wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Peristiwa Sekitar Proklamasi

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Tanda-tanda kekalahan Jepang dalam Perang Dunia II mulai terlihat sejak tahun 1943 hal ini dikarenakan beberapa wilayah berhasil direbut sekutu. Pengeboman Hiroshima dan Nagasaki merupakan faktor pemicu Jepang harus menyerah pada sekutu. Bagaimana kondisi bangsa Indonesia saat Jepang kalah oleh Sekutu?

a)

Kekalahan Jepang membuat bangsa Indonesia pesimis terhadap kemerdekaan

b)

Jepang terpaksa memberi Janji kemerdekaan kepada Indonesia

c)

Bangsa Indonesia tidak mengetahui kekalahan jepang karena pihak jepang menyegel radio yang menjadi akses informasi utama.

d)

Sekutu semakin leluasa untuk menguasai wilayah Indonesia

e)

Golongan muda dan golongan tua masih mengharapkan kemerdekaan dari Jepang

2.

Situasi Jepang pada akhir 1944 mulai terdesak oleh front ABCD, yaitu negara….

a)

Amerika, Australia, Jerman, Cina

b)

Afrika, Australia, Jerman, Columbia

c)

Amerika, Inggris, Cina, Belanda

d)

Amerika, Cina, Belanda, Jerman

e)

Amerika, Belanda, Italia, Columbia

3.

Keinginan Amerika untuk mengakhiri PD II dengan cara mengirimkan pesawat yang membawa bom atom ke Jepang yang dilakukan di kota Hiroshima dan Nagasaki pada…

a)

5 Agustus 1945 dan 6 Agustus 1945

b)

6 Agustus 1945 dan 9 Agustus 1945

c)

8 Agustus 1945 dan 9 Agustus 1945

d)

9 Agustus 1945 dan 6 Agustus 1945

e)

10 Agustus 1945 dan 11 Agustus 1945

4.

Pengeboman yang dilakukan oleh Amerika dengan memilih kota Hiroshima dan Nagasaki disebabkan karena…

a)

Banyaknya penduduk di kota Hiroshima dan Nagasaki

b)

Ibukota Jepang

c)

Sebagai pusat ekonomi

d)

Sebagai pusat industri dan angkatan militer

e)

Sebagai pusat teknologi dan industri

5.

BPUPKI didirikan setelah Perdana Menteri Jepang, Koiso dalam sidang parlemen mengumumkan bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia, diketuai oleh . . . .

a)

Ir. Soekarno

b)

R.P. Soeroso

c)

Drs. Moh. Hatta

d)

Radjiman Wedyodiningrat

e)

Mr.Soetomo 

6.

Secara resmi Jepang membentuk BPUPKI pada….

a)

29 April 1945

b)

20 Juni 1945

c)

1 Juni 1945

d)

7 Agustus 1945

e)

18 Agustus 1945

7.

Pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPKI) oleh pemerintah Jepang memiliki tujuan tertentu karena ….

a)

Keinginan Jepang menguasai Indonesia

b)

Belanda menyerah kepada Jepang

c)

Penderitaan panjang bangsa Indonesia akibat penjajahan

d)

Jepang ingin menarik simpati bangsa Indonesia

e)

Jepang ingin menjadi penguasa di Asia

8.

Dalam persidangan BPUPKI yang pertama, membahas mengenai, kecuali…

a)

Membahas bentuk negara Indonesia

b)

Perumusan Rancangan UUD

c)

Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

d)

Merumuskan dasar negara merdeka

e)

Filsafat negara Indonesia merdeka

9.

Setelah bom atom di Hiroshima dan Nagasaki jepang membubarkan BPUPKI menjadi PPKI pada…

a)

5 Agustus 1945

b)

7 Agustus 1945

c)

8 Agustus 1945

d)

11 Agustus 1945

e)

9 Agustus 1945

10.

Wakil ketua PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia) adalah…

a)

Moh. Hatta

b)

Soekarno

c)

Ahmad Soebardjo

d)

Radjiman Wedyodiningrat

e)

Sutan Sjahrir

11.

Cara Jepang untuk mendapatkan kepercayaan kembali rakyat Indonesia setelah pembubaran BPUPKI dengan membentuk lembaga…

a)

Dokuritsu Junbi Cosakai

b)

Seinendan

c)

Jawa Hokokai

d)

CuoSangi in

e)

Dokuritsu Junbi Linkai

12.

