawak kepada kerajaan British. Apakah bentuk penentangan tersebut?

a)

Mengadakan demonstrasi

b)

Menghantar surat bantahan

c)

Melancarkan pemberontakan

d)

Memulau pentadbiran British

43.

Penubuhan Malayan Union mendapat pelbagai reaksi daripada pemimpin dan rakyat di Tanah Melayu. Apakah reaksi daripada Raja-raja Melayu terhadap pelaksanaan tersebut?

a)

Menghantar surat bantahan ke London

b)

Berunding dengan pegawai British

c)

Meminta bantuan tentera luar

d)

Bersedia dengan perubahan

44.

Peta berikut menunjukkan keseluruhan negeri Sabah telah diserahkan kepada British. Apakah faktor penyerahan tersebut?

a)

Permintaan penduduk tempatan

b)

Masalah kewangan SBUB meruncing

c)

Dasar British dalam pentadbiran tempatan

d)

Organisasi pentadbiran dapat dimantapkan

45.

Apakah kesan pelaksanaan kandungan kertas putih berikut? Kertas Putih 6724 membentangkan 13 perkara kandungan Malayan Union yang diluluskan oleh Parlimen British di London pada 22 Januari 194

a)

Dasar dekolonisasi dilaksana

b)

Pemerintahan beraja diperkukuh

c)

Tanah Melayu menjadi tanah jajahan

d)

Pembahagian kuasa kerajaan diperkenal

46.

Kata-kata berikut tertera pada sepanduk dalam demonstrasi penduduk Sarawak semasa kedatangan Gabenor pertama Sarawak pada tahun 1946. Mengapakah penduduk Sarawak memberi reaksi sedemikian?

a)

Sempadan negeri diubah

b)

Majlis Tertinggi dibubar

c)

Taraf berkerajaan sendiri terjejas

d)

Ekonomi orang tempatan diganggu

47.

Petikan berikut menerangkan hartal yang diadakan di negara kita pada tahun 1940-an. Mengapakah parti tersebut bertindak demikian ?

a)

Penjajahan tentera Jepun

b)

Pengenalan Malayan Union

c)

Penolakan Perlembagaan Rakyat

d)

Pembubaran Parti Komunis Malaya

48.

Mary dilahirkan di Amerika Syarikat namun bapanya merupakan Rakyat Raja dan Rakyat British. Mary layak memperoleh kewarganegaraan Persekutuan Tanah Melayu 1948 secara

a)

naturalisasi

b)

pendaftaran

c)

percantuman wilayah

d)

kuat kuasa undang-undang

49.

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 ditandatangani pada 21 Januari 1948 membawa kepada penubuhan Persekutuan Tanah Melayu. Mengapakah Raja-raja Melayu bersetuju menandatangani perjanjian tersebut?

a)

Dasar dekolonisasi dilaksanakan

b)

Taraf tanah naungan dikembalikan

c)

Syarat kewarganegaraan dilonggarkan

d)

Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan

50.

Apakah matlamat utama perjuangan nasionalis Melayu radikal semasa memperjuangkan kemerdekaan penghujung tahun 1930-an?

a)

Menobatkan Bahasa Melayu

b)

Mengukuhkan perpaduan

c)

Membebaskan tanah air

d)

Menganjurkan kongres

51.

Majlis Mesyuarat Persekutuan ditubunkan bagi membantu Pesuruhjaya Tingi British di Tanah Melayu. Manakah yang berikut merupakan bidang kuasa mailis tersebut?

a)

Hal ehwal luar

b)

Ketenteraman awam

c)

Pelantikan pemerintah

d)

Syarat kewarganegaraan

52.

Apakah peranan utama Raja-raja Melayu setelah Malayan Union dibubarkan dan digantikan dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948?

a)

Menjadi tonggak utama kerajaan

b)

Memupuk perpaduan antara kaum

c)

Mendukung perjuangan maruah bangsa

d)

Menuntut kemerdekaan daripada British

53.

