wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test 161312_C6-2

Total questions: 30

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความสำคัญมากที่สุดที่ก่อให้เกิดภูมิปัญญาท้องถิ่น 

a)

มีไว้ให้แค่ลูกหลานสืบทอดต่อเท่านั้น 

b)

เป็นทุนทางวัฒนธรรมของต่างชาติ 

c)

เพื่อให้เด็กในท้องถิ่นมีงานทำไม่ต้องออกทำงานอื่นนอกพื้นที่ 

d)

เพื่อแยกออกว่าใครคือลูกหลานของท้องถิ่นหรือสังคมไหน 

e)

เพื่อปรับเปลี่ยนสภาพทรัพยากรให้เพิ่มพูนคุณค่ามากขึ้นของแต่ละท้องถิ่น 

2.

ข้อใดให้ คำจันทร์กัดความของภูมิปัญญาท้องถิ่นไม่ถูกต้อง 

a)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นถูกนำเอามาพัฒนาจากต่างประเทศ 

b)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นคือความสามารถในระดับท้องถิ่น 

c)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นองค์ความรู้

d)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นมีขอบเขตจำกัดในแต่ละพื้นที่

e)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นภูมิปัญญาที่สืบทอดและเชื่อมโยงมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน

3.

ข้อใดให้ความหมายคำว่า ภูมิปัญญาท้องถิ่น ไม่ถูกต้อง 

a)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นเกิดจากการสั่งสมเรียนรู้มาเป็นระยะเวลายาวนาน 

b)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นวิธีการปฏิบัติซึ่งชาวบ้านได้มาจากประสบการณ์ 

c)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นคือสิ่งที่รวบรวมมาจากทุกภาค 

d)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นคือความรอบรู้ของชาวบ้านที่เรียนรู้มาและที่สั่งสมสืบทอดมาจากบรรพบุรุษ 

e)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นคือทุกสิ่งทุกอย่างที่ชาวบ้านคิดได้เองนำมาแก้ปัญหาได้สำเร็จ 

4.

ภูมิปัญญาท้องถิ่นมีความสำคัญต่อใครน้อยที่สุด

a)

ครอบครัว 

b)

ชุมชน 

c)

  ชาวบ้าน 

d)

กษัตริย์ 

e)

สังคม 

5.

ข้อใดไม่จัดเป็นการค้นพบภูมิปัญญาท้องถิ่น 

a)

ฟังจากคำบอกเล่าจากรุ่นสู่รุ่น 

b)

อ่านจากการบันทึกของบรรพบุรุษ 

c)

มีบรรพบุรุษมาเข้าฝัน 

d)

ประสบพบเจอด้วยตนเอง 

e)

ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กรุ่นใหม่ 

6.

ครูท่านใดจัดการเรียนการสอนที่ปลูกฝังให้นักเรียนได้เรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นไว้ในบทเรียนด้วย 

a)

ครูบอยเป็นครูสอนศิลปะในห้องเรียนครูบอยจัดห้องเรียนเปรียบเสมือนได้เรียนที่ต่างประเทศ 

b)

ครูออมเป็นครูสอนวิชาดนตรีในท้องถิ่นถ้ามีการจัดงานครูออมจะชอบพานักเรียนไปโชว์ร้องเพลงสากลทุกครั้ง 

c)

ครูออยชอบไปเที่ยวต่างประเทศและชอบซื้อของจากต่างประเทศมาแจกให้นักเรียนที่สอบได้คะแนนสูงสุดของห้อง 

d)

ครูแอ้มเป็นครูสอนวิชาการงานอาชีพในแต่ละคาบครูแอ้มจะชอบให้นักเรียนคิดและสร้างสรรค์งานประดิษฐ์จากวัสดุในท้องถิ่น 

e)

ครูอ้อยได้นำรูปดาราเกาหลีมาใส่ในสื่อการสอนเพื่อให้นักเรียนสนใจในการเรียนมากขึ้น

7.