Diundangnya tiga tokoh Indonesia oleh Jenderal Marsekal Terauchi ke Dalat pada tanggal…

a)

8 Agustus 1945

b)

9 Agustus 1945

c)

10 Agustus 1945

d)

11 Agustus 1945

e)

12 Agustus 1945

13.

Setelah kekalahan Jepang pada sekutu, Jenderal Marsekal Terauchi mengundang tokoh perjuangan Indonesia ke Dalat Vietnam. Tiga tokoh yang datang memenuhi undangan tersebut adalah…

a)

Soekarno, Moh. Hatta, dan Sutan Sjahrir

b)

Moh. Hatta, Ahmad Subardjo, dan Sayuti Melik

c)

Soekarno, Sutan Sjahrir, dan Radjiman Wedyodiningrat

d)

Radjiman Wedyodiningrat, Moh.Hatta, dan Soekarno

e)

Moh.Hatta, Ahmad Subardjo, dan Soekarno

14.

Pada tanggal 12 Agustus 1945 Jenderal Marsekal Terauchi menjanjikan kemerdekaan bangsa Indonesia pada tanggal….

a)

24 Agustus 1945

b)

14 Agustus 1945

c)

16 Agustus 1945

d)

20 Agustus 1945

e)

17 Agustus 1945

15.

Jepang memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia dengan tujuan ....

a)

Agar Indonesia bisa diadu dengan sekutu

b)

Agar Indonesia mau membantu Jepang melawan sekutu

c)

Agar Indonesia menjadi negara maju

d)

Agar Indonesia mau menyerah kepada Jepang

e)

Agar Indonesia bisa dikendalikan

16.

Pada tanggal 14 Agustus 1945 golongan pemuda yang mendengar dari radio mengenai menyerah nya Jepang pada sekutu yaitu…

a)

Sutan Sjahrir

b)

BM Diah

c)

Sayuti Melik

d)

Chaerul Saleh

e)

Wikana

17.

Menyerah nya Jepang tanpa syarat pada sekutu secara de jure yang ditanda tangani oleh Jenderal Dauglas McArthur dan Mamoru Shigemitsu di atas kapal USS Missouri pada tanggal….

a)

14 Agustus 1945

b)

15 Agustus 1945

c)

13 Agustus 1945

d)

17 Agustus 1945

e)

10 Agustus 1945

18.

Pada saat mendengar Jepang menyerah pada sekutu, golongan muda mendesak golongan tua untuk segera memproklamasikan kemerdekaan, hal ini dikarenakan…

a)

Tidak ada lagi yang menjajah bangsa Indonesia

b)

Diakui oleh dunia bahwa Indonesia bisa merdeka

c)

Keinginan mendapatkan kemerdekaan tanpa campur tangan Jepang

d)

Bisa membantu Jepang dalam melawan sekutu

e)

Keinginan mendapatkan kemerdekaan dengan campur tangan Jepang

19.

Saat diamankan di Rengasdengklok, Soekarno dan Moh. Hatta menolak permintaan golongan pemuda untuk segera memproklamasikan kemerdekaan. Hal ini disebabkan…

a)

Golongan pemuda memaksa menggunakan cara kekerasan

b)

Kedua tokoh takut dengan pemerintah Jepang

c)

Pemerintah Jepang belum memberikan izin untuk merdeka

d)

Soekarno dan Moh.Hatta perlu bermusywarah dengan para anggota PPKI

e)

Bangsa Indonesia belum siap berdiri sendiri dan membangun pemerintahan

20.

Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu?

a)

Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.

b)

Melarang secara tegas Sukarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan

c)

Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia

d)

Menolak menemui Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang

e)

Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan

21.

Tujuan para pemuda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok dengan tujuan agar ....

a)

Mengharap Sokarno dan Moh. Hatta untuk bergabung dengan sekutu

b)

Memaksa Soekarno dan Moh. Hatta mundur dari PPKI

c)

Mengamankan Sokarno dan Moh. Hatta dari pengaruh Jepang

d)

Memaksa Sokarno dan Moh. Hatta untuk meminta bantuan Jepang

e)

Mengharapkan Soekarno dan  Moh.Hatta membujuk Jepang untuk segera

memperoleh kemerdekaan

22.

