Chính trị.

Chiến tranh.

Hòa bình.

Quân sự.

A. Tạo nên một xã hội kỉ cương, khuôn phép và tương đối ổn định.

B. Thúc đẩy sự phát triển, sáng tạo của xã hội và từng cá nhân.

C. Gia tăng tinh thần cố kết cộng đồng giữa con người với nhau.

D. Tâm lí bình quân, cào bằng giữa các thành viên trong xã hội.

A. Nhằm mục đích vạch ra bản chất của sự kiện, hiện tượng.

B. Là phương pháp nghiên cứu các sự vật, hiện tượng.

C. Chỉ vạch ra khuynh hướng vận động của lịch sử.

D. Chú trọng đến các giai đoạn phát triển lịch sử cụ thể.

Tương thân tương ái

Yêu chuộng hòa bình

Yêu nước, thương dân

Nhân nghĩa, đoàn kết

Được tất cả các nước trên thế giới sử dụng đến ngày nay.

Đơn giản, khoa học, khả năng ghép chữ linh hoạt, dễ phổ biến.

Có hàng ngàn kí tự nên dễ dàng biểu đạt các khái niệm.

Sử dụng hình ảnh để biểu đạt nên dễ dàng ghi nhớ, phổ biến.

A. thời Tần.

B. thời Hán.

C. thời Đường.

D. thời Minh.

A. Bãi bỏ chức tiết độ sứ, thiết lập một chính quyền mới.

B. Lên ngôi vua, thực hiện thần phục nhà Tống.

C. Chủ động thiết lập quan hệ bang giao với nhà Nam Hán.

D. Xưng là Hoàng đế, đặt quốc hiệu là Đại Cồ Việt.

A. Biển xâm thực đất liền.

B. Sa mạc hóa.

C. Sạt lở, xói mòn.

D. Động đất, sóng thần.

Không cho biết chính xác về thời gian và địa điểm xảy ra sự kiện lịch sử.

Thường mang ý thức chủ quan của tác giả tư liệu.

Là những tư liệu "câm", rất khó nghiên cứu và khai thác.

Ghi chép tương đối đầy đủ về đời sống con người.

A. Tri thức ẩn, thu được từ sự trải nghiệm thực tế thành kĩ năng của mỗi cá nhân.

B. Tri thức ẩn, đã được hiểu biết, nhận thức, thường được thể hiện cụ thể qua văn bản.

C. Tri thức hiện, đã được hiểu biết, nhận thức, thường được thể hiện cụ thể qua văn bản.

D. Trí thức hiện, thu được từ sự trải nghiệm thực tế thành kĩ năng của mỗi cá nhân.

A. Đồng hóa văn hóa.

B. Chiến tranh.

C. Ngoại giao.

D. Luật pháp.

Di Hòa Viên và Cung A Phòng.

Ngọ Môn Quan và Vạn Lí Trường Thành.

Vạn Lí Trường Thành và Lăng Ly Sơn.

Viên Minh Viên và Thập Tam Lăng.

thời Tần

thời Hán

thời Đường

thời Minh

Tộc người và tín ngưỡng

Địa hình và địa bàn cư trú

Tín ngưỡng và tôn giáo

Lãnh thổ và tộc người

Mô hình nhà nước theo chế độ quân chủ chuyên chế.

Xã hội phân chia thành các đẳng cấp khắt khe.

Được hình thành bên lưu vực các công sông lớn.

Kinh tế nông nghiệp đóng vai trò chủ đạo.

A. Có tục ăn trầu, nhuộm răng, xăm mình.

B. Tín ngưỡng sùng bái các lực lượng tự nhiên.

C. Phong tục treo câu đối trước cửa vào dịp Tết.

D. Tổ chức đua thuyền, đấu vật trong dịp lễ hội.

Quá trình toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ.

Quá trình khu vực hóa xuất hiện.

Chủ nghĩa xã hội trên thế giới sụp đổ hoàn toàn.

Chủ nghĩa đế quốc đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa.

Gây nên sự chia rẽ trong văn hóa Đông Nam Á.

Góp phần làm phong phú văn minh Đông Nam Á.

Tạo nên sự tương đồng trong văn hóa các nước.

Giúp văn minh Đông Nam Á phát triển thống nhất.

Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa.

Mạng lưới sông ngòi dày đặc.

Đất đai canh tác giàu

Những thành tựu văn minh Hi Lạp - La Mã cổ đại được chính quyền đề cao.

Tư tưởng Hinđu giáo lũng đoạn nền văn minh, đời sống xã hội ở các nước Tây Âu.

Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ở các nước Tây Âu.

Tầng lớp tư sản Tây Âu tiến hành cách mạng lật đổ chế độ phong kiến.

