wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

9. Bersahabat dengan alam

Total questions: 61

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Perintah Tuhan agar manusia berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi. "Kekuasaan" atas dunia yang diberikan oleh Allah kepada manusia sejak awal, dilaksanakan pada tempat pertama sekali di dalam manusia itu sendiri yaitu kekuasaan atas (a)   (KGK 377)

2.

Allah memberikan kuasa kepada manusia untuk menguasai alam dengan cara .... (Jawaban lebih dari satu)

a)

mengolah

b)

mengusahakan

c)

melestarikan

d)

memelihara

3.

Lalu TUHAN Allah menumbuhkan berbagai-bagai pohon dari bumi, yang menarik dan yang baik untuk dimakan buahnya; dan pohon kehidupan di tengah-tengah taman itu, serta pohon pengetahuan tentang yang baik dan yang jahat (Kej 2: 9). "Semua pohon dalam taman ini boleh kaumakan buahnya dengan ..., tetapi pohon pengetahuan tentang yang baik dan yang jahat itu (Kej 2: 16-17).

(a)  

4.

Manusia diberi kebebasan untuk makan semua buah di taman Eden. Hanya buah Pohon Pengetahuan yang baik dan yang jahat tidak boleh dimakan. Mengapa buah itu tidak boleh dimakan oleh manusia? Karena Pengetahuan yang baik dan yang jahat itu dikhususkan hanya bagi Allah. Hanya Allah yang mempunyai ... atas pengetahuan itu.

(a)  

5.

Hanya Allah-lah yang mempunyai pengertahuan yang baik dan jahat. Apabila kita bingung tentang suatu masalah (misal: memilih jurusan a atau jurusan B), maka sebaiknya kita ... kepada Allah.

(a)  

6.

Keserakahan Adam dan Hawa adalah tidak puas hanya menjadi mitra/patner Allah untuk memelihara alam semesta, tetapi ingin ....

a)

menjadi malaikat yang bisa terbang

b)

menjadi manusia yang hidup selamanya

c)

menjadikan diri mereka raja di taman Eden

d)

menjadi sama seperti Allah

7.

Manusia berjalan tidak sesuai dengan kehendak Allah. Ia memutuskan segala sesuatu dengan pengetahuannya ... tanpa kehendak Allah.

(a)  

8.

Mengapa manusia tidak boleh memakan pohon pengetahuan? Karena pengetahuan itu hanya milik Allah saja. Seandainya manusia ingin menjadi sama dengan Allah, boleh, yaitu dengan caranya siapa?

a)

manusia

b)

Allah

c)

setan

d)

malaikat

9.

Menjadi sama seperti Allah dengan cara Allah yaitu dengan menjadi .....

a)

anak Allah

b)

saudara Allah

c)

sahabat Allah

d)

hamba Allah

10.

Dengan air, udara, tumbuhan, binatang, status kita sama, karena sama-sama sebagai ... Allah.

a)

ciptaan

b)

bawahan

c)

partner

d)

teman sekerja

11.

Tuhan mencipta karena ....

a)

berkuasa

b)

maha tahu

c)

ingin mencobai manusia

d)

cinta

12.

Karena kita manusia diciptakan Tuhan karena cinta, maka kita diharapkan hidup dengan ....

a)

air mata cinta

b)

senang bergembira

c)

bahagia

d)

selalu tersenyum

13.

Kita dijadikan Tuhan bersama ciptaan lainnya: udara, tumbuhan dan hewan. Hidup kita adalah hadiah dari Tuhan yang perlu kita (a)  

14.

Manusia menjadi seorang pribadi karena. ... (lebih dari satu)

a)

tahu dirinya sendiri

b)

mempunyai hubungan khusus dengan sang pencipta

c)

seorang yang unik

d)

menjadi pelindung bagi makhluk lainnya

15.

Kita dipanggil untuk ... semua ciptaan. (Jawaban lebih dari satu)

a)

melindungi

b)

menjaga

c)

mengeksplorasi (mencari guna menemukan sesuatu)

d)

merawat

16.

Kita semua: manusia dan makhluk ciptaan Tuhan merupakan ... dari Tuhan. (Jawaban lebih dari satu)

a)

anugerah

b)

hadiah

c)

tuntutan

d)

pemberian

17.

Sebab, “…semua makhluk bergerak maju bersama-sama kita dan melalui kita menuju titik ... yang sama, yakni Allah sendiri” (LS 83)

a)

awal

b)

akhir

c)

titik

d)

koma

18.

