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WorksheetsAtribuições dos Segmentos da escola
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
São atribuições do Diretor Escolar:
Acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,
bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos
resultados;
Colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com
as famílias e a comunidade;
Manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da
frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;
Operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca
complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e
conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;
São atribuições do Diretor Adjunto, quando houver:
acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,
bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos
resultados;
elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as
questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no
contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;
acompanhar, avaliar e propor, em conjunto com o Diretor e com a Coordenação
Pedagógica, ações voltadas à melhoria do processo de aprendizagem;
manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da
frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;
São atribuições do Coordenador Pedagógico:
acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,
bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos
resultados;
assessorar os docentes, técnica e pedagogicamente, de forma a adequar o seu trabalho
às diretrizes da Secretaria de Estado de Educação, aos objetivos da unidade escolar e aos
fins da educação;
colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com
as famílias e a comunidade;
recepcionar pais/responsáveis de estudantes, membros da comunidade escolar e
visitantes, realizando atendimentos telefônicos, fornecendo informações e orientando-os
sobre suas necessidades na unidade escolar;
São atribuições do Assessor Escolar em exercício nesta unidade escolar:
elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as
questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no
contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;
acompanhar, avaliar e propor, em conjunto com o Diretor e com a Coordenação
Pedagógica, ações voltadas à melhoria do processo de aprendizagem;
colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com
as famílias e a comunidade
operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca
complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e
conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;
São atribuições do Corpo Docente:
cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o
regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar
espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;
recepcionar pais/responsáveis de estudantes, membros da comunidade escolar e
visitantes, realizando atendimentos telefônicos, fornecendo informações e orientando-os
sobre suas necessidades na unidade escolar;
manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da
frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;
elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as
questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no
contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;
São atribuições do Secretário Escolar:
elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as
questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no
contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;
assessorar os docentes, técnica e pedagogicamente, de forma a adequar o seu trabalho
às diretrizes da Secretaria de Estado de Educação, aos objetivos da unidade escolar e aos
fins da educação;
manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da
frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;
colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com
as famílias e a comunidade;
Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Manutenção:
efetuar a limpeza e arrumação de salas de aula, vestiários, refeitório, banheiros e pátios,
visando à manutenção da limpeza e higiene das dependências internas das unidades
escolares;
manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da
frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;
operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca
complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e
conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;
cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o
regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar
espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;
Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Limpeza:
efetuar a limpeza e arrumação de salas de aula, vestiários, refeitório, banheiros e pátios,
visando à manutenção da limpeza e higiene das dependências internas das unidades
escolares;
operar equipamentos, aplicar conhecimentos na resolução de problemas de pouca
complexidade e realizar pequenos reparos, assim como responder pela manutenção e
conservação de bens patrimoniais ou materiais de uso duradouro;
preparar alimentos utilizando processos diversos, operar câmara fria para armazenar e
conservar produtos e insumos, em conformidade as normas e procedimentos técnicos e de
qualidade, segurança, higiene, saúde e preservação de alimentos;
colaborar com a execução das atividades voltadas à articulação da unidade escolar com
as famílias e a comunidade;
Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Merenda:
cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o
regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar
espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;
recepcionar pais de estudantes, membros da comunidade escolar e visitantes, fornecendo
informações e orientando-os sobre suas necessidades na unidade escolar;
preparar alimentos utilizando processos diversos, operar câmara fria para armazenar e
conservar produtos e insumos, em conformidade as normas e procedimentos técnicos e de
qualidade, segurança, higiene, saúde e preservação de alimentos;
elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as
questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no
contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;
Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Inspeção de
Alunos:
recepcionar pais de estudantes, membros da comunidade escolar e visitantes, fornecendo
informações e orientando-os sobre suas necessidades na unidade escolar;
efetuar a limpeza e arrumação de salas de aula, vestiários, refeitório, banheiros e pátios,
visando à manutenção da limpeza e higiene das dependências internas das unidades
escolares;
acompanhar o processo de aprendizagem dos estudantes e apresentar à comunidade,
bimestralmente, relatório propondo ações reflexivas e pedagógicas para melhoria dos
resultados;
cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o
regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar
espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;
Agente de Atividades Educacionais na função de Agente de Recepção e
Portaria:
manter atualizado, no Sistema de Gestão de Dados Escolares (SGDE), o registro da
frequência e dos resultados de avaliação dos estudantes;
recepcionar pais de estudantes, membros da comunidade escolar e visitantes, fornecendo
informações e orientando-os sobre suas necessidades na unidade escolar;
cuidar da segurança dos estudantes nas dependências da escola, cumprir e fazer cumprir o
regimento escolar e os horários de entrada e saída de estudantes, assim como fiscalizar
espaços de recreação, definindo limites nas atividades livres;
elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, propostas interventivas para as
questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo e socioemocional presentes no
contexto da sala de aula e que interferem no ato de aprender;