A. Dân tộc và dân chủ.

B. Bình đẳng và văn minh.

C. Dân tộc và thân dân.

D. Dân chủ và bình đẳng.

Sự chuyển động của Mặt Trăng quay quanh Trái Đất

Quan sát mực nước sông lên, xuống theo mùa

Sự chuyển động của Trái Đất quay quanh mình

Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời

Phản ánh trình độ tư duy của cư dân Ai Cập.

Đóng góp lớn vào kho tàng văn minh nhân loại.

Là phương tiện chủ yếu để lưu giữ thông tin, tri thức.

Là biểu hiện của tính chuyên chế, quan niệm tôn giáo.

Đỉnh trụ cột đá A-sô-ca.

Đại bảo tháp San-chi.

Chim bồ câu và cành ô liu.

Lăng mộ Ta-giơ Ma-han.

Dựng bia Tiến sĩ để vinh danh những người đỗ đạt

Dựng Văn Miếu ở Kinh đô để thờ Khổng Tử

Tổ chức các kì thi để tuyển chọn nhân tài cho đất nước

Mở trường học ở các địa phương trên cả nước

Trái Đất là trung tâm của hệ Mặt Trời.

Trái Đất là một mặt phẳng có dạng hình đĩa.

Trái Đất hình vuông, quay quanh Mặt Trời.

Trái Đất hình tròn và tự quay quanh trục của nó.

A. Thu hẹp sự chênh lệch về trình độ phát triển giữa các quốc gia.

B. Thúc đẩy sự chuyển biến trong nông nghiệp và giao thông vận tải.

C. Khiến năng suất lao động của con người ngày càng giảm sút.

D. Chuyển nền sản xuất của nhân loại từ điện khí hóa sang tự động hóa.

Trình bày nhiều tri thức tổng quan, toàn diện, đầy đủ về quá trình lịch sử.

Trình bày tri thức lịch sử trong giai đoạn lịch sử nhất định của một dân tộc.

Ghi chép tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội trong lịch sử.

Ghi chép tất cả các nhân vật và hiện thực lịch sử.

A. Cho các tù trưởng miền núi tự ý cai quản vùng đất của mình.

B. Không can thiệp vào tình hình vùng biên giới.

C. Gả công chúa và ban chức tước cho các tù trưởng dân tộc miền núi.

D. Ban cấp ruộng đất cho các tù trưởng dân tộc miền núi.

A. Dữ liệu lớn.

B. Internet kết nối vạn vật.

C. Máy tính điện tử.

D. Trí tuệ nhân tạo.

A. Ứng dụng điện tử, công nghệ thông tin vào tự động hóa sản xuất.

B. Ứng dụng năng lượng hơi nước vào sản xuất, tăng năng suất lao động.

C. Ứng dụng điện năng vào sản xuất hàng loạt, dây chuyền quy mô lớn.

D. Vạn vật kết nối dựa trên nền tảng kĩ thuật số, công nghệ sinh học ...

A. Kinh Thi.

B. Sở Từ.

C. Thiên vấn.

D. Ly tao.

A. Tôn thờ rất nhiều vị thần tự nhiên.

B. Xây dựng nhiều kim tự tháp.

C. Sáng tạo ra hệ đếm lấy số 60 làm cơ sở.

D. Viết chữ trên giấy Pa-pi-rút.

Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa.

Mạng lưới sông ngòi dày đặc.

Đất đai canh tác giàu phù sa.

Giáp biển, có nhiều cảng biển.

Không gian diễn ra các sự kiện.

Chủ thể của sự kiện đã diễn ra.

Mối quan hệ giữa các sự kiện.

Thời gian xảy ra các sự kiện.

Là hệ tư tưởng của giai cấp thống trị thời phong kiến.

Góp phần đào tạo nhân tài phục vụ cho đất nước.

Giáo dục nhân cách, đạo đức cho con người.

Thúc đẩy sự phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa.

