wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Try Out Paket 1 Batch 2 Mapel PAI (K2)

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Di antara materi pembelajaran PAI adalah materi-materi tentang keimanan. Media yang efektif untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran keimanan yang menggugah rasa emosional adalah...

a)

Media cetak

b)

Media visual

c)

Media film

d)

Media audio

e)

Media teks

2.

Pasca perang Salib, perkembangan Islam di benua Eropa, khususnya wilayah Spanyol mengalam penurunan (kaum minoritas) Walaupun islam di sana minoritas, akan tetapi Islam di sana masih tetap eksis sampai saat ini. Eksistensi Islam di sana tidak terlepas dari peran para tokoh yang menyebarkannya Abdul Wahid merupakan salah satu tokoh yang memperjuangkan perkembangan Islam di Eropa, melalu organisasi yang bemama islamitische informatie Centrum, dia menyebarkan Islam di sana Tokoh Abdul Wahid menyebarkan Islam di negara

a)

Belanda

b)

Inggris

c)

Perancis

d)

Jerman

e)

Spanyol

3.

Menjelaskan ayat al Qur'an dengancara menggunakan ayat demi ayat, surat demi surat sesuai tata urutan dengan penjelasan yang cukup terperinci sesuai dengan kecendrungan masing-masing mutassir terhadap aspek-aspek yang ingin disampaikan. Penjelasan tersebut merupakan metode tafsir dengan cara

a)

Tafsir bi al-Ray

b)

Tafsir Tahlili

c)

Tafsir mugaran

d)

Tafsir bi al-Isyary

e)

Tafsir maudhui

4.

Quwwah al-Ghadhab merupakan dorongan manusia untuk menolak yang tidak disenangi dan mendapatkan kenikmatan yang bersifat abstrak dan batin. Dorongan tersebut dapat menumbuhkan sifat Syaja'ah. Salah satu turunan sifat syaja'ah adalahan-Najdah, yaitu …

a)

berani mengambil sikap moderat untuk mengambil atau menerima keputusan penting dalam berbagai masalah yang menyangkut kemaslahatan yang besar danurusan-urusan yang mulia

b)

berani dalam membantu atau menolong siapapun, apalagi menolong hal yang benar, baginya merupakan jihad

c)

menjadikan dirinya sebagai ahli dalam hal kemuliaan dengan penuh kerendahan hati dan menghindari perdebatan pada urusan-urusan yang sedikit manfaatnya

d)

berani bertanggung jawab menahan diri dalam menjalankan tugas, meski dirasa sangat berat

e)

dapat menahan emosi yang biasanya meledak-l

5.

Ali bin abi thalib karrama Allaha Wajhah disesuatu peperangan tidak jadi membunuh musuhnya karena ketika hendak dibunuh musuh itu meludahinya. KIsah Ali bin Abi thalib karrama allaha wajhah yang mengurungkan nilai membunuh musuh yang meludahinya ini sangat tepat untuk disampaikan ke peserta didik supaya ….

a)

Terus menerus mengabaikan diri mengendalikan emosi agar mampu menahan emosii diperistiwa yang paling berat sekalipun

b)

Terus menerus menempa diri mengendalikan emosi agar mampu melupakan emosi diperistiwa yang paling berat sekalipun

c)

Terus menerus mengabaikan diri mengendalikan emosi agar mampu menahan dipeistiwa yang paling sulit sekalipun

d)

Terus menerus menempa diri mengendalikan emosi agar mampu menahan emosi diperistiwayang paling muda sekalipun

e)

Terus menerus menempa diri mengendalikan emosi agar mampu menahan emosi diperistiwa yang paling berat sekalipun

6.

Komitmen anda sebagai guru yang peduli terhadap politik bangsa, cara pembelajaran manakah yang dipandang saling relevan untuk meningkatkan kepekaan peserta didik terhadap situasi politik yang ada di masyarakat……

a)

Merapikan lingkungan kelas

b)

Role Playing

c)

Project Based Learning

d)

Kolaboratif

e)

Ceramah

7.

Dalam pemerintahan Islam rakyat berhak mengawasi penguasa sebagaimana pemberi kuasa berhak mengawasi yang diberi kuasa Bahkan pada dasarnya pengawasan/pengontrolan rakyat atas penguasa bukan saja hak akan tetapi kewajiban Hak tersebut adalah *

a)

Haqq al-Intikhab

b)

Haqq al-Musyawarah

c)

Haqq al-Muraqqabat

d)

Haqq al-Azl

e)

Haqq al-Tarsyih

8.

