wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latian Soal Kelas X untuk PAS Ganjil

Total questions: 87

Worksheet time: 3hrs 32mins

Name
Class
Date
1.

pola pikir ilmu sejarah berbeda dengan pola pikir ilmu yang lain karena dalam sejarah yang diamati adalah peristiwa....

a)

berkaitan dengan manusia

b)

tidak pernah berubah

c)

telah terjadi

d)

masa lampau

e)

memberikan dampak luas

2.

Segala sesuatu yang dilakukan oleh manusia tidak dapat dilepaskan dari dimensi ruang dan waktu. Ruang dapat diartikan sebagai …

a)

Tempat terjadinya

sesuatu

b)

Tempat untuk

berlindung

c)

Tempat berkumpulnya

anggota keluarga

d)

Tempat bermain

e)

Tempat berkreasi

3.

Perhatikan beberapa konsep berikut!

1) Perubahan

2) Perkembangan

3) Pengulangan

4) Kesinambungan

5) Kebersamaan

6) Kesejahteraan

7) Peristiwa

Konsep waktu dalam sejarah ditunjukkan pada nomor …

a)

1,2,3,4

b)

1,3,5,6

c)

1,4,5,6

d)

2,3,4,5

e)

4,5,6,7

4.

Dalam sejarah,konsep waktu erat kaitannya dengan peristiwa yang terjadi pada …

a)

masa lalu

b)

masa kini

c)

masa aksara dan pra aksara

d)

masa kini dan masa

yang akan datang

e)

masa lalu, masa kini,

dan masa yang akan datang

5.

Sejarah sebagai gambaran kehidupan nyata manusia dalam kurun waktu tertentu, maksudnya adalah …

a)

pengetahuan masa

lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

b)

peristiwa masa

lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku

c)

menunjukkan

peristiwa tersebut benar-benar terjadi pada masa lampau

d)

peristiwa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya

perisitwa atau

e)

kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi

6.

Tidak semua

peristiwa dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah. Peristiwa sejarah

bersifat unik karena …

a)

terjadi pada masa lampau

b)

banyaknya tokoh

yang ada dalam suatu peristiwa

c)

menceritakan

kehidupan seseorang

d)

tidak ada peristiwa

lain yang sama persis dengan peristiwa tersebut

e)

adanya alur cerita

7.

Perisitiwa Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia bertempat di Jalan Pengangsaan Timur nomor 56 Jakarta pernyataan tersebut masuk dalam unsur .......... dalam sejarah

a)

Ruang

b)

waktu

c)

Penting

d)

manusia

8.

memanjang dalam waktu merupakan pengertian berpikir secara...

a)

diakronis

b)

sinkronis

c)

konsep ruang

d)

konsep waktu

e)

konsep ruang dan waktu

9.

tiga ciri-ciri dari konsep sinkronik adalah....

a)

mengkaji peristiwa yang terjadi pada masa tertentu

b)

menitikberatkan kajian peristiwa, pola, gejala dan karakter

c)

bersifat vertikal

d)

ada konsep perbandingan

e)

kajiannya sistematis

10.

segala sesuatu yang bersangkutan dengan peristiwa yang terjadi di suatu masa yang terbatas adalah definisi cara berpikir...

a)

diakronis

b)

ruang

c)

waktu

d)

sinkronis

e)

kronologi

11.

Cara berfikir sejarah tak bisa dilepaskan dengan konsep diakronik. Konsep diakronik dalam sejarah adalah model yg dinamis karena....

a)

menggunakan fakta-fakta dari berbagai sumber

b)

mengutamakan penggunaan sumber-sumber lisan

c)

memiliki tujuan mengkaji sebuah peristiwa dalam suatu tempat

d)

memandang suatu peristiwa dalam gerak sepanjang waktu

12.

Teori dan konsep ilmu sosial dapat dijadikan sebagai pisau analisis sejarawan dalam menganalisis peristiwa sejarah. Hal tersebut dapat membuat sejarawan menganalisis peristiwa sejarah secara mendalam.