Kerusakan dan kehancuran alam lingkungan disebabkan oleh sifat manusia yang ....

a)

jahat dan bengis

b)

iri hati dan sombong

c)

egois dan serakah

d)

kecewa dan frustasi

19.

Akibat keserakahan manusia yaitu ....

a)

banjir

b)

tanah longsor

c)

hutan gundul

d)

gunung sampah

20.

Allah melarang manusia makan buah pengetahuan yang baik dan jahat, karena buah itu dikhususkan hanya untuk Allah. Hanya Dia sumber pengetahuan yang baik dan benar. Manusia menderita karena manusia hanya mengikuti apa yang baik dan benar menurut dirinya sendiri. Seharusnya, disaat kita kebingungan, kita minta pengetahuan itu dari ....

a)

Yang Mahatinggi

b)

Bapa

c)

Tuhan

d)

Allah

21.

Berfirmanlah TUHAN Allah: "Sesungguhnya manusia itu telah menjadi seperti salah satu dari Kita, tahu tentang yang baik dan yang jahat; maka sekarang jangan sampai ia mengulurkan tangannya dan mengambil pula dari buah pohon ... itu dan memakannya, sehingga ia hidup untuk selama-lamanya."

a)

pengetahuan yang baik dan yang jahat

b)

apel

c)

kehidupan

d)

terlarang

22.

Setelah manusia berdosa, mereka dilarang makan buah Pohon Kehidupan. Setelah diusir dari taman Eden, manusia kehilangan hidup kekal. Allah kasihan dan ingin menyelamatkan manusia. Maka Ia turun ke bumi, dan menjadi manusia, sama seperti (a)  

23.

Yesus berkata: "Akulah roti hidup yang telah turun dari sorga. Jikalau seorang makan dari roti ini, ia akan hidup selama-lamanya, dan roti yang Kuberikan itu ialah daging-Ku, yang akan Kuberikan untuk hidup ....".

a)

dunia

b)

bumi

c)

manusia

d)

orang

24.

Yesus berkata: "Akulah  jalan  dan kebenaran dan hidup. Tidak ada seorangpun yang datang kepada Bapa, kalau tidak melalui (a)   Dialah Roti hidup dan jalan yang benar menuju Allah.

25.

Bumi kita merupakan ... kita bersama dengan udara, air, tumbuhan, pohon dan binatang.

a)

rumah

b)

laboratorium

c)

bengkel

d)

tempat reparasi

26.

Paus menyerukan pertobatan ekologis global dengan cara ....

a)

ramah lingkungan

b)

hidup hemat

c)

hemat energi

d)

Zero Waste

27.

Bagi manusia yang menghancurkan keanekaragaman hayati ciptaan; bagi manusia yang mengurangi keutuhan bumi dengan menyebabkan perubahan iklim, dengan menggunduli tanah dari hutan alamnya atau menghancurkan lahan-lahan basahnya; bagi manusia yang mencemari perairan di bumi, tanahnya, udaranya, dan hidupnya – semuanya ini adalah dosa. Sebab kejahatan terhadap alam adalah dosa terhadap ....

a)

diri kita sendiri dan Allah

b)

diri sendiri dan orang lain

c)

orang lain dan Allah

d)

sendiri sendiri, orang lain, dan Allah

28.

Paus meminta kita untuk mengganti konsumsi dengan pengorbanan, keserakahan dengan kemurahan hati, pemborosan dengan semangat berbagi, berarti belajar untuk ....

a)

mendapatkan

b)

memberi

c)

menggeruk

d)

menghabiskan

29.

Plastik berasalah dari ....

a)

tumbuhan

b)

hewan

c)

minyak bumi

d)

home industry

30.

Usaha yang dapat kita lakukan untuk mengurangi polusi tanah yaitu .... (Jawaban lebih dari satu)

a)

memilah sampah yang mudah terurai dan sulit terurai

b)

menggunakan sampah organik yang mudah terurai sebagai pupuk kompos

c)

Menggunakan kembali sampah yang sulit terurai, seperti kardus, kain, botol

d)

membuang sampah di sembarang tempat

31.

Usaha yang dapat kita lakukan untuk mengurangi polusi air yaitu .... (Jawaban lebih dari satu)

a)

mengurangi penggunaan bahan kimia untuk membersihkan rumah

b)

membuang sampah ke dalam toilet

c)

tidak membuang obat-obatan ke dalam toilet

d)

hemat penggunaan air sebanyak mungkin

32.