Mengapakah orang Melayu tidak menentang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu yang ditubuhkan pada 1948?

a)

Undang-undang tradisional tamat

b)

Kuasa Raja-raja Melayu dikembalikan

c)

Singapura dipisahkan daripada persekutuan

d)

Kaum imigran tidak diberikan taraf warganegara

54.

Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan politik di Tanah Melayu sebelum merdeka. Tahun Peristiwa 1 Februari 1948 Persekutuan Tanah Melayu ditubuhkan Apakah kesan peristiwa tersebut terhadap perjuangan orang Melayu?

a)

Berkuasa mengawal pentadbiran

b)

Parti-parti politik digabungkan

c)

Syarat kerakyatan dipermudah

d)

Diiktiraf sebagai penduduk asal

55.

Peristiwa berikut berkaitan protes tanpa keganasan yang dianjurkan oleh PUTERA-AMCJA. Tarikh Peristiwa 20 September 1947. Hari Hartal Se-Malaya Apakah kesan peristiwa tersebut?

a)

Penutupan kedai oleh peniaga

b)

Perhimpunan haram di bandar

c)

Persidangan menyokong raja

d)

Penentangan secara radikal

56.

Bagaimanakah perpaduan antara kaum dapat diwujudkan dalam Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948?

a)

Pembentukan Majlis Raja-Raja Melayu

b)

Penggubalan Perlembagaan Tanah Melayu

c)

Pengenalan Majlis Perundangan Persekutuan

d)

Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum

57.

Maklumat berikut tentang sistem pendaftaran kebangsaan dan penggunaan kad pengenalan di Tanah Melayu. Orang awam yang berumur 12 tahun ke atas dikehendaki membawa kad pengenalan ke mana-mana sahaja mulai tahun 1948. Apakah kebaikan program tersebut terhadap kerajaan?

a)

Memutuskan hubungan dengan komunis

b)

Mengelakkan penduduk menyokong komunis

c)

Membezakan orang awam dengan komunis

d)

Menawarkan pengampunan kepada komunis

58.

Perang saraf ialah rancangan yang dilakukan untuk menghapuskan komunis. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan perang saraf?

a)

Menawarkan hadiah wang tunai

b)

Mengadakan perintah berkurung

c)

Mengukuhkan pasukan tentera

d)

Melonggarkan syarat kerakyatan

59.

Apakah peristiwa yang membawa kepada perisytiharan darurat di seluruh Tanah Melayu pada 18 Jun 1948?

a)

Ancaman gerakan Min Yuen

b)

Serangan terhadap balai polis Bukit Kepong

c)

Pembunuhan pengurus ladang Eropah di Sungai Siput

d)

Pembunuhan Sir Henry Gurney, Persuruhjaya Tinggi British

60.

Jadual berikut berkaitan peristiwa pada zaman darurat. Tarikh Peristiwa 17 Julai 1948 Perisytiharan darurat oleh Persuruhjaya Tinggi British 31 Ogos 1957 Perisytiharan kemerdekaan Tanah Melayu oleh Tunku Abdul Rahman 31 Julai 1960 Perisytiharan tamat darurat oleh Yang di- Pertuan Agong Mengapakah kemerdekaan Tanah Melayu diisytiharkan semasa zaman darurat?

a)

Melaksanakan tuntutan Rundingan Baling

b)

Merealisasikan cadangan Suruhanjaya Reid

c)

Melemahkan alasan perjuangan Parti Komunis Malaya

d)

Memenuhi desakan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

61.

Berikut adalah tindakan yang dilakukan oleh pengganas komunis di Tanah Melayu. Merosakkan ladang getah Mengganggu kerja di lombong Membunuh pekerja ladang Mengapakah tindakan tersebut dilakukan?

a)

Memiliknegarakan sektor perusahaan

b)

Menyusun semula sistem pemilikan

c)

Menentang amalan buruh paksa

d)

Melumpuhkan kegiatan ekonomi

62.