กรมวิชาการ กองวิจัยทางการศึกษา (2539) ได้แบ่งลักษณะของภูมิปัญญาท้องถิ่นวัย 4 ลักษณะ ข้อใดไม่จัดเป็นลักษณะของกรมวิชาการ กองวิจัยการศึกษา (2539) 

a)

ความรู้ความคิดในการสร้างสรรค์แบบแผนของการดำรงชีวิตที่ปฏิบัติสืบทอดกันมา 

b)

ประสบการณ์ของชาวบ้านที่นำมาใช้ประโยชน์ในการดำรงชีวิต 

c)

เป็นความรู้องค์รวมที่เกิดจากการเชื่อมโยงความรู้หรือกิจกรรมทุกอย่างเกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตมนุษย์ 

d)

การประกอบอาชีพที่เกิดจากการผสมผสานความรู้เดิมกับแนวคิดหลัก และเทคโนโลยีสมัยใหม่ 

e)

การประกอบอาชีพที่ยึดหลักการพึ่งตนเอง 

8.

ข้อใดไม่จัดเป็นภูมิปัญญาชาวบ้านเพื่อการยังชีพ 

a)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับวัฒนธรรมโภชนาการ 

b)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับยารักษาโรค 

c)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับ การทำมาหากิน 

d)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับที่อยู่อาศัย  

e)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับเครื่องนุ่มห่มที่ทันสมัย 

9.

ภูมิปัญญาท้องถิ่นของ สุทธิวงศ์ พงศ์ไพบูลย์ ได้แบ่งภูมิปัญญาท้องถิ่นไว้กี่ประเภท 

a)

5 ประเภท 

b)

4 ประเภท 

c)

3 ประเภท 

d)

2 ประเภท 

e)

1 ประเภท 

10.

ข้อใดกล่าวถึง ภูมิปัญญาท้องถิ่น ได้ครอบคลุมที่สุด

a)

ภูมิปัญญาชาวบ้านเพื่อการทำมาหากิน เพื่อที่อยู่อาศัย เพื่อเครื่องนุ่งห่ม เพื่อยารักษาโรค เพื่อวัฒนธรรมทางโภชนาการ 

b)

ภูมิปัญญาชาวบ้านเพื่อการยังชีพ เพื่อการทำมาหากิน เพื่อที่อยู่อาศัย เพื่อยารักษาโรค   

c)

ภูมิปัญญาชาวบ้านเพื่อยังชีพ เพื่อพิทักษ์ชีวิตและทรัพย์สิน เพื่อพิทักษ์ฐานะและอำนาจผู้คน  

d)

ภูมิปัญญาชาวบ้านเพื่อยังชีพ เพื่อพิทักษ์ทรัพย์สิน 

e)

ภูมิปัญญาชาวบ้านเพื่อการยังชีพ 

11.

"องค์ความรู้ของท้องถิ่นหรือทุกสิ่งทุกอย่างที่บุคคลในท้องถิ่นคิดขึ้นจากสติปัญญาและความสามารถของท้องถิ่นเอง เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรือดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม โดยมีกระบวนการสั่งสมสืบทอดมาเป็นเวลานาน" จากบทความข้างต้นเป็นความหมายภูมิปัญญาท้องถิ่นของใคร 

a)

อัจฉรา ภาณุรัตน์ (2549) 

b)

ยุพาพร จานประดับ (2544) 

c)

ธวัช ปุณโณทก (2532) 

d)

ประภากร แก้ววรรณา (2549 

e)

คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (2545) 

12.

กระบวนการปรับเปลี่ยนแบบแผนดำเนินชีวิตของบุคคลซึ่งอาศัยอยู่ในท้องถิ่นให้สามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุขหรือสามารถแก้ปัญหาการดำเนินชีวิตของตนให้สอดคล้องกับสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปแต่ละยุคสมัย จากบทความข้างต้นเป็นความหมายภูมิปัญญาท้องถิ่นของใคร 

a)

ประภากร แก้ววรรณา (2549 

b)

คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (2545) 

c)

อัจฉรา ภาณุรัตน์ (2549) 

d)

ธวัช ปุณโณทก (2532) 

e)

ยุพาพร จานประดับ (2544) 

13.

