wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Energi Terbarukan

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

1.      Apa contoh penggunaan energi terbarukan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

A.     Semua jawaban salah

b)

B.    Menggunakan bahan bakar fosil untuk memasak

c)

C.     Menggunakan listrik dari pembangkit listrik tenaga air

d)

D.    Menggunakan bahan bakar fosil untuk kendaraan

e)

E.     Menggunakan batubara untuk memasak

2.

4.      Apa kelebihan dari energi terbarukan?

a)

A.    Sumber energi yang melimpah

b)

B.    Mengurangi pemanasan global

c)

C.    Membuat ekosistem lebih seimbang

d)

D.    Sumber energi dapat diperbaharui

e)

E. Semua jawaban benar

3.

7.      Apa yang dilakukan pemerintah untuk mengurangi polusi dan membangun infrastruktur yang lebih efisien?

a)

A.    Menggunakan generator diesel solar

b)

B.    Menggunakan panel surya

c)

C.    Menggunakan sumber energi terbarukan

d)

D.    Menggunakan sumber energi fosil

e)

E.    Menggunakan gas alam

4.

8.      Berikut yang merupakan alasan gas alam awalnya tidak dimanfaatkan sebagai sumber energi adalah …

a)

A.    Menghasilkan polusi yang sangat tinggi dibandingkan dengan sumber energi fosil lainnya

b)

B.    Ketersediannya di alam berada di wilayah yang jauh dari konsumen

c)

C.    Harganya sangat mahal

d)

D.    Ketersediannya di alam dekat dengan kota

e)

E. Menyumbang emisi karbon yang besar

5.

  1. 9. Jika batubara gambar (a) dan Gas Elpiji gambar (b)

Pernyataan berikut yang tepat mengenai gambar di atas adalah …

a)

A.     Sumber energi pada gambar (a) memiliki tingkat polusi yang lebih rendah di bandingkan gambar (b).

b)

B.     Kedua gambar tersebut merupakan sumber energi yang tidak menyebabkan polusi

c)

C.     Gambar (b) adalah sumber energi fosil yang memiliki tingkat polusi lebih rendah dibandingkan sumber energi pada gambar (a)

d)

D.     Penggunaan sumber energi pada gambar (b) lebih mendominasi untuk kebutuhan listrik di Indonesia dibandingkan sumber energi pada gambar (a)

e)

E.     Kedua gambar tersebut adalah sumber energi yang ketersediannya sangat melimpah di alam

6.

  1. 10. Bagaimana potensi pemanfaatan EBT sebagai pembangkit listrik di Indonesia…

a)

A.     Penggunaan EBT dapat meningkatkan ketahanan energi

b)

B.     Penggunaan EBT tidak mengurangi ketergantungan terhadap energi tak terbarukan

c)

C.     Penggunaan EBT tidak dpat di gunakan di Indonesia

d)

D.     Penggunaan EBT mengurangi ketahanan energi

e)

E.     Penggunaan EBT meningkatkan eketergantungan terhadap energi tak terbarukan

7.

Apa yang dimaksud dengan energi terbarukan ….

a)

Energi yang berasal dari bahan bakar fosil     

b)

Energi yang berasal dari sumber alam yang dapat diperbaharui

c)

Energi yang berasal dari nuklir

d)

Energi yang berasal dari tenaga manusia

e)

Energi yang baru ditemukan

8.

Mana di antara energi berikut yang berasal dari sumber-sumber yang terbatas jumlahnya di bumi, prosesnya tidak berkelanjutan, dan pada saatnya energi itu bisa habis?

a)

Energi Primer

b)

Energi Sekunder

c)

Energi Tak Terbarukan

d)

Energi Terbarukan

e)

Biogas

9.

. 

Berbagai sumber energi baru dan terbarukan di Indonesia sangat potensial untuk dikembangkan. Tujuan pengembangan sumber energi tersebut adalah…

a)

Memperbesar jumlah konsumsi energi penduduk

b)

Mengurangi ketergantungan terhadap bahan bakar fosil

c)

Mendapatkan keuntungan bagi para pengusaha

d)

Meningkatkan pendapatan nasional sebesar-besarnya

e)

Menambah jumlah nilai jual energi untuk penggunaan sektor industri

10.

Indonesia memiliki curah hujan yang tinggi serta topografi yang beragam akibat aktifitas tektonik yang menyebabkankan banyaknya aliran sungai. Potensi energi yang dapat dikembangkan adalah ....

a)

PLTU

b)

PLTD

c)

PLTB

d)

PLTA

e)

PLTN

11.

