NEW
Font size
Worksheetsทดสอบหลังเรียน เรื่องการแต่งคำประพันธ์ร่าย และฉันท์
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
คำในข้อใดมีตำแหน่งคำครุ ลหุตรงกับคำว่า "พระอาทิตย์"
อัคนี
ทินกร
ทิพากร
สุริยา
คำสุภาพที่นำมาใช้ในการแต่งร่ายสุภาพมีลักษณะตรงตามข้อใด
เป็นคำที่ไพเราะ
เป็นคำภาษาไทยแท้เท่านั้น
เป็นคำกึ่งราชาศัพท์
เป็นคำที่ไม่มีรูปวรรณยุกต์
การแต่งร่ายสุภาพต้องจบลงด้วยบทร้อยกรอง ประเภทใด
โคลงสองสุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสองดั้น
โคลงสามดั้น
คำที่ใช้ในการแต่งร่าย ควรมีลักษณะอย่างไร มากที่สุด
คำที่มีพลัง ใช้คำน้อย มีความหมายมาก
มีความหมายลึกซึ้ง
สั้นๆ เข้าใจง่าย
ให้ภาพพจน์
ข้อใดมิใช่ชื่อคำประพันธ์ประเภทร่าย
ร่ายสุภาพ
ร่ายยาว
ร่ายโบราณ
ร่ายคั่น
วสันตดิลกฉันท์ 14 นิยมนำมาแต่งเรื่องทำนองใด
ร้อนแรง ดุดัน
สนุกสนาน ร่าเริง
ศักดิ์สิทธิ์ เคร่งขรึม
ตื่นเต้น โลดโผน
หากต้องการแต่งคำบวงสรวงสดุดึควรใช้คำประพันธ์ประเภทใด
ร่ายสุภาพ
ร่ายยาว
กาพย์ยานี 11
โคลงสองสุภาพ
คำประพันธ์ประเภทร่าย มีข้อแตกต่างจาก
บทร้อยกรองประเภทอื่นอย่างไร
มีประวัติความเป็นมายาวนานกว่าบทร้อยกรอง
ประเภทอื่น
มีการเลือกใช้คำแตกต่างจากบทร้อยกรองประเภทอื่น
มีฉันทลักษณ์น้อยกว่าบทร้อยกรองประเภทอื่น
มีการนำไปใช้แตกต่างจากบทร้อยกรองประเภทอื่น
“ใน 1 วรรคไม่จำกัดจำนวนคำ แต่ไม่น้อยกว่า 5 คำ
1 บทไม่จำกัดจำนวนวรรค นิยม 5 วรรคขึ้นไป คำสุดท้ายของวรรคหน้าจะสัมผัสใดก็ได้ในวรรคหลัง ยกเว้น
คำสุดท้าย และจบด้วย คำสร้อย เช่น นั้นแล ดังนี้ นั้นเถิด”
คณะข้างต้นเป็นของบทประพันธ์ในข้อใด
ร่ายโบราณ
ร่ายยาว
กาพย์ฉบัง 16
โคลงสี่สุภาพ
ร่ายสุภาพ บังคับวรรคละกี่คำ
3-4 คำ
5 คำ
6 คำ
7-8 คำ
ควรเติมคำใดในช่องว่างจึงจะเหมาะสมที่สุด
ไกลบ้านฐานถิ่น ละกลิ่นอายความเจริญ ดุ่มเดินดั้นโดยเดียว
แลเหลียวหาเห็นใคร เล็งแล........ข้างหน้า เห็นผืนฟ้าเวิ้งว้าง
เห็น
ใคร
หา
ไป
ลักษณะบังคับชนิดใดที่ทำให้ฉันท์มีความแตกต่าง
จากบทร้อยกรองประเภทอื่น
การจบบท
สัมผัส
คณะ
ครุ-ลหุ
ข้อใดมีคำครุ-ลหุ ตรงกับบทประพันธ์วรรคนี้
โอ้ควรจะเอื้อนพจนชม
ครุ ครุ ลหุ ครุ ลหุ ลหุ ลหุ ครุ
ครุ ครุ ลหุ ครุ ลหุ ลหุ ลหุ ลหุ
ข้อใดมีคำครุ-ลหุ ตรงกับบทประพันธ์วรรคนี้
เธอจรตาม พราหมณไป
ครุ ลหุ ลหุ ครุ ครุ ลหุ ลหุ ครุ
ครุ ลหุ ลหุ ครุ ครุ ครุ ลหุ ลหุ
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับคำประพันธ์
ประเภทฉันท์
ได้รับอิทธิพลจากอินเดีย
ฉันบางชนิดบังคับคำครุทั้งหมด
กวีไทยได้ดัดแปลงฉันท์ให้มีสัมผัส
ฉันท์เป็นบทประพันธ์เก่าแก่ของไทย
โบราณกาลบรมขัต- .......................................
ท้าวทรงพระนามอภิไธ ยอชาตศัตรู
จากบทประพันธ์ ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง
รุจิรัตน์สยามชัย
ติรัชเกรียงไกร
ศิริราชมไหศวรรย์
ทะนุขวัญไผทไทย
ฉันท์ประเภทใดมีความหมายว่า สายฟ้าแลบ
วิชชุมมาลาฉันท์
อินทรวิเชียรฉันท์
ภุชงคประยาตฉันท์
อินทวงศ์ฉันท์
ฉันท์ประเภทใดมีความหมายว่า เมฆในฤดูฝน
วิชชุมมาลาฉันท์
กมลาฉันท์
ภุชงคประยาตฉันท์
วสันตดิลกฉันท์
คำประพันธ์นี้เป็นฉันท์ชนิดใด
อ้าช่วยระงับดับ ทุขะพี่ระคายระคาง
พี่รักอนงค์นาง ผิมิสมฤดีถวิล
วิชชุมมาลาฉันท์
อินทวงศ์ฉันท์
อินทรวิเชียรฉันท์
ภุชงคประยาตฉันท์
ภาพนี้เป็นฉันทลักษณ์ของฉันท์ชนิดใด
วิชชุมมาลาฉันท์
อินทวงศ์ฉันท์
อินทรวิเชียรฉันท์
ภุชงคประยาตฉันท์
