Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1. KUIS CERPEN KELAS IX

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Suatu cerpen berbeda dengan puisi. Perbedaan cerpen dengan puisi dapat ditemukan pada …

a)

A. adanya tema dalam cerpen

b)

B. cerpen memiliki imajinasi

c)

C. cerpen memiliki alur

d)

D. adanya gaya bahasa dalam cerpen

2.

Dari bentuknya, cerpen termasuk dalam karya sastra yang berupa …

a)

A. prosa

b)

B. fiksi

c)

C. nonfiksi

d)

D. bait

3.

Perhatikan kutipan cerpen di bawah ini

Kegagalanku berakhir ketika aku diterima di jurusan sastra Jepang. Aku menekuni pendidikan tinggi di universitas dengan sepenuh hati. Adanya kendala finansial memotivasiku untuk mencari pekerjaan sambilan di samping kuliah.

Sepertinya Dewi Fortuna sedang memihak padaku. Pada suatu hari, saudaraku, Mbak April, datang kepadaku. Dia berkata padaku, “Runa, aku mau membuat toko pakaian. Kebetulan di samping kantor lamaku ada kios kosong. Bagaimana kalau kita patungan dan menjual pakaian di sana?”

Ia datang dan mengajakku berpatungan untuk membuka sebuah usaha. Kemudian, kami mulai menjalani bisnis pakaian. Ternyata, usaha kami mendapatkan hasil yang gemilang.

Dalam kutipan cerpen tersebut, terdapat kata “sepenuh hati”. Kata tersebut memiliki makna …

a)

A. sabar

b)

C. percaya diri

c)

B. semangat

d)

D. bersungguh-sungguh

4.

Perhatikan kutipan cerpen di bawah ini

Kegagalanku berakhir ketika aku diterima di jurusan sastra Jepang. Aku menekuni pendidikan tinggi di universitas dengan sepenuh hati. Adanya kendala finansial memotivasiku untuk mencari pekerjaan sambilan di samping kuliah.

Sepertinya Dewi Fortuna sedang memihak padaku. Pada suatu hari, saudaraku, Mbak April, datang kepadaku. Dia berkata padaku, “Runa, aku mau membuat toko pakaian. Kebetulan di samping kantor lamaku ada kios kosong. Bagaimana kalau kita patungan dan menjual pakaian di sana?”

Ia datang dan mengajakku berpatungan untuk membuka sebuah usaha. Kemudian, kami mulai menjalani bisnis pakaian. Ternyata, usaha kami mendapatkan hasil yang gemilang.

Tokoh “aku” yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

a)

A. seorang pelajar

b)

B. Runa

c)

C. penjual pakaian

d)

D. Mbak April

5.

Perhatikan kutipan cerpen di bawah ini

Kegagalanku berakhir ketika aku diterima di jurusan sastra Jepang. Aku menekuni pendidikan tinggi di universitas dengan sepenuh hati. Adanya kendala finansial memotivasiku untuk mencari pekerjaan sambilan di samping kuliah.

Sepertinya Dewi Fortuna sedang memihak padaku. Pada suatu hari, saudaraku, Mbak April, datang kepadaku. Dia berkata padaku, “Runa, aku mau membuat toko pakaian. Kebetulan di samping kantor lamaku ada kios kosong. Bagaimana kalau kita patungan dan menjual pakaian di sana?”

Ia datang dan mengajakku berpatungan untuk membuka sebuah usaha. Kemudian, kami mulai menjalani bisnis pakaian. Ternyata, usaha kami mendapatkan hasil yang gemilang.

Di bawah ini merupakan pesan yang ada dalam kutipan cerpen di atas, kecuali …

a)

A. kita harus bekerja sama dengan baik dan jujur dalam sebuah pekerjaan

b)

B. jangan takut pada kegagalan

c)

C. berdoa dapat menentukan kesuksesan

d)

D. bersungguh-sungguh dalam pekerjaan agar dapat menuai hasilnya

6.

Sebuah cerpen memiliki struktur cerita. Di bawah ini urutan struktur cerpen yang benar yaitu …

a)

A. orientasi – abstrak – koda – komplikasi – resolusi – evaluasi

b)

B. abstrak – komplikasi – orientasi – evaluasi – resolusi – koda

c)

C. orientasi – abstrak – evaluasi – komplikasi – koda – resolusi

d)

D abstrak – orientasi – komplikasi – evaluasi – resolusi – koda

7.

Cerpen berbeda dengan novel. Apa yang menunjukkan perbedaan novel dan cerpen?

a)

A. cerpen dan novel sama-sama mempunyai tema tertentu

b)

B. cerita pada cerpen tidak menimbulkan efek besar perubahan nasib, sedangkan dalam cerita novel terdapat efek yang besar pada tokoh

c)

C. cerpen termasuk sebagai prosa, sedangkan novel bukan

d)

D. cerpen menceritakan pengalaman hidup, sedangkan novel menceritakan satu tokoh saja

8.

Di bawah ini yang termasuk sebagai unsur ekstrinsik cerpen yaitu …

a)

A. tanggapan pembaca

b)

B. latar budaya pengarang cerpen

c)

C. penyampaian cerita

d)

D. penokohan dalam cerpen

9.

Di bawah ini yang termasuk sebagai unsur intrinsik suatu cerpen adalah …

a)

A. latar

b)

B. komplikasi

c)

C. klimaks

d)

D. sajak

10.

Ali ingin sekali memberikan hadiah pada Kris, seperti teman-teman lainnya. Akan tetapi, dia tidak ingin meminta uang pada ibunya. Ditambah lagi, ketika dia memperlihatkan undangan pesta ulang tahun Kris, Ibu hanya terdiam sambil melihat taman di bawah matahari terbenam.

Hal itu pertanda bahwa Ibu belum ada uang untuk membeli hadiah. Ali sadar bahwa dia dan ibunya harus berhemat sejak kematian ayahnya dua tahun lalu. Ali bergumam seraya bangkit dari tempat tidurnya, “Masa sih aku tidak bisa memberikan hadiah untuk temanku?”

Ia mematikan lampu tidur dan menyalakan lampu kamarnya. Ia menuju ke meja belajarnya. Ia mengambil beberapa spidol dan secarik kertas. Dalam diam, tangannya mulai membuat coretan-coretan dengan spidol di atas kertas yang ia ambil. Setelah beberapa saat, akhirnya ia tersenyum, “Aku sudah punya hadiah untuk ulang tahun Kris besok.”

Amanat yang dapat kita ambil dari cerpen di atas adalah …

a)

A. matikan lampu jika sudah tidak diperlukan lagi

b)

B. jangan membebani orang tua hanya karena ingin membelikan hadiah untuk teman

c)

C. usahakan untuk selalu memberikan hadiah pada teman

d)

D. temanilah ibu ketika sedang bersusah hati

11.

Ali ingin sekali memberikan hadiah pada Kris, seperti teman-teman lainnya. Akan tetapi, dia tidak ingin meminta uang pada ibunya. Ditambah lagi, ketika dia memperlihatkan undangan pesta ulang tahun Kris, Ibu hanya terdiam sambil melihat taman di bawah matahari terbenam.

Hal itu pertanda bahwa Ibu belum ada uang untuk membeli hadiah. Ali sadar bahwa dia dan ibunya harus berhemat sejak kematian ayahnya dua tahun lalu. Ali bergumam seraya bangkit dari tempat tidurnya, “Masa sih aku tidak bisa memberikan hadiah untuk temanku?”

Ia mematikan lampu tidur dan menyalakan lampu kamarnya. Ia menuju ke meja belajarnya. Ia mengambil beberapa spidol dan secarik kertas. Dalam diam, tangannya mulai membuat coretan-coretan dengan spidol di atas kertas yang ia ambil. Setelah beberapa saat, akhirnya ia tersenyum, “Aku sudah punya hadiah untuk ulang tahun Kris besok.”

Latar peristiwa yang terjadi di malam hari dibuktikan dengan …

a)

A. kalimat kedua paragraf kedua

b)

B. kalimat pertama paragraf pertama

c)

C. kalimat pertama paragraf kedua

d)

D. kalimat kedua paragraf pertama

12.

Struktur cerpen di mana pembaca dapat mengetahui watak tokoh cerpen adalah …

a)

A. evaluasi

b)

B. orientasi

c)

C.komplikasi

d)

D. koda

13.

Pada struktur cerpen, terdapat unsur yang tidak harus selalu ada, yaitu …

a)

A. evaluasi dan komplikasi

b)

B. abstrak dan koda

c)

C. orientasi dan abstrak

d)

D. evaluasi dan abstrak

14.

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Dengan tergesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang yaman baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara

“… penumpang bus Gemilang Asauntuk segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di dalamnya.

“Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,”

harapnya dalam hati.

Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah …

a)

A. Sore hari, terminal

b)

B. Siang hari, perjalanan

c)

C. Siang hari, terminal

d)

D. Pagi hari, rumah

15.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan membantunya ,bukan malah menambah bebanya.

Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atasa adalah…..

a)

A. Sebagai manusia harus saling tolong-menolong

b)

B. Seorang pendidik harus bisa membantu siswanya dalam mengatasi permasalahan hidup

c)

C. Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya

d)

D. Guru harus memiliki sikap kasih sayang dalam mendidik

16.

Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Meski termasuk anak yang pandai dan masuk kelas akselerasi, Romero tetap memilik banyak teman dan sahabat. Baginya teman adalah lingkungan yang dapat memberikan banyak inspirasi dan pengalaman yang tidak diperoleh di bangku sekolah.

Di rumah ia juga bersikap baik pada tetangga. Ia ingat ketika orang tuannya berpesan, “Carilah teman dan sahabat sebanyak-banyaknya karena kita tidak bisa hidup sendiri. Suatu saat pasti kita membutuhkan orang lain.”

Unsur ekstrinsik penggalan cerpen tersebut adalah ….

a)

A. Budaya

b)

B. Ekonomi

c)

C. Pendidikan

d)

D. Social

17.

Bacalah cerita berikut dengan seksama

Kita lihat, dari pintu masuk sebuah ruangan di hotel berbintang empat itu, dia membelok ke arah kiri, dia memilih kursi paling samping dari deretan kursi paling belakang.

Begitu dia duduk, sejumlah lelaki dekat kursi itu serempak kaasak-kusuk dalam gelap.

Latar tempat penggalan cerpen tersebut adalah…

a)

A. Pintu masuk

b)

B. Hotel bintang empat

c)

C. Arah kiri

d)

D. Kursi paling belakang

18.

Struktur yang berisi pengenalan latar cerita berkaitan dengan waktu, ruang, dan suasana terjadinya peristiwa dalam cerpen terdapat dalam …

a)

A. Abstrak

b)

B. Orientasi

c)

C. Komplikasi

d)

D. Deskripsi umum

19.

Resolusi pada teks cerpen adalah tahapan di mana …

a)

A. Pengarang menghidupkan cerita dan meyakinkan pembaca

b)

B. Berbagai kerumitan bermunculan

c)

C. Konflik mencapai tingkat intensitas tertinggi

d)

D. Konflik mencapai sebuah selesaian atau leraian

20.

Ringkasan atau inti cerita pada cerpen terletak pada …

a)

A. Abstrak

b)

B. Orientasi

c)

C. Deskripsi umum

d)

D. Evaluasi

21.

Nilai-nilai atau pelajaran yang dapat dipetik oleh pembaca dari sebuah teks cerpen terdapat dalam struktur …

a)

A. Abstrak

b)

B. Evaluasi

c)

C. Resolusi

d)

D. Koda

22.

Perpaduan antara unsur-unsur yang membangun cerita sehingga merupakan kerangka utama cerita disebut dengan …

a)

A. Alur

b)

B. Latar

c)

C. Tokoh

d)

D. Sudut pandang

23.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Sifat tokoh larasati berdasarkan kutipan di atas adalah?

a)

A. Sabar dan penyayang

b)

B. Angkuh dan disiplin

c)

C. Tegas dan pemberani

d)

D. Penakut

24.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat…..

a)

A. Pendendam

b)

B. Keras kepala dan mudah marah

c)

C. Tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi

d)

D. Ingin menang sendiri

25.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Bagaimana gambaran karakter tokoh diah dalam cerpen di atas?

a)

A. Lemah dan penuh penderitaan

b)

B. Kuat menerima cobaan

c)

C. Trauma dalam menjalani kehidupanya

d)

D. Gampang putus asa

26.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai pembicaraan.

“Sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan”

“Maksud ibu apa?

‘ Saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Kedudukan tokoh Pak usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah……

a)

A. Tokoh antagonis, tokoh penengah

b)

B. Tokoh protagonist, tokoh penengah

c)

C. Tokoh protagonis, tokoh protagonist

d)

D. Tokoh antagonis, tokoh protagonis

27.

Bacalah penggalan cerpen berikut!

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik. Mereka duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan riwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang.

Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa ini, dan merekapun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.

Latar tempat pada cerita di atas adalah…

a)

A. Di perkampungan.

b)

B. Di hutan rimba.

c)

C. Di bawah pohon rindang.

d)

D. Di jalan pedasaan.

28.

Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat.

”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.”

Kata "matahari yang mulai tenggelam" tersebut mengandung makna....

a)

A. hari hampir siang

b)

B. hari hampir senja

c)

C. hari hampir malam

d)

D. hari hampir subuh

29.

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor .…

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (2) dan (3)

c)

C. (3) dan (4)

d)

D. (4) dan (5)

30.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama

Dengan memberanikan diri, aku pun bertanya, "Apa Ibu kenal dengan seorang anak bernama Eric yang dulu tinggal di sana itu?" Ia menjawab, "Silakan masuk, Nyonya! Kalau Anda ibunya Eric, sungguh Anda tak punya hati!”. Ia membuka pintu tempat tinggalnya. (1)

"Tolong katakan, di mana ia sekarang? Saya janji menyayanginya dan tidak akan meninggalkannya lagi!” (2)

Aku berlari memeluk tubuhnya yang bergetar keras. "Nyonya, semua sudah terlambat. Sehari sebelum nyonya datang, Eric telah meninggal dunia. Jasadnya ditemukan di kolong jembatan,” jawabnya dengan suara terbata-bata. (3)

”Eric... maafkan Ibu, Nak!” Aku sungguh menyesal, mengapa anakku Eric, dulu kutinggalkan. (4)

Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut ditandai nomor ...

a)

A. (3)

b)

B. (2)

c)

C. (1)

d)

D. (4)

31.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pada pelajaran Bu Ratna, aku tidak dapat konsentrasi sama sekali. Oh Tuhan, aku menyesal. Mengapa aku lakukan perbuatan itu. Itu pun juga salahku karena tidak belajar sebelumnya. Aku terpaksa menyontek. Aku tidak ingin mendapatkan nilai di bawah 5.

Latar pada kutipan cerita pendek tersebut adalah ....

a)

A. di rumah

b)

B. di kelas

c)

C. di halaman

d)

D. di rumah sakit

32.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pada pelajaran Bu Ratna, aku tidak dapat konsentrasi sama sekali. Oh Tuhan, aku menyesal. Mengapa aku lakukan perbuatan itu. Itu pun juga salahku karena tidak belajar sebelumnya. Aku terpaksa menyontek. Aku tidak ingin mendapatkan nilai di bawah 5.

Nilai-nilai yang terkandung dalam kutipan cerita pendek tersebut adalah ...

a)

A. Keterusterangan

b)

B. Kepasrahan

c)

C. Kejujuran

d)

D. Penyesalan

33.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Baik Hati pun pergi ke sebidang tanah tandus itu sambal membawa bibit semangka dan kuda pincang yang menjadi bagiannya. Meski mendapat warisan yang kurang menguntungkan, Baik Hati tidak putus asa. Ia langsung menanami lahan tandus itu dengan bibit semangka.

Kuda pincang yang iya tambatkan di pohon membuang kotoran sembarangan. Akan tetapi, Baik Hati tidak marah. Ia malah mengumpulkan kotoran itu dan menjadikannyapupuk.

Sifat-sifat berikut yang tidak dimiliki oleh Baik Hati adalah ...

a)

A. Sabar

b)

B. Suka menolong

c)

C. Kreatif

d)

D. Rajin

34.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati, “Baiklah kemalangan ini kuserahkan saja kepada-Nya.

(2) Budi menyapu air mata adiknya sambal berkata, “Diamlah, Gus, jangan menangis. Ini aku bawakan nasi bungkus.”

(3) Agus menerima bungkusan, lalu makanlah ia dalam gelap gulita itu.

(4) Budi pun termenung dalam kegelapan malam.

Bukti nilai agama terdapat dalam kalimat bernomor ....

a)

A. (4)

b)

B. (3)

c)

C. (2)

d)

D. (1)

35.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati, “Baiklah kemalangan ini kuserahkan saja kepada-Nya.

(2) Budi menyapu air mata adiknya sambal berkata, “Diamlah, Gus, jangan menangis. Ini aku bawakan nasi bungkus.”

(3) Agus menerima bungkusan, lalu makanlah ia dalam gelap gulita itu.

(4) Budi pun termenung dalam kegelapan malam.

Watak tokoh Budi pada kutipan cerita pendek tersebut adalah ...

a)

A. Pemalu

b)

B. Pemarah

c)

C. Penyayang

d)

D. Pembohong

36.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati, “Baiklah kemalangan ini kuserahkan saja kepada-Nya.

(2) Budi menyapu air mata adiknya sambal berkata, “Diamlah, Gus, jangan menangis. Ini aku bawakan nasi bungkus.”

(3) Agus menerima bungkusan, lalu makanlah ia dalam gelap gulita itu.

(4) Budi pun termenung dalam kegelapan malam.

Latar waktu pada kutipan cerita pendek tersebut adalah ...

a)

A. Pagi

b)

B. Siang

c)

C. Sore

d)

D. Malam

37.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Sejurus lamanya timbul pikiran dan berkata ia dalam hati, “Baiklah kemalangan ini kuserahkan saja kepada-Nya.

(2) Budi menyapu air mata adiknya sambal berkata, “Diamlah, Gus, jangan menangis. Ini aku bawakan nasi bungkus.”

(3) Agus menerima bungkusan, lalu makanlah ia dalam gelap gulita itu.

(4) Budi pun termenung dalam kegelapan malam.

Latar suasana pada kutipan cerita pendek tersebut adalah ...

a)

A. Sedih

b)

B. Terharu

c)

C. Kecewa

d)

D. Mendebarkan

38.

Salah satu unsur yang membedakan cerpen dengan puisi yaitu

a)

jumlah baris

b)

jumlah bait

c)

jumlah tokoh

d)

jumlah kata

39.

Dari bentuknya, cerpen termasuk dalam karya sastra yang berupa …

a)

prosa

b)

fiksi

c)

dialog

d)

nonfiksi

40.

Dalam kutipan cerpen tersebut, terdapat kata “sepenuh hati”. Kata tersebut memiliki makna …

a)

ikhlas

b)

semangat

c)

percaya diri

d)

bersungguh-sungguh

41.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang pemuda bernama Badu. Badu adalah pemuda yang rajin dan tekun bekerja. Ia bekerja sebagai petani untuk menghidupi keluarganya.

Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah

a)

Kita harus selalu bekerja keras untuk meraih cita-cita.

b)

Kita harus selalu bersyukur atas apa yang kita miliki.

c)

Kita harus selalu menghormati orang yang lebih tua.

d)

Kita harus selalu membantu orang yang membutuhkan.

42.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang gadis bernama Rindu. Rindu adalah gadis yang cantik dan baik hati. Ia selalu membantu orang yang membutuhkan.

Latar tempat dalam kutipan cerpen di atas adalah

a)

desa

b)

sawah

c)

hutan

d)

rumah

43.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang pemuda bernama Badu. Badu adalah pemuda yang rajin dan tekun bekerja. Ia bekerja sebagai petani untuk menghidupi keluarganya.

Watak tokoh Badu dalam kutipan cerpen di atas adalah

a)

rajin

b)

tekun

c)

bertanggung jawab

d)

pekerja keras

44.

Narasi di awal cerita, kata-kata pembuka, pengantar, atau pun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan oleh narator atau dalang disebut ….

a)

dialog

b)

epilog

c)

orientasi

d)

prolog

45.

Doni memerankan seorang tokoh dalam sebuah drama. Ia membawa cangkul dan memakai caping. Tokoh apakah yang diperankan Doni?

a)

nelayan

b)

pembantu

c)

petani

d)

pedagang

46.

karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dan mempunyai maksud untuk menampilkan sebuah pertunjukan yang diperankan oleh aktor, ini merupakan pengertian dari?

a)

Cerpen

b)

Drama

c)

Cerita rakyat

d)

Legenda

47.

Orang yang mengatur jalannya pentas teater disebut . . . .

a)

penata rias

b)

pelakon

c)

sutradara

d)

penata lampu

48.

Drama yang mengisahkan peristiwa duka disebut….

a)

Komedi

b)

Trakhis

c)

Tragedi

d)

Tragedi Komedi

49.

Berikut ini adalah salah satu tugas seorang sutradara…

a)

memilih dan menentukan pemain

b)

menggantikan pemain/ sebagai peran pengganti

c)

mengubah jalannya cerita

d)

merias para pemain

50.

Berikut ini jenis drama yang termasuk ke dalam drama berdasarkan penyajian lakon adalah …

a)

Tablo, film, radio, opera

b)

Pantomim, dagelan, tv, wayang

c)

Prolog, komedi, sendratari, opera

d)

Film, televisi, radio, panggung