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WorksheetsCONCURSO
Total questions: 100
Worksheet time: 2hrs 40mins
La emisión del ESTATUTO DEL DOCENTE HONDUREÑO es un mandato impostergable instituido en el Artículo ------ de la Constitución de la República.
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Tiene como propósito dignificar el ejercicio del magisterio, garantizar al docente un nivel de vida acorde con su profesión y asegurarle al pueblo hondureño una educación de alta calidad
DCNB
ESTATUTO DEL DOCENTE
CNB
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA
Son fines del Estatuto del Docente Hondureño
Garantizar a los docentes el disfrute de sus derechos
Regular la carrera policial.
Lograr un salario muy alto.
Lograr la deficiencia en el sistema educativo.
Las disposiciones del Estatuto del Docente, no serán aplicables a:
Docentes en servicio estricto
Directiva docente
Funcionarios de nombramiento discrecional del Presidente de la República.
Técnica docente
Para ingresar a la carrera docente se requiere:
Tener titulo de maestría.
Ser mayor de 18 años.
Pertenecer al partido de gobierno.
Acreditar la identidad y los requisitos para ocupar el puesto.
Son prohibiciones para un docente:
Imponer al docente sanciones o penas que no estén tipificadas en la ley.
Sustraer, sin permiso, material o equipo perteneciente al establecimiento.
Inducir al docente a la comisión de irregularidades en los exámenes
Tener licencia con goce de sueldo.
Son prohibiciones específicamente para las autoridades de centros educativos:
Cobrar por servir clases privadas a sus propios alumnos.
Deducir o retener suma alguna del salario y prestaciones del docente.
Fumar o ingerir bebidas alcohólicas
Sustraer, sin permiso, material o equipo perteneciente al establecimiento.
Son derechos de los docentes los siguientes:
Gozar de estabilidad en su trabajo, mientras mantenga buen desempeño.
Ejercer la libertad de cátedra.
Percibir el pago del Decimotercer, Decimocuarto salario.
Todas las anteriores.
Se puede disfrutar de licencia con goce de sueldo en los casos siguientes:
Por asunto de carácter particular hasta por dos (2) años.
Para ocupar otro puesto en el sistema educativo, por el tiempo que lo ejerza.
Para desempeñar puestos de elección popular.
Cuando en la evaluación docente anual obtenga un 80%
Tiempo que dura la licencia por maternidad en el área rural:
6 semanas antes y 6 semanas después del parto.
4 semanas antes y 8 semanas después del parto.
8 semanas antes y 4 después del parto.
4 semanas y 4 semanas después del parto.
Razones por las que se da un permiso especial desde 1 a 30 días en el curso del año:
Para asistir a un conyugue.
Para contrae matrimonio.
Para asistir a eventos de carácter profesional y gremial.
Todas las anteriores.
Podrán autorizarse permutas temporales por períodos desde:
1-2 años
1-3 años
1-4 años
1-5 años
Se prohíben las permutas cuando al menos uno de los docentes estuviere dentro de los ...... años previos a la edad de jubilación voluntaria
2 años
3 años
4 años
5 años
Movimiento de un docente a otro empleo de igual o menor nivel:
Traslado
Permuta
Ascenso
Exoneración
El traslado se efectuará por unas de las causas siguientes:
Reajuste de personal.
Cuando se comprobare la existencia de fuerza mayor.
Sanción disciplinaria firme.
Todas las anteriores.
Tendrá como propósito determinar la calidad y el rendimiento en el desempeño del puesto, con el fin de sustentar los méritos, las prestaciones y los correctivos.
Programaciones
Evaluación del Personal Docente
Estándares
Estatuto del Docente
Tipo de falta que se castiga con multa desde cinco por ciento (5%) hasta diez por ciento (10%) sobre el sueldo mensual.
Leves
Graves
Muy Graves
Todas las faltas
Tipo de falta que se sanciona con un traslado a un puesto de menor jerarquía:
Leves
Graves
Muy Graves
No se Sanciona
El procedimiento de este tipo de falta incluirá siempre una audiencia de descargo
Leves
Leves y Graves
Graves y muy Graves
Ninguna
A que tiempo prescriben las faltas y sanciones:
90 días
60 días
30 días
No prescriben
A cuantas horas equivale un año de servicio para un docente de educación media:
100 horas
1000 horas
5000 horas
10 000 horas
El sueldo base de todo docente será el resultado de multiplicar ------ horas clase mensual por el valor de la hora clase resultante.
