wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

5to Diagnostico

Total questions: 23

Worksheet time: 6hrs 45mins

Name
Class
Date
1.


Reduce la siguiente expresión algebraica:
6p+7p4+4p2-6p+7-p-4+4p-2  el resultado es:

 

a)

3p+1-3p+1  

b)

3p+13p+1  

c)

11p5-11p-5  

d)

2p1-2p-1  

2.

36x104x7=\frac{36x^{10}}{4x^7}=  

a)

9x39x^3  

b)

x17x^{17}  

c)

x2x^2  

d)

No se puede realizar

3.

(6z² - 3y)²

a)

36z4-9y²

b)

36z4- 36z²y+ 9y²

c)

6z4- 36z²y+ 3y²

d)

36z4- 36zy+ 9y²

4.

La gráfica que representa la función Y = -2x + 4 es:

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

5.

Los valores de a. b y c respectivamente en la función f(x) = 4 x2 + 8x + 5

a)

a = – 4 b = 8 c = 5

b)

a = 5 b = 8 c = – 4

c)

a = 8 b = – 4 c = 5

d)

a = 5 b = 8 c = – 4

6.

1. El vértice de la siguiente parábola es

a)

(1,0)

b)

(3,4)

c)

(3, 4)

d)

( 4,3)

7.

a)

x1=2 ; x2=4x_1=-2\ ;\ x_2=4

b)


x1=12 ; x2=34x_1=-\frac{1}{2}\ ;\ x_2=\frac{3}{4}

c)

x1=2 ; x2=43x_1=-2\ ;\ x_2=\frac{4}{3}

d)

Ninguno

8.

¿Cuál es el objetivo de las matemáticas financieras?

a)

Resolver ejercicios

b)

Calcular intereses

c)

Analizar, valorar y realizar los cálculos de diferentes materias vinculadas con el mercado financiero

9.

Para que la inversión sea efectiva, se debe tener conocimiento del capital líquido y financiero como parte del dinero disponible. Nos referimos a.............

a)

interés

b)

tasa de interés

c)

tiempo

d)

capital

10.

Selecciona una ventaja de la matemática financiera

a)

Saber cuáles son los tiempos apropiados para tomar una decisión

b)

Crear presupuestos a diario para satisfacer al cliente

c)

Tener mucho dinero

d)

Analizar qué entidad bancaria ofrece la mejor tasa y las condiciones convenientes

11.

si en una pecera hay 12 peces y 5 de ellos se ahogan¿Cuántos peces quedan?

a)

12 peces

b)

7 peces

c)

5 peces

d)

ninguno de los anteriores

12.

Las matemáticas Financieras sirven para........

a)

Proyectar plan de empleo

b)

Proyectar una cantidad de dinero hacia el futuro o hacia el pasado con la intensión de conocer la equivalencia que tiene en dos tiempos diferentes

c)

Proyectar una cantidad de dinero hacia el futuro o hacia el pasado con la intensión de generar empleos

13.

que es esto?

a)

una ecuación simbiótica

b)

una ecuación cuadrática

c)

un plano cartesiano con una linea con pendiente negativa

d)

la grafica de una ecuación lineal

14.

En la ecuación X + 32 = 67 , el valor de X es:

a)

42

b)

-35

c)

35

d)

45

15.

En el plano cartesiano ¿Cómo se denomina al eje de las abscisas?

a)

Y

b)

X

c)

A

d)

B

16.

En el plano cartesiano ¿Cómo se denomina al eje de las ordenadas?

a)

Y

b)

X

c)

A

d)

B

17.

¿Qué narra este libro?

a)

Las aventuras del un hombre llamado Beremiz Samir, quien posee una gran destreza para los números.

b)

Las formas correctas que los hombres deben utilizar para realizar los cálculos correspondientes.

c)

La vida de Malba Tahan y sus aventuras.

d)

Es la comedia donde podemos encontrar de forma divertida la resolución de problemas matemáticos.

18.

¿Quién era el personaje principal de la obra?

a)

Beremís Samir.

b)

Malba Taham.

c)

El Sheik.

d)

Todos los personajes.

19.

¿Qué solución le dio Samir a la división de 35 camellos divididos en 3?

a)

Dividir 36 camellos.

b)

No le dio ninguna solución.

c)

Matar a dos camellos.

d)

Tener un camello de más.

20.

¿Cuál es el resultado de elevar 24?

a)

32

b)

8

c)

24

d)

16

21.

¿Cuánto es 51?

a)

125

b)

55

c)

10

d)

5

22.

Raíz cuadrada de 64

a)

5

b)

6

c)

8

d)

9

23.

12 es el valor estimado de la siguiente raiz cuadrada

a)

161\sqrt{161}  

b)

123\sqrt{123}  

c)

118\sqrt{118}  

d)

149\sqrt{149}