Perhatikan pernyataan berikut!

I. Pembangkit listrik tenaga surya merupakan energi terbarukan

II. Pembangkit listrik tenaga uap merupakan energi terbarukan

III. Pembangkit listrik tenaga ombak merupakan energi terbarukan

IV. Pembangkit listrik tenaga panas bumi merupakan energi tak terbarukan

V. Pembangkit listrik tenaga batu bara merupakan energi tak terbarukan

Pernyataan di atas yang benar ditunjukan oleh pernyataan nomor ….

a)

I dan II

b)

I, II dan V

c)

I, II, III dan IV

d)

I, II, III, IV dan V

e)

II, III dan V

12.

Dampak negatif jika terus-terusan menggunakan energi tak terbarukan adalah, Kecuali….

a)

Energi akan habis

b)

Penurunan harga energi

c)

Peningkatan produksi Karbondioksida

d)

Perubahan iklim

e)

Energi akan membusuk

13.

Berikut ini yang termasuk penggunaan energi secara bijak adalah ….

a)

Menyalakan Kipas Angin ketika musim dingin 

b)

Mematikan lampu di malam hari

c)

Jalan kaki ke Sekolah jika dekat

d)

Menghidupkan keran air sampai kamar mandi banjir

e)

Memasak dengan menggunakan gas

14.

1) Gelombang laut

2) Batubara

3) Surya/matahari

4) Gas alam

5) Biogas


Berikut ini yang merupakan contoh energi terbarukan ditunjukkan oleh nomor….

a)

1, 3, 5

b)

1, 2, 3

c)

2, 3, 5

d)

1, 2, 5

e)

1, 4, 5

15.

geotermal berasal dari...

a)

energi termal matahari yang terakumulasi

b)

sisa-sisa aktivitas vulkanik

c)

panas akibat tumbukan meteor dengan bumi

d)

aktivitas vulkanik

e)

aktivitas tektonik

16.

sel surya adalah peralatan yang mengubah energi cahaya menjadi

a)

energi listrik

b)

energi kimia

c)

energi gerak

d)

energi panas

e)

energi angin

17.

Turbin raksasa di tepi laut dapat menghasilkan listrik dengan memanfaatkan energi . . . .

a)

angin

b)

sinar matahari

c)

garam dalam air laut

d)

gelombang laut

e)

surya/matahari

18.

Untuk menghasilkan listrik, pembangkit listrik tenaga panas bumi menghasilkan . . . .

a. arus air

b. uap air

c. gelombang air

d. gemuruh air

a)

arus air

b)

uap air

c)

gelombang air

d)

gemuruh air

e)

aliran air

19.

SMAN 8 Purworejo memanfaatkan energi biomassa untuk kebutuhan energi, berupa biogas. biogas di SMAN 8 Purworejo terbentuk dari ....

a)

pembusukan kotoran hewan

b)

pembusukan sampah anorganik aktivitas siswa

c)

pembusukan dedaunan

d)

pembusukan sampah rumah tangga

e)

pembusukan sampah organik aktivitas siswa

20.

Indonesia terletak pada daerah tropis dimana sepanjang tahun disinari oleh cahaya matahari. maka potensi energi terbarukan yang cocok dikembangkan di Indonesia adalah ....

a)

PLTS

b)

PLTMH

c)

PLTU

d)

PLTA

e)

PLTB

21.

Terjaminnya ketersediaan energi dengan memanfaatkan semaksimal mungkin potensi dari sumber dalam negeri merupakan konsep ....

a)

Ketahanan energi

b)

Kemandirian energi

c)

Ketersediaan energi

d)

Keseimbangan energi

e)

Pengembangan energi

22.

Hambatan yang dihadapi dalam pencarian dan pengembangan energi terbarukan di indonesia diantaranya adalah sebagai berikut. kecuali…..

a)

Pembiayaan yang terbatas.

b)

Masalah yang menyangkut kebijaksanaan pengelolaan sumber daya alam, energi, dan lingkungan hidup.

c)

Langkanya sumber daya manusia, langkanya keterampilan, dan langkanya sumber daya penunjang.

d)

Masih memerlukan suku cadang impor sehingga memboroskan biaya produksi.

e)

Ketersediaan yang melimpah di Indonesia

23.