Mengapakah rakyat bergantung pada makanan berikut semasa zaman darurat? * Jagung *Keledek *Ubi Kayu

4 lines
63.

Apakah hasrat jawatankuasa tersebut?

a)

Memupuk perpaduan kaum

b)

Mengasaskan idea kemerdekaan

c)

Membasmi kemiskinan rakyat

d)

Menjaga keamanan negara

64.

Apakah sistem persekolahan tersebut?

a)

Sekolah umum

b)

Sekolah rendah

c)

Sekolah vernakular

d)

Sekolah kebangsaan

65.

Apakah kepentingan Sistem Ahli terhadap usaha ke arah kemerdekaan?

a)

Melancarkan proses pilihan raya

b)

Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran

c)

Memastikan orang Melayu terlibat dalam pentadbiran

d)

Memastikan setiap portfolio diketuai oleh Ahli yang dilantik oleh British

66.

Mengapakah Sistem Ahil diperkenalkan pada tahun 1951?

a)

Mengekalkan pentadbiran tradisional

b)

Melatih penduduk tempatan mentadbir

c)

Melaksanakan kempen pilihan raya

d)

Mengiktiraf pemerintahan beraja

67.

Antara yang berikut manakah objektif pembentukan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) di Tanah Melayu?

a)

I dan lI

b)

I dan VI

c)

lI dan IlI

d)

IlI dan IV

68.

Gambar berikut berkaitan kerjasama politik ke arah mencapai kemerdekaan di Tanah Melayu. Apakah motif pembentukan perlembagaan tersebut?

a)

Membina negara bangsa

b)

Memupuk kerjasama kaum

c)

Memperkasa jati diri bangsa

d)

Merancang proses pilihan raya

69.

Maklumat berikut berkaitan isu yang perlu diselesaikan leh Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC). Orang Melayu tidak memperoleh peluang yang sama seperti kaum bukan Melayu dalam sektor perniagaan dan perusahaan. Apakah agensi yang ditubuhkan untuk menyelesaikan isu tersebut?

a)

Perbadanan Nasional Berhad

b)

Majlis Tindakan Ekonomi Negara

c)

Perbadanan Pembangunan Bandar

d)

Lembaga Pembangunan Industri Desa

70.

Gerakan politik berikut lerlibat dalam kerjasama ke arah kemerdekaan. Persidangan Kebangsaan, Konvensyen Kebangsaan. Apakah persamaan gerakan politik tersebut?

a)

Menerima satu kewarganegaraan

b)

Membentuk Dewan Perundangan

c)

Mengadakan pilihan raya Persekutuan

d)

Menyokong penubuhan Majlis Raja-Raja

71.

Maklumat berikut berkaitan dengan usaha ke arah kemerdekaan. Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) Tarikh Januari 1949 dengan menghimpunkan pemimpin Penubuhan utama masyarakat pelbagai kaum Objektif. Mewujudkan keadaan harmoni dan muhibah dalam kalangan penduduk di negara ini. Apakah cadangan jawatankuasa tersebut untuk mencapai objektifnya?

a)

Melonggarkan syarat kewarganegaraan

b)

Menubuhkan parti politik pelbagai kaum

c)

Memperkenalkan sistem sekolah vernakular

d)

Memberikan hak sama rata kepada semua kaum

72.

Laporan manakah mencadangkan syor berikut sebagai usaha memupuk perpaduan melalui pendidikan? Sistem Persekolahan Baharu Sekolah Rendah Sekolah Umum menggunakan bahasa Melayu Sekolah Jenis Umum menggunakan bahasa Inggeris, Cina atau Tamil Sekolah Menengah Sekolah Menengah Kebangsaan menggunakan bahasa Melayu

a)

Laporan Barnes 1951

b)

Laporan Fenn-Wu 1951

c)

Laporan Woodhead 1955

d)

Laporan Razak 1956