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WorksheetsFunciones del docente en entornos educativos online
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
¿Cuál es una de las funciones pedagógicas de un docente en entornos online?
Crear condiciones para que los estudiantes obtengan experiencias de aprendizaje valiosas
Realizar tareas administrativas
Realizar labores de limpieza en el aula
Realizar actividades deportivas con los estudiantes
¿Qué implica que los alumnos sean protagonistas de cualquier proyecto de aprendizaje en entornos online?
Que los estudiantes sean meros espectadores del proceso de aprendizaje
Que los estudiantes sean los creadores del conocimiento y de los objetos digitales que integran ese conocimiento
Que los estudiantes no participen en la construcción del conocimiento
Que los estudiantes no tengan responsabilidad en su propio aprendizaje
¿Cuál es una de las metáforas utilizadas para definir el papel del docente en entornos online?
El docente como chef que prepara la comida de los estudiantes
El docente como DJ que genera sus propios materiales didácticos digitales
El docente como bombero que apaga los problemas de los estudiantes
El docente como piloto que guía a los estudiantes en su aprendizaje
¿Qué tipo de actividades debe generar el docente para estimular cognitivamente a los estudiantes en entornos online?
Leer, escribir, analizar información, buscarla, reflexionar, intercambiarla, debatirla, valorarla
Realizar actividades mecánicas y repetitivas
Realizar actividades puramente teóricas sin aplicación práctica
No generar actividades para los estudiantes
¿Por qué es importante que el profesor ofrezca un calendario detallado de las tareas a realizar en entornos online?
Para que los estudiantes no tengan ninguna guía sobre las tareas a realizar
Para que los estudiantes sepan temporalmente todas las acciones que deben desarrollar
Para que los estudiantes se sientan perdidos y desorientados
Para que los estudiantes no sepan cuándo deben realizar las tareas
¿Qué significa que el profesor ofrezca guías y recursos para la realización de las tareas en entornos online?
Ofrecer orientaciones solo a algunos estudiantes
Ofrecer orientaciones vagas y poco claras
No ofrecer ninguna orientación a los estudiantes
Ofrecer orientaciones precisas paso a paso para que el alumno se construya el procedimiento para la ejecución adecuada de la tarea
¿Por qué es importante que el profesor estimule la motivación y participación del alumnado en entornos online?
Para que los estudiantes no se sientan parte de una comunidad de aprendizaje
Para evitar que los estudiantes abandonen el curso
Para que los estudiantes se sientan desmotivados y no participen
Para que los estudiantes no se sientan involucrados en su propio aprendizaje
¿Qué tipo de materiales debe incorporar el profesor en el entorno virtual de aprendizaje?
Solo imágenes sin ningún tipo de recurso auditivo
Solo videos sin ningún tipo de recurso escrito
Solo texto sin ningún tipo de recurso multimedia
Documentos para el estudio de los contenidos en distintos formatos multimedia
¿Por qué es importante que el profesor mantenga un tablón de comunicación de noticias constante y periódico en el entorno virtual?
Para informar de las tareas a realizar y de las fechas de entrega
Para no informar a los estudiantes sobre las actividades del curso
Para mantener a los estudiantes desinformados
Para no ofrecer ninguna comunicación a los estudiantes
¿Por qué es importante que el profesor ofrezca feedback y tutorización constante a los estudiantes en entornos online?
Para que los estudiantes sientan la presencia humana del profesor a través de la interacción con la tecnología
Para que los estudiantes no reciban ninguna orientación ni apoyo
Para que los estudiantes se sientan abandonados en su proceso de aprendizaje
Para que los estudiantes no reciban ninguna respuesta a sus dudas o preguntas