Hal tersebut merupakan konsep sejarah, yaitu....

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Monokronik

e)

Anakronisme

13.

Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting dalam kontinuitas dimensi waktu yang lalu, sekarang, dan masa yang akan datang. Dengan demikian, ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi dalam waktu....

a)

sepanjang waktu yang bersifat kontinue

b)

waktu lalu, sekarang, dan waktu yang akan datang

c)

waktu yang lalu sampai sekarang

d)

waktu yang lalu

e)

waktu yang akan datang

14.

Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu...

a)

Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan

b)

Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan

c)

Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban

d)

Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap

e)

Sinkronis, Diakronis, Ruang dan Waktu

15.

Contoh konsep waktu dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia yaitu ... .

a)

6 Agustus 1945

b)

14 Agustus 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

e)

24 Agustus 1945

16.

Berpikir diakronik merupakan ciri yang khas dalam berpikir dalam Ilmu Sejarah, sementara berpikir sinkronik merupakan cara berpikir yang khas dalam Ilmu-ilmu ... .

a)

Politik

b)

Sosiologi

c)

Gegrafi

d)

Ekonomi

e)

Sosial

17.

Kondisi sosial masyarakat Indonesia pada masa pendudukan Jepang tahun 1942 sangat memprihatinkan sehingga meninggalkan luka pahit bagi sejarah Indonesia. Penerapan konsep sejarah yang tepat untuk merekontruksi kembali kondisi sosial masyarakat Indonesia pada masa

pendudukan Jepang 1942 adalah ... .

a)

Sinkronis

b)

Diakronis

c)

Kausalitas

d)

Periodisasi

e)

Anakronis

18.

Merujuk istilah, sejarah dalam bahasa Indonesia menurut beberapa ahli berasal dari bahasa Arab yaitu syajaratun yang berarti...

a)

Asal-usul

b)

Pohon

c)

Kejadian

d)

Peristiwa

e)

Riwayat

19.

Berikut adalah guna mempelajari ilmu sejarah, kecuali...

a)

Memahami perilaku manusia dan nilai-nilai suatu masyarakat

b)

Memberikan pemahaman bahwa orang-orang pada masa lalu memiliki/tidak memiliki nilai yang sama seperti saat ini
.

c)

Mengenal diri sebagai pribadi dan mengenal bagian dari suatu kelompok masyarakat dan bangsa

d)

Memahami memori dan tradisi yang diwariskan oleh generasi sebelumnya ke generasi mendatang

e)

Memahami bentuk masalah dari peristiwa yang ditemui zaman sekarang

20.

     Dalam sejarah, dimensi yang merujuk pada tempat suatu peristiwa terjadi disebut...

a)

Kondisional
.

b)

Waktu

c)

Spasial

d)

Jarak

e)

LokaSI

21.

Ilmu sejarah menjelaskan perubahan dalam lintasan waktu yang disampaikan secara berurutan dari waktu yang paling awal hingga yang paling akhir. Artinya ilmu sejarah bersifat...

 

a)

Dimensional

b)

Relatif

c)

Universal

d)

Kronologis

e)

Jelas

22.

Pembabakan waktu dalam sejarah dengan cara menghubungkan berbagai peristiwa sesuai dengan masanya dalam satu periode disebut..

a)

Kronologis

b)

Periodesasi

c)

Alur sejarah

d)

Rentang waktu

e)

Diferensiasi

23.

Penelitian sejarah dengan metode heuristik yaitu..

a)

Pengumpulan berbagai data dari berbagai sumber sejarah

b)

Pemeriksaan keaslian sumber sejarah

c)

Penafsiran makna keterkaitan dari sumber-sumber sejarah yang telah diverifikasi

d)

Hasil penelitian dan laporan sejarah

e)

Verifikasi data lewat narasumber (sejarawan atau sebagainya)

24.