36
100
120
156
El personal regulado por el presente Estatuto tendrá asignaciones salariales colaterales por los conceptos siguientes:
Grados académicos adquiridos.
Trabajo en municipios alejados.
Trabajar en municipios peligrosos.
Ninguno de los anteriores.
Que porcentaje se debe aumentar al sueldo base por 10 años de servicio:
15%
30%
45%
60%
José tiene 54 horas en el mismo centro educativo. Que tipo de jornada tiene José?
Parcial
Completa
Exclusiva
Plena
Cuantos días remunerados tendrá el personal docente si tiene entre 5 a 10 años de servicio.
10 días
15 días
20 días
30 días
Concurso en el que no se inscribe ningún candidato, estando inscrito, no se presenta ninguno de los concursantes el día de la realización del mismo
Concurso General
Concurso Especifico
Concurso Desierto
Concurso Fracaso
Es quien imparte clases y/o desarrollo actividades coprogramáticas frente a alumnos en un centro educativo
Docente en servicio estricto.
Directiva Docente
Técnica Docente
Directiva Departamental
Decreto que contiene el Estatuto del Docente Hondureño:
130-90
197-36
90-65
136-97
Docente que participa en la planificación, dirección y supervisión de actividades prácticas o de orientación:
Docente en Servicio Estricto
Directiva Docente
Técnica Docente
Maestro Auxiliar
Cuantos días se dan de permiso por la muerte de conyugue, padres, hijos o hermanos:
3 días calendario
6 días calendario
9 días calendario
2 días calendario
Cuantos días de permiso se conceden al docente por la muerte del cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad:
3 días calendario
4 días calendario
5 días calendario
6 días calendario
Es una falta leve:
Desatender el desempeño de sus labores.
Negarse a concurrir a las sesiones.
Presentarse con visible retraso al cumplimiento de sus obligaciones.
La negligencia en el desempeño de sus funciones.
Es una falta grave:
Presentarse al centro de trabajo en estado de ebriedad o de drogadicción.
Hacer discriminaciones entre los alumnos por su condición racial, política, religiosa.
Comportamiento contrario a la moral y buenas costumbres.
Entretenerse, en horas hábiles, en tertulias que en entorpezcan la labor.
Es una falta muy grave:
La falta de cuidado en el inmueble, los materiales.
Ocupar a los alumnos para asuntos personales.
Tomarse atribuciones que no le corresponden.
Cometer u ordenar que se cometan fraudes en los libros del registro escolar.
Es una falta leve:
Conceder exámenes de promoción o de graduación.
Las que establezca el reglamento interno de cada centro educativo.
Ausentarse de su lugar de trabajo en horas hábiles sin el permiso correspondiente.
Demorar sin causa justificada la entrega de informes u otros trabajos.
Es una falta grave:
Usar vocabulario incorrecto y adoptar actitudes ofensivas para sus compañeros.
Exigir contribuciones a los alumnos sin autorización del consejo de maestros.
Fumar dentro del centro educativo.
Portar, introducir o participar en la introducción a los establecimientos de objetos prohibidos.
Quien impone la pena por faltas graves:
El director del CE
El director distrital
El director departamental
El Ministro de Educación
Criterios que se tomarán para acreditar méritos profesionales serán los siguientes:
Eventos de actualización profesional
Investigaciones
Ensayos
Todas las anteriores.
De cuanto es la relación maestro-alumno en los talleres de institutos técnicos y polivalentes :
40 alumnos
12-15 alumnos
20 alumnos
10-15 alumnos
Instrumento normativo que establece las capacidades, competencias, conceptos, destrezas, habilidades y actitudes que debe lograr todo sujeto del Sistema Educativo Nacional:
CNB
Estatuto del Docente
Constitución de la Republica
Código de la niñez
Documentos que contienen en mayor detalle las competencias de grado, curso o ciclo por área curricular, los bloques de contenido con sus correspondientes competencias.
POA
PEC
Planes y Programas de Estudios
Rubricas
Tipos de contenidos según el CNB:
Conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Sumativa, formativa y diagnostica.
Generales y específicos.
Ninguno de los anteriores.