Ketika guru mendapatkan penugasan di daerah terpencil dalam satu wilayah Indonesia, maka tindakan yang menunjukkan kecintaan pada profesinya adalah ,…

a)

Meminta izin kepada keluarga besar untuk menjalankan tugas

b)

Menjalankan hobinya menjelajah daerah baru untuk menambah pengalaman

c)

Mempercantik lingkungan sekolah untuk menambah aktivitas

d)

Menemani siswa-siswa berekreasi untuk menghilangkan kejenuhan sehabis belajar

e)

Mengajar dengan tekun di daerah terpencil sebagaimana mestinya

9.

Salah satu hak warga negara pada pemerintahan Islam ini adalah ketika terdapat masyarakat yang tidak mampu mendapatkan tanggungan negara, sehingga tidak akan ada masyarakat yang terlantar, hak tersebut adalah ...

a)

Haqq Al Azl

b)

Haqq Al Tarsyah

c)

Haqq Al Kafalat

d)

Haqq Al Musyawarat

e)

Haqq Al Muraqaba

10.

Pak Ransi sering bersedekah dan mengerjakan shalat dengan berjamaah di masjid atas dasar pemahaman bahwa mengerjakan shalat wajib lima waktu di Masjid merupakan bentuk amalan dan perwujudan atas kepercayaan kepada Allah SWT. semata, tidak cukup hanya diyakini di dalam hati. serta diucapkan dengan lisan tanpa ada bentuk ketaatan, ketundukan dan kepatuhan atas keyakinan terhadap-Nya Pemahaman pak Ransi tersebut merupakan cerminan dan....

a)

Taat kepada Allah SWT.

b)

Syukur kepada Allah SWT.

c)

Tawakkal kepada Allah SWT.

d)

Tawadhu dalam beramal shalih

e)

Iman kepada Allah SWT.

11.

Salah satu bentuk hadirnya Islam di Afrika Selatan adalah dengan berkumandangnya adzan asar di sebuah masjid sekaligus menandai diperbolehkannya Islam di wilayah tersebut. Adzan yang dikumandangkan berdasar dari masjid kebanggaan yang dibangun oleh orang Indonesia yang bernama...

a)

Abdullah Bin Abdus Salaam

b)

Imam Abdullah Kadi Abdus Salaam

c)

Imam Kadi Abdus Salaam

d)

Imam Abdullah Kadi Al Salaam

e)

Imam Abdullah Kadi Abdul Rohim

12.

Sebelum kegiatan inti dalam kegiatan pembelajaran, guru mengajukan beberapa pertanyaan kepada peserta didik tentang QS. Al-'Alaq. Peserta didik diminta untuk melafalkan bacaan QS. Al-'Alaq yang sudah dikuasai oleh peserta didik. Guru menginformasikan kepada peserta didik tentang pengertian dan cara melafalkan QS. Al-'Alaq Berdasarkan deskripsi kegiatan tersebut, teori belajar apa yang digunakan oleh guru dan peserta didik?

a)

Behavioristik

b)

Kognitivistik

c)

Humanistik

d)

Konstruktivistik

e)

Teori belajar sosial

13.

Pada masa itu kaum Muslimen memperoleh kemajuan yang sangat pesat Salah tokoh yang berkontribusi besar dalam membukukan hadits adalah...

a)

Ibnu Az-Zuhr

b)

Ibn Shihab Al-Zuhr

c)

Abu al-Aswad al-Duali

d)

Umar Ibn Abi Rabi

e)

'Ashim bin Abi Nujud

14.

Aekal merupakan seorang pemuda yang sudah dewasa, tapi belum mempunyai berpenghasilan tetap. Bahkan Syarif termasuk seorang pengangguran. Meski pengangguran, Syarif sudah memiliki seorang calon isteri. Dalam kasus Syarif ini, menyegerakan pernikahannya berarti hukumnya

a)

Mubah

b)

Wajib

c)

Makruh

d)

Haram

e)

Sunnah

15.

