wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kuis bab 4 kelas 9

Total questions: 53

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Kita patut bersyukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena ditakdirkan dan dianugerahkan kondisi wilayah

tanah air yang terbentang dari Sabang sampai Merauke.

Letak geografis yang berada di jalur lalu lintas perdagangan

internasional antara...

a)

benua Asia dan Benua Australia

b)

antara Samudra Pasifik dan Samudera Indonesa

c)

benua Asia dan Benua Australia, serta antara Samdera Pasifik dan Samudera Indonesia

d)

benua Asia dan Benua Eropa, serta antara Samudera Pasifik dan Samudera Atlantik

2.
  1. Apa saja yang memengaruhi profesi /mata pencaharian masyarakat?
a)

Pergeseran nilai sosial budaya dan kesetaraan gender

b)

Makanan yang dikonsumsi dan kebiasaan berprilaku

c)

Kemajuan teknologi dan globalisasi

d)

Perubahan gender dan tingkah perilaku masyarakat

3.

Salah satu contoh ciri khas kekayaan bangsa Indonesia berdasarkan keanekaragaman budaya daerahnya, kecuali

a)

Lagu daerah

b)

Pakaian adat

c)

Rumah adat

d)

Robot adat

4.

sikap mementingkan diri sendiri dan tidak mau mementingkan kepentingan umum di sebut dengan sikap

a)

Individualisme

b)

Fanatisme

c)

Primordialisme

d)

Rasisme

5.

Sikap yang harus di hindari dalam melakukan kerja sama adalah..

a)

Nasionalisme

b)

Patriotisme

c)

Fasisme

d)

Individualisme

6.

kerja sama dalam bidang sosial politik dalam masyarakat Indonesia sesuai dengan sila Pancasila ke

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

7.

Kegiatan positif yang dapat dilakukan oleh pemerintah untuk mengurangi ketidakadilan gender dalam masyarakat yang masih diskriminatif adalah dalam bidang....

a)

keagamaan

b)

pendidikan

c)

sosialisasi

d)

penyuluhan

8.

Antara laki-laki dan perempuan diberi hak yang sama dalam jabatan tertentu. keadaan ini merupakan wujud dari harmoni keberagaman......

a)

HAM

b)

Keadilan

c)

Kesamaan hak

d)

Gender

9.

Banyaknya supermarket, mall maupun pasar-pasar modern lain sangat berpengaruh pada pasar-pasar tradisional yang sudah lama ada... namun dalam prakteknya keduanya bisa berjalan beriringan hal ini menunjukkan terciptanya harmoni dibidang....

a)

Sosial

b)

Budaya

c)

Ekonomi

d)

Hukum

10.

Harmoni keberagaman Indonesia bisa terwujud manakala masyarakat mengedepankan sikap

a)

Toleransi

b)

Mau menang sendiri

c)

Fanatik

d)

Menghargai teman dekat

11.

Menumbuhkan sikap toleransi merupakan upaya mencegah timbulnya konflik di tengah perbedaan. Contoh sikap antaragama dalam kehidupan di sekolah adalah …..

a)

bekerja sama antar umat beragama yang berbeda

b)

tidak memaksakan agama kepada orang lain

c)

menghormati teman yang beragama lain saat beribadah

d)

membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama

12.

Harmoni keberagaman masyarakat Indonesia pada bidang ekonomi adalah ...

a)

Beragamnya masyarakat dalam bidang ekonomi seperti prasejahtera dan sejahtera.

b)

Keberagaman pada ras, suku dan budaya antar daerah yang satu dengan lainnya.

c)

Setiap kelompok masyarakat atau suku bangsa mempunyai budaya masing-masing

d)

Adanya perbedaan gender antara laki-laki dan perempuan

13.

Dibawah ini salah satu prinsip harmoni dalam Keberagaman Bidang Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Gender, kecuali …

a)

Egalitarianisme

b)

Tanggung jawab

c)

Toleransi

d)

Saling Pengertian

14.

Perhatikan gambar berikut ini !