Indonesia terletak merupakan daerah pertemuan 3 lempeng yang menyebabkan banyaknya gunung api aktif dan bentang alam yang beragam. Potensi energi terbarukan yang dapat dikembangkan adalah ....

a)

Nuklir

b)

Biomassa

c)

Energi laut

d)

Geothermal

e)

Panas matahari

24.

Matahari merupakan sumber energi yang sangat besar bagi mahluk hidup di bumi. Matahari merupakan sumber energi ...

a)

Cahaya dan listrik

b)

Panas dan listrik

c)

Cahaya dan panas

d)

Panas dan gerak

e)

gerak dan cahaya

25.

Menghemat energi adalah perilaku yang sangat baik. Dengan menghemat energi akan membawa dampak positif bagi kehidupan. Berikut ini merupakan aksi penghematan energi yang dapat dilakukan di rumah.

a)

Mengocok dua butir telur dengan mixer untuk membuat telur dadar.

b)

Mencuci dua buah baju menggunakan mesin cuci.

c)

Menggunakan AC dengan jendela tertutup.

d)

Sering membuka dan menutup kulkas.

e)

Menggunakan AC dengan jendela terbuka

26.

Nadia mendorong sepedanya menaiki suatu bukit. Dari manakah Nadia mendapatkan energi untuk mendorong sepedanya tersebut?

a)

Dari makanan yang dia makan.

b)

Dari hasil latihan yang dia lakukan sebelumnya

c)

Dari tanah yang diinjaknya

d)

Dari sepeda yang didorongnya

e)

Dari gerakan yang dilakukan

27.

Sungai banyak terdapat di Indonesia dan berpotensi menjadi energi terbarukan. Satu di antara syarat kondisi agar sungai dapat dikembangkan menjadi pembangkit listrik tenaga air adalah …

a)

Terdapat banyak endapan

b)

Terdapat banyak ikan

c)

Debit air stabil dan arus deras

d)

Sungai lebar dan arus lambat

e)

Sungai dalam dan arus lambat

28.

Perubahan energi yang terjadi saat bola lampu menyala pada sebuah rangkaian yang dihubungkan pada baterai adalah …

a)

Energi kimia –> energi kalor –> energi listrik + energi cahaya

b)

Energi listrik –> energi kimia –> energi cahaya + kalor

c)

Energi listrik –> energi kimia –> kalor + energi cahaya

d)

Energi kimia –> energi listrik –> energi cahaya + kalor

e)

Energi listrik –> energi kimia –> energi cahaya

29.

Energi terbarukan seperti energi surya cocok dikembangkan di wilayah Nusa Tenggara dikarenakan faktor ....

a)

Amplitudo suhu harian tinggi

b)

Arus permukaan sangat tinggi dalam setahun

c)

Cuaca panas berlangsung cukup panjang dalam setahun

d)

Angin bertiup kencang hingga 20 m/detik

e)

Merupakan pertemuan angin muson barat dan timur

30.

Diketahui data fisik wilayah:

(1)    Sinar matahari sepanjang tahun stabil

(2)    Kecepatan angin 12m/detik

(3)    Suhu harian tinggi

(4)    Pantai terjal

(5)    Suhu dibawah 0 derajat C

Energi terbarukan cocok dikembangkan pada wilayah dengan kondisi fisik pada angka ....

a)

(1), (4) dan (5)

b)

(1), (2) dan (3)

c)

(2), (3) dan (5)

d)

(3), (4) dan (5)

e)

(1), (3) dan (5)

31.

Mobil sedang melaju dengan kecepatan tinggi kemudian menginjak rem hingga berhenti karena tiba-tiba melihat pohon yang tumbang di depan jalan. Pada peristiwa pengereman tersebut terjadi perubahan energi …

a)

Listrik menjadi panas

b)

Kimia menjadi gerak

c)

Gerak menjadi listrik

d)

Kimia menjadi panas

e)

Kinetik menjadi panas

32.

Bagaimana cara pemanfaatan energi panas bumi?

a)

Sebagai tenaga pembangkit listrik, sumber panas yang dimanfaatkan secara langsung, dan pompa panas

b)

Sebagai sumber panas yang dimanfaatkan secara langsung

c)

Sebagai tenaga pembangkit listrik dan pompa panas

d)

Sebagai sumber panas yang dimanfaatkan secara langsung dan pompa panas

33.