   Langkah Penelitian Sejarah

1. Buatlah rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan penelitian yang hendak kalian teliti
2. Carilah dari berbagai sumber tentang hasil penelitian sebelumnya yang relevan
3. Buatlah daftar pertanyaan apabila akan melakukan wawancara dengan pelaku atau saksi sejarah
4. Buatlah rencana penelitian yang terkait dengan cara mencari dan menentukan berbagai sumber sejarah
5. Lakukan penelitian kalian dengan menginvestigasi berbagai sumber sejarah
6. Tentukan minat dan ketertarikan, serta topik sejarah apa yang hendak kalian teliti
Urutan yang benar dalam melakukan penelitian sejarah adalah...

a)

6-1-2-4-3-5

b)

1-6-3-4-5-2

c)

6-3-2-5-4-1

d)

5-6-4-3-2-1

e)

2-3-6-4-5-1

25.
a)

fosil

b)

nontekstual

c)

Benda

d)

Tertulis

e)

Lisan

26.

     Perhatikan data berikut:
1) Memiliki subjektifitas yang sangat tinggi
2) Mudah berubah dan penghilangan data
3) Terbatasnya daya ingat pelaku dan saksi sejarah
4) Tidak jelas dan mengaburkan data yang ada
5) Cenderung memperbesar peranan atau menutupi kekurangannya
Dari data di atas, yang merupakan kekurangan sumber lisan adalah...

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 5)

c)

2), 3), dan 4)

d)

1), 2), dan 4)

e)

3), 4), dan 5)

27.

Salah satu kelebihan sumber fosil adalah...

a)

Diperolehnya bukti-bukti akurat yang mendukung penulisan sejarah, menguatkan argument dan memungkinkan untuk menelusuri interpretasi baru

b)

Dapat menarik minat dan mengembangkan daya interpretasi sejarawan
terutama untuk mengetahui tentang sejarah kontemporer

c)

Melalui fosil bisa memahami sejarah lapisan batuan di bumi. Selain itu bisa dipajang semenarik mungkin untuk menarik minat masyarakat datang ke museum

d)

Menempati posisi sangat penting manakala sebuah peristiwa sejarah tidak menyisakan sama sekali sumber tulisan

e)

Dapat melengkapi kekurangan data atau informasi yang belum termuat dalam sumber tulisan atau dokumen

28.

  Perhatikan wacana berikut.
      Pada tahun 1888, terjadi pemberontakan yang dilakukan oleh para petani di Banten. Peristiwa pemberontakan tersebut ditulis dalam sebuah buku oleh Sartono Kartodirjo yang berjudul pemberontakan Petani Banten 1888. Fokus kajian dari buku Sartono ini para petani dengan melihat pola-pola, gejala, dan karakter sosial mereka. Menurutnya, pemberontakan petani di Banten disebabkan para petani tidak menginginkan modernitas. Selain itu, ia juga menjelaskan peran lain kaum bangsawan dan elit agama yang membantu petani melakukan perlawanan terhadap kebudayaan Barat. Namun, dalam praktiknya, para petani justru bersifat pasif dan hanya dijadikan alat oleh para bangsawan dan elit agama untuk memberontak agar tetap bepegang pada sistem tradisional.

Konsep berpikir sejarah yang dominan digunakan dalam penulisan peristiwa sejarah
tersebut adalah …

a)

Sinkronik

b)

Progressif

c)

Kronoligis

d)

Diakronik

e)

Anakronik

29.
a)

PRimer

b)

sekunder

c)

Benda

d)

Fosil

e)

Artefak

30.

Sejarah sebagai ilmu karena memiliki ciri-ciri berikut, kecuali....

a)

Tujuan

b)

Metode

c)

Subjektif

d)

Sistematis

e)

Rasio

31.

sumber yang berasal dari orang kedua disebut sumber....

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Tersier

d)

Pokok

e)

Utama

32.

Memperoleh bahan penelitian dari sumber lisan mengunakan metode....

a)

Wawancara

b)

Observasi

c)

Penelitian

d)

Pencatatan Data

e)

Pendekatan

33.

Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa lampau beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejarah memiliki nilai....

a)

Edukatif

b)

Inspiratif

c)

Rekreatif

d)

Manipulatif

e)

Persuasive

34.

asmine berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang seputar peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi. Kegiatan Jasmine tersebut dalam tahap penelitian sejarah disebut....

a)

Heuristik

b)

Historiografi

c)

Ekskavasi

d)

Verifikasi

e)

Interpretasi

35.

Seorang sejarawan menguji kesesuaian tanggal pembuatan dokumen dengan isi dokumen. Hal ini dilakukan untuk melihat....

a)

Autentisitas Sumber

b)

Kredibilitas Sumber

c)

Kesalahan Narasi

d)

Kesalahan Heuristik

36.

Keterangan lisan yang langsung didapat dari pelaku ataupun saksi peristiwa yang terjadi di masa lalu merupakan....

a)

Sumber Tertulis

b)

Artefak

c)

Sumber Lisan

d)

Sumber Primer

e)

Sumber Sekundersalahan Interpretasi
E. Kesalahan Heuristic

37.

Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu karena ....

a)

Semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu

b)

Waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu .

c)

Kehidupan dan waktu berjalan saling memengaruhi

d)

Batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata .

e)

Perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

38.

Dalam masa praaksara (prasejarah) indonesia, corak kehidupan dengan cara berburu dan mengumpulkan makanan dibagi menjadi dua masa, yaitu....

a)

masa berburu dan mengumpulkan makanan primer dan masa berburu dan mengumpulkan makanan sekunder

b)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tradisional dan masa berburu dan mengumpulkan makanan modern

c)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut

d)

masa berburu dan mengumpulkan makanan pokok dan masa berburu mengumpulkan makanan tambahan

e)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat dasar dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat tinggi

39.

Kehidupan sosial ekonomi manusia pada masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah ....

a)

berhuma

b)

menetap

c)

menetap gerabah

d)

menangkap ikan

e)

bersawah

40.

Alat- alat yang digunakan pada masa berburu dan mengumpulkan makanan, yaitu....

a)

kapak genggam

b)

kapak lonjong

c)

kapak persegi

d)

kapak sepatu

e)

candrasa

41.

Masyarakat praaksara hidup secara nomaden. Nomaden artinya ....

a)

bergantung pada alam

b)

berpindah dari satu tempat ketempat lain

c)

mengumpulkan bahan makanan

d)

berburu binatang

e)

memproduksi makanan

42.

Bangunan batu yang berupa meja batu yang berfungsi sebagai tempat sesaji atau pemujaan roh nenek moyang disebut.....

a)

Punden berundak

b)

sarkofagus

c)

dolmen

d)

menhir

e)

arca

43.

Salah satu hasil kebudayaan zaman perunggu adalah nekara. fungsi utama nekara adalah sebagai alat bunyi - bunyian dan dipergunakan untuk ….

a)

mengusir setan

b)

mengusir binatang buas

c)

mengarak pengantin atau jenazah

d)

memanggil para prajurit

e)

sebagai sarana upacara

44.

Pembagian kerja dikalangan manusia purba pada masa food gathering/berburu dan meramu didasarkan pada .....

a)

umur

b)

jenis kelamin

c)

besar kecilnya tubuh

d)

kekuasaan

e)

kedudukan

45.

Masa dimana manusia telah mahir atau pandai menuang logam disebut dengan masa....

a)

perubahan

b)

kerajinan

c)

logam

d)

peleburan besi

e)

perundagian

46.

Perkembangan kehidupan manusia purba sejak awal kemunculannya di bumi terlihat dari cara....

a)

Bersosialisasi dengan manusia lainnya sehingga membentuk kelompok masyarakat

b)

Mengalahkan para pesaingnya, terutama manusia yang datang dari luar

c)

Beradaptasi dengan lingkungannya sehingga dapat bertahan hidup

d)

Memenuhi kebutuhan hidupnya dan kebudayaan yang dihasilkan

e)

Memperoleh pengetahuan dan bertempat tinggal di gua

47.