Sejak dibuka secara resmi tahun 2014, sudah sekitar dua puluh ribu warga Australia mengunjungi Islamic Museum Australia. Akan tetapi, data warga asli Australia yang memeluk Islam belum ada. Tampaknya, di antara penyebabnya adalah …

a)

Banyaknya lembaga pendidikan Islam yang representatif dan berkualitas

b)

Banyaknya lembaga pendidikan Islam yang telah representatif dan berkualitas

c)

Belum sedikit lembaga pendidikan Islam yang representatif dan berkualitas

d)

Belum adanya lembaga pendidikan Islam yang representatif dan berkualitas

e)

Belum banyaknya lembaga pendidikan Islam yang representatif dan berkualitas

16.

kegiatan penilaian terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan dalam periode/waktu tertentu dimana tugas tersebut berupa suatu investigasi sejak dari perencanaan, pengumpulan data, pengorganisasian, pengolahan dan penyajian data. Penilaian ini digunakan untuk mengetahui pemahaman, kemampuan mengaplikasikan, kemampuan penyelidikan dan kemampuan menginformasikan peserta didik pada mata pelajaran tertentu disebut…

a)

Penilaian portofolio

b)

Penilaian integratif

c)

Penilaian produk

d)

Penilaian proyek

e)

Penilaian analitik

17.

Adi dan Budi adalah dua orang teman yang belajar di satu sekolah yang sama. Mereka membaca buku yang sama dan menimba ilmu dari guru-guru yang sama. Bahkan mereka berada di kelompok belajar yang sama. Tetapi prestasi belajar Adi jauh lebih baik dari pada Budi. Meskipun demikian Budi bersabar atas keadaan dirinya. Mengapa Budi mampu bersikap demikian? Soal ini adalah soal HOTS pada level...

a)

Pemahaman

b)

Pengetahuan

c)

Evaluasi

d)

Analisis

e)

Kreatif

18.

Pak Andi adalah seorang guru yang selalu menggunakan penelitian tindakan kelas untuk menyelesaikan permasalahan terkait pembelajaran di kelasnya untuk memastikan bahwa penelitian tindakan kelas yang dilakukannya benar-benar dapat menyelesaikan masalah maka langkah-langkah sistematis yang dilakukan pak Andi adalah.....*

a)

Pengamatan perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi

b)

perencanaan, pelaksanaan pengamatan, dan refleksi

c)

Pelaksanaan, perencanaan, pengamatan, dan refleksi

d)

Pengamatan, pelaksanaan, perencanaan, dan refleksi

e)

Refleksi, pelaksanaan, perencanaan dan pengamatan

19.

Pengukuran dalam bidang pendidikan atau proses belajar megajar adalah kegiatan pengukuran yang diarahkan untuk melihat potensi atau kemampuan, baik kemampuan sebagai hasil belajar (achievement) yang dimiliki oleh siswa. Berdasarkan pengertian tersebut, yang dimaksud dengan pengukuran adalah....

a)

Kegiatan dengan memberikan angka pada kemampuan kognitif siswa

b)

Penghargaan yang diberikan guru atas kemampuan siswa

c)

Proses memberikan atribut karakteristik seseorang

d)

Proses menentukan bentuk kualitatif kepada karakteristik seseorang

e)

Proses untuk menentukan nilai dari sesuatu yang berakhir dengan mengambil suatu keputusan

20.

Dalam pembelajaran pembiasaan hidup bersih, peserta didik dikelompokkan untuk menelaah konsep tentang hidup bersih yang telah ditentukan sebelumnya. Pendidik menyediakan sumber belajar yang berkaitan dengan hidup bersih untuk dikaji oleh tiap-tiap anggota kelompok sesuai dengan tugasnya, peserta didik diperbolehkan untuk menggali pengetahuannya sendiri maupun berbagi dengal peserta didik dari kelompok lain dengan tugas yang sama, sehingga mereka dapat membentuk grup ahli untuk mendiskusikan bahasan yang sama dan dapat merumuskan cara yang efektif untuk membudayakan hidup bersih. Aktivitas belajar tersebut merupakan pendekatan pembelajaran untuk pengembangan kemampuan berpikir inovatif, yaitu... 1 poin a. Discovery learning b. Inquiry Learning c. Project based Learning d. Cooperatif Learning tipe Group Investigation e. Contextual Learning

a)

a. Discovery learning

b)

b. Inquiry Learning

c)

c. Project based Learning

d)

d. Cooperatif Learning tipe Group Investigation

e)

e. Contextual Learning

21.

Kondisi yang pandang paling mencerminkan diri anda sebagai guru dalam mewujudkan persatuan adalah……*

a)

Menghormati hak orang lain

b)

Menjaga nama baik sekolah tempat anda mengajar

c)

Membayar iuran keamanan tempat anda tinggal

d)

Mengikuti tata tertib guru di sekolah tempat bekerja

e)

Menghindari sanksi dan hubungan tidak baik dengan pihak lain

22.