Bagaimana cara pemanfaatan energi surya?

a)

Menghasilkan listrik menggunakan sel surya, menghasilkan listrik menggunakan menara surya, memanaskan gedung secara langsung, memanaskan gedung melalui pompa panas, memanaskan makanan menggunakan oven surya, dan memanaskan air melalui alat pemanas air bertenaga surya

b)

Menghasilkan listrik menggunakan sel surya, memanaskan gedung secara langsung, dan memanaskan makanan menggunakan oven surya

c)

Menghasilkan listrik menggunakan sel surya, menghasilkan listrik menggunakan menara surya, dan memanaskan gedung secara langsung

d)

Menghasilkan listrik menggunakan sel surya, memanaskan gedung melalui pompa panas, dan memanaskan makanan menggunakan oven surya

34.

Apa yang dimaksud dengan bahan bakar bio cair?

a)

Bahan bakar yang diperoleh dari biomassa-organisme atau produk dari metabolisme hewan

b)

Bahan bakar yang diperoleh dari peluruhan radioaktif di pusat bumi

c)

Bahan bakar yang diperoleh dari sinar matahari

d)

Bahan bakar yang diperoleh dari angin

e)

Bahan bakar yang diperoleh dari biomassa-organisme berwujud cair

35.

Hukum kekekalan energi didasarkan pada syarat bahwa ....

a)

energi harus digunakan lebih cepat dari pada energi yang diciptakan atau suplai energi akan habis

b)

energi harus dihemat karena energi dengan mudah dimusnahkan

c)

kita tidak perlu khawatir tentang suplai energi karena energi tidak dapat dimusnahkan

d)

energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan

e)

kita melawan hukum jika memusnahkan energi

36.

Perhatikan gambar peta persebaran gunung api di Indonesia di atas!

Bedasarkan peta di atas energy baru dan terbarukan yang potensial dikembangkan di Indonesia adalah……

a)

Angin

b)

Biomassa

c)

Air

d)

Panas Bumi

e)

Matahari

37.

Perhatikan gambar berikut!

perubahan energi yang dimiliki secara berurutan adalah... .

a)

1. energi kinetik

2. energi cahaya

3. energi listrik

b)

1. energi kinetik

2. energi listrik

2. energi cahaya

c)

1. energi potensial

2. energi kinetik

3. energi listrik

d)

1. energi kinetik

2. energi potensial

3. energi listrik

e)

1. energi kinetik

2. energi cahaya

3. energi kalor

38.

Dari gambar kincir angin dapat dianalisa perubahan energinya adalah... .

a)

energi potensial menjadi energi kinetik

b)

energi potensial menjadi energi kalor

c)

energi kinetik menjadi energi potensial

d)

energi kinetik menggerakkan dinamo menjadi energi listrik

e)

energi kinetik menjadi energi mekanik

39.

Keunggulan energi terbarukan dilihat dari segi ekonomi adalah.....

a)

Lestari dan tidak habis dalam jangka waktu lama

b)

Menciptakan peluang kerja sehingga meningkatkan perekonomian

c)

Tidak memerlukan teknologi yang mahal

d)

Harga investasi tergolong mahal

40.

Transformasi energi adalah....

a)

Jumlah total energi tetap selalu sama

b)

Energi panas dan energi kinetik dalam aktivitas makhluk hidup

c)

Jumlah total Energi tidak selalu sama

d)

Proses mengubah energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya

41.

Berikut yang merupakan alasan gas alam awalnya tidak dimanfaatkan sebagai sumber energi adalah.....

a)

Menghasilkan Polusi yang sangat tinggi dibandingkan dengan sumber energi fosil lainnya

b)

Harganya yang sangat mahal

c)

Ketersediaannya di alam berada di wilayah yang jauh dari konsumen

d)

Menyumbang emisi karbon yang besar

42.

Suatu wilayah di Indonesia mayoritas penduduknya berpotensi sebagai peternak sapi titik kotoran sapi yang dihasilkan di wilayah tersebut juga mengalami peningkatan hal itu akan berdampak pada kadar gas rumah kaca di atmosfer titik solusi yang tepat untuk kotoran sapi yang dihasilkan di wilayah tersebut adalah.....