A. Tôn thờ rất nhiều vị thần tự nhiên.

B. Xây dựng nhiều kim tự tháp.

C. Sáng tạo ra hệ đếm lấy số 60 làm cơ sở.

D. Viết chữ trên giấy Pa-pi-rút.

A. Chế độ phong kiến chuyên chế đã sụp đổ ở khắp châu Âu.

B. Những tinh hoa văn hóa Hi Lạp - Rôma đã được khôi phục.

C. Chủ nghĩa tư bản ra đời ở nhiều thành phố, quốc gia thống nhất.

D. Sự thống trị tinh thần của nhà thờ Thiên Chúa đã giáo bị phá vỡ.

A.  Bê tông.

B.  Gạch lát nền.

C.  Xi-măng.

D.  Cát xây dựng

A. Hình thành và phát triển trên cơ sở nền kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước.

B. Tiếp thu có chọn lọc văn hóa bên ngoài để làm phong phú văn hóa bản địa.

C. Tính thống nhất trong đa dạng là một đặc trưng của văn minh Đông Nam Á.

D. Mang tính khép kín, không có sự giao lưu, tiếp xúc với văn minh bên ngoài.

Quý tộc và tu sĩ

Thợ thủ công và thương nhân

Nông dân và nô lệ

Nông dân và thợ thủ công

Chế độ dân chủ là điều kiện tiên quyết để sáng tạo nên những thành tựu văn minh

Tạo điều kiện cho nhiều giai cấp, tầng lớp cùng tham gia xây dựng nền văn minh

Tạo điều kiện cho tầng lớp nô lệ có quyền dân chủ, tham gia vào bộ máy nhà nước

Chế độ quân chủ chuyên chế không phù hợp để sáng tạo nên những thành tựu văn minh

Vườn treo Ba-bi-lon.

Tượng nữ thần tự do.

Đền Pác-tê-nông.

Kim tự tháp Ai Cập.

Quý tộc và tu sĩ.

Thợ thủ công và thương nhân.

Nông dân và nô lệ.

Nông dân và thợ thủ công.

Quyết tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ của nhà Lê

Chính sách ngoại giao mềm dẻo của triều Lê sơ

Quyết tâm gìn giữ nền độc lập dân tộc của nhà Lê

Chính sách đại đoàn kết dân tộc của nhà Lê sơ

Sử dụng thuật châm cứu để chữa trị bệnh tật

Sử dụng thảo dược để chữa trị một số loại bệnh

Biết cách gây mê, điều trị bệnh bằng thảo dược

Chế tạo ra vắc-xin, phẫu thuật và khử trùng vết thương

Ka-lin-ga.

Phù Nam.

Chăm-pa.

Pa-gan.

A. Thân hình mập mạp, sung sức, táo bạo.

B. Mình ít uốn khúc, thân tròn, nét mặt dữ dằn.

C. Mình trơn, toàn thân uốn khúc mềm mại, uyển chuyển.

D. Vẩy rõ hơn, dáng dấp khỏe khoắn, tự do thoải mái.

A. Từ thế kỉ VII TCN đến thế kỉ VII.

B. Từ thế kỉ VII đến thế kỉ X.

C. Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV.

D. Từ thế kỉ XV đến thế kỉ XVIII.

Sớm tiếp nhận các tôn giáo bên ngoài

Có tín ngưỡng đa thần

Cầu nối

Trạm trung chuyển

Lãnh chúa phong kiến bóc lột nông nô

Hình thành các lãnh địa phong kiến

Xuất hiện nhiều thành thị, trường đại học

Xuất hiện các công trường thủ công

Binh lính cốt tinh nhuệ, không cốt đông.

Chỉ chú trọng trang bị các loại vũ khí hiện đại.

Chỉ chú trọng xây dựng và phát triển thủy quân.

Binh lính cốt đông đảo, không cần tinh nhuệ.

10 lĩnh vực

12 lĩnh vực.

13 lĩnh vực.

11 lĩnh vực.

mang tính tiên phong và tính cộng đồng cao.

khép kín, không có sự giao lưu với bên ngoài.

có tính hiện thực cao và mang tính nhân bản.

chịu sự ảnh hưởng sâu sắc của tôn giáo.

Năm 2004

Năm 2005

Năm 2003

Năm 2002

A. hóa trang trong các dịp lễ hội.

B. thể hiện sự hòa hợp với tự nhiên.

C. thể hiện sự tôn kính với thần linh.

D. tránh bị thủy quái làm hại.

A. Đầu văn hóa Phùng Nguyên.

B. Đầu văn hóa Đông Sơn.

C. Đầu văn hóa Đồng Đậu.

D. Đầu văn hóa Gò Mun.

sự thay đổi trong gia đình.

sự xuất hiện các giai cấp mới.

sự tư hữu hóa trong sản xuất.

sự chuyển biến kinh tế.

Năm 2021

Năm 2022

Năm 2019

Năm 2020

Quyền lực của vua, quyền lợi của quý tộc, quan lại.

Quyền lợi của nhân dân (trong đó có quyền lợi của phụ nữ).

Tính tự trị của các làng xã, châu, huyện.

Tính dân tộc và chủ quyền quốc gia.