Berdasarkan gambar di atas dapat disimpulkan arti penting kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat adalah …..

a)

mendorong timbulnya semangat chauvinisme

b)

memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa

c)

meringankan beban orang di sekitar kita

d)

meningkatkan kesejahteraan setiap warganya

15.

kegiatan atau usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama disebut..

a)

Gotong royong

b)

Saling membantu

c)

Kerjasama

d)

Kerja kelompok

16.

Bagian-bagian dari lambang negara diatur dalam peraturan pemerintah, yaitu di dalam...

a)

PP Nomor 66 Tahun 1951 Pasal 1

b)

PP Nomor 66 Tahun 1951 Pasal 2

c)

Pasal 47 UU RI No.24 Tahun 2009

d)

Pasal 29 ayat 2 UUD 1945

e)

UU RI No. 24 Tahun 2008

17.

Di dalam pasal 47 UU RI No.24 Tahun 2009, disebutkan mengenai bagian burung garuda. Penjelasan mengenai bagian tersebut adalah...

a)

Semboyan Bhineka Tunggal Ika ditulis di atas pita yang dicengkram oleh Garuda

b)

Lambang NKRI berbentuk Garuda Pancasila yang kepalanya menoleh lurus ke sebelah kanan

c)

Garuda Pancasila merupakan lambang berupa burung garuda yang menyerupai burung elang rajawali

d)

pada burung garuda, terdapat perisai berupa jantung yang digantung dengan rantai pada leher garuda

e)

garuda dan perisai memiliki paruh, sayap, ekor, dan cakar yang mewujudkan lambang pembangunan

18.

Berikut merupakan pernyataan yang benar mengenai bagian dari lambang negara, kecuali....

a)

Terdapat perisai berupa jantung yang digantung dengan rantai pada badan garuda

b)

terdapat sebuah semboyan yang ditulis di bawah pita yang di cengkram Garuda

c)

terdapat nilai-nilai Pancasila dalam perisai yang tergantung di leher burung garuda

d)

burung garuda yang menengok dengan kepala lurus ke sebelah kanan

e)

burung garuda yang menengok dengan kepala lurus ke sebelah kiri

19.

Maksud dari perisai pada lambang negara burung garuda adalah...

a)

kekuatan untuk melawan segala bentuk kekerasan

b)

kekuatan bangsa Indonesia dalam mewalan penjajah

c)

kemenangan karena telah berhasil mengalahkan penjajah

d)

senjata yang melambangkan perjuangan diri untuk mencapai tujuan dan sebagai alat pertahanan

e)

ketajaman Bangsa Indonesia dalam menghadapi segala tantangan

20.

Jumlah helai bulu pada bagian leher burung garuda adalah...

a)

17 helai

b)

18 helai

c)

19 helai

d)

8 helai

e)

45 helai

21.

Jumlah helai bulu pada bagian pangkal ekor burung garuda berjumlah...

a)

8 helai

b)

17 helai

c)

18 helai

d)

19 helai

e)

45 helai

22.

Kata Bhineka Tunggal Ika dicetuskan oleh Mpu Tantular yang bersumber dari kitab...

a)

Sanksekerta

b)

Kartagama

c)

Sutasoma

d)

Nagarakertagama

23.

Berikut ini merupakan suku bangsa yang berasal dari wilayah Jawa, kecuali...

a)

Sunda

b)

Betawi

c)

Badui

d)

Dayak

e)

Bawean

24.

Jali-Jali merupakan lagu daerah yang berasal dari Provinsi...

a)

Jawa Barat

b)

Jawa tengah

c)

Sumatera Utara

d)

DKI Jakarta

e)

DIYogyakarta

25.

Tari Piring merupakan tarian daerah yang berasal dari wilayah...

a)

Aceh

b)

Sumatera Utara

c)

Sumatera Barat

d)

Bengkulu

e)

Bali

26.

Bahasa Asmat merupakan bahasa daerah yang biasa di gunakan di wilayah...

a)

Papua Barat

b)

Papua

c)

Maluku

d)

Maluku Utara

e)

Papua Tengah

27.

Sekumpulan manusia yang terikat, memiliki kebiasaan dan identitas budaya yang sama disebut ...

a)

Suku Adat

b)

Suku Bangsa

c)

Warga Negara

d)

Penduduk

e)

Wilayah

28.