A.   Membuat wadah sebagai tempat pembuangan kotoran sapi

B.   Mengolah kotoran sapi tersebut menjadi sumber energi biogas

C.   Mengolah kotoran sapi tersebut untuk biodiesel

D.   Memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai pakan yang harus diberikan agar tidak menghasilkan gas rumah kaca

E.    Menjadikan kotoran sapi sebagai sumber energi langsung

a)

Memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai pakan yang harus diberikan agar tidak menghasilkan gas rumah kaca

b)

Membuat wadah sebagai tempat pembuangan kotoran sapi

c)

Mengolah kotoran sapi tersebut menjadi sumber energi biogas

d)

Menjadikan kotoran sapi sebagai sumber energi langsung

43.

Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Terjadinya perubahan iklim yang ekstrem

(2)  Mengurangi dampak pemanasan global

(3)  Menghasilkan polusi udara

(4)  Meningkatkan kadar oksigen di udara

(5)  Ketersediaan sumber energi fosil yang terbatas

Pernyataan yang merupakan kekurangan dari penggunaan sumber energi fosil ditunjukkan oleh nomor....

a)

(1), (3) dan (5)

b)

(2), (3) dan (5)

c)

(1), (2) dan (3)

d)

(3), (4) dan (5)

44.

Gas alam merupakan bahan bakar fosil yang sekitar 90% komponen penyusunnya berupa metana. Salah satu produk hasil gas alam yang lebih ramah lingkungan adalah....

a)

LPG

b)

LNG

c)

CNG

d)

Bensin

45.

Perhatikan faktor berikut:

(1)  Jenis rotor yang digunakan

(2)  Jenis generator yang digunakan

(3) Kecepatan angin

(4) Waktu terjadinya angin darat dan angin laut

Faktor yang mempengaruhi besar energi listrik yang dihasilkan oleh PLTB ditunjukkan oleh nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

46.

Berikut ini adalah sumber energi yang tidak dapat diperbarui ....

a)

b)

c)

d)

47.

Berikut ini merupakan kondisi lingkungan di beberapa wilayah …

1) Sinar matahari sepanjang tahun stabil.

2) Kecepatan angin tinggi.

3) Suhu harian yang tinggi.

4) Pantai yang terjal.

5) Suhu di bawah nol derajat celcius.

Energi terbarukan cocok dikembangkan pada wilayah dengan kondisi yang ditunjukan pada nomor....

a)

1), 4), 5)

b)

1), 2), 3)

c)

2), 3), 5)

d)

3), 4), 5)

e)

1), 2), 5)

48.

Berikut kelebihan-kelebihan dari energi terbarukan: kecuali...

a)

Tersedia melimpah di alam

b)

tidak akan habis, dan ramah lingkungan

c)

Sumber energi terbarukan bisa dimanfaatkan secara gratis

d)

Perawatan relatif lebih mudah

e)

Tersedia terbatas di alam

49.

Biodesel dapat digunakan pada kendaraan diesel modern. Bahan berikut yang tidak dimanfaatkan untuk menghasilkan biodesel adalah …

a)

Kelapa sawit

b)

Kopra

c)

Biji jarak

d)

Ganggang

e)

Limbah plastik

50.

Saat berada di alam bebas seperti hutan maupun lautan yang jauh dari keramaian manusia, ketika malam kita bisa dengan mudah melihat bintang-bintang yang ada di langit. Namun kenapa saat kita berada di tengah kota atau pemukiman kita sulit untuk dapat melihat bintang dengan mata telanjang. Hal tersebut dikarenakan adanya pencemaran ...

a)

Suara

b)

Cahaya

c)

Air

d)

Udara

e)

Tanah

Similar Resources on Wayground

Fisika Asik

50 questions

Fisika Asik

quiz

Worksheet

•

10th Grade

PENILAIAN FORMATIF FISIKA BAB 1

50 questions

PENILAIAN FORMATIF FISIKA BAB 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Penjas kelas 9

54 questions

Penjas kelas 9

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Kuiz Minggun Sains dan Matematik SMKSB April 2018

50 questions

Kuiz Minggun Sains dan Matematik SMKSB April 2018

quiz

Worksheet

•

7th - 12th Grade

1st Quiz - Newton Law (Hukum Newton)

49 questions

1st Quiz - Newton Law (Hukum Newton)

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Latihan Persiapan PAS II Mapel Fisika (Kelas X Mipa) SMAN 5

50 questions

Latihan Persiapan PAS II Mapel Fisika (Kelas X Mipa) SMAN 5

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Light and optics

50 questions

Light and optics

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

UAS Fisika 10

50 questions

UAS Fisika 10

quiz

Worksheet

•

10th Grade