Penyebab manusia purba hidup berpindah-pindah dari satu tempat ke tempat lain adalah...

a)

manusia purba mencari daerah yang subur

b)

sering terjadi bencana alam

c)

sering terjadi peperangan antarkelompok

d)

keadaan alam yang tidak stabil

e)

manusia purba sangat bergantung pada alam

48.

Berdasarkan tempat penemuannya, dapat disimpulkan bahwa manusia purba lebih senang mendiami daerah....

a)

puncak gunung

b)

tengah hutan

c)

tepi aliran sungai

d)

padang rumput

e)

padang pasir

49.

Revolusi kebudayaan yang terjadi pada zaman Neolitikum di Indonesia adalah....

a)

sudah mengenal perdagangan

b)

sudah mengenal penguburan jenazah

c)

sudah mengenal teknologi logam

d)

sudah mengenal kebudayaan

e)

sudah mengenal bercocok tanam

50.

Tempat yang tinggi merupakan tempat yang sangat suci. Persepsi tersebut mengakibatkan adanya bangunan atau tempat pemujaan bertingkat-tingkat. Bentuk kebudayaan yang dimaksud

a)

Menhir

b)

Waruga

c)

Punden berundak

d)

Sarkofagus

e)

Dolmen

51.

Kapak batu yang banyak ditemukan di Indonesia bagian timur yang berasal dari zaman Neolitikum

a)

kapak persegi

b)

kapak lonjong

c)

kapak corong

d)

kapak pendek

e)

kapak genggam

52.

Di bawah ini yang merupakan gambar kjokkenmoddinger adalah

a)
b)
c)
d)
53.

di bawah ini yang merupakan kapak corong adalah ....

a)
b)
c)
d)
54.

Kepercayaan masyarakat praaksara berupa pemujaan terhadap roh nenek moyang dinamakan . . . .

a)

monotheisme

b)

dinamisme

c)

atheisme

d)

animisme

55.

perhatikan pernyataan berikut!

1) mengenal teknologi kapak

2) sudah hidup menetap di suatu wilayah

3)muncul golongan undagi dalam masyarakat

mengenal sistem barter atau tukar-menukar barang

5) mampu menjinakan hewan-hewan liar untuk diternakan

Pernyataan yang menunjukan corak kehidupan pada masa bercocok tanam dan beternak ditunjukan oleh nomor...

a)

1, 2 dan 3

b)

1,2 dan 4

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 5

e)

2, 3 dan 5

56.

perubahan kehidupan manusia purba dari kegiatan mengumpulkan makanan menjadi memproduksi makanan dianggap sebagai revolusi karena...

a)

manusia purba mulai menggunakan akalnya untuk mencari makanan

b)

manusia mengenal teknologi pembuatan alat bahan dan logam

c)

perubahan tersebut berdampak pada sistem kehidupan masyarakat

d)

kemampuan akal manusia menjadi semakin meningkat

e)

manusia semakin bergantung dengan perkembangan teknologi

57.

api merupakan teknologi yang penting dalam kehidupan manusia purba, Manusia pada masa praaksara membuat api dengan cara...

a)

membenturkan batu dengan batu

b)

membenturkan batu api dan menggosokan kayu

c)

meminta bantuan kepada roh yang mendiami kayu

d)

manaruh kayu bakar menghadap matahari

e)

menggosokan kayu dengan kayu

58.

Dalam masa praaksara (prasejarah) indonesia, corak kehidupan dengan cara berburu dan mengumpulkan makanan dibagi menjadi dua masa, yaitu....

a)

masa berburu dan mengumpulkan makanan primer dan masa berburu dan mengumpulkan makanan sekunder

b)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tradisional dan masa berburu dan mengumpulkan makanan modern

c)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut

d)

masa berburu dan mengumpulkan makanan pokok dan masa berburu mengumpulkan makanan tambahan

e)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat dasar dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat tinggi

59.