"ปัญญาท้องถิ่นคือองค์ความรู้ ประสบการณ์หรือทุกสิ่งทุกอย่างที่ชาวบ้าน คิดเอง ทำเอง แก้ปัญหาเอง เพื่อนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน และเกิดสั่งสมมาเป็นเวลานานและมีการถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งสู่อีกรุ่นหนึ่งในท้องถิ่นเพื่อให้บุคคลสามารถดำเนินชีวิตอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข" 

จากบทความข้างต้นเป็นความหมายภูมิปัญญาท้องถิ่นของใคร 

a)

คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (2545) 

b)

ธวัช ปุณโณทก (2532) 

c)

ยุพาพร จานประดับ (2544) 

d)

ประภากร แก้ววรรณา (2549) 

e)

อัจฉรา ภาณุรัตน์ (2549) 

14.

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับที่อยู่อาศัยเป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นประเภทใด

a)

ภูมิปัญญาเพื่อการยังชีพ 

b)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับเครื่องนุ่มห่ม 

c)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับการทำมาหากิน 

d)

ภูมิปัญญาจากการใช้ชีวิตในธรรมชาติ 

e)

ภูมิปัญญาเกี่ยวกับการพิทักษ์ชีวิตและทรัพย์สิน 

15.

เสรี พงศ์พิศ (2529) ได้แบ่งภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นกี่ลักษณะ 

a)

2 ลักษณะ 

b)

3 ลักษณะ 

c)

4 ลักษณะ 

d)

5 ลักษณะ 

e)

6 ลักษณะ 

16.

การทำมาหากิน การเกษตร หัตถกรรม ศิลปะดนตรี เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นลักษณะใด 

a)

ลักษณะที่เป็นนามธรรม 

b)

ลักษณะที่เป็นรูปธรรม 

c)

ลักษณะที่เป็นวัฒนธรรม 

d)

ลักษณะที่เป็นพันธุกรรม 

e)

ลักษณะที่เป็นเกษตรกรรม 

17.

สุทธิวงศ์ พงศ์ไพบูลย์ (2540) ได้แบ่งภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นกี่ประเภท 

a)

2 ประเภท 

b)

3 ประเภท 

c)

4 ประเภท 

d)

5 ประเภท 

e)

6 ประเภท 

18.

ชลภัสส์ วงษ์ประเสริฐ (2511) ได้แบ่งภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นกี่ลักษณะ 

a)

2 ลักษณะ 

b)

3 ลักษณะ 

c)

4 ลักษณะ 

d)

5 ลักษณะ 

e)

6 ลักษณะ 

19.

กรมวิชาการ กองวิจัยทางการศึกษา (2535) ได้แบ่งภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นกี่ลักษณะ 

a)

2 ลักษณะ 

b)

3 ลักษณะ 

c)

4 ลักษณะ 

d)

5 ลักษณะ 

e)

6 ลักษณะ 

20.

ข้อใดคือลักษณะท้องถิ่นที่ กฤตณภัต บุญยัษเฐียร (2548) ได้กล่าวไว้ 

a)

  เป็นข้อมูลพื้นฐานของการดำรงชีวิตและพัฒนาอย่างยั่งยืนจากอดีตจนถึงปัจจุบัน 

b)

เป็นทรัพย์สินทางปัญญาที่มีคุณค่ายิ่ง ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่าความรู้ทางวิทยาศาตร์ 

c)

ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่มีวัฒนธรรมเป็นพื้นฐานมีลักษณะเฉพาะหรือเอกลักษณ์ในตัวเอง 

d)

ช่วยเพิ่มความสมดุลระหว่างธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมกับประชาชนเพราะต่างพึ่งพาอาศัยกัน 

e)

เป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่สืบทอดกันมาแต่อดีตอันยาวนาน จนกลายเป็นวิถีชีวิตประจำวันของตน.  ตนเองและชุมชนตลอดเวลา 

21.

