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Problemi con le frazioni

Total questions: 24

Worksheet time: 59mins

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1.

Laura ha comprato 25 uova ma le é caduto il sacchetto della spesa e i  45\frac{4}{5}  delle uova si sono rotte. QUANTE UOVA INTERE POTRÁ MANGIARE LAURA?

a)

5

b)

20

c)

25

d)

4

2.

Ho 20 arance e ne mangio i 2/5. Quante arance ho mangiato?

a)

8

b)

10

c)

non lo so

3.

La somma della base e dell'altezza di un triangolo è 30cm.

La base è i 2/3 dell'altezza.

Quanto misurano base e altezza?

a)

10cm e 20cm

b)

5cm e 25 cm

c)

20cm e 30cm

d)

12cm e 18 cm

4.

La base di un triangolo è 6cm.

L'altezza è i 3/2 della base.

Quanto misura l'altezza?

a)

3cm

b)

9 cm

c)

1cm

d)

12cm

5.

L'altezza di un triangolo è 5cm più lunga della base.

La base è i 2/3 dell'altezza.

Quanto misurano base e altezza?

a)

10cm e 15cm

b)

5cm e 10cm

c)

3cm e 8cm

d)

1cm e 6cm

6.

Andrea ha una collezione di 450 figurine. Ne regala i 2/5 a Luca. Quante figurine gli restano?

a)

125

b)

300

c)

210

d)

270

7.

Roberta spende 30 euro per comprare una bambola, che equivalgono a 16\frac{1}{6} dei soldi che aveva. 

Quanti soldi possedeva all'inizio?

a)

50 euro

b)

120 euro

c)

180 euro

d)

200 euro

8.

Un bambino percorre con la bici  38\frac{3}{8}  di un tragitto, cioè 72 metri. Quanto è lungo il totale del tragitto?

a)

192

b)

72

c)

180

d)

200

9.

Marco e Luca hanno insieme 30€.

Marco ha i 2/3 dei soldi di Luca.

Quanto hanno a testa?

a)

5€ e 25€

b)

12€ e 18€

c)

10€ e 20€

d)

20€ e 30€

10.

La somma di due numeri è 108, e uno è i 4/5 dell'altro. Calcola i due numeri

a)

90;18

b)

48; 60

c)

50; 58

11.

Cosa vuol dire frazionare?

a)

Spezzare qualcosa

b)

Dividere una quantità in parti uguali

c)

Dividere una quantità

d)

Dividere una quantità a caso

12.

Cerca la frazione propria

a)

4/4

b)

4/2

c)

2/4

d)

8/4

13.

Una frazione apparente rappresenta:

a)

Uno o più interi

b)

Meno di un intero

c)

Metà intero

d)

Un solo intero

14.

Cerca la frazione complementare di due sesti

a)

Due sesti

b)

Tre sesti

c)

Quattro sesti

d)

Sei sesti

15.

Solo un gruppo è formato da frazioni equivalenti, quale?

a)

1/4 - 1/6 - 1/8 - 1/10

b)

3/5 - 6/10 - 2/5 - 6/5

c)

2/4 - 6/12 - 10/20 - 1/2

d)

2/2 - 6/6 - 3/2 - 6/5

16.

Il numeratore indica:

a)

Le parti in cui è diviso l’intero

b)

Le parti totali

c)

Le parti da non considerare

d)

Le parti da considerare

17.

Il denominatore si scrive:

a)

Sopra

b)

Sotto

18.

Per trovare i 3/5 di 15 bisogna fare:

a)

15 : 5 poi il risultato x 3

b)

15 : 3 poi il risultato x 5

c)

15 x 5 poi il risultato : 3

d)

3 x 5 poi il risultato : 15

19.

A quale frazione decimale corrisponde il numero 0,287

a)

287/10

b)

287/100

c)

287/1.000

20.

Le frazioni decimali hanno una particolarità, quale?

a)

Hanno tutte 1 al denominatore

b)

Completano la frazione di partenza

c)

Si equivalgono tutte

d)

Hanno 10, 100 o 1.000 come denominatore

21.

Trasforma 6,41 in frazione decimale

a)

641/1

b)

641/10

c)

641/100

d)

641/1.000

22.

Cosa rappresentano le frazioni improprie?

a)

Meno di un intero

b)

Più di un intero

c)

Un intero completo

23.

Come si ottengono le frazioni equivalenti

a)

moltiplicando o dividendo entrambi i termini per lo stesso numero

b)

Sottraendo lo stesso numero ad entrambi i termini

c)

Moltiplicando il numeratore per il denominatore

d)

Dividendo il numeratore per il denominatore

24.

Riduci la frazione 12/18 ai minimi termini.

a)

2/3

b)

3/4

c)

4/5

d)

5/6