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WorksheetsT01 Proyecto profesional y búsqueda de empleo
Total questions: 26
Worksheet time: 15mins
La denominada nueva Ley de Formación Profesional establece itinerarios formativos que permiten la progresión a través de...
Tres grados.
Cuatro grados.
Cinco grados.
Siete grados.
¿De qué figura hablamos al enviar un curriculum vitae y una carta de presentación a una empresa desconociendo si realmente existe un puesto vacante?
Efecto llamada.
Red de contactos.
Networking
Candidatura espontánea.
En la actualidad, la red profesional por excelencia para crear contactos profesionales es:
Infojobs.
Trabajos.com.
LinkedIn.
Monster.
En relación con las pruebas de acceso a la función pública, ¿qué significa el denominado «concurso»?
En valorar los méritos que presenten los candidatos sin apoyo de una escala valorativa.
En comprobar y calificar los méritos (cursos, experiencia, idiomas...) de los aspirantes, otorgando una puntuación a cada opositor y estableciendo una escala valorativa.
En evaluar a través de un examen y tras este, comprobar y calificar los méritos (cursos, experiencia, idiomas...) de los aspirantes, otorgando una puntuación a cada opositor y estableciendo una escala valorativa.
Ninguna respuesta es correcta
¿Qué programa de apoyo a la educación, formación, juventud y deporte permite realizar la formación en centro de trabajo en otro Estado Europeo?
LIFE.
EaSI.
COSME.
Erasmus.
Indica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa. Justifica tu respuesta. La única finalidad de la formación profesional es preparar al alumno o alumna para la actividad en un campo profesional.
Verdadera
Falsa
Si se posee un título oficial de idiomas, ¿deberíamos citarlo en el apartado de formación complementaria de nuestro curriculum vitae?
Sí
No
Según el Estatuto Básico del Empleado Público, el grupo E de funcionarios alude a:
Titulaciones superiores.
Titulaciones de Grado Medio.
Cualquier tipo de titulación.
Agrupaciones profesionales.
En el apartado de formación complementaria del curriculum vitae detallaremos:
El título oficial de mayor categoría del que se dispone.
Los conocimientos informáticos que se tengan.
Los cursos, seminarios, jornadas, etc., que tengan relación con el puesto de trabajo al que se opta.
Las cualidades personales que se poseen.
¿Cuál de los siguientes consejos para la presentación de un curriculum vitae no es correcto?
Utilizar un papel de una gran calidad.
Utilizar un papel de color llamativo.
Unificar los espacios y los márgenes.
Utilizar negritas o subrayado para destacar los datos más importantes que coincidan con el perfil solicitado, pero sin recargar en exceso.
Indica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: Para el acceso a un empleo público del Subgrupo C1 se requiere una titulación de Graduado en ESO
Verdadera
Falsa
En materia de recursos humanos, ¿cómo llamamos a la técnica en la que se simula una situación en la que se dispone de dos minutos (el tiempo aproximado de un trayecto en ascensor) para despertar el interés del interlocutor transmitiendo la idea de un proyecto o defendiendo los puntos destacables de un negocio?
Entrevista por competencias.
Entrevista corta.
Elevator pitch
Ninguna respuesta es correcta.
Señala de las siguientes afirmaciones cuáles son verdaderas:
El camino o itinerario a seguir después de estudiar la Educación Secundaria Obligatoria consiste en encontrar un trabajo.
El proyecto profesional conlleva el análisis de nuestras fortalezas y debilidades.
El proyecto profesional conlleva el análisis del potencial profesional y los intereses personales.
El proyecto profesional conlleva, exclusivamente, el análisis del mercado laboral del que queremos formar parte.
Completa los espacios en blanco: Las acreditaciones, los certificados de competencia, los certificados profesionales y los títulos se otorgan por la Administración competente y se inscriben en el (a) Estatal de Formación Profesional.
La prueba de acceso a un ciclo formativo de grado superior consta de dos partes:
Parte primera y parte segunda.
Parte común y parte específica.
Parte teórica y parte práctica.
Parte general y parte global.
Fuera de la formación profesional, ¿existen ciclos formativos de Grado Medio y Superior?
Sí
No
Las enseñanzas de Bachillerato tienen:
Carácter obligatorio.
Tres itinerarios.
Cuatro modalidades.
Seis modalidades.
Completa los espacios en blanco: España participa, a través del Ministerio de Educación, en redes de orientación como (a) , que ofrece información sobre programas para estudiar en otros Estados miembros de la Unión Europea.
Señala si las siguientes afirmaciones sobre los grupos de clasificación profesional del personal funcionario de carrera son falsas:
Para el acceso a los cuerpos o escalas del Subgrupo A1 se exige el título universitario de Grado, y para el Subgrupo A2 el de Bachiller.
Para el acceso a los cuerpos o escalas del Grupo B se exige estar en posesión del título de Técnico Superior.
Para el acceso a los cuerpos o escalas del Grupo C se exige estar en posesión del título de Bachiller o Técnico.
Oficialmente el Grupo B está formado por dos Subgrupos: B1 y B2.
Cuál de los siguientes países pertenece a la red EURES?
Liechtenstein.
San Marino.
Bosnia.
Serbia.
Señala de las siguientes afirmaciones sobre la formación profesional cuando sean verdaderas:
Para obtener un título de formación profesional hay que cursar necesariamente un ciclo formativo de Grado Medio o Superior.
Los títulos de formación profesional están referidos, con carácter general, al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.
El título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria permite acceder a la formación profesional de Grado Medio
Al finalizar un ciclo de formación profesional de Grado Medio obtendremos el título de Técnico Medio.
Completa los espacios en blanco: El Bachillerato permite acceder a estudios universitarios y a la formación profesional de Grado Superior; sus cuatro modalidades son Ciencia y (a) , Humanidades y Ciencias Sociales, Artes y General.
Una persona, después de haber trabajado varios años, quiere conseguir directamente un título de formación profesional, ya que cuenta con sobrada experiencia en las competencias que acredita el título. ¿Es posible?
Sí
No
Las enseñanzas de Formación Profesional Básica son:
Gratuitas.
Remuneradas.
Superiores.
Artísticas.
En materia de selección de personal, las pruebas profesionales:
Miden la capacidad intelectual del candidato a través de problemas formulados siempre en forma de test.
Evalúan rasgos de personalidad y comportamientos personales ante una misma situación.
Reproducen situaciones reales de trabajo para comprobar cómo se desenvuelve el candidato.
Se realizan en el periodo de prueba, tras la firma del contrato.
En el proceso que lleva a adoptar una decisión acerca de nuestra futura actividad profesional, ¿cuál de las siguientes fases debería producirse en primer lugar, cronológicamente?
Elegir una opción profesional.
Establecer un plan de acción ante dos opciones.
Definir el objetivo que quiero conseguir.
Identificar las vías que permiten alcanzar la meta planteada.