Upacara adat ngaben berasal dari ...

a)

NTB

b)

NTT

c)

Bali

d)

Maluku

e)

Papua

29.

Alat musik yang berasal dari Jawa Barat adalah...

a)

Orkestra

b)

Tifa

c)

Gamelan

d)

Degungan

e)

Kecapi

30.

Lagu yang berasal dari daerah Papua Barat adalah...

a)

Apuse

b)

Sajojo

c)

Ayo Mama

d)

O Ina Nikeke

e)

Mande-Mande

31.

Bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi disebut ....

a)

kerukunan

b)

persatuan

c)

kebersamaan

d)

kecocokan

32.

Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk adalah prinsip ....

a)

Nasionalisme Indonesia

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Kebebasan Yang Bertanggung Jawab

d)

Wawasan Nusantara

33.

Pemberian sifat tertentu terhadap seseorang berdasarkan kategori yang bersifat subyektif hanya dia berasal dari kelompok yang berbeda disebut ....

a)

etnosentrisme

b)

stereotip

c)

rasisme

d)

diskriminasi

34.

Kecenderungan untuk menetapkan semua norma dan nilai budaya orang lain dengan standar budayanya sendiri disebut ....

a)

stereotip

b)

etnosentrisme

c)

diskriminasi

d)

rasisme

35.

Proses penyesuaian diantara unsur-unsur sosial yang berbeda-beda sehingga membentuk suatu kesatuan masyarakat yang serasi disebut ....

a)

asimilasi

b)

akulturasi

c)

sosialisasi

d)

integrasi sosial

36.

Sikap yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila harus kita hindari antara lain yaitu ....

a)

toleransi

b)

individualisme

c)

tenggang rasa

d)

empati

37.

Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya yang merupakan satu kesatuan ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, ekonomi serta pertahanan dan keamanan merupakan pengertian dari ....

a)

Wawasan Wiyata Mandala

b)

Wawasan Nusantara

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Persatuan Indonesia

38.
Berikut ini contoh toleransi antarumat beragama adalah....
a)
Menjaga ketentrama ketika umat agama lain sedang melaksanakan ibadah
b)
Membuat keramaian ketika orang lain melaksanakan ibadah
c)
Ikut melaksanakan ibadah umat agama lain
39.

Manusia yang satu memiliki perbedaan ras dengan manusia lain karena adanya perbedaan ciri-ciri ......

a)

fisik, warna kulit, ekonomi, bentuk muka, ukuran badan, bentuk dan warna rambut

b)

fisik, warna kulit, warna/bentuk rambut, bentuk muka, ukuran badan, bentuk dan warna mata

c)

warna kulit, warna/bentuk rambut, ukuran badan, bentuk dan warna mata, ekonomi

d)

fisik, warna kulit, warna/bentuk rambut, bentuk muka, ukuran badan, ekonomi

40.

Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2008 tentang penghapusan Diskriminasi Ras dan Etnis. Adapun yang dimaksud dengan istilah diskriminasi adalah sikap yang ......

a)

membeda-bedakan perlakuan terhadap manusia berdasarkan usia

b)

membeda-bedakan perlakuan terhadap manusia berdasarkan agama

c)

membeda-bedakan perlakuan terhadap manusia berdasarkan warna kulit

d)

membeda-bedakan perlakuan terhadap manusia berdasarkan status sosial

41.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki bangsa Indonesia menunjukkan bahwa masyarakat Indonesia merupakan ….

a)

masyarakat sosialis

b)

masyarakat demokratis

c)

masyarakat majemuk

d)

masyarakat otoriter

42.

Bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang beragam. Hal ini tercermin dari semboyan “Bhinneka tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu. Keberagaman yang ada terdiri atas.....

a)

Keragaman suku, agama, ras, dan antar golongan

b)

Keragaman bangsa

c)

Keragaman bahasa

d)

Keragaman kepercayaan

43.

