wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Kurikulum Merdeka

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang menjadi tujuan dari Sosialisasi terkait Kurikulum Merdeka?

a)

Mengembangkan modul literasi dan numerasi untuk membantu guru menerapkan kurikulum.

b)

Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di satuan pendidikan.

c)

Mengurangi dampak pandemi COVID-19 terhadap kesempatan belajar.

d)

Memahami latar belakang, filosofi, dan isi kebijakan penerapan kurikulum dalam rangka pemulihan pembelajaran secara mendalam.

2.

Apa yang menjadi latar belakang dari krisis pembelajaran di Indonesia?

a)

Kepetusan Kepmendikbud Ristek, No: 56/M/2022, tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran.

b)

Permendikbud Ristek, No.5, Tahun 2022, tentang Standar Kompetensi Lulusan.

c)

Survei AKSI menunjukkan adanya ketimpangan besar antar daerah dalam hasil belajar murid.

d)

Studi-studi nasional maupun internasional, salah satunya PISA menunjukkan bahwa banyak siswa kita yang tidak mampu memahami bacaan sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar.

3.

Apa yang menjadi indikasi dari learning loss pada masa pandemi COVID-19?

a)

Berkurangnya kemajuan belajar dari kelas 1 ke kelas 2 SD.

b)

Berhasilnya implementasi Kurikulum Merdeka dalam memulihkan pembelajaran.

c)

Adanya kesenjangan kualitas pembelajaran antar daerah.

d)

Berhasilnya implementasi Kurikulum Darurat dalam mitigasi ketertinggalan pembelajaran.

4.

Apa keunggulan dari Kurikulum Merdeka?

a)

Lebih fleksibel dalam struktur kurikulum.

b)

Lebih relevan dan interaktif.

c)

Lebih padat dalam materi pembelajaran.

d)

Lebih sederhana dan mendalam.

5.

Apa yang menjadi kekhasan dari struktur kurikulum SMP dalam Kurikulum Merdeka?

a)

Alokasi waktu untuk setiap projek penguatan profil pelajar Pancasila harus sama.

b)

Alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran harus sama.

c)

Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara kaku.

d)

Struktur kurikulum terdiri atas 1 fase untuk Kelas VII, Kelas VIII, dan Kelas IX.

6.

Apa yang dimaksud dengan Kurikulum Merdeka?

a)

Kurikulum yang tidak diwajibkan untuk diimplementasikan

b)

Kurikulum yang dapat disesuaikan dengan kesiapan masing-masing satuan pendidikan

c)

Kurikulum 2013

d)

Kurikulum Darurat

7.

Siapakah yang dapat memilih salah satu dari 3 kurikulum: Kurikulum 2013, kurikulum darurat, atau Kurikulum Merdeka?

a)

Orang tua siswa

b)

Siswa

c)

Satuan pendidikan

d)

Pemerintah

8.

Apa yang disediakan Pemerintah untuk mendukung kemerdekaan guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka?

a)

Platform Merdeka Mengajar

b)

Bantuan keuangan langsung

c)

Pengurangan jam kerja

d)

Peningkatan jumlah siswa per kelas

9.

Apa yang dimaksud dengan Mandiri Belajar dalam implementasi Kurikulum Merdeka?

a)

Menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan pada satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10

b)

Menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka, tanpa mengganti kurikulum satuan pendidikan yang sedang diterapkan

c)

Menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar di satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10

d)

Menerapkan Kurikulum Merdeka dengan kesiapan masing-masing satuan pendidikan

10.

Apa yang menjadi rujukan pada semua tahapan dalam penyusunan kurikulum operasional sekolah?

a)

Kurikulum Merdeka

b)

Kurikulum 2013

c)

Profil Pelajar Pancasila

d)

Kurikulum Darurat