Membandingkan sesuatu dengan kriteria/ukuran tertentu atau proses pemasangan fakta-fakta suatu objek ukur dengan satuan-satuan ukuran tertentu. Dari pernyataan tersebut termasuk kegiatan...

a)

Pengukuran

b)

Tes Formatif

c)

Assesmen

d)

Penilaian

e)

Evaluasi

23.

Pak Dadan meneliti tindakan penggunaan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-quran di kalangan peserta didik pada penelitian tindakan kelas yang dilakukannya ia memperoleh data tentang kemampuan membaca Al-quran data tersebut termasuk jenis data.....*

a)

Kualitatif

b)

Formatif

c)

Kuantitatif

d)

Perbandingan

e)

Statitistik

24.

Perhatikan pernyataan dibawah ini :

  1. 1) Dicapai melalui intrakulikuler, ekstrakulikuler, project dan budaya sekolah

  2. 2) Terdiri dari 5 kompetensi yang merujuk pada setiap sila dalam pancasila

  3. 3) Merupakan pengertian dari pelajar sepanjang hayat yang kolpeten dan memiliki karakter sesuai nilai-nilai pancasila

  4. 4) Menjadi acuan utama untuk embangun karakter serta kompetensi peserta didik dijenjang sekolah dasar

  5. 5) merupakan bentuk penerjemahan tujuan pendidikan nasional

  6. 6) terdiri dari 6 elemen yang berkaitan satu sama lain

  7. Pernyataan yang tepat sesuai dengan profil pelajar Pancasila adalah …

a)

1,2, 4, 5

b)

1,3, 5, 6

c)

1,2,3,5

d)

1,2,4,5

e)

1,3,5,6

25.

Ayah Andi sudah bertahun tahun berpenyakit parah. Berulangkali ayah Andi dibawa berobat ke dokter langganannya. Bagi Andi, sakit parah ayahnya tidak otomatis berkaitan dengan akan ajal ayannya. Dia melihat, banyak orang yang sudah bertahun tahun sakit parah belum juga dipanggil oleh Allah Swt. Namun, tidak sedikit orang yang disinyalir segar bugar ternyata telah tiba ajalnya. Karenanya, Andi tidak berputus asa untuk membawa ayahnya berobat ke dokter, meski tetap yakin bahwa hidup dan ajal ayahnya merupakan bagian dari …

a)

Takdir buruk

b)

Takdir Mubram

c)

Takdir Muallaq

d)

Takdir baik

e)

Takdir Muhram

26.

Ali bin abi thalib karrama Allaha Wajhah disesuatu peperangan tidak jadi membunuh musuhnya karena ketika hendak dibunuh musuh itu meludahinya.. KIsah Ali bin Abi thalib karrama allaha wajhah yang mengurungkan nilai membunuh musuh yang meludahinya ini sangat tepat untuk disampaikan ke peserta didik supaya …..

a)

A. Terus menerus mengabaikan diri mengendalikan emosi agar mampu menahan emosii diperistiwa yang paling berat sekalipun

b)

B. Terus menerus menempa diri mengendalikan emosi agar mampu melupakan emosi diperistiwa yang paling berat sekalipun

c)

C. Terus menerus mengabaikan diri mengendalikan emosi agar mampu menahan dipeistiwa yang paling sulit sekalipun

d)

D. Terus menerus menempa diri mengendalikan emosi agar mampu menahan emosi diperistiwayang paling muda sekalipun

e)

E. Terus menerus menempa diri mengendalikan emosi agar mampu menahan emosi diperistiwa yang paling berat sekalipun

27.

Pak Acep menemukan masalah pembelajaran di kelas berupa rendahnya kemampuan membaca Al-quran di kalangan peserta didik pada penilaian tindakan kelas yang dilakukannya. ia mengumpulkan data kemampuan membaca Al-quran peserta didik dengan teknik.....

a)

Wawancara

b)

Quesioner

c)

Tes tulis

d)

Tes unjuk kerja

e)

Dokumentasi

28.

Saat guru hendak mengajarkan suatu materi maka ia perlu tahu kesiapan siswa dalam menerima pembelajaran. Untuk mengetahui hal itu maka hal apa yang harus dilakukan oleh seorang guru ?

a)

Menyusun RPP

b)

Menyusun Modul

c)

Merancang dan menerapkan asesmen awal

d)

Merancang media ajar yang menarik

e)

Merancang dan menerapkan tes sumatif

29.