Masyarakat pada masa berburu dan mengumpulkan makanan memenuhi kebutuhan hidup dengan cara, kecuali….

a)

berburu binatang

b)

menangkap ikan di sungai

c)

mengumpulkan tumbuh-tumbuhan dari alam

d)

menangkap siput di sungai dan kerang di laut

e)

menanam umbi-umbian diladang dan sawah

60.

Alat peninggalan zaman palaeolithikum, yaitu ….

a)

kapak corong

b)

kapak lonjong

c)

kapak persegi

d)

kapak genggam

e)

kapak perimbas

61.

Ciri yang paling umum dari kehidupan masyarakat yang nomaden adalah ....

a)

Tinggal di daerah yang subur

b)

Hidup di dalam goa

c)

Cara hidup yang berpindah-pindah

d)

Teknologi pertanian yang tidak maju

e)

Hidup dan menetap pada suatu daerah

62.

Contoh kehidupan budaya dari masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut bisa kita lihat dari ....

a)

Alat-alat yang berasal dari tulang hewan

b)

Memiliki ladang dan sawah

c)

Gambar tangan pada dinding goa

d)

Perhiasan gelang dari batu

e)

Pembuatan alat-alat pembuatan bahan logam

63.

Nama lain dari masa praaksara adalah....

a)

Nierleka

b)

Nirlaba

c)

Zaman dahulu

d)

Masa kolonialisme

e)

Masa kemerdekaan

64.

Kepercayaan masyarakat praaksara berupa pemujaan terhadap roh nenek moyang dinamakan . . .

a)

Totenisme

b)

Dinamisme

c)

Animisme

d)

Monoteisme

e)

Ateisme

65.

Fungsi dari benda tersebut adalah . . .

a)

Tempat meletakkan sesajen

b)

Kubur batu dengan penutup

c)

Tempat pemujaan roh halus

d)

Tempat penyimpanan abu jenasah

e)

Singgasana dari ketua adat

66.

Gambar dibawah ini merupakan ciri manusia praaksara yang hidup pada masa . . .

a)

Perundagian

b)

Megalithikum

c)

Neolithikum

d)

Mesolithikum

e)

Paleolithikum

67.

Masa setelah manusia mengenal tulisan disebut.....

a)

Sejarah

b)

Kolonialisme

c)

Prasejarah

d)

Praaksara

e)

Perundagian

68.

Dalam masa praaksara (prasejarah) indonesia, corak kehidupan dengan cara berburu dan mengumpulkan makanan dibagi menjadi dua masa, yaitu....

a)

masa berburu dan mengumpulkan makanan primer dan masa berburu dan mengumpulkan makanan sekunder

b)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tradisional dan masa berburu dan mengumpulkan makanan modern

c)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut

d)

masa berburu dan mengumpulkan makanan pokok dan masa berburu mengumpulkan makanan tambahan

e)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat dasar dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat tinggi

69.

Masyarakat pada masa berburu dan meramu tingkat awal memenuhi kebutuhan hidupnya dengan cara ....

a)

berhuma

b)

berkebun

c)

berladang

d)

menangkap ikan

e)

bersawah

70.

Masyarakat praaksara hidup secara nomaden. Nomaden artinya ....

a)

bergantung pada alam

b)

berpindah dari satu tempat ketempat lain

c)

mengumpulkan bahan makanan

d)

berburu binatang

e)

memproduksi makanan

71.

Pembagian kerja dikalangan manusia purba pada masa food gathering/berburu dan meramu didasarkan pada ....

a)

umur

b)

Jenis kelamin

c)

besar kecilnya tubuh

d)

kekuasaan

e)

kedudukan

72.

Kehidupan menetap pada manusia purba mulai dilakukan pada masa....

a)

berburu dan mengumpulkan makanan

b)

bercocok tanam

c)

perundagian

d)

bersawah

e)

megalitikum

73.