Bagi seorang pelajar, perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa dapat dilaksanakan dengan.....

a)

Merasa bangga terhadap budaya bangsa lain

b)

Menerima semua budaya asing yang masuk ke Indonesia

c)

Tidak peduli dengan keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia

d)

Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya sesuai dengan minat dan kesenangannya

44.
Berikut ini yang bukan merupakan peran dan fungsi keberagaman budaya di Indonesia adalah....
a)
Daya Tarik Bangsa Asing
b)
Bersaing dengan Budaya Lain
c)
Tertanamnya Sikap Toleransi
d)
Mendorong Inovasi Kebudayaan
45.
Peran dan fungsi keragaman budaya dalam pembangunan nasional adalah ...
a)
Mengembangkan kebudayaan nasional
b)
Bentuk interaksi antar suku bangsa
c)
Sebagai daya tarik bangsa Indonesia
d)
Keragaman dalam berbagai budaya 
46.

Kemajemukan masyarakat di Indonesia mempunyai sumber yang paling dasar dalam keanekaragaman dalam hal ....

a)

kondisi politik

b)

mata pencaharian masyarakat

c)

kondisi ekonomi

d)

kondisi geografis

47.

Dasar hukum bahwa Negara Republik Indonesia adalah kesatuan terdapat pada UUD NRI tahun 1945 …

a)

Pasal 1 ayat 1

b)

Pasal 1 ayat 2

c)

Pasal 1 ayat 3

d)

Pasal 2 ayat 1

e)

Pasal 2 ayat 1

48.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah . . . .

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap suatu bangsa

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan

c)

Mempermudah tujuan bangsa

d)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan negara

e)

Menimbulkan rasa aman bagi warga negara

49.

Sikap sebagai pernyataan rasa cinta terhadap persatuan dan kesatuan dalam hidup bermusyawarah dapat diwujudkan dengan cara ....

a)

dapat menyesuaikan diri dalam pergaulan

b)

bergaul dengan siapa pun tanpa curiga

c)

selalu berbuat kebaikan kepada sesama

d)

gotong royong membuat gedung balai desa

e)

menolong orang yang sedang kesusahan agar diberi imbalan

50.

Faktor-faktor integratif bangsa sebagai perekat persatuan adalah....

a)

patriotisme

b)

UUD NRI Tahun 1945

c)

cinta tanah air

d)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

e)

tidak kenal menyerah

51.

Makna negara Indonesia juga dapat dipandang dari segi kewilayahan. Pasal 25A UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menentukan bahwa...

a)

“Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang"

b)

“Yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara”

c)

“Penduduk ialah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di Indonesia”

d)

“Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu tidak ada kecualinya”

e)

“Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan”

52.

Istilah Nusantara dalam ketentuan tersebut dipergunakan untuk menggambarkan kesatuan wilayah perairan dan gugusan pulau-pulau Indonesia yang terletak di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia serta di antara Benua Asia dan Benua Australia. Berikut ini yang tidak mencakup Kesatuan wilayah tersebut adalah...

a)

kesatuan politik

b)

kesatuan hukum

c)

kesatuan sosial budaya

d)

kesatuan pertahanan dan keamanan

e)

kesatuan ekonomi

53.

Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah yaitu ....

a)

Mengadakan bakti sosial

b)

Tidak membedakan SARA

c)

Ikut serta dalam kegiatan kerjabakti

d)

Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika

e)

Tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas

Similar Resources on Wayground

PH 3 KEMERDEKAAN BERPENDAPAT

50 questions

PH 3 KEMERDEKAAN BERPENDAPAT

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Ujian Akhir Semester Pancasila

50 questions

Ujian Akhir Semester Pancasila

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

latihan soal pas

50 questions

latihan soal pas

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Tryout SAS PKN lv9

50 questions

Tryout SAS PKN lv9

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ULANGAN PPKN IX BAB 4,5 (Keberagaman, Harmoni)

50 questions

ULANGAN PPKN IX BAB 4,5 (Keberagaman, Harmoni)

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ATS 1 Pendidikan Pancasila

50 questions

ATS 1 Pendidikan Pancasila

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University

USBK PPKN SMP/MTs. KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2024/2025

50 questions

USBK PPKN SMP/MTs. KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2024/2025

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Materi Kemerdekaan Berpendapat

50 questions

Materi Kemerdekaan Berpendapat

quiz

Worksheet

•

9th Grade