Pernyataan mengenai pengolahan hasil asesmen pada kurikulum merdeka di bawah ini yang tepat adalah….

a)

Pengolahan hasil asesmen ada dua tahap yaitu pengolahan hasil asesmen dalam satu tujuan pembelajaran dan pengolahan capaian tujuan pembelajaran menjadi nilai akhir.

b)

Pengolahan hasil asesmen ada satu tahap yaitu pengolahan hasil asesmen dalam satu tujuan pembelajaran

c)

Pengolahan hasil asesmen ada satu tahap yaitu pengolahan capaian tujuan pembelajaran menjadi nilai akhir.

d)

Pengolahan hasil asesmen ada dua tahap yaitu pengolahan hasil asesmen dalam satu tujuan pembelajaran dan pengolahan capaian tujuan pembelajaran tengah semester

e)

Pengolahan hasil asesmen ada dua tahap yaitu pengolahan hasil asesmen dalam satu tujuan pembelajaran dan pengolahan capaian tujuan pembelajaran menjadi nilai sumatif.

30.

Target-target kompetensi yang lebih konkret dan operasional, dicapai satu per satu oleh peserta didik untuk memastikan capaian pembelajaran tercapai pada akhir fase. Hal tersebut merupakan definisi dari….

a)

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

b)

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran

c)

Asesmen Sumatif

d)

Alur Tujuan Pembelajaran

e)

Tujuan Pembelajaran

31.

Menurut pedoman pembelajaran Kurikulum 2013 (Kurikulum Nasional) pendekatan pembelajaran harus berdasarkan kepada pendekatan saintifik atau yang dikenal dengan sintaks genetik. Hal itu dimaksudkan agar peserta didik terbiasa berpikir logis dan prosedural sesuai dengan tahapan-tahapan ilmiah. Apa sajakah sintaks genetik tersebut?

a)

Mengamati, Menanya, Mengumpulkan informasi, Mengasosiasi, Mengkomunikasikan

b)

Mengamati, Merencanakan, Menjalankan, Mengevaluasi, Menilai

c)

Mengumpulkan Informasi, Menanyakan, Merencanakan, Mengevaluasi, Menilai

d)

Merencanakan, Membuat, Menjalankan, Mengamati, Mengevaluasi

e)

Menentukan, Mencoba, Mengamati, Mengevaluasi dan Tindak Lanjut

32.

Setelah Abu Bakar masuk Islam, istrinya Ummi Ruman juga menjadi muallaf,. Semua anak Abu Bakar menerima Agama Islam kecuali Abdurrahman bin Abu Bakar, yang menjadi seorang muslim setelah Perjanjian Hudaibiyah. Tidak segeranya  Abdurrahman bin Abu Bakar masuk Islam karena dia ingin memastikan masuk Islam bukan karena terpaksa. Pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa masuk Islamnya Abdurrahman bin Abu Bakar didasarkan pada … 1 poin A. Dipaksa oleh ayahnya B. Dimotivasi oleh lingkungan keluarganya C. Dipaksa oranglain D. Keyakinan dan pilihannya sendiri E. Dimotivasi oleh saudara saudaranya

a)

A. Dipaksa oleh ayahnya

b)

B. Dimotivasi oleh lingkungan keluarganya

c)

C. Dipaksa oranglain

d)

D. Keyakinan dan pilihannya sendiri

e)

E. Dimotivasi oleh saudara saudaranya

33.

Seorang anak melaksanakan shaum wajib pada bulan Ramadhan, tidak sengaja ia melihat makanan yang terletak di meja makan, ia merasa tergoda dengan makanan tersebut, maka ia memutuskan untuk memakannya. Setelah selesai memakan makanan tersebut timbul rasa takut pada dirinya, takut akan diketahui oleh orang tuanya kalau ia telah membatalkan shaumnya. Rasa takut yang muncul pada diri anak merupakan tahapan terjadinya emosi pada aspek....

a)

Elicitors

b)

Reseptor

c)

Experience

d)

Stale

e)

Expression

34.

Pembelajaran kontekstual merupakan pembelajaran yang mengaitkan pembelajaran dengan dunia nyata peserta didik, sementara pembelajaran futuristrik memusatkan perhatian kepada kehidupan peserta pada tantangan masa depan. Apabila seorang guru menggunakan pembelajaran kontekstual, futuristik maka penilaian yang tepat adalah...

a)

Penilaian praktik

b)

Penilaian formatif dan sumatif

c)

Penilaian sumatif

d)

Penilaian Authentik

e)

Penilaian formatif

35.

Ada perbedaan yang sangat prinsipil antara kepemimpinan pada masa Dinasti Bani Umayyah dengan Dinasti Bani Abbasiyah, salah satunya dalam hal penghargaan terhadap bangsa Arab dan non Arab Perbedaan prinsipil tersebut adalah sebagai berikut...

a)

A. Pada masa kepemimpinan Dinasti Bani Umayyah adalah Arab sangat distimewakan, sedangkan Non Arab dinomorduakan Adapun pada masa Dinasti Bari Abbasiyah adalah keduanya diberikan peran yang sama

b)

B. Pada masa kepemimpinan Dinasti Bani Umayyah adalah keduanya diberikan peran yang sama. Adapun pada masa Dinasti Bani Abbasiyah adalah Arab sangat distimewakan, sedangkan Non Arab dinomorduakan

c)

C. Pada masa kepemimpinan Dinas Ban Umayyah adalah Arab dan Non Arab dinomorduakan Adapun pada masa Dinasti Bani Abbasiyah adalah keduanya dibenkan peran yang sama

d)

D. Pada masa kepemimpinan Dinasti Bani Umayyah adalah Arab dinomorduakan, sedangkan Non Arab sangat distimewakan. Adapun pada masa Dinasti Bani Abbasiyah adalah keduanya diberikan peran yang sama

e)

E. Pada masa kepemimpinan Dinasti Bani Umayyah adalah keduanya dibenkan peran yang sama Adapun pada masa Dinast Bani Abbasiyah adalah Arab dinomorduakan, sedangkan Non Arab sangat distimewakan

36.

Setelah mendengarkan uraian pak Guru terhadap ayat Al Quran yang berbunyi (inna auliya Allahu lahaufun alaihim walahum yahzanun) Maka peserta didik menyimpulkan bahwa para wali Allah adalah …..

a)

Orang beriman yang tiada merasa khawatir khauf dan tiada bersedih hati

b)

Orang beriman yang tiada merasa khawatir khauf dan tiada bersuka ria

c)

Orang beriman yang lagi merasa khawatir khauf dan tiada bersedih hati

d)

Orang beriman yang merasa khawatir khauf dan bersedih hati

e)

Orang beriman yang merasa khawatir khauf dan tidak bersenang hati

37.

Berdasarkan hadis diatas, kelebihan seorang alim atas seorang abid di ibratkan laksana ...

a)

Bintang kejora dibandingkan bintang Tsuroyya

b)

Malahan dibandingkan dengan bulan pumama

c)

Bulan pumama dibandingkan bulan sabit

d)

Bulan purnama dibandingkan bintang-bintang

e)

Matahari dibandingkan bulan

38.

Diantara jenis instrumen asesmen yang disiapkan oleh pendidik dapat berupa suatu pedoman yang dibuat untuk menilai dan mengevaluasi kualitas capaian kinerja peserta didik.  Melalui pedoman tersebut, pendidik dapat memusatkan perhatian pada kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik sekaligus mempertimbangkan bantuan yang dapat diberikan kepada peserta didik dalam meningkatkan Capaian kinerja dimaksud dituangkan dalam bentuk kriteria atau dimensi yang akan dinilai, yang dibuat secara bertingkat dari kurang sampai terbaik. Deskripsi di atas menggambarkan instrumen asesmen berupa . . . . .

a)

Ceklis

b)

Grafik perkembangan

c)

Catatan anekdot

d)

Tabel periode

e)

Rubrik

39.

Masuknya Islam ke Amerika, sebenarnya sudah dilakukan oleh orang Islam, sebelum benua tersebut ditemukan oleh Chestopher Columbus. Pada tahun 999 M, ada seorang navigator Muslim dari Dinasti Bani Umayyah di Andalusia telah melakukan pelayaran dari Kadesh menuju Atlanti Navigator Muslim tersebut berama

a)

ibnu Famukh

b)

Ayyub bin Sulaiman Jallon

c)

Sayyid Said

d)

Ayyub Ibnu Sulaiman Diallo

e)

Haj Al

40.

Setelah mempelajari rukun-rukun haji, kewajiban-kewajiban haji, serta sunnah-sunnah dalam ibadah haji, menurut kalian apa yang membedakan manasik-manasik haji sehingga masuk dalam kategori yang berbeda-beda (rukun, wajib, sunah)? Ini adalah contoh soal HOTS untuk ....

a)

Memahami

b)

Mengetahui

c)

Mengevaluasi

d)

Mengkritisi

e)

Menganalisis

41.

Pelaporan hasil penilaian atau Asesmen dituangkan dalam bentuk laporan kemajuan belajar, yang berupa laporan hasil belajar, yang disusun berdasarkan pengolahan hasil Penilaian. Laporan hasil belajar paling sedikit memberikan informasi mengenai pencapaian hasil belajar peserta didik. Laporan hasil belajar hendaknya bersifat…

a)

Singkat dan simbolik

b)

Simpel dan deskriptif

c)

Sederhana dan informatif

d)

Sederhana dan fleksibel

e)

Informatif dan fleksibel

42.

Setelah masa kekhalifahan para sahabat, perkembangan islam dilanjutkan oleh Bani Umayyah. Kebijakan pemerintahan yang sangat berpengaruh adalah pada saat Muawiyah bin Abi Sufyan memerintah sebagai khalifah pertama. Kebijakan- kebijakan berikut ini menjadi fondasi Bani Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan motivasi besar bagi kekuasaan Bani Umayyah di dalam menatakekuasaan diantaranya : *

a)

Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah yang subur: Afrika Utara, India danByzantium.

b)

Membentuk Departemen dan Duta, yang membawa misi Islam kebeberapawilayah

c)

Menumpas pemberontakan yang terjadi disemua Negara

d)

Jawaban A dan B benar

e)

Semua jawaban A, B dan C benar

43.

Perhatikan langkah-langkah pembelajaran berikut

  1. 1. Guru menunjukkan berita tentang bencana alam disuatu daerah

  2. 2. Peserta didik membaca berita tentang bencana alam disuatu daerah

  3. 3. Peserta didik mempelajari lebih lanjut tentang dampak bencana alam

  4. 4. Peserta didik mempelajari lebih lanjut tentang ajaran kewajiban menjaga kelestarian alam

  5. 5. Guru membacakan dalil al Qur'an tentang tugas manusia memakmurkan alam

  6. Dengan menerapkan pendekatan saintifik. Urutan langkah langkah pembelajaran yang paling tepat dalam rangka mengasosiasikan sehingga dapat mencapai indikator pencapaian kompetensi 'menyimpulkan hikmah menjaga kelestarian alam'?

a)

1,4,5.

b)

1,2,3.

c)

2,3,4.

d)

1,3,4.

e)

3,4,5.

44.

Pengukuran adalah kegiatan awal dalam serangkaian proses evaluasi pembelajaran, di mana guru memberikan sejumlah pertanyaan yang mengacu pada tujuan pembelajaran, sehingga kemampuan siswa dalam menjawab pertanyaan itu menggambarkan tingkat sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan ditetapkan oleh guru. Berdasarkan konsep pengukuran tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pengukuran dalam hubungannya dengan evaluasi pembelajaran adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

Dalam proses pengukuran, guru hanya menggunakan alat evaluasi tes saja.

b)

Evaluasi tidak mungkin dilakukan tanpa melalui kegiatan pengukuran dan penilaian.

c)

Pengukuran tidak memiliki arti jika tidak dilanjutkan dengan kegiatan penilaian dan evaluasi.

d)

Pengukuran dapat memberikan data pada guru untuk melakukan penilaian dan evaluasi pembelajaran.

e)

Pengukuran dapat menghasilkan data yang dijadikan sebagai dasar oleh guru untuk mengukur efektivitas pembelajaran

45.

Lebih dari setengah siswa dari 30 siswa memperoleh nilai rendah tentang materi pembelajaran meneladani Nabi Ayyub dari cerita sejarah. Untuk itu diperlukan pembelajaran dengan metode yang lebih variatif. Tehnik pengumpulan data yang dapat disajikan dari deskripsi di atas adalah*

a)

Studi lapangan

b)

Wawancara

c)

Triangulasi

d)

Studi kasus

e)

Observasi

46.

Berbagai bencana alam akhir-akhir terjadi hampir di setiap negara, tidak terkecuali Indonesia. Ada bencana yang disebabkan oleh kerusakan alam akibat ulah manusia, tetapi ada juga bencana yang memang datangnya dan Allah, seperti gempa bumi dan gunung Meletus. Menurut para ulama. terjadinya bencana alam merupakan salah satu cini akan datangnya hari kiamat sughra sampai nanti menjelang datangnya kiamat qubra. Berikut ini adalah tanda-tanda akan datangnya hari kiamat sughra, kecuali

a)

Banjir bandang

b)

Gempa bumi

c)

Para perempuan berpakaian namun telanjang

d)

Jarang hujan atau kemarau panjang

e)

Munculnya kabut

47.