A. pháp luật nhà Lê hạn chế việc cưỡng bức dân tự do thành nô tì.

B. nhà Lê thực hiện chính sách "hạn nô" (giới hạn số lượng nô tì phục vụ quan lại).

C. đời sống nhân dân ấm no nên không còn ai phải bán mình làm nô tì.

D. các gia đình quan lại, quý tộc không còn cần tới lực lượng nô tì phục vụ.

A. ghi lại được những câu chuyện truyền từ đời này qua đời khác.

B. cung cấp những thông tin đầu tiên, trực tiếp về sự kiện lịch sử.

C. cung cấp được những thông tin đầu tiên, gián tiếp về sự kiện lịch sử.

D. bổ sung và thay thế được tư liệu hiện vật và chữ viết.

Mang đậm ảnh hưởng từ bên ngoài

Mang màu sắc tôn giáo rõ nét

Là tín ngưỡng của cư dân du mục

Lệ thuộc và gắn bó với thiên nhiên

Chứng minh sức mạnh của đất nước

Khẳng định vị thế độc lập của đất nước

Khẳng định uy quyền và tài năng của mình

Cho thấy sự lệ thuộc vào phong kiến phương Bắc

A. Trái Đất quay quanh Mặt Trời.

B. Trái Đất quay quanh Mặt Trăng.

C. Mặt Trăng quay quanh Mặt Trời.

D. Mặt Trời quay quanh Trái Đất.

A. Nhà tranh, vách đất.

B. Nhà trệt tạc từ các phiến đá vôi.

C. Nhà sàn làm từ gỗ, tre, nứa.

D. Nhà trệt xây từ gạch nung.

a nhà Lê.

Chính sách ngoại giao mềm dẻo của triều Lê sơ.

Quyết tâm gìn giữ nền độc lập dân tộc của nhà Lê.

Chính sách đại đoàn kết dân tộc của nhà Lê sơ.

Nam Á và Đông Bắc Châu Phi.

Tây Á và Đông Nam Á.

Đông Bắc Châu Phi và Tây Á.

Đông Á và Nam Á.

Sản vật tự nhiên: gỗ quý, hương liệu, ngà voi...

Tài nguyên thiên nhiên: vàng, bạc, kim cương...

Sản phẩm thủ công: len, dạ, đồ đồng, đồ sứ...

Các đồ dùng sinh hoạt: bình, vò, thạp, mâm...

A. Những giá trị sáng tạo ở trình độ cao nhất.

B. Bề dày lịch sử và mang tính dân tộc.

C. Trình độ phát triển cao, mang tầm vóc quốc tế.

D. Tính sáng tạo cao, thúc đẩy văn minh phát triển.

A. Thông qua thi cử để tuyển chọn người đỗ đạt, bổ nhiệm quan lại.

B. Đặt chức Hà đê sứ ở các lộ để quản mọi việc trong phủ, châu.

C. Dời đô từ Thăng Long về thành An Tôn (Tây Đô, Thanh Hóa).

D. Thống nhất bộ máy hành chính từ trung ương đến địa phương.

hơn 200 ngôn ngữ và chữ viết hiện nay

hơn 100 ngôn ngữ và chữ viết hiện nay

hơn 300 ngôn ngữ và chữ viết hiện nay

hơn 400 ngôn ngữ và chữ viết hiện nay

Hình thành những khu vực sản xuất chuyên môn hóa.

Quảng Châu trở thành thương cảng lớn nhất cả nước.

Nhà nước hạn chế giao thương, cấm buôn bán bằng đường biển.

Con đường tơ lụa trở thành tuyến đường buôn bán quốc tế.

A. Thuận Hóa.

B. Quảng Nam.

C. Quảng Ngãi

D. Nghệ An.

Vương quốc Phù Nam sụp đổ trước sự tấn công của Chân Lạp.

Nhà nước thống nhất của người Việt được thành lập.

Các quốc gia của người Thái ra đời ở lưu vực sông Mê Nam.

Vương quốc Ma-lắc-ca được thành lập ở vùng hải đảo.

Chỉ ra đời khi Nhà nước và chữ viết xuất hiện.

Phản ánh giai đoạn phát triển cao của xã hội.

Có sự đối lập với dã man, nguyên thủy.

Là toàn bộ giá trị mà con người sáng tạo ra.

A. Phù Nam.

B. Pê-gu.

C. Chăm-pa.

D. Tha-tơn.

A. đặt dưới sự quản lí của Vương quốc Phù Nam.

B. phát triển mạnh mẽ, dân cư đông đúc.

C. trở thành trung tâm giao thương của khu vực Đông Nam Á.

D. gần như không có dấu chân người.

A. văn hóa Ấn Độ với văn hóa Trung Hoa.

B. văn hóa bản địa với văn hóa Ấn Độ.

C. văn hóa Ấn Độ với văn hóa Đại Việt.

D. văn hóa Ấn Độ với văn hóa Phù Nam.

Múa rối nước.

Đờn ca tài tử.

Ca trù.

Kinh kịch.

A. Quy luật phát triển tất yếu của sự vật, hiện tượng.

B. Toàn bộ quá trình phát triển của sự vật, hiện tượng.

C. Tính liên tục trong quá trình phát triển của sự vật.

D. Sự gắn kết của không gian, thời gian, con người.