Pada 16 Agustus 1945, Soekarno dan Moh.Hatta gagal melakukan pertemuan dengan anggota PPKI untuk membahas proklamasi kemerdekaan di hotel Des Indes, kegagalan tersebut karena…

a)

Golongan Pemuda melarang Soekarno dan Moh.Hatta bertemu dengan anggota PPKI

b)

Hotel Des Indes dijaga ketat oleh tentara Jepang

c)

Pemerintah Jepang tidak memberikan izin pertemuan anggota PPKI

d)

Sebagaian anggota PPKI menginginkan proklamasi diundur

e)

PPKI menunggu waktu yang tepat untuk melakukan pertemuan

23.

Untuk mengkonfirmasi kebenaran berita bahwa Jepang telah menyerah kepada sekutu maka Soekarno dan Moh. Hatta mendatangi rumah ....

a)

Sutan Sjahrir

b)

Marsekal Terauchi

c)

Laksamana Maeda

d)

Kaisar Jepang

e)

Mamoru Shigemitsu

24.

Setelah didesak Soekarno dan Moh.Hatta akhirnya sepakat untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 dan melakukan rapat untuk menyusun teks proklamasi di rumah Laksamana Maeda. Tokoh lain yang ikut andil dalam menyusun teks proklamasi di antaranya…

a)

Ahmad Soebardjo, Sayuti Melik, Sukarni

b)

Ahmad Soebardjo, Sukarni, Bm Diah

c)

Radjiman Wedyodiningrat, Sutan Sjahrir, Sukarni

d)

Sayuti Melik, Sutan Sjahrir, Chaerul Saleh

e)

Wikana, Sayuti Melik, Radjiman Wedyodiningrat

25.

Naskah proklamasi kemerdekaan dari Soekarno diketik oleh Sayuti Melik,

dengan alasan....

a)

Agar tidak menimbulkan persepsi yang salah tentang teks proklamasi

b)

Teks proklamasi Sokearno ada yang salah

c)

Tidak dapat dibaca dengan mudah

d)

Kertasnya sangat sederhana

e)

bahasanya kurang jelas

26.

Tokoh yang mengusulkan agar naskah proklamasi ditanda-tangani Ir. Soekarno dan Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia adalah ....

a)

Wikana

b)

Soekarni

c)

Sutan Sjahrir

d)

Ahmad Soebardjo

e)

Sayuti Melik

27.

Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia ditandatangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama ....

a)

Presiden dan Rakyat

b)

Bangsa Jepang

c)

Presiden dan Wakil Presiden

d)

Bangsa Indonesia

e)

Rakyat Indonesia

28.

Tujuan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta menghubungi Somobucho Nishimura setelah kembali dari Rengasdengklok dalam kaitannya dengan Proklamasi Indonesia adalah....

a)

mengajak kerja sama untuk melaksanakan proklamasi Indonesia

b)

memberikan penjelasan tentang tujuan proklamasi Indonesia

c)

menjajaki sikap Jepang terhadap proklamasi Indonesia

d)

meminta agar Jepang tidak menganggu pelaksanaan proklamasi Indonesia

e)

menuntut Jepang untuk menyerahkan wilayah Indonesia kepada bangsa Indonesia

29.

Setelah merumuskan teks proklamasi dan diketik ulang oleh Sayuti Melik, pembacaan teks proklamasi dilaksanakan pada 17 Agustus 1945 pukul 10.00 dihalaman rumah Soekarno yang berada di…

a)

Jl Pegangsaan Barat no.59

b)

Jl Meiji Dori no. 01

c)

Rengsasdengklok

d)

Jl Pegangsaan Timur no.59

e)

Jl Pegangsaan Timur no.56

30.

Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura. Alasan mereka melakukan hal ini adalah...

a)

Karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura

b)

Karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat

c)

Untuk menghindari sensor dari pihak Jepang

d)

Untuk mempercepat penyebaran berita

e)

Agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura

31.

Pembacaan teks proklamasi oleh Soekarno memberikan makna mendalam bagi rakyat Indonesia, salah satu yang tidak termasuk adalah…

a)

Menjadi tonggak berdirinya bangsa Indonesia

b)

Mendapat kebebasan tanpa adanya bantuan Jepang

c)

Akhir dari perjuangan dalam merebut kemerdekaan

d)

Terbebas dari segala penjajahan

e)

Wujud persatuan dan kesatuan melawan penjajah

32.