Ciri ciri yang dapat dikemukakan untuk mengidentifikasi perkakas pada masa Palaeolithikum adalah ....

a)

kapak genggam chopper, batu utuh belum diproses,belum bisa digunakan untuk mengolah tanah, berburu dan meramu, pola hunian nomaden.

b)

kapak genggam pebble, batu diproses dengan cara dibelah, digunakan untuk menggembur tanah, bercocok tanam dengan cara berkebun, pola hunian sedenter tapi pada saat tertentu nomaden.

c)

kapak lonjong dan persegi, batu diproses dengan cara diasah, digunakan untuk menggali tanah, bercocok tanam dengan cara berladang, pola hunian sedenter

d)

kapak corong, logam diproses dengan cara dicetak dan diasah, digunakan untuk membalik tanah, bercocok tanam dengan cara bersawah, pola hunian sedenter.

e)

kapak bahu, logam diproses dengan cara ditempa, digunakan untuk mengaduk tanah, bercocok tanam dengan cara ladang berpindah, pola hunian sedenter.

74.

Ciri ciri yang dapat dikemukakan untuk mengidentifikasi perkakas pada masa Logam adalah ....

a)

kapak genggam chopper, batu utuh belum diproses,belum bisa digunakan untuk mengolah tanah, berburu dan meramu, pola hunian nomaden.

b)

kapak genggam pebble, batu diproses dengan cara dibelah, digunakan untuk menggembur tanah, bercocok tanam dengan cara berkebun, pola hunian sedenter tapi pada saat tertentu nomaden.

c)

kapak lonjong dan persegi, batu diproses dengan cara diasah, digunakan untuk menggali tanah, bercocok tanam dengan cara berladang, pola hunian sedenter

d)

kapak corong, logam diproses dengan cara dicetak dan diasah, digunakan untuk membalik tanah, bercocok tanam dengan cara bersawah, pola hunian sedenter.

e)

kapak bahu, logam diproses dengan cara ditempa, digunakan untuk mengaduk tanah, bercocok tanam dengan cara ladang berpindah, pola hunian sedenter.

75.

Berdasarkan pengamatan terhadap Kapak Persegi dan Kapak Lonjong maka dapat disimpulkan perkakas jaman Neolithikum ini memilki ciri ciri terbuat dari ....

a)

logam yang diasah

b)

batu utuh yang belum diproses

c)

batu yang diproses dengan cara dibelah

d)

batu yang diproses dengan cara diasah

e)

batu besar sebagai perangkat pemujaan kepada arwah nenek moyang.

76.

Masyarakat pada Jaman Megalithikum telah mengenal tata cara penguburan yang baik. Hasil kebudayaan Megalithikum yang memberi petunjuk pernyataan tersebut adalah ....

a)

dolmen

b)

menhir

c)

arca Batu

d)

sarkopagus

e)

punden berundak

77.

Dalam kepercayaan Animisme masyarakat pendukungnya percaya bahwa nenek moyang mereka yang telah meninggal akan hidup lagi dan arwahnya bersemayam di puncak gunung. Masyarakat di dataran rendah yang daerahnya tidak berpegunungan biasanya membuat bangunan tinggi semacam gunung. Hasil kebudayaan Megalithikum yang dapat memberi petunjuk pernyataan tersebut adalah .....

a)

A. dolmen

b)

B. menhir

c)

C. nekara

d)

D. sarkopagus

e)

E. Punden berundak – undak

78.

Merupakan prototype dari mata cangkul, dihasilkan dari proses mencetak logam, kemudian diasah ,sehingga kemampuannya setara dengan cangkul, yaitu dapat digunakan untuk membalik tanah pada proses bercocok tanam dengan cara bersawah. Perkakas yang dimaksud dalam bacaan tersebut adalah ...

a)

A. kapak genggam chopper

b)

B. kapak genggam pebble

c)

C. kapak lonjong

d)

D. kapak persegi

e)

E. kapak corong

79.

Dalam masa praaksara (prasejarah) indonesia, corak kehidupan dengan cara berburu dan mengumpulkan makanan dibagi menjadi dua masa, yaitu....

a)

masa berburu dan mengumpulkan makanan primer dan masa berburu dan mengumpulkan

b)

makanan sekunder C. masa berburu dan mengumpulkan makanan tradisional dan masa berburu dan mengumpulkan makanan modern

c)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut

d)

masa berburu dan mengumpulkan makanan pokok dan masa berburu makanan tambahan

e)

masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat dasar dan masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat tinggi

80.

Masyarakat pada masa berburu dan meramu tingkat awal memenuhi kebutuhan hidupnya dengan cara ....

a)

A. Berhuma

b)

B. Berkebun

c)

C. Berladang

d)

D. menangkap ikan

e)

E. bersawah

81.

Masyarakat praaksara hidup secara nomaden. Nomaden artinya ....

a)

A. bergantung pada alam

b)

B. berpindah dari satu tempat ketempat lain

c)

C. mengumpulkan bahan makanan

d)

D. berburu binatang

e)

E. memproduksi makanan

82.

Pembagian kerja dikalangan manusia purba pada masa food gathering/berburu dan meramu didasarkan pada ....

a)

A. Umur

b)

B. jenis kelamin

c)

C. besar kecilnya tubuh

d)

D. kekuasaan

e)

E. kedudukan

83.

Kehidupan menetap pada manusia purba mulai dilakukan pada masa....

a)

A. berburu dan mengumpulkan makanan

b)

B. bercocok tanam

c)

C. perundagia

d)

D. bersawah

e)

E. megalitikum

84.

Perkakas masa Mesolitikum terbuat dari batu yang diproses sederhana dengan cara dibelah menjadi dua bagian batu yang memiliki sisi sisi yang tajam, hal tersebut mempengaruhi cara masyarakata pada masa ini dalam memenuhi kebutuhan hidup , yaitu ....

a)

A. berdagang

b)

B. berburu dan mengumpulkan makanan

c)

C. bercocok tanam dengan cara berkebun

d)

D. bercocok tanam dengan cara berladang

e)

E. bercocok tanam dengan cara bersawah

85.

Salah satu hasil kebudayaan Megalithikum adalah Menhir yang berfungsi ....

a)

A. tempat mengikat binatang korban persembahan untuk arwah nenek moyang

b)

B. tempat meletakan sesajian untuk arwah nenek moyang

c)

C. tempat mengubur jasad nenek moyang yang meninggal

d)

D. tempat melakukan ritual upacara penyembahan arwah nenek moyang

e)

E. tempat rekreasi untuk mengenang arwah nenek moyang

86.

Dua daerah yang diperkirakan sebagai pusat kebudayaan Palaeolithikum adalah

a)

Ngandong dan Sangiran

b)

Sangiran dan Mojokerto

c)

Pacitan dan Ngandong

d)

Pacitan dan Mojokerto

e)

Sangiran dan Pacitan

87.

Jaman Neolithikum merupakan era revolusi dalam kehidupan masyarakat pra sejarah Indonesia yaitu perubahan dari ....

a)

food gathering menjadi food producing

b)

menggunakan perkakas batu menjadi perkakas logam

c)

pola hunian Sedenter ( menetap ) menjadi Nomaden ( berpindah )

d)

menganut kepercayaan Animisme menjadi dinamisme

e)

mengembangkan kemampuan mengasah menjadi mencetak

Similar Resources on Wayground

BAB 6 TING 2

90 questions

BAB 6 TING 2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

IPS KELAS 6 SEMESTER 2

88 questions

IPS KELAS 6 SEMESTER 2

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade

BAB 1 : KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

88 questions

BAB 1 : KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Kelompok Sosial dan Konflik Sosial

90 questions

Kelompok Sosial dan Konflik Sosial

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Ôn tập cuối học kì I – Môn Lịch sử 12 (2025–2026)

82 questions

Ôn tập cuối học kì I – Môn Lịch sử 12 (2025–2026)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

REPASO UNIDAD 1 ÁMBITO SOCIAL

84 questions

REPASO UNIDAD 1 ÁMBITO SOCIAL

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

sejarah tingkatan 2 bab 9

90 questions

sejarah tingkatan 2 bab 9

quiz

Worksheet

•

12th Grade