WorksheetsEvaluación del Currículo
Total questions: 25
Worksheet time: 12mins
¿Cuál es el referente y organizador de las finalidades educativas en el ámbito formal y en lo que realmente sucede en la práctica educativa?
Documento prescriptivo
Programa de estudios
Plan de estudios
Modelo educativo
¿Qué cualidad alude a un componente del sistema educativo y refiere al diseño, implementación e impacto del currículo?
Relevancia
Equidad
Pertinencia
Calidad del currículo
¿Cuál es el proceso sistemático mediante el cual se recopila y analiza información, cuantitativa o cualitativa, sobre un objeto, sujeto o evento, con el fin de emitir juicios de valor al comparar los resultados con un referente previamente establecido?
Evaluación externa
Evaluación de aprendizaje
Evaluación externa
Evaluación del Diseño curricular
¿Qué documento prescriptivo expresa de manera general las finalidades, los contenidos fundamentales organizados secuencialmente por unidades de aprendizaje, las orientaciones o los principios metodológicos y los criterios, procedimientos de evaluación y acreditación que orientan la formación de los estudiantes en una institución educativa?
Programa de estudios
Documento prescriptivo
Plan de estudios
Modelo educativo
¿Quién tiene a su cargo el diseño del currículo para los niveles preescolar, primaria y secundaria, así como la coordinación del sistema de EMS a nivel nacional?
Actores sociales
Instancias y actores a quienes se dirigen orientaciones técnicas
Autoridades educativas locales
Autoridad educativa federal
¿Qué son aquellos documentos oficiales o normativos que orientan el trabajo escolar en la educación obligatoria?
Modelo educativo
Objetos curriculares
Documento prescriptivo
Programa de estudios
¿Cuál es la cualidad que alude a un componente del sistema educativo y que refiere al diseño, implementación e impacto del currículo?
Relevancia
Equidad
Pertinencia
Calidad del currículo
¿Qué es la representación o la forma que establece relaciones de carácter sistémico de los componentes y procesos que intervienen en un proyecto, nivel o sistema educativo?
Evaluación de aprendizaje
Evaluación externa
Evaluación del Diseño curricular
Modelo educativo
¿Quiénes pueden sugerir modificaciones a los planes y programas diseñados por la Autoridad Educativa Federal?
Autoridades educativas locales
Autoridad educativa federal
Instancias y actores a quienes se dirigen orientaciones técnicas
Actores sociales
¿Cuál es la autoridad educativa federal que tiene a su cargo el diseño del currículo para los niveles preescolar, primaria y secundaria?
Autoridades educativas locales
Actores sociales
Autoridad educativa federal
Instancias y actores a quienes se dirigen orientaciones técnicas
Es la representación gráfica de las Unidades de aprendizaje que conforman un plan de estudios.
Créditos
Mapa curricular
Plan de estudios
Programa académico
La (a) determina el grado de semejanza entre los resultados obtenidos y las metas propuestas para una actividad
La (a) busca determinar el grado en que los recursos son aprovechados durante las actividades realizadas
Para que los egresados puedan responder a las necesidades sociales es una:
Razón para realizar la evaluación curricular
Determinante curricular
Opción de evaluación
Verdadera vocación
Tiene por objetivo valorar la normatividad principal en un proceso concreto de enseñanza-aprendizaje
Evaluación curricular
Diseño curricular
Valoración
Medición
EVALUACIÓN EXTERNA ES:
IMPACTO SOCIAL DEL EGRESADO
IMPACTO INTERNO DEL ALUMNO
EDUCACIÓN CONTINUA DEL EGRESADO
DISEÑO , METODOLOGÍA,
¿Cuál es el propósito del modelo de Evaluación Interna y Externa?
Evaluar metodológicamente aspectos internos y externos del currículo.
Realizar una evaluación de enfoque cultural y sociológico.
Obtener información útil para valorar y ponderar decisiones alternativas.
Identificar y organizar a las personas que toman las decisiones y a los usuarios que esperan la información.
Es la manera en que podemos asegurar la pertinencia del currículo con el mercado laboral
Por medio de encuestas
Evaluación del currículo interna
Evaluación del currículo externa
Preguntando al empleador
Es la estructura que nos permite ver la operatividad del currículo, incluye el nombre de las asignaturas, claves, créditos, módulos, campos, trayectos, etc.
Plan de Estudios
Retícula
Mapa Curricular
Estructura organizacional
Ordena los pasos del Diseño Curricular, según Díaz Barriga
Justificación del currículo, Perfil profesional,Estructuración del currículo, Evaluación del currículo
Justificación del currículo, Evaluación del currículo, Perfil profesional, Estructuración del currículo
Justificación del currículo, Estructuración del currículo,Perfil profesional, Evaluación del currículo
Justificación del currículo, Perfil profesional, estructuración del currículo
Son los recursos para alcanzar los propósitos educativos.
a) Auxiliares didácticos.
b) Material didáctico.
c) Actividades de aprendizaje.
d) Objetivos.
Auxiliar donde se detallan y organizan las actividades de
enseñanza-aprendizaje, en relación con los objetivos generales.
a) Libro del maestro.
b) Libro del alumno.
c) Plan.
d) Programa.
Se refiere a los componentes actitudinales del perfil de egreso:
Axiológico
Teleológico
Futurológico
Epistemológico
¿Cuál es una de las características del diseño curricular para la educación superior?
Diagnóstico de problemas y necesidades
Estructuración curricular.
diseñar aprendizajes claves
El currículo es:
Plan que norma y conduce al docente
Plan que norma y conduce la formación de estudiantes.
Plan que norma y conduce una carrera universitaria
Plan y programas de una universidad
