NEW
Font size
Worksheetsasesmen diagnostik Diklat km
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia
2. Inspiratif
3. Kreatif
4. Inovatif
5. Berkebineka Tunggal Ikaan
6. Berpikir Kritis
7. Gotong Royong
8. Kolaboratif
9. Mandiri
Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang sesuai dengan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 009/H/KR/2022 yaitu...
1,2,5,9
1,3,5,7
1,3,7,9
1,5,7,9
KI dan KD pada Kurikulum 2013 di akumulasikan pada Kurikulum Merdeka menjadi...
Test Diagnostik
Alur Tujuan Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Salah satu ciri khas Kurikulum Merdeka di antaranya....
Teknik Penilaian
Projek Pelajar Pancasila
Model Pembelajaran Discovery Learning
Teknik Mentoring pada Peserta Didik
Pengembangan Profil Pelajar Pancasila menggunakan porsi .....jam pembelajaran
10-20 %
20-30 %
30-40 %
40-50 %
KKTP pada Kurikulum Merdeka sejajar dengan...........pada kurikulum 2013
KKM
KI
KD
IPK
Kurikulum 2013 dianggap belum optimal dalam meningkatkan kompetensi siswa bidang....
Literasi dan Eksistensi
Numerasi dan Eksistensi
LIterasi dan Numerasi
Numerasi dan Apersepsi
Di bawah ini adalah komponen pada Modul Ajar:
1. Identitas
2. Pemahaman Bermakna
3. Pertanyaan Pemantik
4. Pernyataan Penegasan
Yang tidak termasuk komponen Modul Ajar yang disarankan adalah...
Identitas
Pemahaman Bermakna
Pertanyaan Pemantik
Pernyataan Penegasan
Pada Kurikulum Merdeka terdapat dokumen dari Kemendikbudristek yang diberikan kepada para guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah sebagai acuan dalam mengembangkan Kurikulum Merdeka terutama penyusunan Modul Ajar, dokumen tersebut yaitu:
Capaian Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran
Asesmen Formatif dan Sumatif
Di bawah ini adalah Tema-tema untuk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, kecuali...
Suara Demokrasi
Bangunlah Jiwa Raganya
Kebhinekaan Global
Berekasaya dan Berteknologi Membangun NKRI
Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah
modul ajar
tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