Makna yang tepat dari pentingnya pengakuan kemerdekaan Indonesia secara de facto bagi dunia luar….

a)

Pengakuan akan adanya negara Indonesia yang merdeka

b)

Mendapat pengakuan dari dunia internasional

c)

Mendapat dukungan dari negara tetangga

d)

Aspirasi bisa didengar di level internasional, meski belum secara resmi merdeka

e)

Mendapatkan hak asasi bangsa yang setara dengan bangsa-bangsa lain

33.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Memiliki semangat dalam berjuang memerdekakan negara-negara terjajah.

(2) Mengutamakan persatuan dan kesatuan.

(3) Rela berkorban jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan.

(4) Berpartisipasi aktif mencapai cita-cita bangsa.

(5) Pantang bekerja sama dengan negara yang pernah menjajah.

Nilai-nilai semangat para tokoh perumus dasar negara ditunjukkan peryataan nomor . . . .

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (5)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

e)

(4), (1), dan (5)

34.

Makna proklamasi kemerdekaan Indonesia jika dilihat dari aspek hukum adalah….

a)

Perubahan bangsa yang terjajah menjadi bangsa merdeka

b)

Adanya kebebasan rakyat untuk hidup merdeka

c)

Membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia

d)

Keputusan tertinggi berada pada bangsa Indonesia

e)

Persamaan hak dalam mendapat pendidikan tanpa memandang status

35.

Salah satu dampak positif perjuangan para pahlawan kemerdekaan Indonesia bagi kedaulatan NKRI adalah ….

a)

Meneladani para pejuang dan bersyukur atas Rahmat Tuhan atas kemerdekaan Indonesia

b)

Tidak ikut berpartisipasi dalam membangun bangsa dan negara

c)

Perbedaan bukan halangan untuk sukses dan maju bersama

d)

Pembangunan negara hanya dilakukan oleh presiden

e)

menjadikan kemerdekaan sebagai tonggah kebangkitan

36.

Naskah Proklamasi otentik atau resmi yaitu naskah yang ....






a)

Diketik Ahmad Soebardjo dan ditanda-tangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.

b)

Ditulis tangan dan ditanda-tangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.

c)

Diketik dan Soekarni ditanda-tangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.

d)

Diketik Sayuti Melik dan ditanda-tangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.

37.

Satu di antara kunci keberhasilan perjuangan kemerdekaan Indonesia yaitu ....







a)

Cinta kepada harta benda.

b)

Semangat mewujudkan harapan sendiri.

c)

Persatuan dan kesatuan dalam perjuangan.

d)

Pemikiran para cendekiawan.

38.

Peristiwa Rengasdengklok dilatar belakangi oleh …


a)

Perdebatan mengenai penyusun naskah Proklamasi

b)

Keadaan di Indonesia yang sedang genting

c)

Adanya vacuum of power karena kekalahan Jepang

d)

Adanya perbedaan pendapat antar golongan tua dan golongan muda

39.

Peristiwa Rengasdengklok dilatar belakangi oleh …


a)

Perdebatan mengenai penyusun naskah Proklamasi

b)

Keadaan di Indonesia yang sedang genting

c)

Adanya vacuum of power karena kekalahan Jepang

d)

Adanya perbedaan pendapat antar golongan tua dan golongan muda

40.

Saat Jepang menyerah pada Sekutu, Indonesia sempat mengalami kekosongan kepemimpinan. Langkah terbaik yang dapat dilakukan Indonesia untuk memanfaatkan kesempatan tersebut adalah ....

a)

melakukan proklamasi kemerdekaan

b)

meminta bantuan kepada PBB

c)

mengambil semua senjata milik Jepang

d)

membangun benteng pertahanan

Similar Resources on Wayground

SEJARAH TAHUN 4 SKSI,KAJANG.

40 questions

SEJARAH TAHUN 4 SKSI,KAJANG.

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Tema 7. Segunda Guerra Mundial. 4ºESO

38 questions

Tema 7. Segunda Guerra Mundial. 4ºESO

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade

UTS SEJARAH KLS X

44 questions

UTS SEJARAH KLS X

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Preguntas Teóricas | MAX MUN IX

40 questions

Preguntas Teóricas | MAX MUN IX

quiz

Worksheet

•

11th Grade

KERAJAAN MARITIM HINDU BUDDHA

35 questions

KERAJAAN MARITIM HINDU BUDDHA

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Sejarah (PTS)

45 questions

Sejarah (PTS)

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ĐỀ THI THỬ TN SỐ 2

40 questions

ĐỀ THI THỬ TN SỐ 2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Культура 20-30 годов XX века

42 questions

Культура 20-30 годов XX века

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade