wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa

Total questions: 75

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan masa kolonialisme?

a)

Masa kolonialisme adalah periode di mana suatu negara memberikan bantuan pembangunan kepada wilayah lain

b)

Masa kolonialisme adalah periode di mana suatu negara atau wilayah dikuasai dan dijajah oleh negara lain, yang biasanya dimulai dengan penjajahan fisik dan eksploitasi sumber daya alam.

c)

Masa kolonialisme adalah periode di mana suatu negara memberikan kemerdekaan kepada wilayah lain

d)

Masa kolonialisme adalah periode di mana suatu negara menjalin hubungan perdagangan yang adil dengan wilayah lain

2.

Siapakah tokoh-tokoh penting dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia?

a)

Suharto, B.J. Habibie, Jusuf Kalla

b)

Soekarno, Mohammad Hatta, Sutan Sjahrir, Ki Hajar Dewantara, dan lain-lain

c)

Gus Dur, Habibie, Anies Baswedan

d)

Joko Widodo, Megawati Soekarnoputri, Prabowo Subianto

3.

Bagaimana jalur perdagangan antar wilayah di pelayaran samudera mempengaruhi perkembangan ekonomi bangsa Indonesia?

a)

Mengurangi pengetahuan masyarakat

b)

Mengurangi pertumbuhan ekonomi

c)

Jalur perdagangan antar wilayah di pelayaran samudera mempengaruhi perkembangan ekonomi bangsa Indonesia dengan membuka akses ke pasar internasional, memperluas jangkauan perdagangan, meningkatkan pertumbuhan ekonomi, dan memperkaya budaya serta pengetahuan masyarakat.

d)

Membatasi akses ke pasar internasional

4.

Apa yang menjadi pemicu utama perjuangan kemerdekaan Indonesia?

a)

Penjajahan Jepang

b)

Pembangunan Infrastruktur

c)

Penjajahan Belanda

d)

Kolonialisme Inggris

5.

Sebutkan beberapa dampak negatif dari masa kolonialisme bagi bangsa Indonesia.

a)

Eksploitasi sumber daya alam, penindasan budaya lokal, pembatasan kebebasan politik, dan ketidaksetaraan ekonomi.

b)

Pengelolaan sumber daya alam yang berkelanjutan, pelestarian budaya lokal, kebebasan politik yang dihargai, dan kesetaraan ekonomi yang terjaga.

c)

Pengembangan sumber daya alam, promosi budaya lokal, partisipasi politik yang lebih aktif, dan kesetaraan ekonomi yang tercapai.

d)

Peningkatan kesejahteraan ekonomi, perlindungan budaya lokal, kebebasan politik yang lebih luas, dan kesetaraan ekonomi yang adil.

6.

Bagaimana peran nasionalisme dalam memperkuat jati diri bangsa?

a)

Nasionalisme memperkuat jati diri bangsa dengan memecah belah persatuan dan kesatuan

b)

Nasionalisme tidak berpengaruh terhadap jati diri bangsa

c)

Nasionalisme melemahkan jati diri bangsa dengan mengabaikan budaya dan sejarah

d)

Nasionalisme memperkuat jati diri bangsa dengan memupuk rasa cinta tanah air, menghargai budaya dan sejarah, serta memperkuat persatuan dan kesatuan dalam mencapai tujuan bersama.

7.

Apa yang dimaksud dengan perdagangan rempah-rempah di masa kolonialisme?

a)

Perdagangan rempah-rempah di masa kolonialisme merujuk pada kegiatan perdagangan rempah-rempah seperti lada, cengkih, kayu manis, dan lain-lain yang menjadi tujuan utama para penjelajah dan pedagang Eropa pada masa kolonialisme.

b)

Perdagangan hasil pertanian di masa kolonialisme

c)

Perdagangan tekstil di masa kolonialisme

d)

Perdagangan logam berharga di masa kolonialisme

8.

Bagaimana perjuangan para pahlawan memengaruhi semangat nasionalisme di kalangan masyarakat?

a)

Semangat nasionalisme tidak dipengaruhi oleh perjuangan para pahlawan karena itu adalah hal yang sudah ada sejak awal

b)

Perjuangan para pahlawan memengaruhi semangat nasionalisme dengan menekan dan menindas masyarakat

c)

Para pahlawan tidak memengaruhi semangat nasionalisme karena mereka hanya berjuang untuk diri sendiri

d)

Perjuangan para pahlawan memengaruhi semangat nasionalisme dengan memperjuangkan kemerdekaan dan hak-hak rakyat.

9.

Sebutkan beberapa negara kolonial yang pernah menguasai wilayah Indonesia.

a)

Belanda, Inggris, Jepang

b)

Portugal

c)

Perancis

d)

Spanyol

10.

Bagaimana hubungan antara jalur perdagangan antar wilayah di pelayaran samudera dengan penyebaran budaya di Indonesia?

a)

Jalur perdagangan antar wilayah di pelayaran samudera tidak berpengaruh terhadap penyebaran budaya di Indonesia

b)

Penyebaran budaya di Indonesia tidak terkait dengan jalur perdagangan antar wilayah di pelayaran samudera

c)

Jalur perdagangan antar wilayah di pelayaran samudera hanya mempengaruhi ekonomi tanpa berdampak pada penyebaran budaya di Indonesia

d)

Jalur perdagangan antar wilayah di pelayaran samudera memungkinkan penyebaran budaya di Indonesia melalui interaksi antar masyarakat yang berbeda budaya.

11.

Faktor-faktor pendorong kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah... (Jawaban lebih dari satu)

a)

Revolusi industri

b)

Motivasi 3G

c)

Kekayaan alam Indonesia yang melimpah

d)

Berdagang

e)

Menginginkan kerja sama di bidang ekonomi

12.

Bangsa barat datang ke Indonesia karena motivasi 3G, yaitu Gold, Glory, dan Gospel. Makna dari Gospel adalah...

a)

Keinginan untuk menyebarkan agama Nasrani

b)

Ingin mencari kekayaan

c)

Ingin memperoleh kejayaan bangsa

13.

Tokoh eropa yang mengawali pelayaran pertama menyusuri Pantai Afrika adalah...

a)

Bartholomeu Diaz

b)

Sebastian del Cano

c)

Cornelis de Houtman

d)

Herman Willem Daendels

14.

Kongsi dagang Belanda yang bernama Vereenigde Oostindische Compagnie (VOC) didirikan di Amsterdam memiliki tujuan yaitu...

a)

Mempermudah proses jual beli rempah-rempah

b)

Mengindari persaingan yang tidak sehat sesama kelompok dagang Belanda

c)

Menghindari persaingan dengan Inggris

d)

Ingin menguasai rempah-rempah di Indonesia

15.

Hak-hak yang dimiliki VOC adalah... (Jawaban lebih dari satu)

a)

Membentuk angkatan perang sendiri

b)

Mengadakan perjanjian dengan raja setempat

c)

Mengangkat pegawai dari kerajaan setempat

d)

Melakukan jual beli rempah-rempah

16.

Untuk memperkeruh hubungan antar kerajaan di Indonesia, Belanda melakukan devide et impera. Apa maksudnya?

a)

Politik adu domba

b)

Politik etis

c)

Politik uang

d)

Politik jual beli antar kerajaan setempat

17.

Apa latar belakang dilakukannya sistem tanam paksa?

a)

Kesulitan keuangan akibat perang jawa

b)

Untuk kepentingan militer

c)

Ingin memonopoli perdagangan rempah rempah

18.

Dalam pelaksanaan sistem tanam paksa terjadi beberapa penyimpangan, apa saja penyimpangan dari sistem tanam paksa? (jawaban lebih dari satu)

a)

1/2 bagian tanah digunakan untuk menanam tanaman wajib

b)

kelebihan hasil panen tanaman wajib tidak pernah dibayarkan

c)

tanah yang digunakan untuk tanaman wajib tidak kena pajak

d)

waktu kerja lebih dari 66 hari mendapatkan imbalan

19.

Berikut yang menjadi latar belakang terjadinya perang Diponegoro adalah ...

a)

Belanda mendukung kaum adat untuk melawan kelompok pembaharu Islam

b)

Belanda mengadu domba antar golongan uleebalang (bangsawan) dan kaum ulama

c)

Belanda ikut campur tangan dalam urusan politik Kraton

20.

Dalam menarik simpati rakyat Indonesia, Jepang melalukan propaganda, yaitu dengan semboyan 3A. Bagaimana bunyi semboyan tersebut?

a)

Jepang Cahaya Asia

b)

Jepang Pemimpin Asia

c)

Jepang Pelindung Asia

d)

Jepang Komandan Asia

21.

Hal apa yang dilakukan Jepang untuk menarik simpati rakyat Indonesia? (Jawaban lebih dari satu)

a)

dimudahkan dalam melaksanakan ibadah

b)

diizinkan untuk menyanyikan lagu Indonesia raya bersama dengan lagu Kimigayo

c)

diperbolehkan mengibarkan bendera merah putih bersamaan dengan bendera Jepang

d)

membolehkan menggunakan bahasa Jepang

22.

Pada masa pendudukan Jepang banyak berdiri organisasi sosial, salah satunya adalah MASYUMI yang dipimpin oleh KH Hasyim Ashari dan KH Mas Mansyur. apa tujuan didirikannya MASYUMI?

a)

mengkonsolidasi tokoh-tokoh perjuangan

b)

menggalang dukungan untuk rela berkorban demi pemerintah Jepang

c)

penghimpun masyarakat muslim di Indonesia untuk dijadikan sebagai pasukan pendukung Jepang dalam Perang Pasifik

d)

mencari tenaga yang lebih besar untuk membantu perang dan melancarkan

23.

Dampak positif dari diberlakukannya politik etis pada bidang pendidikan adalah ...

a)

peningkatan mutu sumber daya manusia dan pengurangan jumlah buta huruf

b)

melakukan perbaikan sanitasi untuk mengurangi penyakit

c)

melakukan pemeratan penduduk

24.

Apa yang dibahas pada sidang pertama BPUPKI yang dilaksanakan pada 29 Mei - 1 Juni 1945?

a)

rumusan dasar negara

b)

rumusan UUD

c)

bela negara

d)

pengajaran

25.

ceritakanlah dengan beberapa kalimat mengenai gambar terebut!

4 lines
26.

Paham tentang penguasaan oleh suatu negara atas daerah atau bangsa lain dengan maksud untuk memperluas negara tersebut disebut....

a)

Kolonialisme

b)

Imperialisme

c)

Kapitalisme

d)

Merkantilisme

27.

Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapatkan kekuasaan dan keuntungan yang lebih besar disebut....

a)

Kapitalisme

b)

Imperialisme

c)

Kolonialisme

d)

Merkantilisme

28.

Kongsi dagang Belanda di Nusantara diberi nama Vereenidge Oostindische

Compagnie (VOC). Berikut yang bukan kewenanga dan hak yang dimiliki VOC adalah....

a)

Melakukan peperangan

b)

Mencetak dan mengeluarkan mata uang sendiri

c)

Membentuk angkatan perang sendiri

d)

Dianggap sebagai wakil Belanda di Asia

29.

Kerja paksa/rodi dilaksanakan pada masa kepemimpinan....

a)

Van Den Bosch

b)

Herman Willem Daendels

Mantan

c)

Baron van Hoevel

d)

Douwes

Dekker

30.

Campur tangan Pemerintah Hindia Belanda dalam urusan

Pemerintah menimbulkan kegelisahan rakyat. Pajak-pajak yang

diterapkan pemerintah Hindia Belanda dan kebijakan ekonomi lainnya

menjadi sumber penderitaan rakyat dan ikut melatarbelakangi terjadinya Perang....

a)

Paderi

b)

Aceh

c)

Diponegoro

d)

Banjar

31.

Apa yang menjadi pendorong utama para penjelajah Eropa melakukan ekspedisi samudera pada abad ke-15 dan ke-16?

a)

Motivasi ilmiah

b)

Hasrat untuk memperoleh rempah-rempah

c)

Tujuan misi keagamaan

d)

Minat dalam penelitian geografi

32.

Kolonialisme di Indonesia dimulai pada abad ke-17, dengan kedatangan bangsa Belanda yang mendirikan VOC (Vereenigde Oostindische Compagnie). Apa tujuan utama VOC di Indonesia?

a)

Menjalankan misi keagamaan

b)

Membangun infrastruktur modern

c)

Memonopoli perdagangan rempah-rempah

d)

Mendorong pertumbuhan industri lokal

33.

Apa yang dimaksud dengan "cultuurstelsel" yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda di Indonesia pada abad ke-19?

a)

Sistem pendidikan kolonial

b)

Sistem pembagian tanah untuk petani

c)

Sistem pengelolaan budaya lokal

d)

Sistem tanam paksa untuk produksi tanaman komoditas

34.

Apa yang menjadi dampak negatif dari penerapan politik tanam paksa di Indonesia pada masa kolonial?

a)

Peningkatan kesejahteraan petani

b)

Kerugian ekonomi bagi kolonial Belanda

c)

Perlawanan dan pemberontakan petani

d)

Peningkatan diversifikasi produk pertanian

35.

Perahu seperti pada gambar digunakan VOC untuk ....

a)

mengawasi masuknya kapal layar milik EIC

b)

menjaga perairan Maluku dari bahaya perompak laut

c)

mengawasi kapal layar yang mengangkut rempah-rempah ke Eropa tanpa izin VOC

d)

Mengawasi para pedagang Maluku agar tidak menjual rempah-rempah kepada pedagang lain

36.

Pembangunan jalur Anyer- Panarukan pada masa Daendels telah menyengsarakan sebagian besar rakyat Jawa. kondisi tersebut terjadi karena ....

a)

tanah dan rumah rakyat digusur untuk pembangunan jalan

b)

hasil pajak rakyat digunakan sebagai modal pembangunan jalan

c)

rakyat dipekerjakan membuat jalan secara paksa tanpa upah yang layak

d)

rakyat dilarang melintasi jalan Anyer-Panarukan selama masa pembangunan

37.

Pada abad XV bangsa-bangsa Barat berlomba-lomba datang di Kepulauan Indonesia. Daya tarik bangsa-bangsa Barat terhadap Indonesia pada masa itu ditunjukkan oleh gambar pada angka ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

38.

Revolusi Industri adalah perubahan secara menyeluruh dalam memproduksi barang dari penggunaan tenaga manusia dan hewan menjadi tenaga mesin. Kondisi tersebut menyebabkan bangsa-bangsa Barat melakukan penjajahan di Indonesia untuk ....

a)

memperoleh tenaga kerja murah

b)

menyebarkan pengaruh Revolusi Industri

c)

memperoleh bahan baku lebih banyak

d)

mendapatkan daerah penghasil mesin

39.

Persekutuan Dagang Inggris (EIC) datang di Kepulauan Indonesia lebih awal daripada persekutuan dagang Belanda (VOC). Akan tetapi, pengaruh EIC di Indonesia tidak begitu besar karena ....

a)

EIC terdesak Belanda sehingga menyingkir ke India

b)

EIC hanya singgah sementara di Indonesia sebelum ke India

c)

pedagang Indonesia lebih menyukai hubungan dagang dengan Belanda

d)

tujuan utama EIC adalah penjelajahan bukan menyebarkan pengaruh

40.

Salah satu kebijakan VOC adalah meminta setiap kerajaan agar mengizinkan rakyat menjual hasil bumi hanya kepada VOC. Dampak kebijakan tersebut bagi rakyat adalah ....

a)

harga jual rempah-rempah menjadi turun

b)

permintaan rempah-rempah menjadi turun

c)

hasil penjualan rempah-rempah semakin banyak

d)

pajak perdagangan rempah-rempah semakin tinggi

41.

Salah satu penyebab bangsa Eropa datang ke Indonesia adalah untuk mencari daerah yang menghasilkan ....

a)

Emas

b)

Batu Bara

c)

Rempah-rempah

d)

Ikan

42.

Diantara semboyan 3G yang digunakan oleh bangsa Eropa saat melakukan penjelajahan samudra, yang memiliki makna "kekayaan" adalah ....

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Genosida

43.

Negara-negara Eropa yang menjajah negara Indonesia, adalah ....

a)

Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris

b)

Jepang, Australia, Korea, Perancis

c)

Belanda, Italia, Perancis, Jerman

d)

Amerika, Kanda, Brazil, Meksiko

44.

Penjajahan yang dilakukan bangsa asing terutama bangsa Eropa dimulai dari kegiatan ....

a)

Kolonialisme

b)

Imperialisme

c)

Romusha

d)

Penjelajahan Samudra

45.

Nama kongsi dagang Belanda yang sangat terkenal dimasa penjajahan Belanda adalah ....

a)

Heiho

b)

VOC

c)

Putera

d)

ASEAN

46.

Salah satu faktor pendorong kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah adanya semboyan Gold, Glory, Gospel. Rempah-rempah tergolong pada kategori yang mana?

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Kejayaan

47.

Imperialisme kuno dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan...

a)

L'Est c'est moi

b)

Gold, GLORY, gospel

c)

The wealth of Nations

d)

Laissez-faire laizes passer

48.

Imperialisme kuno yang dipelopori oleh Portugis dan Spanyol mempunyai semboyan...

a)

Mencari rempah-rempah

b)

Menyebarkan agama kristen

c)

Mengejar kejayaan dan kekayaan

d)

Menaklukan raja raja indonesia

49.

Berikut ini merupakan bagian dari Motivasi 3G, kecuali....

a)

Go Public

b)

Glory

c)

Gold

d)

Gospel

50.

Yang bukan merupakan ciri-ciri Nasionalisme Indonesia antara lain ....

a)

memiliki rasa cinta pada tanah air

b)

memiliki semangat persatuan dan kesatuan

c)

menempatkan kepentingan pribadi diatas kepentingan bersama

d)

bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia

51.

Transisi atau perubahan dari teknik produksi tradisional ke proses manufaktur menggunakan mesisn-mesin yang dimulai di Inggris pada abad ke 18 adalah ...

a)

Revolusi mental

b)

Revolusi digital

c)

Revolusi Industri

d)

Revolusi teknik

52.

Diantara semboyan 3G yang digunakan oleh bangsa Eropa saat melakukan penjelajahan samudra, yang memiliki makna "kekayaan" adalah ....

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Genosida

53.

Nama kongsi dagang Belanda yang sangat terkenal dimasa penjajahan Belanda adalah ....

a)

Heiho

b)

VOC

c)

Putera

d)

ASEAN

54.

Salah satu faktor pendorong kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah adanya semboyan Gold, Glory, Gospel. Rempah-rempah tergolong pada kategori yang mana?

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Kejayaan

55.

Tujuan kedatangan bangsa barat ke Indonesia adalah...

a)

Melakukan penjajahan

b)

Penyebaran agama nasrani

c)

Letak Indonesia yang sangat strategis

d)

Melakukan kegiatan ekonomi Indonesia dan menguasai rempah rempah

56.

Salah satu latar belakang datangnya Bangsa Barat datang ke Indonesia adalah ...

a)

Revoulusi pemerintah Indonesia

b)

Kekayaan Rempah-rempah Indonesia

c)

Sumber Daya Manusia yang melimpah

d)

Penyebaran penyakit

57.

Sistem politik yang bertujuan menjajah negara lain untuk mendapatkan kekuasaan dan keuntungan yang lebih besar disebut....

a)

Kapitalisme

b)

Imperialisme

c)

Kolonialisme

d)

Merkantilisme

58.

Bangsa-bangsa Eropa yang datang ke wilayah Nusantara berikut ini, kecuali .....

a)

Belanda

b)

Inggris

c)

Portugis

d)

Jepang

59.

Salah satu faktor pendorong Penjelajahan Samudra yang dilakukan bangsa Eropa berikut ini adalah...

a)

Gold

b)

Gost

c)

Give

d)

Gear

60.

Transisi atau perubahan dari teknik produksi tradisional ke proses manufaktur menggunakan mesisn-mesin yang dimulai di Inggris pada abad ke 18 adalah ...

a)

Revolusi mental

b)

Revolusi digital

c)

Revolusi Industri

d)

Revolusi teknik

61.

Orang Portugis pertama yang mencoba mencari jalan baru menuju negara penghasil rempah-rempah adalah.....

a)

Cristoper Columbus

b)

Francis Drake

c)

Jacob Cornelizoon

d)

Alfonso de Albuquerque

62.

Kedatangan Bangsa Spanyol tahun 1521 ke wilayah Nusantara pertama kali datang ke wilayah

a)

Maluku

b)

Jawa

c)

Sumatra

d)

Sumatra

63.

Kedatangan bangsa Eropa datang ke wilayah Nusantara karena memiliki komoditas rempah-rempah yang melimpah, yang termasuk komoditas rempah-rempah paling dicari bangsa Eropa waktu itu adalah....

a)

Lada, Pala dan Cengkeh

b)

Lada,bawang dan kentang

c)

cengkeh,kemiri dan ubi

d)

pala,ketumbar dan jahe

64.

Bangsa Belanda datang ke wilayah Nusantara pada tahun 1595, mereka menyusuri pantai Barat Afrika,lalu sampai ke Tanjung Harapan Baik, yang memimpin Ekspedisi perjalan adalah...

a)

Thomas Cavendish

b)

Juan Sebastian Elcano

c)

Cornelis De Houtman

d)

Vasco da Gama

65.

Pada tahun 1602 Belanda mendirikan VOC ( Vernigde Oost Indsche Companige) dan memiliki hak istimewa /hak oktroi, yang termasuk hak oktroi yang dimiliki VOC adalah...

a)

monopoli perdagangan

b)

Membuat pelabuhan

c)

Memberi modal petani

d)

Melakukan penikahan

66.

Orang Portugis pertama yang mencoba mencari jalan baru menuju negara penghasil rempah-rempah adalah.....

a)

Cristoper Columbus

b)

Francis Drake

c)

Jacob Cornelizoon

d)

Alfonso de Albuquerque

67.

Kedatangan bangsa Eropa datang ke wilayah Nusantara karena memiliki komoditas rempah-rempah yang melimpah, yang termasuk komoditas rempah-rempah paling dicari bangsa Eropa waktu itu adalah....

a)

Lada, Pala dan Cengkeh

b)

Lada,bawang dan kentang

c)

cengkeh,kemiri dan ubi

d)

pala,ketumbar dan jahe

68.

Bangsa Belanda datang ke wilayah Nusantara pada tahun 1595, mereka menyusuri pantai Barat Afrika,lalu sampai ke Tanjung Harapan Baik, yang memimpin Ekspedisi perjalan adalah...

a)

Thomas Cavendish

b)

Juan Sebastian Elcano

c)

Cornelis De Houtman

d)

Vasco da Gama

69.

Perhatikan uraian berikut!

Bagi bangsa-bangsa Eropa, rempah-rempah merupakan masalah Kebutuhan dan cita rasa. Oleh karena itu, meskipunharganya mahal rempah-rempah tetapdiburu. Rempah-rempah yang dibutuh-kan masyarakat Eropa sebagian besarterdapat di Indonesia.

Berkaitan dengan motivasi kedatangan bangsa-bangsa Eropa, uraian tersebut menunjukkan bahwa…


a)

asebagian besar orang Eropa berdagang rempah-rempah

b)

aktivitas perdagangan rempah-rempah dipelopori bangsa-bangsa Eropa

c)

kekayaan alam Indonesia sangat dibutuh-kan oleh bangsa-bangsa Eropa

d)

bangsa-bangsa Eropa memiliki peran penting dalam perdagangan rempah-rempah

e)

rempah-rempah merupakan komoditasperdagangan utama bangsa Indonesia

70.

Ambisi bangsa Eropa ke Nusantara terkait dengan mencari untung yang sebesar-besarnya melalui kegiatan perdagangan, terutama rempah-rempah. Hal ini merupakan faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa dari faktor ...

a)

Good

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Gold

71.

Kedatangan bangsa Barat ke Indonesia dilatarbelakangi oleh peristiwa ...

a)

Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki

b)

Britania dan Perancis menyatakan perang terhadap Jerman

c)

Pertentangan antar negara Eropa

d)

Tumbuhnya fasisme di Italia

72.

Perhatikan data-data berikut ini !

- diawali dari kota Lisabon

- dipimpin oleh Bartholomeus Diaz

- melakukan pelayaran pertama menyusuri pantai barat Afrika

Hal itu menunjukkan pelayaran yang dilakukan bangsa …

a)

Spanyol

b)

Portugis

c)

Inggris

d)

Belanda

73.

Christophorus Colombus adalah tokoh penjelajah samudra yang berasal dari ?

a)

Spanyol

b)

Portugis

c)

Amerika

d)

Inggris

74.

Untuk melakukan perluasan wilayah, bangsa barat memerlukan kapal besar yang dilengkapi kompas yang dapat digunakan untuk menyeberangi lautan. Pernyataan tersebut sesuai dengan salah satu latar belakang datangnya bangsa barat ke Indonesia, yaitu adanya kemajuan di bidang ...

a)

Kebudayaan

b)

Teknologi

c)

Sejarah

d)

Bahasa

75.

Kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke negara-negara di Timur berkaitan dengan hobi berpetualang dari tempat yang satu ke tempat yang lain sebagai bentuk mencari kemuliaan dan kejayaan. Hal ini merupakan faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa dari faktor ...

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Government

Similar Resources on Wayground

Kelas 5 PJOK

75 questions

Kelas 5 PJOK

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Kelas 7 keragaman pancasila

80 questions

Kelas 7 keragaman pancasila

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Quiz Pancasila dan Dasar Negara

71 questions

Quiz Pancasila dan Dasar Negara

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

SEJARAH BAB 1,2,3

70 questions

SEJARAH BAB 1,2,3

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade

IPS TM 7 SUB 2

70 questions

IPS TM 7 SUB 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

bab 5 -7 sejarah tingkatan 4 kssm

73 questions

bab 5 -7 sejarah tingkatan 4 kssm

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

tamadun awal manusia

76 questions

tamadun awal manusia

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

sejarah t4 bab2 siri 2

80 questions

sejarah t4 bab2 siri 2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade