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INTERSEMESTRAL PENSAMIENTO MATEMÁTICO I

Total questions: 37

Worksheet time: 2hrs 29mins

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1.

Esta rama de las matemáticas permite recoger, organizar, resumir, presentar y analizar datos sobre fenómenos y procesos.

Además, permite interpretar la información para obtener conclusiones y tomar decisiones basadas en esos análisis.

a)

Geometría

b)

Probabilidad

c)

Estadística

2.

Estas variables pueden definirse a través de un nombre o palabra.

a)

Cuantitativas

b)

Cualitativas

3.

Esta variable se determina por un número.

a)

Cuantitativa

b)

Cualitativa

4.

Se refiere al universo, conjunto o totalidad de elementos sobre los que se investiga.

a)

Muestra

b)

Población

c)

Variable

d)

Estadística

5.

Observa la imagen, luego responde: ¿cuál de las siguientes variables son cuantitativas?

a)

Color de pelo y estatura

b)

Estatura y peso

c)

Peso y color de pelo

d)

Solamente color de pelo

6.

En el Cetis "Gertrudis Bocanegra" hay un total de 980 alumnos. ¿Qué tipo de variable se presenta en la situación?

a)

Cualitativa

b)

Indicativa

c)

Cuantitativa

7.

La gravedad de los enfermos de Covid-19 es una variable:

a)

Cualitativa

b)

Cuantitativa

c)

Cualitativa o cuantitativa

d)

No se puede saber

8.

La frecuencia acumulada es:

a)

La suma de todas las frecuencias absolutas que se pueden encontrar dentro de un estudio estadístico.

b)

La multiplicación de las frecuencias relativas en decimales por 100.

c)

La suma de las frecuencias absolutas de un dato con las frecuencias absolutas de los datos anteriores a él.

d)

La división de las frecuencia absoluta de un dato entre la cantidad total de datos

9.

Es una tabla donde se organizan los datos por clases, intervalos o categorías.

a)

Tabla de datos

b)

Tabla de distribución de frecuencias

10.

Es el número de veces que ese dato aparece en la muestra que se estudia.

a)

Frecuencia relativa

b)

Frecuencia absoluta

c)

Frecuencia acumulada

d)

Frecuencia relativa porcentual

11.

El rango es igual a:

a)

1 + 3.322 log (n)

b)

Valor mayor - valor menor

c)

Amplitud/ número de clases

12.

EL número de intervalos (K) se obtiene con la fórmula:

a)

Rango / Amplitud

b)

valor mayor - valor menor

c)

1 + 3.322 log (n)

13.

La amplitud es igual a:

a)

Rango / K

b)

valor mayor - valor menor

c)

1 + 3.322 log (n)

14.

La frecuencia relativa de la categoría NATACIÓN es...

a)

0.266

b)

0.133

c)

4

d)

0.333

15.

El porcentaje de personas que prefieren jugar BALONCESTO es...

a)

26.6%

b)

13.3%

c)

4%

d)

33.3%

16.

¿Cuántas personas fueron encuestadas?

a)

15 personas

b)

4 personas

c)

10 personas

d)

2 personas

17.

¿Qué edad tiene menor frecuencia absoluta?

a)

11 años

b)

12 años

c)

13 años

d)

14 años

18.

La frecuencia relativa de la edad de 13 años es:

a)

0.133

b)

0.466

c)

0.333

d)

0.066

19.

¿Cuántos alumnos tienen menos de 13 años?

a)

10 alumnos

b)

18 alumnos

c)

28 alumnos

d)

30 alumnos

20.

Calcula la media de los siguientes datos: 3, 1, 3, 4, 5, 2

a)

3

b)

4

c)

3,5

d)

2

21.

Calcula la mediana de los siguientes datos: 2, 7, 8, 1, 1, 3, 5, 3, 4.

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

22.

Se le ha preguntado a un grupo de alumnos por su fruta favorita, la MODA es:

a)

Manzana

b)

Pera

c)

Naranja

23.

El siguiente gráfico se denomina...

a)

Gráfico de sectores

b)

Diagrama circular

c)

Pictograma

24.

Según el gráfico, ¿quién fue el ganador de las elecciones?

a)

Elisa

b)

Pablo

c)

Pedro

d)

Ester

25.

Calcula la moda de los siguientes datos: 3, 1, 3, 4, 5, 2

a)

3

b)

4

c)

3,5

d)

2

26.

Juan preguntó a sus mejores amigos su peso, los resultados son como aparecen en la ilustración. Él quiere saber cuál es la mediana...

a)

mediana= 34

b)

mediana= 36

c)

mediana = 35

27.

La marca de clase del sexto intervalo es

a)

150

b)

140

c)

160

d)

170

28.

La media aritmética para los datos agrupados es...

a)

22.1

b)

25.4

c)

27.3

d)

20.8

29.

¿Cuáles son las principales Medidas de Tendencia Central

a)

Moda, Mediana y media

b)

Media, frecuencia y moda

c)

Mediana, frecuencia y moda

d)

Todas las anteriores

30.

¿Cuáles son los elementos de una gráfica circular?

a)

Título de gráfica, acotación y sectores

b)

Gráfica, porcentajes y fracciones

c)

Nombre de gráfica y sectores

31.

¿Cuánto debe ser el total de la suma de porcentajes en la gráfica?

a)

150%

b)

91%

c)

100%

32.

Qué tabla de frecuencias pertenece al gráfico.

a)

b)

c)

d)

33.

La circunferencia tiene en total 180 grados

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

La siguiente gráfica circular esta dividida en 6 sectores circulares, ¿Qué datos le hacen falta?

a)

Fracción y Acotación

b)

Titulo de la gráfica y acotación

c)

Ángulo y Fracción

35.

Lee el texto, analiza las gráficas y responde:

¿Qué porcentaje de los chihuahuenses mayores de 18 años de edad está separado o divorciado?

a)

3.5%

b)

5.9%

c)

23.54%

d)

28.4%

36.

Se hizo una encuesta a 30 personas sobre el deporte que practican, si 9 personas respondieron que fútbol, ¿A cuántos grados equivale?

a)

144º

b)

36º

c)

108º

d)

72º

37.

¿Cuáles son los 5 pasos del proceso estadístico?

a)

Toma

Organización

Representación

Análisis

Interpretación

b)

Toma

Organización

Variables

Análisis

Interpretación

c)

Encuesta

Organización

Representación

Análisis

Colaboración