Sebagai seorang Guru PAI, pilihan tindakan yang baik untuk menumbuhkan kebanggan peserta didik pada keunggulan wilayah bangsa indonesia adalah….*

a)

Menjelaskan cara meneladani tokoh tokoh bangsa indonesia

b)

Menonton pagelaran budaya daerah bersama peserta didik

c)

Menugaskan peserta didik membaca buku bergambar tentang wilayah indonesia.

d)

bersama peserta didik mengunjungi tempat bersejarah

e)

Mengajak peserta didik untuk belajar tarian dan permainan tradisional

48.

Pandangan anda tentang keterlibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah....

a)

a. Masyarakat memiliki potensi-potensi yang dapat dikolaborasikan dengan kegiatan sekolah sesuai prosedur dan aturan yang berlaku.

b)

b. Masyarakat merupakan partner sekolah dalam memajukan pendidikan peserta didik, sehingga perlu diikutkan dalam perencanaan sekolah

c)

c. Masyarakat dan sekolah peru bekerjasama dengan membuat kontrak kesepakatan yang nyata dalam dokumen yang dapat dipertanggungjawabkan.

d)

d. Masyarakat perlu dilibatkan dalam menopang pendanaan pembangunan sekolah, sehingga sekolah secara cepat mencapai kemajuan-kemajuan yang luar biasa.

e)

e. Sekolah yang baik harus memiliki kemandirian mutlak, masyarakat merupakan pihak yang dilayani

49.

Seandainya Anda adalah koordinator mata pelajaran dan mengetahui bahwa salah satu guru tidak berusaha/termotivasi untuk berdistribusi
terhadap pengembangan perencanaan dan kurikulum pembelajaran. Hal yang
anda lakukan adalah ...

a)

a. Mengacuhkan tindakan guru tersebut karena melihat pimpinan saja membiarkannya.

b)

b. Mengacuhkan tindakan guru tersebut karena sesama kolega seharusnya sudah sama-sama menyadari tugas dan tanggung jawabnya.

c)

c. Mengerjakan tugas yang menjadi bagian guru tersebut supaya perencanaan pembelajaran terselesaikan.

d)

d. Mengingatkatkan guru yang tersebut bahwa kontribusinya dalam menyusun perencanaan pembelajaran sangat penting.

e)

e. Mengingatkan dan memfasilitasi guru tersebut agar dapat berkontribusi dalam menyusun perencanaan pembelajaan

50.

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang peranan yang cukup strategis dalam pembelajaran di Sekolah Dasar. Pernyataan yang tidak mendukung pendapat tersebut yaitu ...

a)

a. Mata Pelajaran PAI sebagai penghela (penarik) dalam pembelajaran di SD

b)

b. Mata Pelajaran PAI merupakan wahana yang efektif mengembangkan nilai karakter pada siswa

c)

c. Mata Pelajaran PAI di SD menekankan pada pemberian pengetahuan tentang agama pada siswa

d)

d. Mata Pelajaran PAI berperan dalam meningkatkan kenyakinan dalam beragama pada peserta didik

e)

e. Mata Pelajaran PAI berperan dalam meningkatkan prestasi siswa

51.

Pada masa pemerintahan Umar bin Khattab, usaha pengembangan Wilayah Islam terus dilanjutkan. Tentara Romawi dapat dikalahkan pada tahun 16 H/636 M. Demikian juga Syiria, Palestina, Mesir dan lain-lain juga dapat dikuasai. Sejalan dengan kebijakan ekspansi, terdapat misi lain yang diemban oleh tentara Islam, yaitu….

a)

a. Politik

b)

b. Dakwah

c)

c. Pendidikan

d)

d. Ekonomi

e)

e. Pengetahuan

52.

Walisongo dikenal sebagai orang-orang suci yang mula-mula menyebarkan agama Islam di tanah Jawa. Dalam melakukan dakwah, walisongo menggunakan berbagai strategi dan metode dengan memanfaatkan berbagai jalur, seperti pendidikan, kebudayaan, kesenian, pertanian, pernikahan, pemerintahan, dan social kemasyarakatan. Berdasarkan fakta tersebut dapat disimpulkan pendekatan dakwah walisongo adalah….

a)

Pendekatan emosional

b)

Pendekatan kontekstual

c)

Pendekatan spiritual

d)

Pendekatan intelektual

e)

Pendekatan kultural