ยุพาพร จานประดับ ได้สรุปความหมายของภูมิปัญญาท้องได้ว่าอะไร 

a)

  1. กระบวนการปรับเปลี่ยนแบบแผนดำเนินชีวิตของบุคคลที่อาศัยอยู่ในท้องถิ่น ให้สามารถดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข 

b)

  1. องค์ความรู้ของท้องถิ่นหรือทุกสิ่งทุกอย่างที่บุคคลในท้องถิ่นเกิดจากสติปัญญาและความสามารถของท้องถิ่น เพื่อใช้ในการแก้ไขปัญญาหรือชีวิตได้อย่างเหมาะสม 

c)

  1. ทรัพยากรความร็ ทรัพยากรบุคคลที่มีอยู่ในท้องถิ่นแต่ละแห่ง ซึ่งอาจเป้นเอกลักษณเฉพาะตนหรือลักษณะสากลที่หลายๆท้องถิ่นคล้ายๆกันก็ได้ จนเป็นเรื่องของการจัดการความสัมพันธ์ 

d)

  1. ภูมิปัญญาเป็นเรื่องที่สั่งสมกันมาตั้งแต่อดีตระหว่างคนกับคน คนกับธรรมชาติแวดล้อม คนกับสิ่งเหนือธรรมชาติ โดยผ่านกระบวนการทางจารีตประเพณี 

e)

  1. องค์ความรู้ ประสบการณ์หรือทุกสิ่งทุกอย่างที่ชาวบ้านคิดเองทำเอง แก้ไขปัญหาเอง เพื่อนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน และมีการถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นในท้องถิ่น 

22.

“ ภูมิปัญญาท้องถิ่น คือ ทุกสิ่งทุกอย่างที่ชาวบ้านคิดได้เอง นำมาแก้ไขปัญหาได้สำเร็จ กลายเป็นสติปัญญา และเป็นองค์ความรู้ทั้งหมดของชาวบ้าน ” ใครเป็นผู้ให้ความหมายของภูมิปัญญาท้องถิ่นนี้ 

a)

  1. พระประจักษ์ จกฺธมฺโม 

b)

  1. ประภากร แก้ววรรณา และคณะ  

c)

  1. จารุวรรณ ธรรมวัตร 

d)

  1. ชวน เพชรแก้ว 

e)

  1. อัจฉา ภานุวัตน์

23.

สุกัญญา สุจฉายา (2556) ได้จำแนกของภูมิปัญญาไทยเป็นกี่ประเภท 

a)

  1. 10 ประเภท 

b)

11 ประเภท 

c)

  1. 12 ประเภท 

d)

  1. 13 ประเภท 

e)

  1. 14 ประเภท 

24.

ภูมิปัญญาชาวบ้านเพื่อการยังชีพมีขึ้นเพื่อการมีชีวิตอยู่รอด อยู่อย่างมีความสุขสบายตามอัตรภาพในยุคที่มนุษย์เสาะหาปัจจัยด้วยวิธีเก็บเกี่ยวและการใช้งานได้แก่วิธีเสาะหาและการจัดการเกี่ยวกับปัจจัย 4 ปัจจัย คือ 

  1. 1) ที่อยู่อาศัย, อาหาร, เครื่องนุ่งห่ม, ยารักษาโรค 

  1. 2) อาหาร, ที่อยู่อาศัย, วัฒนธรรม, ยารักษาโรค 

  1. 3) ที่อยู่อาศัย, เครื่องนุ่งห่ม, ที่ดิน, วัฒนธรรม 

  1. 4) อาหาร, ยารักษาโรค, ที่ดิน, วัฒนธรรม 

  2. ข้อใดถูกต้อง 

a)

1

b)

  1.   1,2 

c)

2,3

d)

  1. 3,4

e)

  1. ถูกทุกข้อ 

25.

โคมไฟจากเถาวัลย์ เป็นหัตถกรรมของจังหวัดใด 

a)

  1. สุรินทร์      

b)

อำนาจเจริญ   

c)

  1. บุรีรัมย์      

d)

  1. ร้อยเอ็ด      

e)

  1. ศรีษะเกษ 

26.

บ่อเกลือสินเธาว์ ในอดีตกาลเมืองบ่อนี้เป็นแห่งเป็นชุมชนขนาดใหญ่และภายในพื่นที่รอบๆ นี้เคยมีบ่อ   เกลือสินเธาว์มากกว่า 9 บ่อ ชาวบ้านเชื่อกันว่าบ่อเกลือแต่ละบ่อนั้นมี “ เจ้าซางคำ ” คอยปกปักรักษาอยู่ ชาวบ้านบ่อหลวงจะทำพิธีบวงสรวงในทุกๆ ปี และจะจัดขึ้นในแรมค่ำใดและเดือนใด 

a)

  1. แรม 15 ค่ำ เดือน 3

b)

  1. แรม15 ค่ำ เดือน 5 

c)

  1. แรม 9 ค่ำ เดือน 3 

d)

  1. แรม 9 ค่ำ เดือน 5 

e)

  1. แรม 8 ค่ำ เดือน 6 

27.

ผลิตภัณฑ์จากตาลโตนด มาจากจังหวัดใด 

a)

  1. สุโขทัย  

b)

  1. เพชรบุรี 

c)

  1. นครสวรรค์ 

d)

  1. ประจวบคีรีขันธ์   

e)

  1. อุทัยธานี 

28.

การพัฒนาผ้าฝ้ายสีธรรมชาติ ซึ่งเดิมนำวัตถุดิบธรรมชาติมาย้อมผ้าและให้สีได้เพียงกี่เฉดสี

a)

  1. 6 เฉดสี

b)

  1. 5 เฉดสี

c)

  1. 4 เฉดสี 

d)

  1. 3 เฉดสี

e)

  1. 7 เฉดสี 

29.

"องค์ความรู้ของท้องถิ่นหรือทุกสิ่งทุกอย่างที่บุคคลในท้องถิ่นคิดขึ้นจากสติปัญญาและความสามารถของท้องถิ่นเอง เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรือดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม โดยมีกระบวนการสั่งสมสืบทอดมาเป็นเวลานาน" จากบทความข้างต้นเป็นความหมายภูมิปัญญาท้องถิ่นของใคร  

a)

ยุพาพร จานประดับ (2544)  

b)

  1. ธวัช ปุณโณทก (2532)  

c)

  1. ประภากร แก้ววรรณา (2549 )

d)

  1. อัจฉรา ภาณุรัตน์ (2549)  

e)

  1. คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (2545)  

30.

การทำมาหากิน การเกษตร หัตถกรรม ศิลปะดนตรี เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นลักษณะใด  

a)

  1. ลักษณะที่เป็นวัฒนธรรม 

b)

  1. ลักษณะที่เป็นพันธุกรรม

c)

  1. ลักษณะที่เป็นนามธรรม  

d)

  1. ลักษณะที่เป็นรูปธรรม  

e)

  1. ลักษณะที่เป็นเกษตรกรรม 

Similar Resources on Wayground

คำควบกล้ำ

26 questions

คำควบกล้ำ

quiz

Worksheet

•

University

หลักการตลาดT2

30 questions

หลักการตลาดT2

quiz

Worksheet

•

University

161434_Midterm C.2

30 questions

161434_Midterm C.2

quiz

Worksheet

•

University

ข้อสอบเพิ่มคะแนนพิเศษสำหรับผู้บริหารในอนาคต

25 questions

ข้อสอบเพิ่มคะแนนพิเศษสำหรับผู้บริหารในอนาคต

quiz

Worksheet

•

University

บทที่5 คุณธรรม จริยธรรมของครู

25 questions

บทที่5 คุณธรรม จริยธรรมของครู

quiz

Worksheet

•

University

คำราชาศัพท์

26 questions

คำราชาศัพท์

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

แบบทดสอบความเข้าใจ Active Learningg

25 questions

แบบทดสอบความเข้าใจ Active Learningg

quiz

Worksheet

•

University

แบบทดสอบกาพย์เห่เรือ

25 questions

แบบทดสอบกาพย์เห่เรือ

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University