Contoh tindakan manusia yang dapat merusak keutuhan alam ciptaan antara lain ...,

a)

Penebangan hutan liar

b)

Ketidakpedulian membuang sampah di sembarang tempat

c)

Pemakaian obat-obatan alami untuk membasmi hama tanaman

d)

pencemaran lingkungan dengan membuang limbah berbahaya ke dalam sungai

33.

Pencemar Udara yang dihasilkan dari kegiatan manusia disebut dengan istilah e m _ s _

(a)  

34.

Kenderaan transportasi yang kita gunakan merupakan salah satu sumber emisi yang menghasilkan emisi gas buang yang dapat menyebabkan global warming atau ...

(a)  

35.

Gas-gas di atmosfer seperti karbon dioksida (CO2) dapat terperangkap di dalam atmosfer bumi karena tidak terserap oleh ....

a)

tanah

b)

hewan

c)

manusia

d)

pohon

36.

Gas-gas yang terperangkap di atmosfer (efek rumah kaca) dapat menahan panas, apalagi pohon-pohon semakin banyak ditebang, maka membuat suhu udara semakin .....

a)

panas

b)

dingin

c)

hangat

d)

mencair

37.

Tahun 2024, jumlah manusia di bumi sudah ada 8 miliar. Berarti lahan yang dipakai manusia semakin luas. Pohon-pohon banyak yang ditebang untuk perumahan, kendaraan dan pabrik semakin banyak. Inilah salah satu penyebab adanya perubahan (a)  

38.

Apalagi perilaku manusia terhadap sampah. Sampah yang asal buang. Disatukannya sampah organik dan non-oraganik, menghasilkan gas ....

a)
Nitrogen (N2)
b)

Metana (CH4)

c)

Karbon Dioksida (CO2)

d)
Oxygen (O2)
39.

Pemanasan global disebabkan oleh ....

a)

jendela berkaca

b)

penggunaanbahan bakar fosil

c)

pembakaran sampah

d)

penebangan dan pembakaran hutan

40.

Beberapa contoh tindakan manusia yang mengakibatkan kerusakan lingkungan hidup yaitu ....

a)

Penebangan hutan tanpa reboisasi

b)

pembuangan limbah ke sungai

c)

memakai obat organik untuk membasmi serangga

d)

asap pembakaran kendaraan bermotor

41.

Beberapa tindakan yang dapat dilakukan untuk memelihara lingkungan sekitar:

a)

hidup hemat.

b)

menyelamatkan sumber air minum dengan membuat sumur resapan air hujan.

c)

menghemat kendaraan bermotor dengan menggunakan bila perlu saja.

d)

hemat energi

42.

Akibat suhu tinggi di Jepang terus berlanjut, sejak musim panas dan hujan tidak ada salju yang turun. Kondisi musim panas ekstrem yang melanda Jepang pada 2024 mengakibatkan gunung tidak diselimuti salju. Gunung itu adalah ....

a)

Fuji

b)

Aino

c)

Haku

d)

Hotaka

43.

Kita diajak menanggulangi sampah dengan cara ..... (Jawaban lebih dari satu)

a)

recycle (daur ulang sampah)

b)

reuse (menggunaan kembali)

c)

reduce (pengurangan)

d)

refuse (penolakan)

44.

Kita bisa recycle (daur ulang) sampah, dengan cara ....

a)

memisahkan sampah organik dan anorganik

b)

mengolah sampah organik menjadi kompos

c)

mengolah sampah unorganik menjadi barang baru

d)

memberikan sampah organik kepada ayam

45.

Cara recyle sampah daun-daun kering yaitu ....

a)

menyatukannya dengan sampah plastik lainnya

b)

membuang ke sungai

c)

membakar sampah

d)

membuat kompos

46.

Cara recyle plastik yaitu ....

a)

Mendaur ulang untuk dijadikan barang baru

b)
Menguburnya di tanah
c)
Membuangnya ke sungai
d)
Membakarnya agar hilang
47.

Kita reduce (mengurangi) sampah dengan cara ....

a)

membeli barang dalam kemasan yang lebih sedikit atau tidak berbungkus sama sekali

b)

Menghindari pembelian barang yang tidak diperlukan

c)

  • mengurangi konsumsi air dengan cara mematikan keran saat tidak digunakan

d)

  • mengurangi konsumsi listrik dengan mematikan lampu saat tidak digunakan

48.

Cara mengurangi sampah dengan repurpose (mengubah fungsi) adalah ....

a)

  • mengubah botol plastik menjadi pot tanaman

b)

Menggunakan kardus bekas sebagai bahan kerajinan

c)

Menggunakan kain bekas sebagai kain lap

d)

mengubah botol plastik menjadi kasta karya

49.

Kita bisa reuse (menggunakan ulang) sampah dengancara ....

a)

menggunakan kembali kantong belanjaan atau tas kain untuk mengurangi penggunaan kantong plastik sekali pakai

b)

menggunakan kembali tumbler minuman

c)

menggunakan wadah untuk memberi makanan daripada dibungkus

d)

menggunakan kembali sedotan plastik

50.

Cara refuse (menolak) sampah yaitu ....

a)

menolak kantong plastik sekali pakai di toko dan membawa tas belanja sendiri

b)

  • mnolak kemasan makanan atau minuman sekali pakai dengan memilih produk yang dikemas secara ramah lingkungan (pakai daun)

c)

menolak menerima pamflet atau selebaran yang tidak diperlukan

d)

menolak plastik di mana pun dan kapan pun

51.

Cara repair (memperbaiki) sampah yaitu ....

a)

memperbaiki peralatan elektronik, seperti televisi atau komputer, daripada menggantinya

b)

menjahit pakaian yang rusak daripada membeli yang baru

c)

memperbaiki kerusakan pada perabotan rumah tangga atau alat-alat lainnya

d)

mengelem sepatu yang jebol daripada membeli yang baru

52.

Cara rethink (memikirkan kembali) sampah yaitu ....

a)

  • memilih produk dengan kemasan yang dapat didaur ulang atau mudah terurai

b)

Memikirkan kembali kebutuhan konsumsi dan mencari alternatif yang lebih ramah lingkungan

c)

Mempertimbangkan dampak lingkungan sebelum membeli barang atau menggunakan sumber daya

d)

memikirkan kembali sampah yang akan dihasilkan daripada mengkonsumsi isinya

53.

Kalau di super market, konsumen diminta membayar tas kresek. Itu adalah salah satu siasat untuk ....

a)

recyle

b)

reduce

c)

reuse

d)

refuse

54.

Ini adalah barang-barang sekali pakai, terus dibuang jadi sampah. Jangan digunakan ya!

a)

bubble wrap

b)

pembungkus nasi

c)

plastik untuk membeli sayur

d)

sedotan

55.

Kita jadi tidak bebas untuk menggunakan benda-benda ciptaan Tuhan secara sembarangan, contohnya kita menggunakan ....

a)

air

b)

tanaman

c)

kucing

d)

batu

56.

Perilaku kita terhadap sesama bahkan alam pun akan turut mempengaruhi hidup kita. Kita tidak boleh memperlakukan sesama dengan sembarangan. Apalagi alam. Kalau kita sembarangan memperlakukan alam, maka alam pun tidak akan bersahabat dengan kita. Contohmya terjadinya ....

a)

banjir

b)

air sungai yang tercemar

c)

ikan yang mengandung merkuri tinggi (zat yang berbahaya akibat radiasi kimia)

d)

sayuran yang mengandung pestisida

57.

Konsumen ketika membeli barang di Toko Roti, Rp 15.000,- yang terbungkus plastik. Setelah roti habis dimakan, maka tinggal plastiknya. Akhirnya ia membuang begitu saja plastik itu di jalan. Harusnya sampah itu adalah tanggung jawab .....

a)

konsumen

b)

produsen

c)

Toko Roti

d)

Toko Plastik

58.

Sampah yang aku hasilkan merupakan tanggung jawabku. Maka sampah perlu kita pilah menurut ... -nya.

(a)  

59.

Pemilahan sampah menurut jenisnya, sebaiknya dimulai dari ....

a)

keluarga

b)

Tempat Pembuangan Sementara (TPS)

c)

Tempat Pembuangan Akhir (TPA)

d)

Gerobak Sampah

60.

Pemilahan sampah sebaiknya dimulai dari keluarga. Tetapi tiap keluarga mulai abai karena .....

a)

kurang pendidikan

b)

kurang titel sarjana

c)

kurang uang

d)

kurang ajar

61.

Sampahku adalah tangung-jawab ....

a)

aku

b)

kamu

c)

kita

d)

mereka

Similar Resources on Wayground

K3LH MULTIMEDIA X SMT I

57 questions

K3LH MULTIMEDIA X SMT I

quiz

Worksheet

•

10th Grade