wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Лессон стади

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

" LESSON STUDY " ұғымы нені білдіреді?

Что подразумевается под понятием «LESSON STUDY»?

a)

Сабақты оқыту

Обучение урока

b)

Сабақты зерттеу

Изучение урока

c)

Оқытушылардың командасы

Команда преподавателей

2.

“LESSON STUDY” тәсілінің негізгі мақсаты не?

Какова основная цель «LESSON STUDY»?

a)

Студенттердің өздік жұмысын жетілдіру

Развитие самостоятельности студентов

b)

Оқыту сапасын арттыру

Улучшение качества преподавания

c)

Оқытушылар арасында достық қарым-қатынас орнату

Создание дружественных отношений  между преподавателями

3.

“LESSON STUDY” қалай жүзеге асырылады?

Каким способом проводится «LESSON STUDY»?

a)

Өзіндік зерттеулер жүргізу арқылы

Выполнение самостоятельных исследований

b)

Сабақты ұжымдық талдау арқылы

Организация коллективного анализа урока

c)

Жаңа білім беру технологияларын қолдану арқылы

Применение новых образовательных технологий

4.

“LESSON STUDY” сабағын талқылаудың маңызы қандай?

 Какое значение имеет обсуждение урока в  «LESSON STUDY»?

a)

идеялар мен тәжірибе алмасу

Обмен идеями и опытом

b)

ата-аналармен әңгімелесуге дайындық

Подготовка к общению с родителями

c)

Жанжалды жағдайларды шешу

Разрешение конфликтных ситуаций

5.

“LESSON STUDY”  тәсілінде бақылау қандай рөл атқарады?

Какую роль играет наблюдение в «LESSON   STUDY»?

a)

Оқытушы жұмысының тиімділігін бағалау

Оценка эффективности работы преподавателя

b)

Зерттелуші білім алушыларды сабақ оқуға тарту

Привлечение испытуемых к изучению урока

c)

Білім алушылардың білімдерін тексеру

Проверка знаний учащихся

6.

“LESSON STUDY”  соңғы нәтижесі қандай?

Что является конечным результатом в «LESSON STUDY»?

a)

Жүргізілген зерттеу туралы мақалалар жариялау

Публикация статьи о проведенных исследованиях

b)

Педагогикалық тәжірибені жетілдіру

Прохождение курсов квалификации

c)

Педагогикалық біліктілікті жақсарту

Улучшение педагогической квалификаций

7.

“LESSON STUDY” тәсілінде студенттерге қандай рөл беріледі?

Какая роль отводится студентам  в «LESSON STUDY»?

a)

Оқу үрдісін жүргізу

Ведение учебного процесса

b)

Сабақты жоспарлауға қатысу

посильное участие в планировании урока

c)

Сабақ нәтижелеріне талдау жүргізу

Проведение урока

8.

“LESSON STUDY” тәсілі педагогикалық қоғамдастықтың дамуына қалай әсер етеді?

Каким образом «LESSON  STUDY» влияет на развитие педагогического сообщества?

a)

Ынтымақтастық үшін жағдай жасауға ықпал ету

Способствует созданию условий для сотрудничества;

b)

Қосымша қаржы көздерін тарту

Привлекает дополнительное финансирование;

c)

Оқытушылардың теориялық білімдерін кеңейту

Расширяет теоретические знания преподавателей.

9.

Сабақты жоспарлау кезінде LESSON  STUDY - дің қандай негізгі принциптерін ескеру керек?

Какие основные принципы «LESSON  STUDY» следует учитывать при планировании урока?

a)

Даралап оқыту

Индивидуализация обучения

b)

Өзара қолдау және ынтымақтастық

Взаимная поддержка и сотрудничество

c)

Оқу материалының басымдығы

Приоритет учебного материала

10.

 “LESSON STUDY”  тәсіліндегі рефлексияның маңызы қандай?

Какое значение имеет рефлексия в «LESSON STUDY» ?

a)

Сабақты бағалау және қорытындылау

Подведение итогов и оценка урока

b)

Білім алушылармен байланыс орнату

Установление контакта с учащимися

c)

Ата-аналарға қолдау көрсету

Заручение поддержки родителей

11.

“LESSON STUDY” сабағын талдауда қандай әдіс қолданылады?

Какой метод применяется при анализе урока  в «LESSON STUDY» ?

a)

Статистикалық деректерді пайдалану

Использование статистических данных

b)

Іскерлік ойындар

Деловая игра

c)

Алқалық талқылау

Коллегиальное обсуждение

12.

"LESSON STUDY" – де бірлескен әзірлеудің маңызы қандай?

Какое значение имеет совместная разработка в «LESSON STUDY» ?

a)

Оқытушылардың кәсіби шеберлігін арттыру

Повышение профессионального мастерства преподавателей

b)

Сыныпта тәртіпті нығайту

Укрепление дисциплины в классе

c)

Ғылыми эксперименттер жүргізуге дайындық

Подготовка к проведению научных экпериментов

13.

"LESSON STUDY"  оқушылардың ынтасын арттыруға қалай ықпал етеді?

Каким образом  «LESSON STUDY» способствует повышением мотивации учащихся?

a)

Инновациялық технологияларды тарту

Привлечение инновационных технологий

b)

Әр оқушыға деген жеке-дара бағдар

Индивидуальный подход к каждому учащемуся

c)

Зерттеу жұмысына қатысу мүмкіндігі

Возможность участия в исследовательской работе

14.

"LESSON STUDY" тәсілінде ата-аналарға қандай рөл беріледі? 

Какая роль отводится родителям в «LESSON STUDY»?

a)

Мектептегі мерекелер мен шараларды ұйымдастыру

Организация праздников и мероприятий в школе

b)

Оқытушылар мен білім алушыларды қолдау

Поддержка преподавателей и учащихся

c)

Сабақ кестесін құруға көмектесу

Участие в составлении расписания занятий

15.

"LESSON STUDY" негізі болып не танылады?

Что становится основой «LESSON STUDY»?

a)

Педагогикалық тәжірибе мен бақылау

Педагогический опыт и наблюдения

b)

Оқытушыларды оқу орталықтарында оқыту

Обучения преподавателей в учебных центрах

c)

Сабақ жоспарлары мен оқу материалдарын әзірлеу

Подготовка планов занятий и учебных материалов