wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 2 MENIKMATI CERITA SEJARAH

Total questions: 20

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Apakah pengertian dari teks cerita sejarah ?

a)

Teks yang mengisahkan peristiwa di masa lalu dan memiliki nilai sejarah

b)

Teks yang berisikan cerita kehidupan masyarakat tertentu

c)

Teks yang memiliki banyak nilai historis

d)

Teks yang menjadi awal mula terbentuknya suatu peradaban

2.

Apakah yang dimaksud dengan fungsi rekreatif ?

a)

Memberi rasa gembira

b)

Memberi manfaat rekreasi

c)

Memberi pengalaman hidup

d)

Sebagai media pembelajaran

3.

Apakah yang dimaksud dengan lampau

a)

Masa lalu

b)

Masa kini

c)

Akan datang

d)

Masa prasejarah

4.

Bagian pengenalan situasi cerita dalam cerita sejarah juga disebut dengan istilah....

a)

Rising action

b)

Komplikasi

c)

Koda

d)

Orientasi

5.

Teks cerita sejarah dapat dikategorikan sebagai teks naratif apabila …

a)

Disajikan dengan simbolisasi verbal

b)

Menggunakan urutan peristiwa

c)

Menceritakan fakta sejarah

d)

Mengangkat peristiwa penting

6.

Bagian awal dalam struktur novel sejarah yaitu …

a)

Pengenalan situasi cerita

b)

Pengungkapan peristiwa

c)

Menuju konflik

d)

Resolusi

7.

Novel sejarah dibentuk dengan struktur teks yang terdiri dari …

a)

Pernyataan umum – Pernyataan khusus – Penjelasan

b)

Orientasi – Pengungkapan peristiwa – Rising Action –Komplikasi – Resolusi – Koda

c)

Abstraksi – Orientasi – Komplikasi – Evaluasi – Koda

d)

Sampiran – Isi – Kompleks – Koda

8.

Apakah yang dimaksud dengan rekon teks ?

a)

Teks lama

b)

Teks yang diulangi

c)

Teks cerita ulang

d)

Teks cerita sejarah

9.

Ketika teks cerita sejarah disajikan dalam bentuk simbolisasi verbal, maka akan disebut bersifat.....

a)

Deskriptif

b)

Naratif

c)

Objektif

d)

Simbolik

10.

Cermatilah penggalan teks cerita sejarah berikut!

Seorang laki-laki bernama Toba yang hidupnya sederhana tidak memiliki keluarga, hal yang Toba lakukan hanya memancing untuk memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari.

Penggalan tersebut merupakan bagian:

a)

Pengenalan situasi

b)

Pengungkapan peristiwa

c)

Menuju konflik

d)

Puncak konflik

11.

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.


Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….

a)

estetis

b)

sosial

c)

agama

d)

budaya

12.

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.


Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah ….

a)

sangat muram

b)

sangat berduka

c)

sangat sedih

d)

sangat menderita

13.

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.

(Pramudya Ananta Toor, Mangir)


Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah ….

a)

nilai budaya

b)

nilai estetis

c)

nilai moral

d)

nilai agama

14.

Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!

Gajah Mada telah mendapat invormasi penting tentang akan adanya mekar. Telik sandi tak dikenal terus menyalurkan beberapa keterangan penting dengan menggunakan kata sandi hingga Gajah Mada dan pasukan Bahayangkaranya yang hanya berjumlah tak lebih dari dua puluh orang, berhasil menyelamatkan Raja yang terus diburu. Gajah Mada harus menyelamatkan Jayanegara hingga ke Bedander (Bojonegoro). Gajah Mada dan pasukan Bhayangkara selanjutnya menyerang balik dan berhasil mengjungkalkan Ra Kuti dari dhampar yang bukan haknya.


Kata yang bercetak miring pada teks di atas tidak baku, yang betul adalah …

a)

inpormasi, makar, bhayangkara

b)

invormasi, makar, bhayangkara

c)

informasi, makar, bhayangkara

d)

informasi, makar, bhayangkari

15.

Perhatikan kalimat berikut ini!

Hamin adalah siswa tauladan di sekolah kami. Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, dia juga aktif pada kegiatan social mengikuti jejak kakeknya. Setelah lulus SMA, Hamin akan melanjutkan kuliah di Universitas Indonesia mengambil jurusan psychologie sesuai dengan sifatnya yang suka membantu memecahkan masalah-masalah teman-temannya.


Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...

a)

Teladan, sosialisasi, psycologi

b)

Teladan, sosial, psikologi

c)

Tauladan, sosialisasi, psikhologi

d)

Toladan, sosial, psikolog

16.

Bagian menegangkan dalam struktur novel sejarah yaitu ada pada tahapan …

a)

konflik cerita

b)

menuju konflik

c)

pengungkapan peristiwa

d)

pengenalan isu cerita

17.

Pada tanggal 24 Maret 1946 terjadi peristiwa sejarah antara pejuang Indonesia melawan sekutu. Dalam pertempuran tersebut, para pejuang Indonesia melakukan serangan ke seluruh pos-pos sekutu sembari membumihanguskan seluruh Bandung Utara.

Makna kata membumihanguskan pada teks di atas bermakna …

a)

Menguasai

b)

Membakar

c)

Meninggalkan

d)

Menjajah

18.

Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!

Mangir

Karya Pramuedya Ananta Toer

Di bawah bulan malam ini, tiada setitikpun awan di langit, dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya matahari. Dengan cepat ia naik dari kaki langit, mengunjungi segala dan semua tersentuh cahayanya. Juga hutan, juga laut, juga hewan dan manusianya. Langit bersih, jernih, dan terang. Di atas bumi Jawa lain keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia tak membutuhkan ketentraman lagi.

Unsur intrinsik yang paling dominan berdasarkan cerita di atas adalah …

a)

latar waktu

b)

latar suasana

c)

karakter

d)

amanat

19.

Cermati paragraf berikut!


Dulu waktu di SMA dia dikenal pendiam. Akan tetapi, sekarang dia malah menjadi aktif kampus di perguruan tinggi tempat dia berkuliah. Karena itu, dia dikenal di

kalangan mahasiswa dan dosen.


Perbaikan yang tepat untuk istilah yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….

a)

Aktivis

b)

Aktivisme

c)

Aktifitas

d)

Aktifis

20.

Cermatilah paragraf berikut!

Melepaskan lelah sehabis bekerja keras menyapu halaman dan lantai. Setelah itu, saya duduk di kursi teras. Hujan semalaman tampak masih membekas. Dedaunan basah dan butir-butir air … terkena cahaya matahari pagi. Mawar … yang mekar menyebarkan harumnya. Kupu-kupu beterbangan kian kemari dengan warna-warni sayapnya. Alangkah ajaib binatang yang satu ini. Tak bersuara, tak bersengat, tak mengganggu. Begitu rapuh tubuhnya, tapi warnanya ….


Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

a)

Sangat indah, merah muda, sangat menawan

b)

Sangat mengkilat, sedikit merah, cukup gemilang

c)

Sangat bersinar, indah berkilau, merah sekali

d)

Amat bercahaya, agak kemerahan, hitam pekat