Capitulo de la constitución que corresponde a la educación y a la cultura:
Capitulo V
Capitulo VI
Capitulo VII
Capitulo VIII
La educación es función esencial de:
Docentes
Constitución de la Republica
El Estado
Padres
Implica el reconocimiento de las características etnológicas y etnográficas de los valores culturales de nuestra nacionalidad:
Fundamentos legales
Fundamentos antropológicos
Fundamentos filosóficos
Fundamentos Psicológicos
Según qué fundamentos CNB esta fundamentado en planteamientos de Piaget, Bruner y Vygosky
Psicológicos
Pedagógicos
Legales
Filosóficos
Son Pilares de la educación:
Saber ser y Saber conocer
Saber ser, Saber conocer y Saber convivir
Saber conocer
Saber ser, saber conocer, saber hacer y saber convivir
Formar de manera integral al hondureño y a la hondureña, para que pueda realizar -por decisión propiasu proyecto de vida, es uno de los fines de:
Estatuto del docente
Educación nacional
Constitución de la Republica
Estado
Fortalecer y estimular la participación de las y los diferentes actores educativos y miembros de la comunidad en los procesos educativos, es un objetivo de:
Estatuto del docente
Constitución de la Republica
CNB
Ley orgánica
Principios básicos del currículo nacional básico:
Legales y filosóficos
Calidad, equidad e identidad.
Optimizar la utilización de los recursos institucionales.
Estándares y programaciones.
El profesorado hondureño debe evidenciar las siguientes:
Capacitado/a para dialogar, concertar, tomar decisiones.
Dotado/a de autoestima saludable.
Con capacidad de liderazgo, organizado.
Induce al alumnado a experimentar el gusto por aprender y disfrutar del conocimiento
Objetivos de la adecuación curricular:
Brindar una oferta educativa pertinente.
Centrar el proceso curricular en el alumnado y su contexto.
Valorar la identidad propia de los diferentes grupos poblacionales.
Todas las anteriores.
Niveles del sistema educativo nacional:
Prebásica, Básica y media.
Séptimo, Octavo y noveno.
Comunicación y Matemáticas.
Modalidad, grados y cursos.
Duración de la educación básica:
3 años
6 años
9 años
de 2 a 3 años
Representan los elementos actitudinales que orientan los aprendizajes; no son áreas curriculares propiamente dichas:
Estándares
Enfoques
Asignaturas
Ejes transversales
Son los ejes transversales del CNB:
Filosóficos, Psicológicos y Pedagógicos.
Identidad, Trabajo y Democracia Participativa.
Estándares y Áreas Curriculares.
Identidad, Honestidad y Responsabilidad.
Garantiza que los y las diferentes integrantes de nuestra sociedad gocen de los mismos derechos y deberes con igualdad de oportunidades:
Trabajo
Identidad
Democracia Participativa
Ninguna de la anteriores
Son declaraciones claras, exigentes y consistentes sobre lo que se espera que aprendan las y los alumnos de un sistema educativo:
Estándares
Ejes Transversales
Áreas Curriculares
Enfoques
Área curricular exclusiva para tercer ciclo de educación básica:
Educación Física
Comunicación
Ciencias Sociales
Tecnología
Se realiza continuamente a lo largo del proceso de enseñanza y aprendizaje, para juzgar los avances, identificar los vacíos y necesidades:
Función Diagnostica
Función Formativa
Función Sumativa
Ninguna de la anteriores
Son recursos de apoyo directo a la acción pedagogía:
Textos
PEC
POA
Estándares
Sueldo base de un docente:
14 063. 88 Lempiras
14 063.88 Lempiras
12 863. 88 Lempiras
14 000 Lempiras
Es una técnica de aprendizaje:
inductivo
Deductivo
Aprendizaje basado en problemas
Lluvia de ideas
Institución que se encargará de atender estos asuntos relacionados con el bienestar del infante:
INHFA
UNICEF
CONADEH
ONAG
Tiene las responsabilidad de asegurar la enseñanza primaria, laica obligatoria y gratuita:
La secretaria de educación
Los padres
El estado
El código de la Niñez
Según art 154 de la constitución, la erradicación del analfabetismo es tarea primordial de:
El Estado
La secretaria de Educación
Toda Persona
Ninguno de los anteriores
Las educación en todos los niveles, con excepción del nivel superior, sera organizada, dirigida y supervisada exclusivamente por:
Secretaria de Educación
Poder Legislativo
Poder Ejecutivo
Todas las anteriores.
