NEW
Font size
Worksheetsמודלים בחינוך המיוחד
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
מהו המודל החברתי?
מגדיר את ההכלה והקבלה של החברה כלפי בני אדם עם לקות
. התייחסות למוגבלות כמוגבלות פיזית ונפשית.
. מגדיר את המוגבלות כ"פגם".
מגדיר את חוסר הקבלה של החברה כלפי בני אדם עם לקות
הנחת היסוד בתפיסה הפילוסופית היא
כל הילדים שווים ולכן זכות כולם ללמוד באותה מערכת חינוך
כל הילדים שווים אך יש צורך בהפרדה בין מערכות החינוך
ההורים שהם הדמות העיקרית בחיי הילד יקבעו היכן הוא ילמד
רק צוות מקצועי יכול לקבוע על המוסד הלימודי בו ילמד הילד
על מה שם דגש המודל סיעודי
סיפוק צרכים נפשיים
רצונות המשפחה
שאיפות המטופל
סיפוק צרכים פיזיים והגנתיים
מאיזו גישה נוצר המונח איכות חיים
הגישה החברתית
גישת עקרון הנורמליציה
הגישה הרפואית
הגישה הסיעודית
מה המטרה של עקרון הנורמליזציה
כל התשובות נכונות
לשלב אותם בבתי ספר רגילים
לאפשר להם לחיות חיים נורמטיביים
לתת שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות
האם עקרון הנורמליזציה משפר את איכות החיים של בעלי המוגבלויות
לא, אין קשר בין איכות החיים לעקרון הנורמליזציה
כן, הם יכולים לחיות בקהילה, ללמוד ולעבוד, ולקיים מערכות יחסים
לא, הוא גורם להם להיות אנשים לא חברותיים
כן, הם נהיים עשירים יותר
המונח איכות חיים
שם את המורים במרכז
שם את החברה במרכז
שם את האדם ואישיותו במרכז
שם את המגבלה במרכז
במי תלויה הדרך וצורת הטיפול לפי המודל הרפואי
המטפל
משפחתו של המטופל
המטופל
הצוות החינוכי
מיכל ילדה בעלת מוגבלות המשולבת בכיתה רגילה יצאה עם כיתתה למוזיאון.
ע״פ הגישה ההומניסטית-חינוכית
במוזיאון אין אף התייחסות לילדים בעלי מוגבלות
המוזיאון מקבל רק קבוצות של חינוך מיוחד או חינוך רגיל ולא קבוצות מעורבות
במוזיאון תהיה מערכת שמע המיועדת לילדים בעלי מוגבלות
מהי התפיסה שהמודל החברתי שינה
מתפיסה שרואה את הנכה כאדם מדוכא לתפיסה שרואה את הנכה לאדם שמח
מתפיסה שרואה שכל נכה יכול להשתלב בחברה לתפיסה שרואה את הנכה כאדם שלא יוכל להשתלב
מתפיסה שרואה את הנכה כאדם בעל מום שלקותו היא הבעיה לתפיסה הרואה בחברה כאשמה במצבו של בעל הלקות
לפי המודל החברתי מה צריך כדי להגיע לשוויון של אנשים בעלי מוגבלות
לעבור למגורים בערים קטנות יותר שבהן קל יותר לנוע ולהגיע למקומות לעומת הערים הגדולות
. לחייב מעסיקים להעסיק מכסה מינימלית של עובדים עם מוגבלויות
שיפור התנאים הפיזיים של בעלי המוגבלויות במרחבים הציבוריים והפרטיים
להקים יישובים נפרדים רק לאנשים עם מוגבלויות שיהיו מתוכננים ומתואמים ספציפית עבורם.
הביקורת על התפיסה ההתנהגותית
. התפיסה מעודדת לשים ילדים עם מוגבלות במוסדות חינוך המיועדים רק להם
התייחסות אל איכות החיים (הכנסה,מגורים,בריאות) ופחות לחינוך
התייחסות יתר אל הפרט ופחות אל הכלל
מתייחסים אל החריג כ"חולה" ומנסים ל"נרמל" אותו
מה התחדש בין המודל הסיעודי למודל הרפואי?
נתינת כלים ודרכי טיפול למוגבלות
שיפור השילוב החברתי
לא השתנה שום דבר
מהו העיצוב האוניברסלי?
התאמת שיטת הלמידה לתלמידים עם צרכים מיוחדים
התאמת הסביבה לנכים
התאמת הסביבה לכלל האוכלוסיות
התאמת האדם לסביבה
מהי התרומה של עקרון הנורמליזציה
מדיני, חינוך, ביטחוני ויחסים חברתיים
זכויות אדם, חינוך, השתתפות בחברה ויחסים חברתיים
אין לו תרומה משמעותית
זכויות אדם, כלכלי, חברתי והיסטורי