Según art 162 de la constitución, la educación tiene una función social y humana por su carácter:
Informativo y formativo
Humanista y realista
Formativo y humanista
Humanista y legal
Según art 163 de la constitución, La formación de docentes es función y responsabilidad exclusiva de:
Los colegios magisteriales
Cada Docente
Secretaria de Educación
El Estado
Los propietarios de fincas, fabricas están obligados a establecer u sostener escuelas de educación básica, en beneficios de los hijos de los trabajadores cuando el numero de niños exceda:
20 y zona fronteriza 30
30 y zona fronteriza 20
30 y zona fronteriza 25
20 y zona fronteriza 25
Institución que se regirá por una ley especial:
INPREMA
IHSS
IHADFA
IHNFA
Según art 150 de la constitución, quien fomentara los programas integrados para mejorar el estado nutricional de los hondureños:
Secretaria de Salud
Poder Ejecutivo
Poder Legislativo
Secretaria de Educacion
Quienes están obligados a contribuir al mejoramiento y expansión del seguro social:
Estado y Patronos
Patronos y Trabajadores
El Estado
Estado, Patronos y Trabajadores
Duración de la jornada diurna:
8 horas diarias y 44 a la semana
8 horas diarias y 40 a la semana
7 horas diarias y 40 a la semana
6 horas diarias y 35 a la semana
Duración de la jornada nocturna:
6 horas diarias y 30 a la semana
6 horas diarias y 36 a la semana
7 horas diarias y 42 a la semana
8 horas diarias y 40 a la semana
Duración y tipo de jornada para los menores de 16 años:
Mixta, 6 horas diarias y 30 a la semana
Diurna, 5 horas diarias y 30 a la semana
Diurna, 6 horas diarias y 30 a la semana.
Mixta, 6 horas diarias y 36 a la semana
Características de los derechos humanos:
Indivisibles
Intrínsecos
Progresivos
Todas las anteriores
Derecho que tienen todas las personas lo tienen por el hecho de nacer:
Indivisibles
Intrínsecos
Universales
Progresivos
Un nuevo derecho no excluye ni deja sin efecto un derecho anterior.
Derechos Universales
Derechos intrínsecos
Derechos Progresivos
Derechos Irrenunciables
Derechos humanos de primera generación:
Civiles y Políticos
Económicos y Sociales
Paz y Bioética
Culturales y Sociales
Derechos humanos referidos a la igualdad:
Primera generación: Civiles y políticos
Segunda generación: Económicos, sociales y culturales
Tercera generación: Paz y Solidaridad
Todos los anteriores
Cantidad de municipios que tiene Honduras:
18
198
288
298
Primer jefe de estado de Honduras:
Dionisio de Herrera
Francisco Morazán
José Cecilio del Valle
José Trinidad Cabañas
Prisión verde y Cipotes son obras de:
:
María Lucila de Gamero
Alfonso Guillen Zelaya
Ramon Amaya Amador
Froilán Turcios
El vampiro y Mariposas son obras de:
Ramon Amaya Amador
Froilán Turcios
Clementina Suarez
Alfonso Guillen Zelaya
Rio mas extenso del mundo:
Amazonas
Nilo
Mississippi
Yangtsé
Con que rio tiene frontera Honduras y Nicaragua:
Ulúa
Patuca
Choluteca
Coco o Segovia
En que billete aparece la casa presidencial 1922-1992:
2 Lempiras
5 Lempiras
20 Lempiras
500 Lempiras
Billete en el que aparece la ciudad universitaria:
5 Lempiras
10 Lempiras
50 Lempiras
100 Lempiras
Quien aparece en el billete de 50 lempiras:
Marco Aurelio Soto
Juan Manuel Gálvez
Manuel Bonilla
Ramon Rosa
En qué año llegaron los españoles a la Isla de los pinos (Guanaja) y la costa Atlántica marcando el inicio de la época colonia:
1492
1502
1821
1402
Cantidad de diputados del congreso nacional:
60
120
118
128
Monte mas alto de América:
Everest
Aconcagua
McKinley
Monte Elbrus
Capital de Paraguay:
La Paz
Quito
Asunción
Bogotá
Capital de Venezuela:
Caracas
Bogotá
Montevideo
Sucre
La iraní Narges Mohammadi gano el premio noble en 2023 de:
Literatura
Medicina
La Paz
Física
El noruego Jon Fosse gano en 2023 el premio nobel de:
Medicina
Química
Literatura
Física
País mas extenso de América:
Brasil
Estados Unidos
Rusia
Canadá
Se le considera el fundador de UNAH:
José Trinidad Reyes
José Trinidad Cabañas
Dionisio de Herrera
Ramon Rosa
